《机械运动章节练习(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械运动章节练习(含答案).docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、机械运动章节练习9. 2013年1月11日到1月16日,我国大局部地区的空气被严重污染,有害物质含量 严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 的颗粒物,单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害.以下关于PM2.5 颗粒物直径的单位换算正确的选项是()A. 2.5 gm=2.5 |imX 10 6mB. 2.5 gm=2.5X105 dmC. 2.5 |im=2.5X10-6 cmD. 2.5 |im=2.5X10-9m10 .(淮安中考)如以以下图,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的选项是()11 .(呼伦贝尔中考)某同学
2、测得物理课本长为25.91 cm,宽为18.35 cm,那么他所用 刻度尺的分度值为()A. 1 mmB. 1 cmC. 1 dmD. 1 m12 .采用密绕法测铜丝的直径时,把铜丝在木棍上绕50匝,然后用毫米刻度尺量出50 匝铜丝的总宽度3则可得出一根铜丝的直径4=看用此法先后测量三次,每次都将铜丝重 新绕过,并放在刻度尺上不同位置,结果三次测得的铜丝直径不同,则误差产生的原因是 ()A.可能是由于铜丝间绕得严密程度不同B.可能是由于铜丝的粗细不均匀C.可能是由于刻度尺的刻度不均匀D.以上说法都不对13 .小刚学习了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为 80(填上适宜
3、的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如以以下图,图中橡 皮擦的长度为 cm.14 .学了刻度尺的使用后,李华同学使用刻度尺测量了粉笔盒的宽度,李华的测量如以 以下图.请你对李华的测量做出评估.(1);(2);(3) .15 .某同学用如以以下图的方法测量细铜丝的直径:将细铜丝在铅笔上严密排绕32圈 后用刻度尺测得这个线圈的长度是 cm,细铜丝的直径是 mm.挑战自我16 .小霞的妈妈买了一盒新蚊香,蚊香盒上写着广告语“2014新款:加大圆盘.小 霞将其和该品牌的旧款蚊香(如图)做了对比.发现新款蚊香圆盘确实加大了,每盒仍然为4 盘,蚊香条的粗细没有变化、但每盘蚊香的圈数减少了.给你一
4、把刻度尺,请你再添加适当 辅助器材设计实验来判断到底新款蚊香有没有加量,请写出方案.9 .(嘉兴中考)甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,突然感觉自己的车正在 缓慢运动,但当他看地面时,却发现自己的车并没动.对此以下判断正确的选项是()A.以地面为参照物甲车是运动的B.以地面为参照物乙车是静止的C.以乙车为参照物甲车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的10 .(厦门中考)小林骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在 随风飘拂.此时的风向是()A.向下游B.向上游C.向河对岸D.从对岸吹来11 .(武汉中考)如以以下图,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车 厢观
5、望.突然,他觉得自己的列车开场缓缓地前进了,但是,“驶过 了旁边列车的车尾才 发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.以下说法正确的选项是()A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的12 .(长沙中考)位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯,乘客在随电梯上升时, 能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光,以下说法正确的选项是()A.以地面为参照物,乘客是静止的B.以地面为参照物,电梯是静止的C.以乘客为参照物,电梯是
6、静止的D.以乘客为参照物,地面是向上运动的13 .(巴中中考)甲乙两车以一样的速度同向行驶在江北大道上,以乙车为参照物,甲 车是 的,以大道两旁的树木、房屋为参照物,甲乙两车都是 的.(填“运动或“静止)14 . 一千多年前,唐朝大诗人李白曾感慨长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东 流至此回;两岸青山相对出,孤帆一片日边来.从物理学的角度看,“两岸青山相对出 和“孤帆一片日边来所选的参照物分别是 和.15 .中国古典小说镜花缘中有这么一段描述:宝叔在外求学读书,宝叔的父亲去看 他,宝叔向父亲询问家中可有怪事.他父亲说:“怪事倒也不多,只是昨夜一阵大风甚怪, 把咱家院中的一口井吹到了篱笆院外
