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1、20222023学年度第二学期四年级语文阶段课堂练习第一部分：积累与运用一、选择一个正确的答案，将序号填入括号里。1 .下列词语中，加点字读音完全相同的是哪一组？（）A.屏息凝视 屏弃B.挣注 小针C.花灯花落自郎D.概率： 号领2 . “番”后螃蟹的一种；它的读音可能与.下列哪.一个字相似？（）A.鼓B.蟹C.彭D.虫3 .下列词语中，没有错别字的是哪一组？（）A.慰籍茅檐 B.徜若怒吼 C.漆盖白桦D.忧虑敏捷K-4 .在下面句子的横线处，应依次填入哪些词语最合适？（）小亮是班里的“”，他每天总是最早到学校，帮同学们 打扫卫生。他的歌声也很美，大家都叫他“ ”呢！ A.老黄牛应声虫B.小蜜
2、蜂百灵鸟-EC.领头羊百灵鸟D.哈巴狗小蜜蜂5 .下列句子中，加点词语运用不恰总的是哪一项？（）A.丽丽第一次上台表演，看后肩促不安。B.他像是有什么急事，站在原向去的疝叽C.乐乐做事二冬不苟,得到了大篆自言腐。D.虽然老师疝星/彳启多任务给小亮，但他却不胜共烦地认真完成。6 .下列对句中加点词语意思的理解，不正砚的白哪二标？（）A.最喜小儿不瓢（不讲道理）B. .篱法顿独一径深（稀疏）C.馋有蜻蜓峡蝶飞（通“唯”）D.树头“城未成阳（树荫）7 .下列苞子画“”处缺标点符号，应填入“：”的是加一处？（）于是 A小鹦鹉的到来使家里热闹了起来B白天,它飞到我手中叽叽喳喳地叫着 夜晚他唱着催眠 曲
3、D咕唱咕噜,陪我进入梦乡。8 .下列关于书写的说法，不正确的是哪一项？（）四年旗语文第I页，共8页A.书写的时候，字的大小要基本一致B.书写的时候，字距要比行距大才好看C.书写的时候，要注意写端正、整洁，不要涂涂改改D.书写的时候，每一行的头尾和上下两边要适当留出空白，不要写 得太满9.对古代几位文人的了解，下列说法有误的是哪一项？（）A.韩愈是宋代著名的哲学家、文孥豪B.龚自珍是清代思想家、诗人、文学家C.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”D.屈原是战国时期的政治家，是中国历史上一位伟大的爱国诗人10 .下面这句话应插入语段中的哪个位置最恰当？（）过了好久好久，人类才从蜡蜓那里
4、找到了防止这类事故的方法。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了 鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于 飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造 成机毁人亡的惨祸。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周 围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早 知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！A.和之间B.和之间C.和之间D.和之间二、根据要求，完成1113题。11 .读拼音，写词语。fan Xingtang luaI I f II I I fTL满天的夜晚，我坐在 TL叶下，听妈妈讲有趣的故事。tan wdn我家的小狗虽然；但是却很j
5、in zhf我不开心的jig men候，它还会给我呢！12 .读一读，注意加点的部分，照样子写一写其它的颜色。例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的 蓝，又是蓝得多么醉人呵!.一13 .填空。在绿这首现代诗中，“突然一阵风吹来，好像,就整齐地 ”让人感受到了充满生机的景象。阳春三月，万物复苏，春暖花开。看到开得正旺的桃花，有深红 的，有浅红，美丽无比，我不禁吟诵起了杜甫江畔独步寻花里的诗 句 “，。”第二部分：阅读与欣赏三、阅读下面的调查表，完成1415题。某市小学四年级学生学习、生活情况调查表调查项目家庭作业情况睡眠情况体育锻炼情况调查情况2小时 以上2小时 及以下8小时
6、 以上8小时 及以下1小时 以上1小时 及以下人数占比 汇总84%16%27%73%21%79%14 .从调查表中可以看出该市小学四年级学生普遍存在什么问题？至少 写2个。15 .根据以上调查情况，你想给谁（同学、老师、家长）提出怎样的建 议？四、阅读祖冲之与圆周率，完成1621题。祖冲之与圆周率计算圆周率的值是数学历史上一个非常重要也是非常困难的问题。 中国古代许多数学家都致力于圆周率的计算。公元5世纪，祖冲之所取 得的成就可以说是圆周率计算的一个大跃进。祖冲之是我国南北朝时期伟大的数学家和天文学家。他的家族历代 都对天文历法有研究，他从小就接触数学和天文学知识。公元464年， 祖冲之35岁
7、时开始计算圆周率。在中国古代，人们从实践中认识到，圆的周长是“圆径一而周三有 余”，也就是说，圆的周长是圆直径的三倍多，但是多多少，意见不一。 在祖冲之之前，中国数学家刘徽提出了计算圆周率的科学方法“割 圆术”，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长，用这种方法，刘徽计 算的圆周率结果精确到小数点后4位。祖冲之在前人的基础上，经过刻 苦钻研，反复演算，将圆周率推算至小数点后7位数，即3.1415926与 3.1415927之间，并得出了圆周率分数形式的近似值。祖冲之究竟用什 么方法得出这一结果的呢？现在无从查考。如果设想他按刘徽的“割圆 术”方法去求的话，就要计算到圆内接16000边形，这需要花费
