三年级下册美术教案第一课 丰富多彩的民间艺术--植物贴画|广西版 .doc

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1、植物贴画教学设计 教学目标: 1.知识与技能:(1)通过植物贴画的学习,认识植物贴画,了解民间创作艺术 (2)培养学生留心观察的习惯和实践操作能力。(3)归纳各种植物的特点,抓住特点做贴画。 2.过程与方法: 初步学会植物贴画的方法,培养学生的形象概括能力,养成留心观察、耐心细致的习惯。 3.情感态度与价值观: (1)对学生进行审美教育,培养学生热爱生活、热爱自然的美德。 (2)培养学生小组合作、协作、交流能力。(3)培养学生的发现美、创造美、鉴赏美的能力。 教学重点: 植物贴画的制作。 教学难点: 如何利用植物的颜色、质地和纹理、形状等制作植物贴画。教学准备: 1.教师准备做好的植物贴画若干

2、。 2.学生准备剪刀、白乳胶、笔及课前收集的各种植物材料 课时安排: 1课时 教学过程: 一、激趣导入。 同学们看老师的布贴画,它好看吗?你愿意自己也做一幅吗? 二、复习。 布贴画的制作步骤:(提问学生) 1. 设计图样 2.裁剪图样 3.粘贴图样 4.裁剪布头 5.粘贴布头 6.勾画细节 三、新课讲授。 1.提示学生: (1)布贴画图样的选色设计,根据现有布料的不同颜色和纹理,设计出与之相附的图样。将自己设计的画面构思用铅笔画在白纸上(一式两份)。 (2)剪裁布头。按照画面不同的部位采用不同的颜色进行裁剪,裁剪时把所画的图样放在布头上操作,以确保造型的准确;同时在裁剪时要注意到布料的纹理朝向。 (3)在拼贴画面时,要注意到布料的色彩差异,在个别地方可留出适当的空隙,使画面看上去疏密得当,更富生机。在拼贴时注意要到纹理的走向,让学生明白不同的纹理朝向会导致不同的作业效果,使得布料的纹理更好地为整个贴画作品服务,增强视觉效果。 2.学生小组进行画面构图设计,相互讨论一下,确定自己喜欢的制作的内容和布局安排。 3.学生分组,按照事先的分工,构思一种植物,利用所学的布贴画的知识表现出来。4.整理器材。 5.将学生作品进行展览评价,让学生分享成功的快乐。 6.课下作业:收集有关未来生活的图片。

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