幼儿园班级教育管理计划(最新5篇).docx

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1、幼儿园班级教育管理计划(最新5篇)新学期班级管理工作计划 篇一 一、常规教育方面 刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的

3、课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打

4、扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 这学期我多利用课余时间和学生说话,用心去交流,

5、用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。 班级工作计划 篇二 我的班主任工作理念是“一切为了孩子,以学生为中心”。班主任工作不应以学生成绩为唯一标准,必须要考量学生未来成长方向,从而向社会输送各类人才,为国家为人民做出相应贡献。班主任的教育理想应是以民族振兴为宏愿,以面向未来为己任。当然,在这实行过程中,会有诸多不确定因素。 实话讲,班主任工作即与学生和家长斗智斗勇,见招拆招。如何在这过程中时刻掌握主动权,身

6、处主导位置同时控住全场,那就必然需要一些应变技巧,但工作的框架结构,内容核心是一定的必须用心交流,把精力放在学生身上。为了更好地完成班主任工作,必须要进行一番准备,做到知己知彼,因此我结合以往班主任工作经验,对新学期的工作内容做了如下计划: 一、掌握学生入校情况 1、分班情况找定位 通过分班情况来找班级的定位,清楚自己所在位置才能更好地了解自己,学生和老师都能够做出方向性的努力。 2、学生成绩析水平 通过对学生成绩的质量分析,回构学生初中知识掌握情况及班级成绩整体水平。 3、对比名次立目标 通过成绩和排名的对比,确立学期目标,乃至学生个人目标。 二、了解学生基本信息 1、安全为重 掌握学生家长

7、联系方式,在突发情况发生时能够第一时间联系到监护人。 2、个性初探 知道学生的喜好、特长,从而因材施教。 3、姓名字音 正确校对每一位学生的姓名,给予尊重,以示友好,让学生放下戒备,迈出“建交”第一步。 4、基本素质 综合测查学生素质,做到心中有数,以便迅速做出相应管理方案。 三、军训观察 军训是最能够反应学生个性特点,身心素质,潜在能力的活动。短期了解观察后,需要对学生的意志力、忍耐力、配合度做出合适的判断。在学生与学生间的摩擦,学生与教官的摩擦中,摸清学生的脾气秉性,并可以以此为依据选择班委会成员。 四、高中学习生涯的初见 也就是军训结束后正式进入高中学习生活的第一天。 1、第一印象 师生

8、之间,有关于这所学校,这个班级和大家在一起的记忆是至关重要的。所以,无论是初次见面还是第一堂课都尤为重要,这很可能会给老师和学生留下难以磨灭的回忆。师生互相观察,互留印象,这就要求班主任必须结合学生实际情况,整理着装,变换面貌,以相处融洽,学生有话可说,愿意诉说为最佳效果。 2、学习引导 第一印象互留成功,那么对学生学习上的引导也将顺利进行。 3、氛围营造 铺垫的开场白也好,前序准备工作也好,都是为了给班级营造一种氛围,视学生情况而定,这种氛围可以是沉稳的,因为学生很内敛;也可以是活跃的,因为学生很活泼;也可以是平静的,因为学生很自信、这种氛围也就是班风。我认为,班风的建设贯穿班级管理始终,并

9、且是整个高中生活的重中之重。有好的班风,才会有好的学风,才更可能形成健全的人格,学生才会感到无比幸福,家长也会安心,放心孩子在校的一切。 当然,班风也可能会随着学生的心理成长而发生变化,作为班主任要抓住学生情绪变化的每一个转折点,做出正确引导,与学生共同完成班风建设。 4、鼓励 多鼓励,多表扬。学生的自信心是不容摧毁的;学生的梦想,是不容践踏的。孩子需要成年人的支持和引导,而非打击。 五、班委会的成立 1、时间在开学一周后,对学生情况和性格有了较全面的了解,再进行选拔。形式由班主任自选,或学生推选,或将班主任与学生意见相融合。 2、班委会职务及职责明确,落实到每一位班委上。 六、班规的出台 没

10、有规矩不成方圆,班规的制定可以根据学生平时情况,班主任先自拟10条,学生再参与补充修订条例,培养学生主人翁意识。 七、科任老师与科代表 1、布置作业的流程 科代表及时询问老师每天的作业任务,按时收放作业。 2、复习(背诵)的流程 固定时间内监督同学背诵复习情况,及时与科任老师反馈。 3、测验的流程 定时检测,评定,反馈,反思。 八、卫生健康 身体是革命的本钱,要时刻注意个人卫生,环境卫生。做到“脏了就清,人人有责。” 九、日常常规工作 1、奖惩分明 想管理好班级,不仅需要班主任的威严,更需要班主任的严谨与认真。 2、力求公平公正 在学生心里,自己的事情大于天,班主任想带领好班级,首要的一点就是

