小学语文部编版四年级上册第三单元复习课件(2023秋).pptx

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1、第三单元复习语文 四年级 上册 亲爱的同学们,在亲爱的同学们,在第三单元第三单元中,我们中,我们学习了学习了古诗三首古诗三首爬山虎的脚爬山虎的脚蟋蟋蟀的住宅蟀的住宅以及以及语文园地语文园地,让我们一,让我们一起来复习一下本单元的知识吧!起来复习一下本单元的知识吧!首先让我们一起来看看本单元有哪些首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。需要注意的生字。易读错的字易读错的字逊xn宅zhi置zh搜su瑟s骚慎shn址zhsh输骤zhu读准声母,区别于s翘舌音so平舌音暮暮 吟吟 峰峰 庐庐 缘缘 降降 虎虎 隙隙 慎慎 卧卧 容易混淆容易混淆暮暮幕幕日暮日暮夜幕夜幕易写错的字易写错的字容易多

2、写一笔容易多写一笔吟吟暮暮容易少写一笔容易少写一笔慎慎庐庐缘缘卧卧缘:原因。原因。文言连词。因为文言连词。因为。缘分缘分。边边。介词。沿着。介词。沿着。关系。关系。侧:旁边(跟旁边(跟“正正”相对)相对)。向旁边歪斜。向旁边歪斜。多义字多义字顺:向着同一个方向。(如,顺心)向着同一个方向。(如,顺心)顺利。顺利。依次。依次。顺从。顺从。临:靠近;对着。靠近;对着。来到;到达。来到;到达。临近;临到(某一行为发临近;临到(某一行为发生的时间),含有将要、快要的意思。生的时间),含有将要、快要的意思。照着字画模仿。照着字画模仿。选:被选中了的(人或物)。被选中了的(人或物)。挑选出来编在一起的作品

3、。挑选出来编在一起的作品。(如,(如,XXXX文选文选)风风骚骚(sho so)逊逊(xn sn)色)色骤骤(zu zhu)然)然 搜搜(shu su)集)集位位置置(zh z)住住宅宅(zi zhi)巩固练习一、给下面红体字选择正确的读音画“”。m ()头)头 日(日()()色)色 yun()故)故 ()来)来 花(花()ln ()时)时 ()雨雨 树(树()zhn()领)领 ()争)争 ()台)台木木暮暮幕幕缘缘原原园园临临淋淋林林战战站站占占二、同音字组词。三、下面的读音和字形完全正确的一组是()。A.A.逊色逊色(sn s)瑟瑟(瑟瑟(s s)B.B.住宅住宅(zh zhi)慎重()慎

4、重(shn zhn)C.C.日日幕(幕(r m)地址(地址(d zh)B B 四、给红体字选择正确的解释。临:靠近;对着。靠近;对着。来到;到达。来到;到达。临到(某一行为发生的时间),含有将要、快临到(某一行为发生的时间),含有将要、快要的意思。要的意思。照着字画模仿照着字画模仿。身身临临其境(其境()临临近近 ()居高居高临临下(下()临临摹摹 ()掌握了这一单元的生字后,掌握了这一单元的生字后,我们再一起看一看本单元有哪些需我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧!要掌握的词语吧!爬山虎爬山虎 操场操场 嫩红嫩红 舒服舒服 均匀均匀 重叠重叠空隙空隙 叶柄叶柄 反面反面 触角触角 弯

5、曲弯曲 细小细小痕迹痕迹 瞧不起瞧不起 牢固牢固 休想休想 住宅住宅 临时临时功夫功夫 慎重慎重 选择选择 住址住址 优良优良 洞穴洞穴大厅大厅 卧室卧室 专家专家 平整平整 清洁清洁 卫生卫生疲劳疲劳词语积累词语积累爬山虎的脚引人注意:引起人注意引起人注意。蟋蟀的住宅随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。能适应各种环境,在任何环境中都能满足。一、在括号里填上恰当的词语。继续继续连续陆续连续陆续(1 1)雌燕子在窝里产下了蛋)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居()飞它们的邻居()飞到窝边送去祝贺。到窝边送去祝贺。(2 2)不大一会儿)不大一会儿,它又进去(它又进去()工作。我一连看)工

