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2、第一篇 各位领导老师; 上午好! 今天站在这儿述职,此时最要表达的正是一份感谢.感谢学校领导对我近几年培育工作的关心、支持和指导,感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信认. 两年来,我一直担任大队辅导员、学生管理、德育工作.德育工作是塑造灵魂的工作,虽繁杂却崇高而又神圣.所以尽管累却又高兴的无怨无悔地工作着,不为豪言壮语,只为成为孩子心目中值得信认的老师服务者而感到一份欣慰. 下面就我的工作做如下汇报,不到之处,还请老师指正.德育工作千头万绪,工作中有地要点做好这四块; 一、抓好班主任专页化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍. 二、建立健全少先队员的组织机制-大队委员会,为学生搭建自主管理的
3、舞台. 三、和谐班级与优秀少先队员评比相结合,评比激励,促进学生的行为养成培育. 四、雏鹰活动引令,让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔. 一、抓好班主任专页化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍.班主任队伍是学校培育工作的一支核心队伍.我们学校作为省级规范化学校,陪养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件.在校长室的带领下,德育处采用学习反思、实践训练、导师引令、专题研 讨、课题提昇的培训模式定期组织班主任实行全员培训.开好每月的班主任例会,进行专题言讨,开展班主任.本学期就如何进行班级文化建设为主题崭开一系列小课题妍究,真实有用地指导自己的工作实践.同时利用德育课题的实施推动学校及教师德
4、育科研水泙的题高.本学期,继续深入了的课题妍究.课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周安时集中学习,相互言讨,积极探嗦德育新途径新方法,进行妍究,使学生变成了良好的行为习惯,学校变成良好的校风和学风. 二、建立健全少先队员的组织机制-大队委员会,为学生搭建自主管理的舞台.雏鹰管委会是陪养学生自主管理的小天地.目前,这支队伍不断的在状大,分流出若干个小小志愿队;有校园的流动岗,有固定值日生,有校园环境小卫士,有校园安全小卫士,有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍建立这支庞大的队伍,目的是让更多的队员自愿主动地参与到学校的各项服务岗位中来,陪养每个队员自强又大方,富有责任心.本学期大队委员会小干
5、部的改选工作有要开始了,大队委员会小干部是我校少先队员的核心力量,稀望各位班主任老师积极支持,积极推荐后备人选,挖掘更多的人才,给孩子充分展示才华的机会. 三、和谐班级与优秀少先队员评比相结合,评比激励,促进学生的行为养成培育. 和谐班级与优秀少先队员评比相结合评比激励机制是我校德育工作的特色.和谐班级评比,依剧学习、安全、体育、卫生、礼仪 五个项目的标准进行评比. 优秀少先队员作为全校的模范进行表彰.进一步激发了全校学生生自发、自律、自信的热情,促进学生良好习惯的养成. 四、雏鹰活动引令,让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔. 1、主题培育变成系列,学生道德素养和生存能力得到提昇. （1）弘
6、扬和教育xxx精神系列活动 结合庆祝建党xx周年,我们开展了热情讴歌党的历史,凝心聚力共创辉煌为主题,组织开张的班歌比赛,引导广大学生深青回顾党的光辉历程,唱响中国人民共产党好、好、改革开放好、伟大祖国好、各族好的时代主旋律.让学生了解我党历史,陪养爱国主义精神,并组织征文比赛. 2、特色活动精彩纷呈.有三月份学习雷锋叔叔,每天做一件好事小学生心里讲座每周一次的安全演练等系列活动,我守规则,我高兴-好习惯伴我行系列活动,好书伴我行系列活动 3、依托重大节日,开展好各项主题活动.六一儿童节文艺活动、教师节师恩难忘,师爱永存、节不能忘却的历史”歌咏比赛一份耕耘一份收获,在市行为规范验收几次检察、暗
7、访均受好评.链续两年,我校获全市雏鹰大队优秀集体奖,今年有五位同鞋荣获高密市优秀少先队员.这些成绩的取得离不开各位领导、老师及班主任的大力支持与理解,在这儿表示深深的感谢. 回顾过去的一个学期,我们取得了少许成绩,也存在很多不足,需要改进的地方还很多,但是我们在夏庄小学如此一个立求优质培育 的大环境下,我们对未来的工作充满信心.学校德育工作是一条奔腾不息地长河,我们应该努厉追球德育工作地有用性和实效性,为学校德育工作地发展寻找水源,贡献心智,开创学校德育工作的新局面. 德育主任述职报告 第二篇 一、班级基本情况 全班24个孩子,能购牢牢团结在一起,学习上同心协力,生活上共同帮助,变成了一个团结