11、站在学生的角度和立场出发想问题,走进学生的内心世界,才能解决好那些大大小小的矛盾。 十、详举事例 1、图书角及管理员的设置,有助于班风的建设与形成。 2、课前准备,提前一到两分钟,每天节约一些时间,效果是十分可观的。 3、充分利用自习时间,进行查漏补缺,在纪律有保证的前提下,效率是致胜的王道。 4、班会鸡汤,时不时给学生打气加油,给学生安全感和依靠,这一点也很重要。 十一、我还要做的事 1、观察学生,建立档案,时间允许的情况下,可建立电子档案。 2、与家长沟通,注意时机和方法。肯定孩子,鼓励家长,让家长配合学校的教育与管理。 3、与科任老师沟通,让老师们喜欢班级,喜欢学生,多些宽容,多些严格,

12、多些耐心。 4、与学生沟通,从学生内心出发,耐心引导,多细节关注,多人格理解。 5、不断完善自我,学习,充电。 以上是我结合班主任工作经验所做出的工作计划,也是我今后工作的参照标准,若有不足之处,希望在今后工作里逐步改进。 幼儿园班级教育管理计划 篇三 一、活动举办背景 加强和推进素质教育是保证教育质量的重要前提,同时也是培养和形成优良学风的一个重要平台。我们之所以开展大学生素质教育节主要是基于以下三点考虑: 第一,学生普遍认为学院整体缺乏高校的学术氛围。我们举办素质教育节关键是要营造一种浓厚的人文素质环境,并通过学生乐于接受的方式与手段使学生在潜移默化中,形成良好学风,自觉提升自身各方面的素

13、质和能力; 其次,充分发挥系素质教育中心的依托作用,通过我系大学生人文素质教育模式的探索,希望能为今后全院人文素质教育的推广提供参考; 第三,弥补我系在浦东校区单独办学在办学条件上的先天不足,通过素质教育节的开展,营造浓厚的学习氛围,引导新生尽快融入大学学习和生活,为学风建设打造良好基础。 二、活动开展基本情况 我系从20xx年开始,于每年的10月中旬至12月下旬举办历时三个月的大学生素质教育节。目前已举办两届,活动主要以学风建设为抓手,以素质拓展为目的,以开幕式为起点,以闭幕式表彰和汇报演出为结束,主要通过学术报告讲座、文化艺术活动、体育活动共三块模式贯穿活动的全过程。具体有:专家系列学术讲

14、座、辩论赛、演讲赛、模拟法庭、法律义务咨询、周末英语沙龙、111读书节、百部名著必读书目活动、书法、摄影、工艺制作、歌手大赛、话剧表演赛、组建系大学生合唱团、舞蹈队、礼仪队、开设周末影院及开展篮球赛等各类体育比赛等等。 三、活动效果 从活动效果来看,我们认为大学生素质教育节的开展,为我系的学风建设起到了不可磨灭的作用,主要收获有以下四点: 1、学生参与面广。从总体效果来看,全系广大同学都能以提高自身综合素质为出发点,积极报名,踊跃参加,学生参与面达20xx幼儿园素质教育讨论发言稿以上,充分展示了我系新一代青年大学生多才多艺、奋发向上的精神风貌,并涌现了一批先进集体和个人。第一届共表彰了6个先进

15、集体和42名先进个人;第二届共表彰了7个先进集体和72名先进个人。树立了典型,带动了整体。 2、开展学术讲座,激发学生成材。开展学风建设,学术讲座优为重要。在素质教育节期间,我们结合浦东校区困难办学的实际情况和专业特点,注重将学风建设和思想教育有机的融入到学术讲座当中。讲座内容涉及学科前沿动态、专业发展方向、专业素质拓展、党建思政、人文素质、学生自立成才教育。如组织专业教授与本科生面对面、学风建设从我做起优秀校友成才报告会等讲座,邀请了厦门大学新闻学院院长陈培爱教授、院党委黄发良副书记、全国辞章协会副会长祝敏青教授、福建师大传播学院院长颜纯均教授等知名专家学者共举办了28场的专业学术讲座,逐步