8、多少时 间和付出多么巨大的努力啊!由此可见,祖冲之在治学上的顽强毅力和聪 明才智是多么令人钦佩啊!这种治学精神更值得我们学习。外国数学家获得与祖冲之同样的圆周率计算结果时，已经是一千多 年之后的事情了。为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议 把圆周率兀口叫作“祖率”。16 . “割圆术”这一计算圆周率的方法是谁提出的？（）A.刘徽 B.祖冲之 C.陈景润 D.外国数学家17 .下列说法中，不符合文意的是哪一项？（）A.圆周率的计竟余威顽强的毅力和聪明才智&祖冲之将圆周率推算至小数点后7位数，全靠自己C.在中国古代，人们从实践中知道：圆的周长是圆直径的三倍多D.外国数学家获得与祖冲之同样
9、的圆周率计算结果，比我国迟了一千多年 18.作者写最后一自然段的目的是什么？（）A.为了表现外国人的顽强毅力B.为了说明中国的实力比外国雄厚C.为了说明外国人对祖冲之的尊敬D.为了凸显祖冲之的聪明才智和他在数学史上的重大贡献19 .读了这篇文章后，你觉得祖冲之是个怎样的人？请说明理由。20 .读了这篇文章后，你从中受到了什么启示?21 .读这篇文章时，你想提出什么问题？可以怎么解决？五、阅读那只松鼠，完成2227题。那只松鼠连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。K-它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改 几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。我逮住了一只松鼠，心里当然异乎寻常地高
10、兴。在家时，女儿常吵着 要一只小松鼠，可惜城市的高楼大厦绝无松鼠的踪迹；想买一只，又没有 精力去逛市场。万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球在跳动，于是便蹑 手蹑脚地走过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”的一下蹿上了树梢。 哦，原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间，我忽然又发现周 围的一棵棵树上，几乎都有几只松鼠在跳动觅食。我兴奋无比，感觉自己仿 佛来到了一个松鼠王国，跑东窜西地去抓。那些小精灵呢，似乎是在故意逗 我玩儿，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后乂从这棵树梢跳到那棵树梢。我 瘫坐在地上，喘着粗气。而这时，那些小精灵又会神不知鬼不觉
11、地出现在 我面前的几棵树干上。待我再去抓时，它们文极其灵巧地逃之夭夭后 来，我动用了随身携带的网袋，才算逮住了一只。我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘（f口虏（IO ”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像 是抗拒，像是乞求我的身体有点颤抖，手像触电般地缩了回来，一动不动地站在那里。 很久很久，我就这么阴沉地看着它，尽力体验着它的心情；它也如此这般 古怪地看着我，猜不透在动什么样的脑筋最后，我长叹一声，终于把它放了。看着它蹿上树梢，又从这棵树梢 跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠。但我毕竟忘不了那只松鼠
12、，所以在i次得意忘形的聚餐上还是说漏了 嘴。我惶恐不安地看着女儿，女儿竟一点儿也没有怪我的意思，依旧稚（zh 口 气未脱地沉浸在我的故事里，并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家 了吗？它回到妈妈的身边了吗？ ”我笑笑，心里的一块石头落了地。看来，女儿也忘不了它一那只松 鼠。22 . “我”逮那只松鼠的原因是什么？（）A. “我”常常梦见那只松鼠B.女儿常吵着要一只小松鼠C.城市的高楼没有松鼠的踪迹D.那只松鼠活泼伶俐、可爱至极 23. “我的身体有点颤抖，手像触电般地缩了回来，一动不动地站在那里。”联系上卞支；注意力口去防部务；Z我为什2会有这样的表现？（）A. “我”被那只松鼠的活泼可爱吸
13、引了B.感觉自己来到了一个松鼠王国，兴奋无比C.那只松鼠毛茸茸的，“我”伸手去摸它的时候，感动无比喜欢D.那只松鼠绝望、抗拒、乞求的目光触动了 “我”，让“我”感 受到了它的无助、害怕。24 .“我长叹一声，终于把它放了。”从加点词中，你体会到什么？（）A. .“我”心理彳艮.矛盾，作出放了那只松鼠的决定很不容易B. “我”因为没能给女儿捉到小松鼠而自责C. “我”伤害了那只松鼠，心理很痛苦D. “我”很舍不得那只松鼠25 .第四自然段中，作者两次把松鼠称作“小精灵”，你从中体会到了 什么？26 . “我”为什么把好不容易逮到的那只松鼠给放了？27 .如果你是文中的“女儿”，听了 “爸爸”放松
14、鼠的事，你会想些什 么，又会说些什么呢？第三部分：交流与表达六、介绍一次活动。前段时间，你一定跟着老师开展了综合性学习“轻叩诗歌大门”， 合作编小诗集、诗歌朗诵会一定给你留下了深刻的印象。请选一项活动 简单和同学介绍介绍吧。（如果你班没有开展过这项活动，就选择其它 活动写。字数：100150字左右。）七、习作：奇妙的想象世界每一项发明创造都离不开大胆、奇妙的想象，你是否常常也会有一 些奇思妙想？例如，建一座会飞的房子，设计一支通往太空的“天梯”， 制作一个可以语音控制的自动化书包，快把你的奇思妙想写下来吧， 说不定，未来的某一天就实现了。注意把内容写清楚，语句通顺，标点 符号使用正确，书写端正、整洁。题目自拟。200