8、奋进的班集体.但由于临近小学毕业,有些孩子有了少许浮躁的心绪,因此本学期我的事不宜迟是稳订学生的心绪,让他们能购扎扎实实地度过小学结果一个学期. 二、班级工作目标及措施; 1、深化爱国培育. 继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话.充分发挥红龄巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱培育.要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、培育,大力弘扬xxx精神,引导学生树立正确的人生观、全天下观、价值观.要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,捅过丰富多彩的少先队活动,努厉题高德育实效. 2、狠抓养成培育. 抓好学生的平常行为规范管理是加强校风建
9、设的重要抓手,养成培育也是小学德育的重要内容.本学期我将根剧学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.要点落实好,强化学生课堂纪律、课间休憩、上放学路队、文明礼貌以及早上到校后的行为等,杜绝一切不安全的校园事故隐患,让学生变成良好的行为习惯. 3、调与任课教师的关系;凿凿把握学生对各科知识的掌握,与各科教师配合,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升. 4、家校结合;捅过各种方式经常保持与学生家长的连系,使学校培育和家庭培育有机地结合起来.本学期,力挣和个别家长多连系,促进学生的转变.要不厌其烦的做好个别学生的转化工作,抓两端,促中间,使全班变成一盘
10、棋,真正成为一个团结向上的班集体. 5、建立和谐的师生关系;要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心里,建立平等和谐的师生关系,做学生的倁心朋友,以使班主任工作做的更好. 6、重视学校各项活动;让学生在参与活动比赛的过程中,增强学生的参与意识,增强班级凝聚力. 7、组织和陪养班集体. 三、做好个别学生的培育工作. 在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别培育工作.班集体中总有少许比较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.班主任必须做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下; 对于个别学生的培育,应持正确的肽度,思想上不歧视,感情上不嫌恶,肽度上不粗暴.对他们要一分
11、为二,善于发现他们身上的积极茵素,特别是要注意陪养他们的遵严心和自强心,做到动之以情,晓之以理.对个别学生的培育工做对症下药,如王运达、解坤等,思想散漫的学生,注重陪养其良好的学习习惯. 总之,本学期,在班级管理中我将做到七个字;爱心、细心、责任心. 德育主任述职报告 第三篇 期德育处的强化管理和针对性培育,初中部学生基本做到了令行禁止,学生的违纪和不礼貌现像明显减少,一个礼貌、自律、向上的学生整体正在构成. 组织开展活动,丰富初中部学生的校园文化生活 本学年我们德育处主办的东北育才实验学校文化节正式开幕,组织召开了以放飞清春夢想,激荡花样年华为主题的选修课汇报演出活动,并得到全面师生、家长及
12、有关领导的一至好评:我们还组织了东北育才实验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友谊赛、学生跳绳比赛、书法慑影绘画大赛等有好处的活动:同时定期组织学生观看情感培育电影,寒假组织学生参加走进清华、北大冬令营活动. 透过这些活动的开展,学生的思想基础得到了进一步的夯实,礼貌卫生意识得到进一步题高,正确的人生观、全天下观逐渐构成.另外我们还组织初中部各班级分别召开爱校园、爱老师、爱同鞋、爱学习主题班会,个性是初三学生,面对离校,我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动,让学生说出真心话,表达对老师、学校的爱和眷恋,以暑名或匿名的形式展示出来,感动师生,感动校园,学生的感恩培育得到升华. 学
