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1、庆祝护士节活动方案（最新3篇）护士节的活动方案 篇一 活动主题： 护士节 活动时间： 5月12日-5月26日 活动地点： 会议室 活动目的及意义： 弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的。自信心。 活动前准备： 1.成立策划小组： 2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。 3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。 4.出题小组出题，并制成卡片。 5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。 活动流程： 一、活动序幕： 1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁
2、格尔宣言。 2.主持人介绍本次活动大致流程。 3.主持人宣布比赛开始。 二、竞赛阶段： (一)知识竞赛： 本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下： 1、必答题规则及计分标准 (1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。 (2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。 (3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 2、抢答题规则及计分标准 (1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。 (2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢
3、答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。 (3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。 (4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 (5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 (6)选手答错时，该题交由观众答。 3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。 (二)演讲比赛 各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。 评分标准： 1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。 2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观
4、点鲜明，内容充实，感染力强。 3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 (三)操作比赛-穿针引线 每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿针线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。 三、奖励： 三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。 四、总结记录 记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。 护士节活动方案 篇二 一、活动目的及意义 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促
5、进学校护理教学事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。 二、活动主题 感恩生命。 三、活动标语 热烈庆祝5.12国际护士节。弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。 四、活动组委会 顾问：x。 组长：x。 副组长：x。 组员：各班班主任及校团委学生会的干部干事。 五、活动时间 xx年5月12日。 六、活动地点 田径场。 七、活动主旨 让学生用心感受生命的不易，感受生命的价值，从而珍惜生命，并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵
6、去倾听，用心灵去感受，心灵得到净化和升华，感受到职业的崇高与光荣，对生命的意义更有了新的感悟：让学生明白：“生命需要拼搏，才鲜活。生命需要奋争，才精彩。生命需要热血，才沸腾。生命需要热爱，才感动！” 八、活动对象 全校师生。 九、活动方案 （一）活动具体流程： 1、x护士之歌（全校合唱）。 2、介绍出席活动的领导及嘉宾。 3、校领导致节日祝词。 4、为5.12地震逝去的同胞默哀3分钟。 5、护士授帽仪式。 6、护士宣誓南丁格尔誓言。医学生宣誓誓言（领誓人：学生科长） 7、常用护理操作：静脉输液、皮下注射。 8、感恩的心手语操（全校学生）。 9、诗朗诵（学生代表）。 10、太极拳表演（全校学生）