6、作。我一连看了两个钟头了两个钟头,看得有些不耐烦了。看得有些不耐烦了。(3 3)我()我()在花盆边观察了好几天在花盆边观察了好几天,终于看到种终于看到种子发芽了子发芽了。陆续陆续连续连续继续继续巩固练习二、二、这幅图描绘的是庐山美景这幅图描绘的是庐山美景,看看到这幅图到这幅图,你想到了哪些含有你想到了哪些含有“山山”字的四字词语?请试着写出三个字的四字词语?请试着写出三个:_如果让你用如果让你用不含有不含有“山山”的的四字词语形容一下图四字词语形容一下图中的庐山中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个你会选择哪些?请试着写出三个:_绿水青山绿水青山山峦起伏山峦起伏高耸入云高耸入云崇山峻岭崇山峻

7、岭连绵不断连绵不断 蔚为壮观蔚为壮观三、按要求写词语。(1 1)写近义词。)写近义词。慎重慎重()选择选择()平整平整()疲劳疲劳()(2 2)写反义词。)写反义词。舒服舒服()弯曲弯曲()细小细小()牢固牢固()庄重庄重选用选用平坦平坦疲惫疲惫难受难受笔直笔直巨大巨大薄弱薄弱 本单元有很多描写充满画面感本单元有很多描写充满画面感的句子,让我们一起来总结一下吧!的句子,让我们一起来总结一下吧!1.1.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。这些细丝很像蜗牛的触角。(爬山虎的脚(爬山虎的脚)比喻句比喻句喻体体本体本体生动地描

8、绘了细丝的形状。2 2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(蟋蟀的住宅)(蟋蟀的住宅)喻体体本体本体生动地写出了草的作用。3.3.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(暮江吟)暮江吟)本体本体 这句话是说九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。喻体体 1 1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(蟋蟀的住宅)(蟋蟀的住宅)拟人句拟人句 2 2.它的舒服的住宅是自己它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘一点儿一点儿挖掘的

9、,从的,从大厅一直到卧室。大厅一直到卧室。(蟋蟀的住宅)(蟋蟀的住宅)3 3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(雪梅)雪梅)服输 假使假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。座住宅真可以算是伟大的工程了。(蟋蟀的住宅(蟋蟀的住宅)夸张句夸张句 它它有特别好的工具吗?没有。有特别好的工具吗?没有。蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅设问句设问句问题答案梅梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(雪梅雪梅)对比句对比句 将雪和梅对比。梅花须逊让雪花三分洁白,雪花却输给梅花一段清香。1.1.如

10、果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。蛟龙的爪子。(爬山虎的脚(爬山虎的脚)含有关联词语的句子含有关联词语的句子 这是一个假设关系的句子。假设你在仔细观察后会发现什么。2.2.即使有骤雨,这里也立刻就会干的。即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(蟋蟀的住宅(蟋蟀的住宅)这是一个假设关系的句子,写出了隧道的作用。3 3.蟋蟀钻到土蟋蟀钻到土底下干活,底下干活,如果感到疲劳,它就在如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。地摆动。(蟋蟀的住宅(蟋蟀的住宅)这是一个假设关系的

11、句子,写出了蟋蟀很勤奋。4.4.即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(蟋蟀的住宅)(蟋蟀的住宅)这是一个条件关系的句子,写出了气候温和时蟋蟀的活动。动作描写的句子动作描写的句子 1.1.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往它紧贴在墙上

12、。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。上爬。(爬山虎的脚)(爬山虎的脚)2 2.它用前足扒土,还用它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉钳子似的大颚搬掉较较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用排锯,用它们将它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。泥土推到后面,倾斜地铺开。(蟋蟀的住宅)(蟋蟀的住宅)一、按一、按要求写句子。要求写句子。1.1.当当四周很安静的时候四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子仿写句子)2.2.蟋蟀蟋蟀钻到土底下干活。钻到土底下干活。(扩句(扩句,至少两处至少两处)聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。聪明