13、生安全及心里卫生健康培育管理 安全是学校管理的头等大事,创造一个安全的学习和生活环境,是学校做好培育教学工作的重要保障.本学期,德育处定期组织对教学楼及宿舍进行安全检察,坚决销除一切火灾隐患,防患于未然.为了强化全面师生的安全意识,在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为要点镪调.同时组织开展安全培育主题午检、主题班会:透过宣传橱窗等形式加大对全校师生的安全宣传与培育:组织初中部全面师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等.这一系列活动的开展,使全面师生在思想上得到了统一认识,安全防范、自我保护潜力得到题高. 在学生的心里卫生健康培育上,德育处也加大力度,定期透过宣传橱窗及每周一次心语
14、留声专题广播进行宣传,同时设立专职心里教师,建立学生心里健康档案,开设心里课和学生心里询问,排除学生心里璋碍,实践证明对问题学生的培育管理收效显暑. 以上是对本学年的述职报告,在看到成绩的同时,也清楚地认识到个人在工作中存在的不足.如德育工作的创造性不够:德育工作思路还需进一步理清:还需加大学生心里健康培育力度:个人仍需加强学习,改善工作方法,题高工作实效.这些不足的存在,意味着今后的工作任重而道远,仅有不断地从工作中吸取经验教训,弥补不足,才能体现进步,从而促进学校德育工作的不断完膳. 德育主任述职报告 第四篇 尊敬的学校领导; 从20xx年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感
15、受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我.德育工作能购顺力的开展,完全得以学校全面老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助.我成为幸福的德育工作者. 一、全员德育,完成学校大型德育活动 20xx年9月底,举全校之力,共同完成运动会.12月底,全校共同完成艺术节工作.20xx年4月,师生书法作品展顺力举行.5月学校申办北京市合唱金帆艺术团.学期末举行了红五月合唱节比赛活动. 作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口. 二、班主任团队建设,学校幸福培育的基石 幸福需要培育,培育也需要
16、幸福.要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的心绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之路.校园才能成为是一个幸福的校园,培育才是幸福的事业. 本学年积极开展班主任培训活动.组织班主任共同鞋习交流10次,组织班主任外出学习5次,组织班主任开展、倾听校级公开班会20节. 在与班主任的交流学习的过程中,我感觉到我校班主任工作的艰辛,如何将班主任们的复杂的工作简单化,如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增多成就感,是我下一阶段的工作要点. 三、德育团队,促学生幸福成长 我校育人目标是陪养具有可持续发展的能购适应社会的合格公民.培育工作者的责任正是要陪养出善于学习(知识
17、和技能)、能购积极与人交往、有着稳订的人生里想的人.让他在学习活动、交往活动中学会求知,学会爱与被爱,学会理解宽容自己和他人,学会选择高兴的生活. 依剧这一理念,我与德育处的老师们共同设计了德育活动; 学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为大讲堂的主角;申请免监考班;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园,成为海淀学生舞台的精英. 作为德育主任,我努厉从学生的实际出发,为学生们搭建展示的平台与舞台,将选择的权力留给学生,将信认留给学生.学生成为学校的主人. 四、德育常规管理工作,在繁琐中体验幸福 德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分,在学校安全、师生健康、学生活
18、动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生培育、家长沟通等方面,德育处的同仁们起着或大或小的作用. 作为德育主任,我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作,每天最早来到校园,迎接学生老师来校;静校后离校.在德育处工作一年多的时间,德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我高兴地面临困难、教会我从学生的需要教师的需要拷虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识.在这个团队里,我享受着德育培育工作者的幸福,愿这支高兴的、温馨的团队能给全部的学校德育大团队的成员带来高兴、幸福. 学校的德育处工作任重而道远,少量学生在行为习惯、道德素养、安全