7、。 11、礼仪展示（护理班学生）。 12、舞蹈天使之歌（校文艺部）。 13、舞蹈女兵护理x班。 14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行（具体方案见附件）。 （二）活动背景音乐： 1、x护士之歌（开场音乐）。 2、x安夜（授帽仪式音乐）。 3、感恩的心（手语操音乐）。 4、诗朗诵（神秘园之歌）。 5、太极拳音乐（化蝶）。 6、礼仪展示（白衣天使）。 7、舞蹈（天使之歌）。 8、爱的奉献（结尾音乐）。 （三）活动具体分工： 总负责人：x，负责各项工作协调。负责活动安全。 嘉宾邀请：x，负责邀请参会领导及嘉宾。x负责邀请授帽仪式嘉宾。节目策划：x负责整场节目主持。负责整场活动的具体策划。 音响
8、负责：x，负责节目当天音响设备的安装及维护。 场地布置：xx级班主任及各班班委，负责学生整队，纪律检查，监督学生到岗情况。 音乐负责：x，负责播放音乐。 节目主持：x，学生负责，负责指导学生整场节目主持，写节目串词。体育活动：赵辅周，负责安排各项体育竞赛。 诗朗诵：x，负责指导诗朗诵的学生。 授帽仪式：x，负责指导授帽仪式学生代表。 礼仪展示：x，负责指导学生礼仪方队，负责纠正感恩的心手语操的细节。 十、后期工作 1、活动结束后，校团委学生会相关工作人员清理场地。 2、做好归还所借物品的工作。 3、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。 5.12护士节活动方案10篇（扩展3） 5.12护士节
9、活动方案10篇 开展护士节活动方案 篇三 为隆重纪念“512”国际护士节，激发全县广大医务工作者为人民健康服务的热情，促进卫生事业向前发展。根据上级有关要求，本着既隆重热烈，又勤俭朴素的原则，经研究，决定举办县卫生系统纪念国际护士节系列活动，特制订本方案。 一、活动主题 纪念“512”国际护士节活动，学习、弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神，以及为护理事业无私奉献的高尚品质，必须紧扣“展卫生风采，树卫生形象，促卫生发展”主题，必须与基本公共卫生项目的实施、重大疾病的防控、提高医护服务质量以及卫生行业作风建设紧密结合起来，深入推进我县“廉洁诚信医院”建设，全面提升护理工作水平，为患者提供安全、优
10、质、满意的护理服务，展示我县卫生系统新形象，推动卫生各项工作向前发展。 二、活动内容 (一)演讲比赛 1、主题及要求 以“推介”(如“推介医”)为主题，演讲者通过演讲并配合PPT(幻灯片)演示，推介本单位的基本情况，工作性质、工作情况等内容。各单位可结合自身实际，选取医院管理、护理工作、医疗服务、行风建设、公共卫生服务等方面其中一个内容进行演绎。 2、比赛程序 比赛分初赛、复赛、决赛。初赛在本单位内进行选拨，选拨1名人员参加复赛，并将参加复赛人员名单于4月10日前报局领导小组办公室；复赛由活动领导小组统一组织，并决出5名优胜者参加决赛；决赛初定于512日在512护士节纪念大会上进行，现场选拨出
11、一、二、三名及优秀奖。 3、参赛对象 全县医疗卫生单位。 (二)护理礼仪比赛 1、参赛对象。全县医疗卫生单位护理人员。 2、比赛程序。(同演讲比赛) 3、比赛内容。具体方案另行下发。 (三)评选20_年度优秀护士 1、评选范围和名额 全县卫生系统评选表彰优秀护士共31名。名额分配：_医院8名，医院、妇幼保健院、人民医院各2名，各中心卫生院、医院各1名，共12名，其他卫生医疗单位共7名。 2、评选条件 (1)品行端正，有高尚的职业道德和全心全意为病人服务及无私奉献的精神； (2)具有护士执业资格，在本单位从事临床护理一线工作2年以上的现职护士； (3)热爱护理事业，有强烈的事业心和责任感，刻苦钻
12、研，熟练掌握基础护理和专业护理知识，业务水平高，近2年内工作中未发生差错。 3、评选的方法和要求 (1)由各单位推荐。各单位应坚持走群众路线，广泛听取群众意见，采取自下而上民主推荐。推荐的人选应事迹突出，具有代表性，是群众公认的先进典型。 (2)被推荐人选要认真填写县优秀护士审批表(附件)，先进事迹材料必须做到实事求是，内容详实，重点突出，不少于800字。由各单位严格审核盖章、签字后于4月30日前上报卫生局人事股，同时，提供优秀护士推荐人护士执业资格证复印件1份。经局评选领导小组讨论决定评选结果。 (3)评选领导小组研究，并在县局网站公示无异议后确定。 (4)表彰。在512纪念大会上进行表彰。 三、几点要求 (一)各单位要高度重视512护士节系列活动，主要领导要亲自抓落实，精心组织，积极参与，服从安排。除了参加局统一组织的活动外，在安排好正常医疗秩序之余，各单位可开展适当的有意义的纪念、表彰活动，并将活动方案上报县卫生局批准。 (二)各单位应在512国际护士节来临之际，切实加强护理队伍建设，积极开展尊重、关爱护理人员，特别是护理一线人员的活动；积极推动优质护理持续开展，进一步密切医患关系，努力创建“三好一满意”医院，在全社会营造浓烈舆论氛围，树立护理人员的良好形象。 (三)严格遵守有关财经纪律，严禁借机大操大办、乱发财物、大吃大喝、公款旅游等行为，违者将给予严肃处理。10