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1、四川省雅安中学2020-2021学年高一上学期开学考试试题本试卷分为第I 卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。满 分 i o。分可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 S-32第 I 卷（选 择 题 共 42分）一、单项选择题（本题共21小题，每小题2 分，共 42分）1、下列用途利用了物质的化学性质的是（）A.铜丝作导线 B.生石灰用作干燥剂 C.木炭用作吸附剂 D.干冰用于人工降雨2、臭 氧（03）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化放 电成 臭 氧（。3），即3。22 Q.下列有关说法中正确的是（）一个。3分子由3 个氧原子构成02和 03的分
2、子构成不同；该变化属于物理变化相同质量的02和。3,所含分子的数目相同02和。3互为同素异形体。A.B.C.D.3、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列客观事实的微观解释正确的是)选项客观事实微观解释A工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子种类没有发生变化B金刚石的硬度远大于石墨碳原子的结构不同CN a,N a*化学性质不同微粒中的质子数不同D稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中含有大量的氢元素4、利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（）A.用锌和稀硫酸制取氢气C.用高铳酸钾加热分解制取氧气5、下列实验操作正确的是（）B.用双氧水和二氧化镒制取氧气D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳纸
3、和氢氧化讷C、pH试纸使用燃 着 的火 柴 熄 灭D、验 满 C 026,生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，C h 会越来越少，C O?会越来越多，因此将C 02转化为0 2,不仅有科学意义也有重要的实用价值。据科学文献报道，N i F e z C U在一定条件下既能促进C C h 分解又可重复使用。N i F e z C U在此反应中是（）A.粘合剂 B.制冷剂 C.防腐剂 D.催化剂7、钻（C o）的化合物在锂电池中有很好的应用，L i C o C h （钻酸锂）在酸性介质中有强氧化性，其化学方程式为：2L i C o C h+H2O 2+3 H2s O 4=L i 2S O
4、4+2C o S O 4+4 H2O+C M，已知锂与钠有相似的化学性质，且反应中只有钻和氧元素的化合价发生了改变，则下列说法正确的是（）A.该反应是复分解反应 B.该反应中钻的化合价由+3 价变为+2 价C.该反应中氧的化合价降低 D.钻酸根离子式C O C AS,绿色化学”要求原料物质 中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为1 0 0%.由C 2H4（乙烯）合成C 4 H8。2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到10 0%,在催化剂作用下还需加入的物质是（）A.HC O O H B.H2O f U C 02 C.O 2 和 H2O D.O29、根据如表信息，相关说
5、法正确的是（）温度/203 04 060溶解度/gK C 13 4.03 7.04 04 2.6N a N O38 8.29 6.510 2.1125.5A.N a N O3是易溶物质，K C 1是可溶物质B.4 0 时，5 g K C l 加 入 10 g 水中可得质量分数为3 3.3%的 K C 1溶液C.除去N a N O3固体中的少量K C 1,通常采用溶解降温结晶的方法D.将 60 时 N a N O3和 K C 1的饱和溶液分别降温至20，析出晶体较多的是N a N O3溶液)10、为达到下列实验目的，对应的实验方案正确的是（选项实验目的实验方案A浓硫酸的稀释操作水沿容器壁慢慢注入
6、浓硫酸并不断搅拌B检验蜡烛中是否有氢元素点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯，观察现象C鉴别稀H2S O 4和N a 2s C U溶液取样分别加入B a C b溶液，观察现象D除去N a C l溶液中的少量C a C l2加入适量的K 2c 0 3溶液，过滤11.我国科学家研究出碳化铝负载金原子的催化体系，使C O和H 2。在1 2 0 下发生反应，其微观过程如图所示。下列说法正确的是（）金原碳化铝（M o）A.图中仅有1种金属元素的原子B.反应前后分子种类、数目均不变C.金原子对C O起吸附催化作用D.反应的化学方程式为：C O+H2O=H2+C O21 2、下列图象能正确反映其对应实验操作的是（）