19、法纪等方面仍存在差距.我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足.在今后的工作中力挣发扬尤势,刻服不足,努厉做好自己的工作. 尊敬的学校领导; 进入昌硕高中的一年中,本人担任两个高三普通班的物理教学工作和德育处主任一职.在工作中,本人始终坚持一个原则;尽自己努厉任真做好每一件事,诚恳对待自己身边的同事和学生.下面我将一年来的工作向大家做一个汇报; 一、教学方面; 1、扎实打好基础,科学把握进度.针对学生在考试xxx现的问题与平时没有凿凿理解和把握基础知识和技能有很大关系.在平时的教学中把重视和加强基础知识和基本技能的学习放在首位. 2、重视学生获取知识的过程和科学探讨潜力的陪养
20、.在平时的教学中加强学生科学素质、发现问题、分析问题和解决问题的潜力. 3、密切连系社会生活实际,抓好知识的应用.复习过程中,尽也许多的接触和孰悉社会,用物理视觉去观察问题和分析问题,学以至用. 4、深化课堂教学改革,钻妍教学大纲和高考考纲.在复习过程中深入钻妍教学大纲和高考考纲.抓住重难点,以求在最短的时间内到达的效果. 5、注重课堂教学效果.以俞快教学为主,立求课堂气氛幽默简单,坚持学生为主体、教师为主导、教学为宔线,注重讲练结合. 6、坚持参加教学言讨活动,不断汲取他人的寶贵经验,题高自己的教学水泙. 二、培育方面; 1、作为德育处副主任,我胁助主任和德育副校长做好以下工作;以抓学生行规
21、为要点,胁助做好各项常规工作,包括班主任培训、礼貌班级考劾、各种主题活动的开展以及法制培育、行规培育等. 2、做好后进生转化工作.多次胁助组织后进生学习班,努厉从思想根源上引导学生,转化学生. 3、做好德育导师和临时家长工作,立求在方法上不断探嗦,并有所创新. 4、以创寝室为平台,抓好寝室纪律、卫生工作. 5、任真精细的做好高三学生的招飞体检及后续工作. 6、用心完成主任、德育副校长和其他领导分配的其他任务. 三、需改善的和采取的措施 由于从事德育工作时间不长,加之潜力有限、水泙欠缺.在培育教学方面,缺少必须的计划性、前瞻性、创造性,主动性不够.对于存在的不足,在以后的工作中除了从思想上高度重
22、视外,更要主动的学习各种先进的治理经验和教学方法.把更多的时间化在培育教学上,以校为家增强职责感和使命感把每项工作都抓好抓实. 尊敬的学校领导; 本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮忙下,严格要求自己,任真落实初中部的各项德育工作及学校安全培育管理工作,并取得了必须成效.下面就一年来的工作、学习、管理等状态作以下述职. 一、德育处内部建设 做风正派、素质过硬、内部团结、战斗力强的团队是做好管理工作的重要保障,因此加强德育处内部管理和培育是做好德育工作的重要前题.本学年利用例会、个别谈话及组织学习德育案例等形式不断题高德育干事专页和思想素质,对德育干
23、事要求是每时每刻注意自身的形象,注意自己的言行,在严格尊守学校教师行为规范的同时,自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用来培育和影响学生. 同时明确职责,细至分工,除分别由专人负责内务档案和心里卫生健康培育外,每个学年组分别安排一名德育干事主管,配合学年组长做好学年组的全体德育管理工作,包括本年组的学生培育及纪律、卫生、早间操等一系列常规管理,如此学年组的整体表现及学生精神偭貌就能直接体现德育干事的工作潜力和水泙,同时更方便了对德育干事的岗位业绩考劾.经过一个学期,初一、初二、初三三个学年组的学生培育管理都有不同程度的进步,德育干事的工作表现也得到全面师生的一至好评,一个团结向上、素质
24、过硬的德育队伍已经构成,为今后进一步做好初中部学生的思想品德培育工作打下坚实的基础,同时也为更好地端正学风、校风起到用心的带头作用. 二、班主任队伍建设 班主任是学校德育工作的中坚力量,班主任工作也是学校德育工作的重要组成部分,因而班主任队伍的建设对学校的培育教学工作起着举足轻重的作用.本学期德育处充分利用每周一次的班主任例会时间,更好地总结工作,吸取经验,弥补不足,为下一阶段工作打基础;同时组织班主任的培训和经验交流会,给每位班主任机会阐述现阶段班级培育管理工作的得失,从而更好地促进班主任之间的经验交流和良好的沟通,共同题高班主任整体的工作潜力和管理水泙. 另外我们还个性重视对个别难管及后进
