《学科分析：中等职业教育“船舶机械装置安装与维修”专业学科分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学科分析：中等职业教育“船舶机械装置安装与维修”专业学科分析.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学科分析：中等职业教育船舶机械装 置安装与维修专业学科分析中等职业教育“船舶机械装置安装与维修”专业 学科分析船舶机械装置安装与维修是中等职业教育中的一 门重要的专业学科。本文将从该学科的基本特点、 发展历程、教材体系、教学模式以及未来发展方 向等方面进行分析。一、基本特点船舶机械装置安装与维修是一门基于理论和技能 结合的实用性学科。它主要涉及船舶发动机、附 件、管路、泵、机械密封、轴系、传动装置、空 气压缩机及其他机械设备的安装、调试、维修、 保养等方面的技术与方法。该专业的学生需要具 备良好的机械、电子、油液等方面的基本知识， 并能够掌握相关的实践技巧，以便在今后的工作 中能够灵活运用所学
2、知识，实现船舶机械设备的高效快捷、团结合作、创新发展等特点和优良品 质，能够满足职业教育生产用人之需求，为船舶 制造业和相关国民经济的发展做出重要贡献。安装和维修。船舶机械装置安装与维修专业具有以下几个特点:(1)含有相对独立的机械、电气和油液系统知识船舶机械装置安装与维修专业包括三个基本系统: 机械系统、电气系统和油液系统。这三个系统的 知识都具有相对独立性，但是又相互关联，因此 该专业的学生需要具备这三个方面的基本知识， 才能在工作中具有综合性的技能。(2)强调操作性船舶机械装置安装与维修是一门职业性强的学科, 其注重实践操作能力。因此，在学校中，学生需 要具备一定的基本理论知识，但更多的
3、是要接受 工作实践培训，尤其是培养极高的操作技能。(3)具有广泛的应用领域随着我国经济和制造业的发展，船舶机械装置的 重要性也逐渐增加。这一领域越来越受到各个层 面的重视，如国家对海洋经济的扶持力度增强、 对工业制造业的大力支持等，都为该专业的人才 需求提供了广阔的市场空间。(4)与行业需求密切相关由于船舶机械装置是一个庞大而且复杂的系统， 在使用中经常需要维护和调整。因此，该领域对 于有相关技能的工程师和技术人员的需求很高。 而且，这些人员在各个水平上都具有很大的市场 价值，因为他们能够提供有效的技术支持和服务， 为企业降低成本和风险。二、发展历程船舶机械装置安装与维修专业在我国大力推进职
4、业教育改革和发展中得到了广泛的重视和支持。 该专业的发展受到政府、教育机构、企业等多方 面的关注和支持。以下是该专业发展的主要历程：(1) 1985 年至 1994 年在这个阶段，我国海洋工程、船舶制造等领域的 建设得到了大力发展，因此“船舶机械装置安装 与维修”专业得到了广泛的重视和支持。这一阶 段主要由一些高等院校和技校开设，包括：大连 海事大学、上海海事大学、天津商业学院、天津 商业学院等。(2) 1995 年至 2004 年在这一阶段，船舶机械装置专业得到更多的关注 和支持，不仅在学科设置上不断优化，更是得到 了教学、培训、研究等多方面的发展。例如中央 改革开放委员会、教育部批准了我国
5、第一个“国 家教改示范专业”农村中等职业学校的机械 与电子专业，这为船舶机械装置专业的发展取得 了关键性的进展。(3) 2005 年至 2014 年这个阶段，是我国职业教育快速发展时期，也是 实施“职业教育改革和发展规划”的时期，职业 教育得到了发展的历史机遇。为了适应国家经济 和社会发展的需要，船舶机械装置安装与维修专 业的课程和教学内容得到了进一步的闪光和优化。 例如，一些学校在专业设置中增加了船舶电气专 业，旨在更全面的满足社会的需求。(4) 2015年至今在这一阶段，船舶机械装置安装与维修专业逐渐 向国际化、科技化、服务化和教育化方向发展， 学科课程和内容也得到了进一步的优化和升级。
6、相信在未来的时间里，随着制造业的不断发展， 该通培训的领域将会朝着更广阔的方向迈进，同 时需要更多的技术人才的技术支持。三、教材体系 船舶机械装置安装与维修的教材体系以国家规定的教育纲要为基础，以实际需求和行业的发展需 要为导向，注重基础理论和实践操作方法的结合, 为学生提供学习和实践的机会。该专业学科的教 材内容包括：船舶机械设备基础知识、船舶机械 设备的安装与调试、船舶机械设备的维护和保养、 船舶机械设备检修与故障排除等方面的内容。其中，基础理论内容主要包括机械基础知识、电 子电器基础知识、流体力学和热力学等方面的基 本知识。实践操作方法则主要包括针对船舶机械 设备的安装、调试和维护等方面
7、的实践内容。教 材体系注重基本技能的培养，能够使学生拥有实 际操作能力，并具备对船舶机械设备进行检修和 故障排除的能力。四、教学模式船舶机械装置安装与维修专业的教学模式主要有 以下几种：(1)理论教学在教学的初期，学生需要接受基本的理论知识讲 解，以便使其更好的理解和掌握船舶机械设备的 工作原理和相关的学科知识。(2)实践操作实际操作的培训是该专业学科的重点。在实际操 作过程中，学生可以学到更多的实用的技能，能 够根据实际情况更好地解决船舶机械设备的问题O(3)实习实训在校时间过半的学生需要参加实习实训活动，实 习实训活动作为该专业学科重要的教学环节，让学生从更加实际的工作中学习相关的技能。(
8、4)毕业实习为了使学生更好的融入工作环境，部分学校会安 排毕业实习课程，让学生在实际的工作场景中学到更多的技能。五、未来发展方向船舶机械装置安装与维修专业的未来发展方向有 以下几个方面：(1)培养高端人才方向高端人才方向是船舶机械装置专业未来发展的主 要方向之一。该方向需要更好的配套设备、更加 完善的管理，以及更高的人才素质，为行业提供 更高品质的技术服务。(2)整合资源方向在未来的发展中，船舶机械装置专业将更加注重 各级高校、行业企业、政府部门等各种资源的共 同整合。身为行业需要不断地寻找问题、解决问 题、发现问题，从而为行业更多的成长提供强有 力的支撑。(3)完善课程体系方向随着制造业的不断升级和发展，船舶机械装置专 业需要更加优质的教学资源和更加广泛的课程体 系做支撑，以让学生更好地掌握相关技能。(4)推动标准化方向推进全行业所用船舶机械装置技术的标准化工作, 以提高全行业的技术水平和质量标准，促进行业 的健康和可持续的发展。六、结论船舶机械装置安装与维修专业是一门具有广泛应 用领域、实用性强的职业性学科。本文从该学科 的基本特点、发展历程、教材体系、教学模式以 及未来发展方向等方面进行了分析。该专业学科 的专业知识、实践技能与工作需求之间紧密关联 着，它具有信念坚定、诚实守信、质量放在首位、