7、固 体中 镉元 素n-cxa质 里分 数时 同sA、将等质量的M g、Z n分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应B、加热一定量的高镐酸钾固体C、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D、电解一定质量的水1 3、将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起，这是因为（）A.饼干的质量变大B.袋内气体分子个数增多C.高原地区大气压强较大D.袋内气体分子间的间隙变大1 4、除去下列各物质中混有的少量杂质，拟订的实验方案可行的是（）选项物质杂质所用试剂和操作方法AC u C h溶液C u S C 4溶液加入适量的硝酸钏溶液，过滤BKC1固体K2CO3加入适量的稀盐酸，蒸发结晶CCO2气体C
8、O通入过量的氧气，点燃DNaCl泥沙沙加入过量的水溶解、过滤，洗涤、干燥B.由和可以得出金属活动性：Fe Cu AgC.中铜丝表面有银白色物质析出，溶液变成蓝色D.中反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2t16、向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（）沉淀质量gNaOH溶流的质量gA.a 点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B.b e 段（不 含 b 点）反应的化学方程式为MgC12+2NaOH=Mg（OHR+2NaClC.整个变化过程中氯离子数目没有改变D.d 点溶液中含有两种溶质17、如图是金属
9、活动性顺序的部分内容，则下列说法正确的是（）A l Fe Sn Ph（H）HgA.金属是 Mg B.2Fe+6HCl=2FeCb+3H2TC.金属能置换出稀盐酸中的氢气 D.金属、都能与硝酸银溶液发生置换反应18、双氧水是过氧化氢（H 2 O 2）的无色透明水溶液，广泛应用于工业漂白、外科消毒等领域。下列关于H2 O2的说法正确的是（）A.H2O2中氧元素化合价为-2价B.1个 H 2O 2分子中含1个氢分子C.相对分子质量为34gD.氢元素与氧元的质量比为1：1619、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质；N a 2M
10、o e）4中 铝（Mo）元素的化合价是+6 价；盐是由金属离子和酸根离子组成的，N H 4N O 3中没有金属离子，不属于盐；化学变化中，原子的种类和个数不变；带电的微粒都称为离子；N a O H 溶液中的0 H-能与酸反应，则 KOH溶液中的0H也能与酸反应A.B.C.D.20、一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有C O、C O 2和H。且总质量为20.8g,其中Hq的质量为10.8g,则 C O 2的质量为（）A.5.6 g B.8.8g C.4.4g D.4.8g8、a、b、c、d可能是N a 2c o 3、A g N C h、B a C L、H C 1四种溶液中
11、的各一种，它们两两混合后产生如表现象：则 a、b、c、d依 次 是（）abcda白1Tb白1一白1白Ic-白I一 白A.N a 2c o 3、A g N C h、H C K B a C h B.N a 2c o 3、A g N C h、B a C b、H C 1C.H C k A g N C h、B a C l2 N a 2c O 3 D.H C k B a C L、A g N O3 N a 2c O 3第 II卷（非选择题 共 58分）22、科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。在一次实践活动中,小红和同学们一起参观了某钢铁公司，大家对矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程（如图）、
12、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。铁矿石、焦炭、石灰石A BCD F.F（1）用 赤 铁 矿 石 冶 铁 的 反 应 原 理 是 （用化学方程式表示）。（2）分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是 o （写一个）。（3）向精炼炉中吹入僦气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中的 作 用（填一种仪器的名称）。（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充 入 氮 气 的 作 用 是 （合理即可）。23、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。（1）原子序数为11 8 的元素在元素周期表中的位置如下表所示。（2）根据周期表体现的结构与性质之间的关系，某同学构建了铜及其化合物的“化