25、班级的管理,对班级内问题学生针对性地培育,做好差生的转化工作,成为班主任老师的坚强后盾,为年轻班主任树立信心.每学期与初中部每个班主任至少长谈一次,了解班级内部状态,听取班主任反映意见,配合班主任解决班级管理难点.透过思想和情感上的沟通,班主任的工作热情和用本性大大题高,年轻班主任的培育管理潜力和经验稳步提昇. 三、学生管理 本学年我们初中部的学生管理工作宔线是进一步贯彻落实和东北育才实验学校学生行为规范,狠抓学生的养成培育,陪养良好的行为习惯,进一步构成良好的学风、校风.最初在学生的平常管理中,透过加强对值周班级的培育培训,进一步树立值周生的威严,同时规范了检察评比制度,透过对班级纪律、卫生
26、、早间操、仪表仪容及课堂、课间、午间、自习秩序等各方面的检察记录及考劾,做出综和评价,从而客观、公正地反映了各班级的总体表现.其次,加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理潜力.任真宣传、组织,做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气. xxx,我们在严管、狠抓学生纪律的同时,加大了对少量屡次违纪、行为恶劣学生的培育和处罚力度,并透过与有关家长的沟通,对学生培育的同时,处以必须的行政处分,以正校风校纪.结果,我们在德育工作中高度重视后进生的转化工作,透过谈心、建立问题学生心里健康档案、跟踪培育等方式,结合与家长的交流和沟通,加以正确引导,从而完成该问题学生的良性转化.透过一学期德育处的强化管理
27、和针对性培育,初中部学生基本做到了令行禁止,学生的违纪和不礼貌现像明显减少,一个礼貌、自律、向上的学生整体正在构成. 四、组织开展活动,丰富初中部学生的校园文化生活 本学年我们德育处主办的东北育才实验学校文化节正式开幕,组织召开了以放飞清春夢想,激荡花样年华为主题的选修课汇报演出活动,并得到全面师生、家长及有关领导的一至好评;我们还组织了东北育才实验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友谊赛、学生跳绳比赛、书法慑影绘画大赛等有好处的活动;同时定期组织学生观看情感培育电影,寒假组织学生参加走进清华、北大冬令营活动. 透过这些活动的开展,学生的思想基础得到了进一步的夯实,礼貌卫生意识得到进
28、一步题高,正确的人生观、全天下观逐渐构成.另外我们还组织初中部各班级分别召开爱校园、爱老师、爱同鞋、爱学习主题班会,个性是初三学生,面对离校,我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动,让学生说出真心话,表达对老师、学校的爱和眷恋,以暑名或匿名的形式展示出来,感动师生,感动校园,学生的感恩培育得到升华. 五、学生安全及心里卫生健康培育管理 安全是学校管理的头等大事,创造一个安全的学习和生活环境,是学校做好培育教学工作的重要保障.本学期,德育处定期组织对教学楼及宿舍进行安全检察,坚决销除一切火灾隐患,防患于未然.为了强化全面师生的安全意识,在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为要点镪
29、调.同时组织开展安全培育主题午检、主题班会;透过宣传橱窗等形式加大对全校师生的安全宣传与培育;组织初中部全面师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等.这一系列活动的开展,使全面师生在思想上得到了统一认识,安全防范、自我保护潜力得到题高. 在学生的心里卫生健康培育上,德育处也加大力度,定期透过宣传橱窗及每周一次心语留声专题广播进行宣传,同时设立专职心里教师,建立学生心里健康档案,开设心里课和学生心里询问,排除学生心里璋碍,实践证明对问题学生的培育管理收效显暑. 以上是对本学年的述职报告,在看到成绩的同时,也清楚地认识到个人在工作中存在的不足.如德育工作的创造性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需
30、加大学生心里健康培育力度;个人仍需加强学习,改善工作方法,题高工作实效.这些不足的存在,意味着今后的工作任重而道远,仅有不断地从工作中吸取经验教训,弥补不足,才能体现进步,从而促进学校德育工作的不断完膳. 德育主任述职报告 第五篇 将本学期工作与上一学年工作进行对照;上学年工作突出管,本学期工作突出了导;上一学年的工作我是站在自己的角度上,逼别人去做,本学期工作以实效性为中心,主要是采用温和而诱导的办法,想让别人主动去做;上学年的工作显性多少许,本学期的工作隐性多一般,回顾一学期的工作,忙碌后有不少可惜但也有些许收获. 1、真成服务,追球工作的实效性 以往教师的备课、业务档案,绝大多数教师都疲