7、.如以以下图,宝叔细想言道:“此风少也.确实甚 怪.请你仔细分析一下,此风“怪在哪里.挑战自我16 .小明喜欢打篮球,更喜欢观看电视转播的CBA比赛.他发现:运发动始终处于电 视屏幕上,但我们却感觉运发动在球场上来回不停地跑动.这是为什么呢对此,小明设计了 一个实验:在桌面上安装一条滑轨,上面放着一幅带轮子的背景画,前面放一个小卡通人物 画.请你按照实验自己试一试.当推动背景画向左运动时,会感觉到卡通小人向(填“左或“右)跑.产生 这种感觉的原因是.(2)篮球运发动始终处于屏幕上,我们为什么会感觉他们在跑动呢8 .小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图,其中小球做匀速直 线运动
8、的是()9 .中学生正常步行的速度约为()A. 1.2 cm/sB. 1.2 m/sC. 12 cm/sD. 12 m/s10.关于匀速直线运动的速度公式以下说法正确的选项是()A.速度跟路程成正比B.速度跟时间成反比C.路程跟时间、速度均成正比D.速度与路程和时间无关11.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如以以下图.由图 像可知()A.甲的速度小于乙的速度B.经过6s,甲在乙前面1.2m处C.以甲为参照物,乙向东运动D.以乙为参照物,甲向东运动12 .(荷泽中考)一辆长10m的大货车,以36 km/h的速度驶进一个隧道,从车头进入 隧道到车尾离开隧道所用的时间为20
9、s,则隧道长为 m.13 .(株洲中考)两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x与时间/的关系如以 以下图.由图像可知,甲车的速度为 m/s,当/=50s时,甲、乙两车相距 m.第13题图14 .(绥化中考)甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如 以以下图.以甲为参照物,乙向 做直线运动,经过6s甲乙两物体相距 m.第14题图15 .张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水, 休息0.5h后,再以80 km/h的平均速度行驶lh到达肇庆.求:(1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少(2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少桃我自我16
10、.屋檐下有一木质直角三角架,如以以下图,A3=3m, BC=4m,抓抓猫逮到跑跑 鼠后,在A点让跑跑鼠逃脱,跑跑鼠沿ABC路线以3.5m/s的平均速度拼命逃窜,抓抓猫选 择AC路线同时开场追赶并恰好在C点再次逮到跑跑鼠.问:(1)抓抓猫和跑跑鼠何者平均速度大(2)抓抓猫平均速度多大6.用斜面和滑块做“测物体的平均速度实验,当滑块自顶端出发开场计时,滑至斜 面底端时停顿计时,如以以下图.在此过程中,滑块的平均速度是()A. 10 cm/sB. 9 cm/sC. 8 cm/s D. 7 cm/s7 .在测运发动短跑时平均速度的实验中,给你的器材有:皮尺、天平、量筒、停表, 完成该实验应选用的器材是
11、 和;实验中要测量的物理量是 和.实验中测得数据如下表所示,则男运发动在前20 m的平均速度是 m/s,女运发动在前5 s内的平均速度是 m/s.路程10 m20 m30 m40 m男1.8 s3.2 s4.5 s5.6 s女2.0 s3.8 s5.0 s6.1 s8 .(大庆中考)如以以下图为两个小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为1s,图上 数字为闪光时刻编号,请按提示描述这两个小球的运动,图中每一个小格的长度为0.2m.(1)求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vb=m/s;(2)分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度 m/s;小球A在编号5至编号7这段时
12、间间隔内的平均速度3=m/s.(3)小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐(填“变大或“变 小).9 .(河南中考)如图在斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面A点由静止开 场下滑,分别测出小车到达3点和。点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.(1)图中A8段的路程“6=cm,如果测得时间以b=L6s.则A3段的平均速度 vab=c m/ s .(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了 B点才停顿计时,测得AB段的平均 速度0AB会偏(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从3点由静止释放,测 出小车到达。点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.