13、合价-物质类别 关系图。+2+1O化合价CuO Y CuSO4物质类别写出物质X 的化学式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写出由物质Y 转化为CuSO4的化学反应方程式:氧化还原反应是化学学习中的核心概念，对氧化还原反应的定义为有化合价升降的反应，下列转化中属于氧化还原反应的是A、CuX B、XCuO C、CuOY D、YCuSO424、气体制取是化学实验基本技能之一，请按要求回答有关问题。（1）实验室用固体和液体制取02的化学方程式是（2）从图中选用4 个装置来制取一瓶干燥纯净的C02气体。正确的接口顺序从左到右依次为：a-
14、（t-）-e；所 选 装 置 有 一 处 明 显 的 错 误 是,B 中 盛 放 的 液 体 是 （填名称）。ARC D F F（3）用图中的F 装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”。将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是。若将烧瓶内的C02换 成 下 列 四 种 气 体 中 的 （填字母序号）仍可产生“喷泉”现象。A.S02 B.H2 C.CO D.N225、化学兴趣小组的同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂（如图），同学们对此进行了如下探究.提出问题这是一瓶什么溶液？猜想与假设海天同学的猜想是Na2sCh溶液；刘浩同学的猜想
15、是Na2s04溶液；你的猜想是（写一种）.F查阅资料I、白色沉淀BaSCh不溶于水，但要溶于稀盐酸.II、硝酸具有强氧化性，能将BaSCh氧化成BaSCU.IIL Na2sO3与稀盐酸反应产生SO2,SO2能使石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色.进行实验I、海天同学取适量的该溶液于试管中，滴加稀盐酸，产生无色气体，他认为自己的猜想成立，而刘浩同学认为他的结论不合理，原因是.H、刘浩同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：取适量的该溶液于试管中，先滴加足量的B aC b 溶液，再滴加过量稀硝酸，现象为,刘浩同学认为自己的猜想成立.I I I、卓玛同学对刘浩同学的猜想又提出了质疑，她认为加B aC L
16、和稀硝酸，N a2s C h也会产生沉淀，为了验证自己的观点，做了如下实验：写出卓玛同学实验过程中的化学方程式：步骤操作实验现象实验结论步 骤 1取少量该溶液于试管中，滴加足量的B aC h溶液无步骤2向步骤1 的试管中滴加足量的稀盐酸此溶液不是N a2s o 4步骤3将步骤2 中产生的气体通入品红溶液品红溶液褪色26、硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题，将 H2s 和空气的混合气体通入 F e C b、F e C L、C u C b 的混合溶液中反应用以回收S,其物质转化如图所示。0;（1）反应中当有34gH2s 转化为硫单质时，保持溶液中F e 3+的量不变，需 消 耗 的 质
17、 量为。（2）在温度一定和不补加溶液的条件下，缓慢通入混合气体，并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含C u S,可采取的措施是_（3）写出图中各步转化的化学方程式：参*考*答*案15BBACC 6 10DBDCB 1115CCDBA 1620DDDBC 21C非选择题22、(每空2 分，共 8 分)高温 点燃3C0+Fe2O：i=2 F e+3CO2 5+玻 璃 棒 做 保 护 气23、(每空2 分，共 12分)(1)13 相对原子质量为 30.97(2)Cu2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2OAB24、（每空2 分，共 12分）Mn02 T22 2-2H2 0 +0 2 I
18、f g C b长颈漏斗的下端没有伸入液面以下 浓 硫 酸 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O A25、（每空2 分，共 16分）Na2c0 3 与稀盐酸反应产生无色气体的并非只有Na2sCh 先产生白色沉淀，加入稀硝酸沉 淀 不 溶 解 产生白色 沉 淀 白 色 沉 淀 溶 解，有气泡产生此溶液为Na2SO3 Na2SO3+BaC12=BaSO31+2NaCl BaSCh+ZHCUBaCh+HzO+SO2T26、（每空2 分，共 10分）16g 增大混合气体中空气的比例 CuCh+H2S=CuSl+2HCl,2FeCl3+CuS=Sl+2FeCl2+CuC12,4FeCI2+O2+4HCl=4FeC13+2H2O