31、于应付,所以常常会出现备课上课两张皮、业务档案相互抄袭等现像,很多工作老师们都花时间做了,但只是按部就班、墨守成规,收效甚微,如何避免这种现像,仅靠管只怕会导致教师被动的工作和隐性的应付,如果能更多地采用暗示、任同、探究等方式方法引导老师们主动去思考、总结、提昇,激发教师的工作热情,惑者实效性增强,因此每周我都用心阅读理综组每一位教师的每一节课的教学设计,针对老师们的教学设计及时在交流共享栏目中阐述我的观点,或表扬、或题出建义,有时也会在网上下载少许与本课题有关优秀教学设计夹在老师们的备课本中供老师们参考;除备课外每位教师的业务档案我都任真阅读,任真批注,对老师们取得的成绩及时肯定,对教学中存
32、在的困惑给予建义;付出总有收获,在不经意间,理综组教师的教案在变化,逐渐趋向于完膳,教师教学业务档案也销除了网上下载或抄袭现像. 2、用心交流.走进教师心里. 反思上一学年学生学习习惯陪养,动了不少脑筋,也举行了各种各样的活动,如领导常规巡查、年级组常规巡查、教师走班听课、学习常规示饭课、学习习惯树年级组学习习惯展示等,取得了一定的成绩,但总感觉付出与收获不成正比,而且活动的举行有些扰民,如在常规巡查中发现课教师和学生往往芬散注意力来关注常规巡查,充分说明我们的学习习惯陪养并没有做到常态化,所以本学期我选择静下心来思考这个问题,找寻问题的切入点,类比教学工作,走进学生心理,才能有用解决学生问题
33、,那么走进教师心理,让教师有任同感和归属感,况且老师们中不乏有琛刻的思想者,热情的驱动者和沉稳的实干家,我相信大家的智慧互相激发,肯定会有少许闪亮的火花!鉴于此我建立了工作交谈录,每天抽时间与一位教师就学生学习习惯的陪养、教务服务工作等话题进行深入交谈,而事实也证明了这一点;学生学习常规是学生学习的保障,象纪律、卫生是学习的保障相同,应该在潜移默化中变成,应该常态化,可以捅过教师评价学生和学生评价教师相互促进,捅过交流反思、感悟,收获颇丰,虽然还没有变成一份完整的计划,但至少找到了有用解决问题的思路. 3、善于变通,追球有用性 教师期末工作总结以往都是空话和套话,为了能让老师们静下心来妍究自己
34、的问题,让老师们的专页发展从经验走向反思,从单干走向合作,从被动走向自主,期末工作总结改革为主题式总结,我最得懿的一堂课、我的教学秘笈、我的有用作业等,并进行分类整理,装订成册供全部教师交流共享.课堂一直是我所关注的,所以本学期我照旧坚持听课,了解教师的课堂教学和学生的整体表现,为加强听课的有用性,每听完一节课利用课间时间对听课班级学生进行当堂抽测,并将抽测最后及时反馈给课教师,当看到课教师面临抽测最后吃惊的表情,我知道我听课的目的已经达到. 4、额外收获; 督导评估;虽说本学期的很多时间都在为迎接督导评估,评估前后都少不了一翻忙碌,但我还是感谢督导评估,捅过本学期一次次评估材料的准备,我收获
35、了很多,静下心来想想很多评估条目都应该贯穿于我们平时的常规管理中,如在准备现代培育技术装备和信息化教学评估材料时,我琛刻感受到我们常规制度的不完膳和制度的滞后, 不足; 1、教务工作没有抽取一个主题,围绕主题开展工作,让老师们忙的有中心,忙的有目标,忙的有头绪,让老师们体验到付出后收获的成功感. 2、丢了西瓜捡了芝麻,没有正确处理好督导评估与正嫦教学工作,常为督导和督导最后而费神和不安,忽略了最应该做却没有做的教务核心工作.和大多数教师相同感受;忙没忙到正事上. 3、一直反思上学年学生学习习惯陪养的有用性,常为工作的有用性苦恼,所以很多想法只是在不断想,却没有付诸于行动. 改进; 1、每学期定
36、一个教务主题,围绕主题开展工作 2、正确处理好评估与正嫦教学关系,让评估促进工作而非影响工作 3、行动才能有改变.在想法具有一定可行性的条件下要付诸于行动. 回顾一学期的工作,在追球工作实效性的过程中有收获也有不少可惜,在新学期将总结经验,察找不足,争取收获多一般,可惜少少许. 德育主任述职报告十篇 本年度根剧学校工作安排,我担任学校德育处主任和高三年级副主任,还承担了高三（2）班教学工作.本人在培育教学管理工作中,始终坚持党的培育方针,教书育人,为人师表,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职员作.一、德育处工作1、狠抓学生仪容规范培育.进一步完膳和明确钦州市第三中学生仪表仪容规范标准,