16、形成了团结互助、勤奋好学的优良学风。 3、注重理论联系实际,提高学生创新能力。在素质教育节中,我们以素质教育中心、教研室和专业教师为依托,结合专业特点,积极开展专业技能练兵活动。如广告教研室组织广告专业学生到成都参加全国大学生广告节,拓展了学生的专业视野,并在20xx年福建省消委会主办的全省好产品好广告竞赛中,共有6位同学10幅广告创意作品分获了一、二、三等奖;秘书教研室组织学生参加秘书资格、普通话过级考证;素质教育中心制定了系大学生人文素质百部必读书目,以111读书计划为实施平台,结合周末文学经典影院,提升我系学生的文学底蕴和人文素养等,使学生的创新能力得到了培养和提高。 4、寓教于乐,激发

17、学习热情。在素质教育节中,我们依托系书画协会、摄影协会、英语协会、法律协会、创业协会、拾贝文学社等学生社团组织,开展丰富多彩的文体活动,寓教于乐,寓教于活动之中,激发学生的学习热情,全面锻炼学生的综合能力,提升学生的综合素质。如我们通过法律专业校友陈建福的牵线搭桥,与宁夏盐池县灌区一小长期开展助学帮困献爱心活动,两年来先后与65名小学生结对子,共捐款、捐赠衣物、学习用具等总价值近2万元人民币。该活动先后在中青网、宁夏电视台和福建三家媒体得到了相关的报道,既激发了学生的学习热情,又提高了学院的影响力与知名度。本学期,我系已将之作为学生支部的支部立项活动,并拟定今年暑期赴宁夏灌区一小开展帮教活动。

18、 实践证明,学风建设是高校育人工作和校园文化建设的重要组成部分,素质教育节的举办应当说是取得了预期的效果,对学风建设的积极意义是不言而喻的。我们将继续努力,相信现代传媒系法学系素质教育节这棵幼苗,在学院各级领导阳光雨露般的关心、培育下,一定能够健康茁壮的成长。 班级管理工作计划 篇四 本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合

19、素质呢?根据本班情况制定计划如下: 一、本班学生基本情况分析: 本班共有56位学生。本班学生思维活跃,学习积极性高,学习习惯较好,同学之间能团结友爱,互帮互助。大家集体荣誉感强,事事都走在前列,在过去的一年里,不管是个人还是集体,都取得了不少的成绩,是一个非常不错的集体。 二、工作目标: 本学期我班的基本目标是:保持以往的成绩,缩短同学之间的差距,再创班级的辉煌。 三、具体措施: 重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,

20、不使一个学生掉级 2、加强后进生管理: 面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情: 准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部: 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法

21、,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育: 要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先级工作: 班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大级,结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作: 教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动

22、,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 班级管理计划书 篇五 20xx上半年已经过去,回想过去的半年,有欢笑,有泪水,有收获,也有淡淡的失落。随着时间的流逝,我们迎来了20xx下半年,对下半年有了一些期待和展望,面向下半年,怀着感恩的心,我将下半年的食堂管理工作做了以下工作计划。 1、加强政治学习、提高思想觉悟。提高思想认识,为自己的工作指明方向,有了明确的方向,才能更好的完成上级领导交给我们的工作任务。 2、学习食堂各项工作制度及岗位职责,组织培训食堂人员学习食堂的各项管理制度。学习各岗位职责的内容。组织学习综合服务处20项物业服务标准规范的内容。 3、加强食品卫生管理工作、认真贯彻

23、执行国家的食品安全法、在日常采购工中,严格把关,所购食物要新鲜,不能有腐烂、变质过期的食品;在以质量为前提的情况下,货比三家,直接降低材料价格。坚持同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为站上节约成本的工作原则。 4、加强食堂管理工作在日常工作中要加强管理、保障政令畅通,不能再出现指挥不灵的现象和姑息养奸造成的很多问题,要大胆管理、不怕得罪人,一切以工作为前提。 5、提高自己的业务水平和自身修养今年要多方面改变自身的好多缺点,加强政治理论学习、积极参加各项活动,平日和同事搞好团结,互帮互学、共同进步,提高自身的修养,做一个合格的食堂管理人员。 下半年的到来,意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,未来从来都是因为它的不确定性而让我们充满激情。我似乎已经看到了希望,我将以更饱满的情投入到各项工作中去,与全体员工共同学习、共建和谐、共创辉煌! 它山之石可以攻玉,14

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