13、的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。一排排杨树在向我们招手。一排排杨树在向我们招手。巩固练习3 3.大多大多在临时的隐蔽所藏身在临时的隐蔽所藏身。(修改病句)(修改病句)别的昆虫别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。大多在临时的隐蔽所藏身。4 4.爬山虎爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的刚长出来的叶子是嫩红的。(改为(改为设设问句)问句)爬山虎刚长出来的叶子是什么颜色的?嫩红的。爬山虎刚长出来的叶子是什么颜色的?嫩红的。5.5.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。这座住宅真可以算是伟大的工程了。(仿写夸张句(仿写夸张句)6 6.梅须逊

14、雪三分白,雪却输梅一段香。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(翻译诗句(翻译诗句)他的家乡是一个只有巴掌大的小镇。他的家乡是一个只有巴掌大的小镇。梅花梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。段清香。二、在括号里填上恰当的关联词。1.1.()你知道蟋蟀建筑住宅的工具)你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单是那样简单,你()会大吃一惊。你()会大吃一惊。2.2.燕子燕子窝的右上角()留了一个洞窝的右上角()留了一个洞口口,()燕子要从这里进它们的家。()燕子要从这里进它们的家。如果如果之所以之所以是因为是因为就就 这这一单元的课文中有哪些知识一单元的课

15、文中有哪些知识点呢?我们一起来复习吧!点呢?我们一起来复习吧!暮江吟暮江吟是白居易是白居易“杂律诗杂律诗”中的一首。全中的一首。全诗构思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美的自然界的诗构思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美的自然界的画面,加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚画面,加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,一幅是弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色。丽景象,一幅是弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色。这首诗从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的这首诗从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情心情。暮江吟描写了哪两幅景象?表达了作者怎样的思想感情?本单元知识点本单元知识点暮江吟“一道残阳铺水中”,为什么残

16、阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”?该知识点常以填空题型出现。这是因为这是因为“残阳残阳”已经接近地平线,几乎是贴已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来,确像着地面照射过来,确像“铺铺”在江上,很形象;这在江上,很形象;这个个“铺铺”字也显得委婉、平缓,写出了秋天夕阳独字也显得委婉、平缓,写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。题西林壁是一首写景诗,它描写了怎样的景致?诗的前两句描述了庐山不同的形态变化。诗的前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤,崇山峻岭郁郁葱葱连环不庐山横看绵延逶迤,崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏,奇峰突起

17、,耸入云端。绝;侧看则峰峦起伏,奇峰突起,耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山,所看到的山从远处和近处不同的方位看庐山,所看到的山色和气势又不相同。色和气势又不相同。诗诗的后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从的后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐山,会有不同的印象,原来是因为不同的方位看庐山,会有不同的印象,原来是因为“身在此山中身在此山中”。告诉我们:由于人们所处的地位不同,。告诉我们:由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的片面性;要认识事物的真相

18、与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。的范围,摆脱主观成见。题西林壁也是一首哲理诗,它阐述了什么哲理?首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争,首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。活泼地表现出来了。雪梅首句写了什么内容?借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是最正确的道理。己之短,才是最正确的道理。

19、雪梅说明了怎样的哲理?1.1.作者介绍爬山虎的叶子是抓住叶子变化的特点作者介绍爬山虎的叶子是抓住叶子变化的特点来讲的。从形状看,叶子由小到大;从颜色看,是来讲的。从形状看,叶子由小到大;从颜色看,是由由“嫩红嫩红”到到“嫩绿嫩绿”。2.2.作者介绍爬山虎的脚,抓住了它的脚长在哪儿,作者介绍爬山虎的脚,抓住了它的脚长在哪儿,什么样,怎么爬墙,会发生什么变化这些与众不同什么样,怎么爬墙,会发生什么变化这些与众不同的特点。的特点。爬山虎的脚一文从哪些地方可以看出作者观察很仔细?课文围绕爬山虎的脚,先讲了爬山虎长课文围绕爬山虎的脚,先讲了爬山虎长在什么地方。又讲了爬山虎叶子的特点,最在什么地方。又讲了

