2017届高三(上)期中生物 试 卷(解析版).pdf

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1、2016-2017学年高三(上)期中生物试卷(含答案)一、选 择 题(共70分,1-30小题,每小题1分,31-50小题,每小题1分.)1.对硝化细菌的叙述正确的有()含有核糖体不含叶绿体含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上是需氧型生物,有氧呼吸的主要场所是线粒体能进行化能合成作用,属于自养型生物在遗传中可发生基因突变.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;化能合成作用.【分析】硝化细菌是原核细胞其结构为:无核膜、核仁,只有核区,核区内DNA不与蛋白质结合,无染色质(体);细胞器:只有核糖体,不含其他任何形式的细胞器;细胞壁:有细胞壁,但其成分为蛋白

2、质和多糖组成的肽聚糖,而非纤维素和果胶.硝化细菌新陈代谢类型为 自养需氧型J 同化作用类型:化能自养型(即利用周围物质氧化释放的化学能合成有机物);异化作用类型:需氧呼吸型(无线粒体,有氧呼吸在内陷的细胞膜上进行).硝化细菌遗传和变异:体内含有二种核酸,DNA和RNA(DNA包括核区DNA和质粒DNA);遗传物质:DNA;(核区内DNA可复制,故有可能发生基因突变;核区内DNA也可转录,转录而来的信使RNA也可在细胞质内与核糖体结合而控制合成蛋白质);核区内的遗传物质DNA不与蛋白质结合成染色体,故无染色体变异,更无基因的分离和基因重 组(包括 非同源染色体的自由组合和姐妹染色单体的交叉互换)

3、;核物质控制的遗传也不遵循孟德尔的遗传规律.【解答】解:硝化细菌是原核细胞,只有唯的细胞器-核糖体,不含包括叶绿体在内的其他细胞器,正确;硝化细菌是原核细胞,含有DNA和RNA两种核酸,DNA是裸露的没有与蛋白质结合形成染色体,错误;硝化细菌是原核细胞,无线粒体,有氧呼吸在内陷的细胞膜上进行,错误;硝化细菌进行化能合成作用,利用周围物质氧化释放的化学能合成有机物,属于化能自养型生物,正确;硝化细菌的遗传物质是DNA,DNA可复制,故有可能发生基因突变,正确.故选:C.【点评】本题主要考查了硝化细菌的结构、代谢类型和遗传变异方面的特点.硝化细菌的化能合成作用要与绿色植物的光合作用进行比较异同点.

4、硝化细菌的结构特点要与绿色植物的结构特点进行比较.2.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是()A.a和d不具有核膜包被细胞核B.a 和 b 都能进行光合作用C.a,b、c、d 都能独立繁殖和代谢D.a、b、c、d 都可发生基因突变【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】本题主要考查细胞的结构以及生物的特点,可结合图片记忆思考答题.病毒无细胞结构,只有蛋白质外壳与遗传物质核酸,原核生物没有成形的细胞核,细胞器只有核糖体,没有其他复杂的细胞器,真核细胞有成形的细胞核,并且含有多种细胞器.【解答】解:A、蓝藻属于原核生物,噬菌体属于病毒,原核生物不具有核膜包被的细胞核,病毒

5、没有细胞结构,A 正确;B、蓝藻含有与光合作用有关的色素,水绵含有带状叶绿体,两者都可以进行光合作用,B正确;C、四种都属于生物,都可以生长繁殖,但是病毒不可以独立繁殖和代谢,只可以寄生在活细胞内才可以,C 错误;D、四中生物的遗传物质都是D N A,在繁殖过程中都可能发生基因突变,D 正确.故选:C【点评】本题可结合示意图识记各种生物的结构特点,基础题,难度不大.3.19世纪德国MJSchleiden和 T.Schwann等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说理解合理的是()一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 细胞是一个相对独立的有机体提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 揭示细胞的统性和生物体

6、结构的统一性认识到细胞的多样性 标志着生物学研究进入细胞水平.A.B.C.D.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,3、新细胞可以从老细胞产生.【解答】解:、病毒没有细胞结构,错误;细胞是一个相对独立的有机体,正确;施莱登和施旺没有提出细胞膜结构的流动镶嵌模型,错误;细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,正确;细胞学说没有认识到细胞的多样性,错误;细

7、胞学说的建立,标志着生物学研究进入细胞水平,正确.故选:D.【点评】本题考查细胞学说内容,要求学生识记细胞学说的内容,考查学生识记基础知识的能力.4.下列关于有机物的鉴定实验中,易导致实验失败的操作是()蛋白质鉴定时,将 NaOH溶液和CuSCU溶液混合后再加入样液还原糖鉴定时,需要进行水浴加热淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到淀粉样液中鉴定酵母菌是否产生酒精,可直接将重铭酸钾加入酵母菌培养液的滤液中.A.B.C.D.【考点】检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;探究酵母菌的呼吸方式.【分析】此题可从各种生物大分子化合物的检测方法等方面切入思考解答.蛋白质常用双缩胭试剂检测,还原性糖用斐林试剂在水浴加

8、热的条件下产生砖红色沉淀,淀粉遇碘液变成蓝色,酒精可以选择重铭酸钾溶液进行检测,在酸性条件下产生绿色.据此答题.【解答】解:蛋白质的鉴定需要双缩胭试剂,该试剂在使用忖要先加NaOH溶液然后再加 CuSCU溶液,错误;还原糖的鉴定需要斐林试剂,该试剂需要水浴加热,才能看到砖红色沉淀,正确;淀粉的鉴定需要碘液,不需要加热,可直接将碘液滴加到淀粉液中,正确;鉴定酒精需要使用酸性的重铝酸钾,错误.故选:A.【点评】本题主要考查的是基础知识的掌握情况,侧重生物大分子化合物的检测常用方法,难度不大,认真识记基础知识即可解答.5.在分泌蛋白的合成加工、运输和分泌过程中,用 35s标记的氨基酸作为原料,则 3

9、5s存在于图中的()H H-C0NH-&-工-II CH3A.B.C.D.【考点】氨基酸的分子结构特点和通式.【分析】分析题图:图中为为R 基;为肽键(-C O-N H-);为竣基(-COOH);为氨基酸的一部分.【解答】解:A、为R 基,可能含有S 原子,A 正确;B、为肽键(-CO-NH-不含S 原则,B 错误;C、为竣基(-COOH),不含S 原子,C 错误;D、为氨基酸的一部分,包括R 基,可能含有S 原子,D 正确.故选:AD.【点评】本题结合图解,考查氨基酸的结构通式,蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸结构通式,明确只有R 基中可能存在S 原子,再根据图中信息作出准确的判断.6.如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,m、m2、m3、皿分别是大分子物质M|、M2、M3、M4的基本组成单位.下列说法正确的是()一 m:一 M:一主要能源物质0 -M:主要贮能物质 M:生命活动的承担者一 一遗传信息的携带者A.相同质量的M i和 M2被彻底氧化分解,则 M i的耗氧量少,且产能也少B.同个体不同细胞中M3的种类不同取决于细胞不同的功能C.m3和 3 之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

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