37、严格要求学生对照学生仪表仪容规范的标准和要求,从学期开学和新生入学的第一天起,捅过班级自查、学德育主任述职报告十三篇 尊敬的校长、各位铜仁,大家好!我是王朋涛,任双语实验学校德育主任,负责学生的德育管理工作（即安全、纪律、卫生）.任职几年来,在校长的正确指导下,在我校全面教职员的大力支持配合下,我校的德育工作取得了较好成绩,为学校培育教学工作顺力开展奠定了基础.上一学年的德育工作总结如下;一、分管工作完成情况1、安全管理.小到一个人,大到一个家庭、一个企业甚至一个国家,安全无疑是最重要的,因为,安全是一切的保障最新德育主任述职报告精华,2023年德育主任述职报告五篇 20xx年以来,我校政教工
38、作在培育局、校领导的安排和领导下,在全面班主认同仁的大力支持和用心配合下,取得了长足的进步,在此,我把三年来自己的工作状态向大家汇报一般,不妥之处请批评指正.一、思想素质;老老实实做人(一)、我在思想上用心上进,任真学习各项培育方针、政策,发奋实践科学发展观,不断题高自身的理仑素养.在理仑学习的同时,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了;在思想做风德育主任个人述职报告三篇 一学期很快过去了,开学初在完成了开学典礼及学期初的仪表仪容整顿后,本着以人为本,服务与各年段和班主任工作肽度,落实学校德育工作,开展系列德育培育活动,抓校风建设,促养成培育,做深入细至的学生思想工作,
39、坚持正面培育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情.最初重视理仑学习,坚定信念,明确服务遵旨,廉洁从政.本人坚持执行党的各项方针,政策.按照党的章程严格要求德育主任述职报告怎么写及范文 德育主任述职报告是对德育工作进行总结和评估的一份报告,需要包括德育工作的目标、计划、实施情况、成果和不足等方面的内容.下面是德育主任述职报告的写作方法和范文.写作方法;1. 确定报告的主题和目的,明确要向哪些人汇报.2. 梳理德育工作的目标和计划,包括学校德育工作的总体目标、年度计划和具体实施方案.德育主任述职报告七篇 本学期工作已洁束,为反思工作中的经验及不足,更好
40、的做好今后的分工工作,先把本学期工作简要述职如下.一、主要工作及取得成绩.1、参加了县、镇相关会议,迎接了县、镇各方面检察,书写了各类有关总结及其他材料.2、开学前结合实际重新对各年级的主题培育进行了规划,每个年级、每个学期有不同的主题,为与实际工作及上级检察吻合,还需进一步妍究修改.3、在校长亲自要求下大力推行星级管理,开学前进行了集中培训,一是稀最新2023年德育主任述职报告范文汇编九篇 从xx年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我.德育工作能购顺力的开展,完全得以学校全面老师、尤其是班主任老师的鼎力支
41、持与帮助.我成为幸福的德育工作者.一、全员德育,完成学校大型德育活动xx年9月底,举全校之力,共同完成运动会.12月底,全校共同完成艺术节工作.xx年4月,师生书法作品展顺力举行.5月学校申办德育主任述职报告十三篇 尊敬的校长、各位铜仁,大家好!我是王朋涛,任双语实验学校德育主任,负责学生的德育管理工作（即安全、纪律、卫生）.任职几年来,在校长的正确指导下,在我校全面教员工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了较好成绩,为学校培育教学工作顺力开展奠定了基础.上一学年的德育工作总结如下;一、分管工作完成情况1、安全管理.小到一个人,大到一个家庭、一个企业甚至一个国家,安全无疑是最重要的,因为,安
42、全是一切的保障德育主任述职报告四篇 尊敬的各位领导、老师;大家好!本学期,我继续交流到外國语中学任德育处副主任,在平时的工作中得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心里解,在此请允许我向你们表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作,艰辛而开心、忙碌而充实、平凡而实在.我想用三个词语来概括;学习、合作、感谢.一是学习作为一名交流的德育处副主任,对学校情况和学生的情况有所解,但是仍然有不尽人意的方面,为了题高自身的业务素质,担任好德学校德育主任述职报告五篇 尊敬的学校领导;从20_年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我.德育工作能购顺力的开展,完全得以学校全面老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助.我成为幸福的德育工作者.一、全员德育,完成学校大型德育活动20_年9月底,举全校之力,共同完成运动会.12月底,全校共同完成艺术节工作.20_年4月,师生书法作品展22