13、他的做法正确吗 ,理由是:抽我自我10 .如以以下图是小明乘坐出租车后获得的车费发票,车票上显示了一些数据,试根据 其中的有关数据答复以下问题:上车13: 41 下车13: 56起步价7.00元路程7.2 km金额义X X义元(1)出租车行驶的平均速度是多少(2)由于受到雨淋,车票上金额一项已无法看清,小明在出租车的车门上看到如下消息: “起步价7元,限2 km,按起步价加上超过的里程以2.60元/千米收费.根据这些消息, 车票的金额应该为多少元(保存到0.1元)参考答案第一章机械运动 第1节 长度和时间的测量 当堂训练1. D 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 2.35 7.3 38.
14、5 8.17.28 cm 17.82 cm 课后作业9. B 10.C ll.A 12.A 133.10 14.(1)刻度尺没有放正(2)刻度线没有紧贴被测物体(3)视线没有与尺面垂直15.5.00 1.6 16.答:蚊香圆盘不 是线段,不能直接利用刻度尺测量其长度,可以取易弯曲但弹性不大的细棉线, 使其与蚊香圆盘完全重合,然后量出这段棉线的长度,蚊香的长度就等于这段棉 线的长度.第2节运动的描述当堂训练1. B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.观光车8.运动静止运动和静止的相对性课后作业9. D 10.A ll.D 12.C 13.静止运动14.帆船青山15.运动和静止是相对的,
15、选择的参照物不同,物体的运动状态会有所不同.以篱笆为参照物,当篱笆越过了井口,相 对篱笆而言,井就移动到了篱笆院子外了.因此这才是此风“怪的原因.16.(1)右 我 们是以背景画为参照物(2)因为我们在观看时是以电视画面中静止不动的物体作为了参照 物第3节运动的快慢当堂训练1. A 2.C 3.A 4.C 5.300 6.90 25 7.16 6.25课后作业8. A 9.B 10.D ll.D 12.190 13.30 450 14.东 30 15.(1)广州到三水,汽车行驶的 路程5产0由=90 km/hXO.5 h=45 km;广州到肇庆,汽车行驶的路程=5。2t2=45 km + 80
16、 km/hXl h = 125 km;汽车行驶的时间土 =0.5 h+0.5 h + 1 h = 2 h;汽车行驶的速度 u =s /tf =125 km/2 h = 62.5 km/h. 16.(1)由题意知,跑跑鼠运动的路程是AB和8c之 和,即为7 m;抓抓猫运动的路程是AC,根据勾股定理得:AC=ylAB2 + BC2=7(3 m)? + (4 m)2 =5 m,所以抓抓猫运动的路程是5 m,由于它们的运动时间一样,所以跑跑鼠的平均速度s鼠 7 m大;(2)跑跑鼠运动的时间:t鼠=一=;=2s,因为抓抓猫和跑跑鼠运动时间一样,所以 o鼠ms广 5 mt猫= 2s,则抓抓猫的平均速度:。
17、猫=,=5T=2.5m/st猫 LS第4节 测量平均速度1 .路程时间v=;2.垫起很小使小车下滑的速度较慢,方便计时当堂训练1. C 2.C 3.玻璃管刻度尺、停表气泡的速度是2.5cm/s 4.时间0.2 m/s小于 5.10.20 2.55课后作业6. B 7.皮尺停表路程时间 6.25 6 8.(1)0.8 (2)0.5 1.3 (3)变大 9.(1)40.025.0 (2)小(3)不正确 因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到。的过 程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC 段的时间 段小明13: 41上车,13: 56下车,出租车行驶时间:Z=13: 56-13:41 = c 7 2 km15 min = 0.25 h, o=;= . 兀、=28.8 km/h.(2)根据计费标准可分段计费,02 km,7.00 元;2km7.2 km共计5.2 km,每超过1 km收费按照2.60元/千米收费,故7.00元+ 5.2 km X 2.60 元/km=20.52 元p20.5 元.