20、爬山虎叶子的特点,最后讲了爬山虎脚的特点。后讲了爬山虎脚的特点。爬山虎的脚一文的写作顺序是什么?1.1.蟋蟀的住宅的特点(向阳、隐蔽、干燥、有蟋蟀的住宅的特点(向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台)。门、有平台)。蟋蟀是如何建造、整修住宅的。蟋蟀是如何建造、整修住宅的。蟋蟀的住宅一文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容,作者是怎样观察的?2.2.介绍蟋蟀住宅特点时,所用词句精准刻画了住介绍蟋蟀住宅特点时,所用词句精准刻画了住宅特点。介绍蟋蟀如何修建住宅时,描写了蟋蟀的一宅特点。介绍蟋蟀如何修建住宅时,描写了蟋蟀的一些列动作。些列动作。“一连看了两个钟头一连看了两个钟头”,从,从“十月十月”“”“秋秋天初

21、寒的时候天初寒的时候”,一直到,一直到“冬天冬天”,我们能体会到作,我们能体会到作者连续细致的观察。者连续细致的观察。用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较,说是说是“伟大的工程伟大的工程”却却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工用来施工的工具仅仅是细弱的具仅仅是细弱的前足、大颚和前足、大颚和后腿后腿,与要完成的挖土、搬土块、与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差。这是多么大的反差。蟋蟀蟋蟀“不利用现成的洞穴不利用现成的洞穴”,靠自己靠自己“慎重地选择

22、住址慎重地选择住址”“”“一点一点挖掘一点一点挖掘”,造出了造出了“倾斜的隧道倾斜的隧道”,还让还让“出口的地出口的地方总有一丛草半掩着方总有一丛草半掩着”使住宅十分隐蔽使住宅十分隐蔽,有利于保证自己的安有利于保证自己的安全。全。蟋蟀的工具很柔弱蟋蟀的工具很柔弱,但造出的巢穴却很了不起但造出的巢穴却很了不起,所以说是伟所以说是伟大的工程大的工程。蟋蟀的住宅为什么是“伟大的工程”?一、一、在正确的说法后面打在正确的说法后面打“”,错误的说法后面打错误的说法后面打“”(1 1)从)从“梅须逊雪三分白梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香雪却输梅一段香”这两句诗这两句诗中中,我知道了任何事物都有长处和短处。

23、()我知道了任何事物都有长处和短处。()(2 2)蟋蟀盖房子大多选择在春天)蟋蟀盖房子大多选择在春天,因为那时天气温暖。因为那时天气温暖。()()(3 3)蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅的作者是法国的法布尔。()的作者是法国的法布尔。()(4 4)蟋蟀决不去碰门口那丛草)蟋蟀决不去碰门口那丛草,是因为它要让那丛草掩是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅藏自己的住宅,使住宅不容易被发现。()使住宅不容易被发现。()巩固练习二、二、根据句意选择正确的观察方法根据句意选择正确的观察方法。A.A.抓特点观察法抓特点观察法B.B.连续观察法连续观察法C C.长期观察法长期观察法 D.D.重点观察法重点观察法(1 1)爬

24、山虎刚长出来的叶子是嫩红的)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大不几天叶子长大,就变成嫩绿的。()就变成嫩绿的。()(2 2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出反面伸出枝状的六七根细丝枝状的六七根细丝,每根细每根细丝丝很很像像蜗牛的触角。()蜗牛的触角。()(3 3)屋子的内部没什么布置)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的但是墙壁很光滑。主人有的是时间是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴住所是很简朴的的,清洁清洁、干燥干燥,很很卫生。(卫生。()BDA三三、根据所学课文填写。、根

25、据所学课文填写。1.1.暮江吟暮江吟一二句写的是一二句写的是()的景色,的景色,三、四句写的是三、四句写的是()江边的景色,表达江边的景色,表达了诗人了诗人()祖国山河的思想感情。祖国山河的思想感情。2.2.诗人游庐山后发出这样的感叹:诗人游庐山后发出这样的感叹:“,。”这是因为诗人游览时看这是因为诗人游览时看到到“,”。入夜入夜热爱热爱傍晚傍晚不识庐山真面目不识庐山真面目只缘身在此山中只缘身在此山中横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰远近高低各不同远近高低各不同BDBD1.1.蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重,它的要求有()。它的要求有()。(多项选择)(多项选择)A.A.依

