《2023年—2024学年度上学期教学、科研、师训工作计划-范文汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年—2024学年度上学期教学、科研、师训工作计划-范文汇编.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年一2023学年度上学期教学、科研、师训 工作安排-范文汇编一、常规工作接着坚持以往教学常规工作中总结出的行之有效的做法，完 善不足，进一步落实好教学常规。（一）备课1 .保证每周2小时集体备课时间（如遇区教研活动，保证 每周2节课时间），主抓学年和学科领导应刚好参与备课， 并做好检查记录。2 .集体备课中应对质量监测内容进行具体分析，同时探讨 制定解决问题的策略。3 .主抓学年和学科领导应于每周一检查老师个人备课，做 好记录，并于周五汇总老师个人备课状况。（二）课堂教学1 .严格执行课程安排，坚持按课表上课，保质保量上好每 节课，杜绝私自调课、缺课等现象，教化处将加强随堂检查。2 .
2、在师生同等的基础上，教学中强调师生教学互动，在教 学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动。接着 推行“削减课堂讲授时间、引发学生学习主动性、提高教与 学效率”的教学模式。3 .推行领导班子全体成员集中（周一）和分散（周三）相 结合的听课形式，每周两次深化各班级听课的做法，在集体 汇总之后，刚好向授课老师反馈看法。（三）作业布置与批改1 .接着采纳定期检查（每月一次）和随机抽查相结合的形 式。语文、数学两科由主管学年领导检查，英语由李校长检 查。领导检查应刚好做好记录。2 .各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字 质量。各班每周要利用下午一节课的时间进行写字训练，老 师要在写字
3、上对学生进行指导，指导学生写标准字。教化处 将每月检查学生的专用写字本。学校在期末组织写字竞赛，对表现突出的班级进行嘉奖。（四）学生辅导各班级要为上学期期末质量监测未达标的学生建立学困生 档案，每位学生一张成果跟踪记实表，具体记录该生月监测、 期中质量监测及期末质量监测成果。主管学年领导应督促老 师做好成果记录，加强对学困生的辅导。对于提高幅度大， 提高面广（学生数多）的老师在期末考核上赐予加分。（五）质量监测1 .各学年语文、数学、英语坚持每月一次的阶段性验收和 单元质量监测，监测时串班监堂、串班批卷，每次监测达标 状况进行累计。2 .推行教学质量监测“六项达标”制度。各年级质量监测成果标准
4、如下：年级优秀率平均分二年级合格率85%100%92三年级80%95%90四年级80%95%90五年级80%95%90另设六项进步最快奖。即上述每一项成果同本班上一学期相 比，提高幅度最大的班级。二、着重要抓好的重点工作(一)接着深化抓好老师综合素养培训工作1.加快教学骨干队伍建设。(1)本学期组织参与道里区其次批学科骨干申报工作，以 名师促名校，并为上述各级骨干老师建立档案。(2)建立老师培训嘉奖基金。骨干老师在各级各类竞赛中 取得成果要赐予嘉奖。组织“优先发展型老师”外出学习,创建条件让广阔老师走出去，进一步感知先进的教化教学理 论与实践阅历。2,落实老师岗位大练兵“八个一”。(D每学期写
5、一个案例或每个月提出一个值得探讨的问题O(2)每学期至少上一节学校主题探讨课。(3)每学期至少出一份任教学科质量监测卷。(4)每两周写一篇读书笔记。(5)每学期确立一个教学探讨主题，上好探讨课。(6)每周至少听一节课。(7)每学期读一本教化教学理论著作，下一学期开学初上 交心得。(8)每个学期制定一份自我发展目标。3 .接着组织好校本研修，努力提高老师基本功。(1)组织中青年老师语文专业实力训练，重点进行文史学 问讲座(每周二集体备课之后)，为参与道里区第三届小学 语文老师专业实力考核作打算。(2)组织“我与名师”观摩特级老师、名师授课实录 活动。以集中观摩和自主观看相结合的形式绽开此项活动，
6、 老师听课后要完成反思，并组织研讨、沟通。4 .组织中青年老师参与道里区第三届小学数学老师专业实 力考核。(二)以两个层次的教学探讨工作为重点，抓好校本教研工 作1 .校级探讨课。全体参与新课程师资培训的老师每人上一节以“构建和谐 课堂，实现多维高效”为主题的教学探讨课。课后上交教学 设计和课后反思，并选拔优秀课组织观摩，观摩之后组织研 讨。此项活动拟定在9、10月份进行。2 .教学探讨小组组织的主题教学探讨。主题教学探讨活动要接着围绕“构建和谐课堂，实现多维高 效”主题绽开，要有说课、研讨、评价、反思、生成新的预 案，解决问题的方法要能够在实践中服务于教学，促进学校 教学质量的提高。此项活动拟定在11月份进行。（三）不断提高教化科研的实效性1 .与校本教研相结合，组织精干力气进行“十一五”市规 划办课题中华古诗文的诵读与感悟的探讨实践，突出解 决实际问题，把课题探讨落到实处。包括规范档案、定期组 织研讨、适时推广科研成果。2 .全体参与试验的老师，每人推出一节课题探讨课。任课 老师自主报课、学校统一排课，组织老师结合授课实例反思 研讨，解决课题试验中突出的理论与实践问题，为试验奠定 坚实基础。此项活动拟定在12月份进行。3 .适时推广科研成果对上交科研成果严格把关，杜绝抄袭现象。4 .建立河图小学教化科研管理网，规范科研管理，迎接道 里区教科所“深化基层检查评估”。