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1、20XX年幼儿园工作总结 年幼 工作总结20XX年幼儿园工作总结 本文关键词:年幼,工作总结,XX20XX年幼儿园工作总结 本文简介:20XX年幼儿园工作总结今日,随着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教化有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教化方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,主动改善办园条件,不断完善各项管理20XX年幼儿园工作总结 本文内容:20XX年幼儿园工作总结今日,随着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教化有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年
2、来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教化方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,主动改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。为了适应时代的须要,我园仔细贯彻新纲要精神,在上级领导和社会各级人士的关切和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一样好评。为了主动接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的状况汇报一、不断优化幼儿园的硬软件。比照江苏省社会力气办学管理方法,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展,渐
3、渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采纳培训和自学相结合的原则,提高老师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有部分老师参与了大专自考,全体老师报名参与了武进区老师资格证考试。为了培育全面加特长型老师,我园特组织老师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使老师人人会用电脑,人人会教英语。二、建立较规范的基础管理。我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,接着坚持实行每月一百零一分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,实行自评和领导考评(平常检
4、查和抽查相结合的方法),并通过家长问卷征求看法,进行综合评分,发月考核奖金。重奖工作成果突出的班级个人,初步建构了同等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制,增加了教职工的工作责任感。三、逐步实现教化的均衡化、优质化。幼儿的发展问题,是幼儿教化的根本问题。为了更好地促进幼儿发展,我园又探究走小班化教学的路子,给孩子们创建了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师的关爱。实践一年下来,我园老师都尝到了小班化教学的甜头。在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织老师仔细解读新纲要,将纲要的理念付诸实践,领先进行了课改的试点,并结合农村的教化资源,变更了单一的课程
5、组织模式,建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类安排(教学安排、班级工作活动安排、周安排、常规工作安排等),并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进行反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让老师在反思中逐步成长,逐步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下,集体备课已成为我园的主要备课形式,由“统一备”转变为“重点备”,即备重点课例,由“备老师指导”转变成“重点备幼儿活动”,老师再依据本班幼儿的实际状况进行特性化备课,并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等,了解老师是否乐于接受教化任务,比照各项
6、评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度,重视听课后的评价活动,以促进相互间的提高。我园通过评优课活动,推选出了一名老师参与武进区评优课活动,获得了二等奖。本学期我园主动开展了课题探讨活动,把园本课程开发与课题探讨结合起来,以常规立员、以科研兴园、以特色强园,并顺当完成了提高农村幼儿体能的策略和试验的课题探讨的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操竞赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。完善了家长工作制度,期初开展了一次家长会,让家长初步了解本学期的保教安排以及须要他们协作的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教化“讲座,期末邀请家长观摩了一次半日活动,参
7、与一次家园同乐活动。四、建立和完善了幼儿园财务制度。我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨,坚持按规定的收费项目收取费用,做到专款专用,定期由财政所会计来园做帐。存在问题及今后设想1、本地区经济相对来说较薄弱,村民还没有从根本上相识到幼儿教化的重要性,今后需多做宣扬工作,逐步让家长相识到幼儿教化的重要性,能更好地协作和支持我们的幼儿教化工作。2、师资队伍建设。我园的老师队伍比较年轻,阅历不足,需进一步加强师资培训工作,特殊要仔细学习新纲要,依据新纲要的精神,来转变幼儿教化的观念,规范幼儿园教化行为,改革现行学前教化课程,制订科学的安排,有效开展各项活动。*20XX年幼儿园工作总结来源:网络整理免责声明:本文仅限学习共享,如产生版权问题,请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页