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1、幼儿园小班开学第七周工作计划5篇幼儿园小班开学第七周工作方案（篇1） 本学期，我将依据我班幼儿的具体状况，合理支配幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，把握每个月发病率，提高出勤率，让孩子身心健康进展。 1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的力气，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并初步形成升中班的意识。 3、连续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、关怀家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，幼儿期教育重心是共性力气的培育，使家长认同生疏我们的教育宗旨、目标和课
2、程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 一、具体工作支配： 我这学期负责园里的卫生保健工作，在工作中要做到： 1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。 2、保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外，还依据工作流程支配每一名工作人员的工作细节，以做到事事有专人负责。 二、主要工作任务： 1、德育工作是本学期重点工作，必需把德育工作渗透到各种教育及活动中，乐观协作班长工作。 2、培育幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持教室的洁净习惯。 3、“元旦”要到了，乐观协作班长把节目排好，并组织好没
3、有排练的幼儿的秩序。 4、做好幼儿的午休工作，幼儿快升中班了，指导幼儿自己穿_服。 5、留意天气变化，为幼儿准时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。 6、培育幼儿能用一般话连贯地说出自己的意愿和想法。 7、制作好上课所需教具，上好每节教学活动。 三、班级工作： 1、做好新学期各类收费工作。 2、关怀幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活，保持良好的心情。 3、熟识自己标记（各色水果），并能以此关怀熟识自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的时候能使用自己的物品；如：星星、月亮等； 4、逐步建立良好的班级常规，能在老师的带领下有序地玩耍、学习、用餐用厕等，从主动向老师问早开头，培育良好的礼貌行为。 5、学习
4、小班晨间熬炼的各类操节，争取第三周户外熬炼的正常开展。 6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。 四、家长工作： 1、让孩子多说说幼儿园好玩的事情，不要给孩子悲观的心情。也不要用不来接来恐吓孩子。 2、每天上幼儿园前和孩子说清道理，送来后家长立即离开。 幼儿园小班开学第七周工作方案（篇2） 主题教学： 围绕“热和冷”的主题开展活动，创设机会，带领幼儿亲身体验夏日的酷热，激发探究降温方法，使幼儿与环境之间开放沟通和对话，让幼儿把握几种简洁的爱惜自己的方法，做个健康活泼的夏日珍宝。 卫生保健： 学习按次序地穿脱衣服、鞋袜；逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时留意培育幼儿正确的睡姿，并在老师
5、的关怀下学习自己叠毛巾毯。午睡室点电热蚊香，部分幼儿使用驱蚊水，做好防蚊虫工作。教育幼儿养成不挑食，爱吃蔬菜的好习惯，饭后培育幼儿把握正确的漱口、擦脸的方法。提示幼儿每天洗澡换衣，做个健康的卫生宝宝。 日常规范： 培育幼儿养成良好的坐姿，上课时知道坐端正，说话前会先举手。课间提示幼儿开展一些安静平安的玩耍，削减活动量。同伴之间会友好相处，学习一些和别人交往的技巧。教育幼儿要说好听的话，不说脏话，做个懂礼仪的文明宝宝。 家长工作： 向家长宣扬一些健康学校问，组织家长参加健康、教育讲座，提高保健意识。充分利用幼儿成长档案，准时让老师了解孩子在家中的表现，同样让家长能更深化的了解孩子在园的状况，进一
6、步加强家园沟通。 环境创设： 鼓舞幼儿共同参与，创设主题墙面，张贴一些颇具夏日气息的图片，如夏天的穿着，夏天生活和活动的场景。制作扇子装饰活动室。和幼儿一起关注自然角的花卉和动植物，防止暴晒，准时供水。 其他： 组织幼儿练习折叠毛巾毯，选出8位选手参加班级里的叠毛巾毯竞赛，熬炼幼儿的动手力气。 小结 六月份我们小班组织了“叠毛巾毯的竞赛”，活动是孩子最生疏的毛毯，是为了培育孩子们动手力气。而小班六月份的主题“热和冷”，通过观看、感受、操作等活动引导幼儿观看夏天的自然现象，使幼儿了解夏每天气的主要特征：酷热；幼儿能将夏季景物及自然特征表现出来，从中进展了口语表达力气，使幼儿知道了夏季更要留意个人
7、卫生，不行贪食冷饮等。 而夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们认真做了各种预防措施。活动室和午睡间里经常开窗、通风。提示小伴侣在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小伴侣进行全方位的检查，发觉问题准时告知保健老师，做到传染病的早隔离、早治疗。 劳碌的一学期即将结束。我们也乐观做好了学期的结束工作：依据孩子的实际状况认真进行评估；做好各项工作总结等，为本学期画上了一个圆满的句号，另外争取将下学期的工作开展得更好。 幼儿园小班开学第七周工作方案（篇3） 一、指导思想： 幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要
8、的平安保健学问，学习爱惜自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切力气爱惜好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作方案。 二、具体措施： （一）创设一个平安、健康的进展环境。 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，同时与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿，确定要把稀饭、汤、饺子、面条晾温后再端给幼儿。 3、把好幼儿服药关，药确定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据
9、家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午确定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、把好幼儿来园离园关，保障接送平安。来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简洁被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，确定要提示家长看好孩子。假如有事不