26、山傍水依山傍水 B.B.排水优良排水优良 C.C.鸟语花香鸟语花香 D.D.有温和的阳光有温和的阳光2.“2.“我一连看了两个钟头我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。看得有些不耐烦了。”对这句话对这句话理解正确的是()理解正确的是()A.“A.“我我”看蟋蟀的时间很长看蟋蟀的时间很长,渐渐失去了耐心渐渐失去了耐心,失去了兴趣。失去了兴趣。B.B.从这句话可以看出从这句话可以看出“我我”观察的时间很长观察的时间很长,衬托出了蟋蟀衬托出了蟋蟀非常勤劳非常勤劳。B B四、根据课文内容填一填。四、根据课文内容填一填。在括号里填上合适的词语,回答问题。爬山虎爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的刚长出来的叶子是

27、嫩红的,不几天叶不几天叶子长大子长大,就变成嫩绿的。就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶爬山虎的嫩叶,不大引不大引人注意人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么()在墙上铺得那么(),没有()没有()起来的起来的,也不留一点儿()。一阵风拂也不留一点儿()。一阵风拂过过,一墙的叶子就漾起波纹一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。好看得很。六、课文练习。六、课文练习。重叠重叠均匀均匀空隙空隙1.1.这段话选自这段话选自_。2.2.根据语境写出根据语境写出“嫩嫩”的意思。的意思。(

28、1 1)嫩红:)嫩红:_(2 2)嫩叶:)嫩叶:_淡淡,浅。浅。爬山虎的脚爬山虎的脚初生而柔弱初生而柔弱,娇嫩娇嫩,跟跟“老老”相对。相对。3.3.从这段话中我们了解到爬山虎的叶子具有从这段话中我们了解到爬山虎的叶子具有_、_、_的特点。的特点。4.4.读选段中画横线的句子读选段中画横线的句子,说说作者是怎样观察说说作者是怎样观察事物的。事物的。_ 新鲜新鲜铺得均匀铺得均匀茂密茂密仔细观察仔细观察,连续观察。连续观察。暮江吟 唐唐 白居易白居易一道残阳铺水一道残阳铺水中,半中,半江瑟瑟半江红江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。似真珠月似弓。积累背诵积累背诵题西林壁

29、宋宋 苏轼苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。不识庐山真面目,只缘身在此山中。雪 梅 宋宋 卢卢 钺钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。立立了秋,把扇丢。了秋,把扇丢。日积月累二八二八月,乱穿衣。月,乱穿衣。夏夏雨少,秋霜早。雨少,秋霜早。八月八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。里来雁门开,雁儿脚上带霜来。一一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。八月八月暖,九月温,十月还有小阳春。暖,九月温,十月还有小阳春。拓展1.1.有

30、雨天边亮,无雨顶上有雨天边亮,无雨顶上光。光。2.2.早晨下雨当日晴,晚上下雨到早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。天明。3.3.枣芽发,种棉花。枣芽发,种棉花。4.4.芒种芒种忙忙种,芒种一过白白种。芒种芒种忙忙种,芒种一过白白种。5.5.清明倒秧,谷雨插秧。清明倒秧,谷雨插秧。1 1._,._,露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。2.2.横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰,_,_。3.3.梅须逊雪三分白梅须逊雪三分白,_,_。4 4._,._,十场秋雨要穿棉。十场秋雨要穿棉。5.5.八月暖八月暖,_,_,十月还有小阳春。十月还有小阳春。可怜九月初三夜可怜九月初三夜雪却输梅一段香雪却输梅一段香根据课本内容

31、填空。根据课本内容填空。远近高低各不同远近高低各不同一场秋雨一场寒一场秋雨一场寒九月温九月温巩固练习6.6.民间有许多有趣的谚语,如:民间有许多有趣的谚语,如:(1 1)有关立秋的谚语)有关立秋的谚语:_(2 2)有关夏季和秋季的关系)有关夏季和秋季的关系的:的:_(3 3)秋天的雨水也能预报节气)秋天的雨水也能预报节气:_(4 4)有关八、九、十月的节气我们也要知道一些:)有关八、九、十月的节气我们也要知道一些:_立了秋,把扇立了秋,把扇丢。丢。夏雨少,秋霜夏雨少,秋霜早早。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉八月暖,九月温,十月还有小阳春八月暖,九月温,十月还有小阳春

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