10、能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。 6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。 7、户外活动时，确定认真检查活动场地的平安性，准时排解担忧全因素，做到准时毁灭担忧全的隐患，保障幼儿平安。 8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。同时确保幼儿全部平安离园后再离开。 （二）加强平安教育、提高平安意识。 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于
11、幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱惜力气，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。 1、幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，所以我们要慢慢对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖，同时准时清点人数。 2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 3、为确保上下台阶的平安，教育幼儿在来园离园时，要和父母手拉手，一阶一阶慢慢上（下），不推不挤不跳。 4、教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体，不得趁老师不留意溜出教室，更不能私自出园门。 5、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 6、户外活动
12、玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 7、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的使用剪刀。 8、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 9、教育幼儿之间应团结友爱，不能打、咬、踢、推、抓小伙伴，发生冲突时，确定要找老师解决。 10、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担忧全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼
13、儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱惜的技能，提高幼儿的爱惜力气。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、玩耍的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关怀幼儿懂得自我爱惜的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园小班开学第七周工作方案（篇4） 一、班级状况分析 本班幼儿有31名，为了让幼儿能依据自己的意愿选择宠爱的玩耍，在玩耍中发挥自主的力气以及交往合作力气，让幼儿更快的适应幼儿园生活，我们拟定了方案措施，以促进幼儿玩耍的进步，使幼儿把握更多的本领，提高幼儿各方面的力气。 二、玩耍目标 1、依据主题活动创设主题环境，在不断变化的主题中激发幼儿对各种玩耍的爱好，鼓
14、舞幼儿乐观参和玩耍活动中，体验玩耍活动带来的乐趣。 2、引导幼儿理解角色在玩耍中所具有的职能，进一步明确角色的职能，能依据角色开展相应的玩耍。 3、鼓舞幼儿大胆玩耍，情愿主动向老师提出自己的设想，和伙伴之间能乐观交往，一起玩合作玩耍，并尝试开展新的玩耍主题。 4、遵守玩耍规章，收放、整理玩具时，做到快速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对玩耍活动的评价，不任凭插嘴，下次的玩耍活动中能主动依据老师提出的要求玩耍。 5、鼓舞幼儿乐观动脑筋，能主动利用一些替代物进行玩耍，并依据玩耍自由想象活动的情节，对乐观制造玩耍情节的幼儿准时赐予表扬。 6、通过玩耍促进幼儿在操作过程中进展他们的手部肌肉，自我协调
15、力气和把握力气，熬炼他们的动手力气和言语交往的力气 三、具体措施 1、针对小班幼儿的年龄特点和爱好爱好，依据主题，为幼儿制造一个快乐的主题玩耍环境，设置有利于幼儿身心全面进展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能留意体现幼儿的主体参和性，并且能和教学主题内容相匹配。 2、亲自参和，培育幼儿的交往力气玩耍中，我们主见亲自参和，让自己和幼儿间没的距离，这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老师参和，能引导幼儿学会最基本的交往力气，遇到问题自己协商解决。达到完善的结果。 3、突出共性化方面。丰富区域活动的内容，能依据幼儿的力气和进展水平供应材料，使区域活动能适合幼儿各种爱好和探究学习
16、的需要，更符合幼儿素养进展的需要。 4、让幼儿在玩耍活动中学会观看事物，学习讲完整的话，能把自己的意愿讲明白转载自百分，培育幼儿说话力气和观看力气。 5、结合社会活动，让幼儿学习仿照成人的劳动，以便在区域中进行各种玩耍活动。培育幼儿的社会交往力气，让幼儿更好的熟识自己和同伴。能和同伴团结友爱。 6、重视学问的积累，在玩耍中让幼儿多看、多说、多做、多动。培育幼儿的动手力气和熟识事物的力气。 7、多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种玩耍活动，同时培育他们开朗活泼的性格和听话的习惯。 8、让幼儿自主选择玩耍活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的欢快
17、感觉。 9、抓好平安和卫生教育，让幼儿在玩中留意平安，而且玩好后要准时洗手。 10、在玩耍活动中渗透传统美德教育，重点指导幼儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯。 幼儿园小班开学第七周工作方案（篇5） 一、教育活动 1、进行主题活动欢快中国年通过一系列喜庆欢乐的活动，和小班幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢快，主题活动了不起的我引导小班幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢快，劳动所带来的喜悦和傲慢。 2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、教育小班幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、熟识几种常见工具，了解其用途。 5、能熟识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的力气。 二、生活活动： 1、培育小班幼儿交往力气，生活自理力气和良好的生活习惯。 2、向小班幼儿进行节日平安教育。 3、引导小班幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起小班幼儿对新年的奇妙回忆。 2、家长关怀小班幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动关怀家人做些力所能及的事情，体验长大了的快乐心情。 四、三月的重要节日： 2月_日：学雷锋纪念日11