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1、幼儿园小班个人年度工作总结优秀6篇幼儿园小班个人年度工作总结篇1 时间的齿轮在漫不经心的转动着，但作为一名幼儿园老师的工作照旧还在连续。虽然我已经在幼儿园里度过了一年的教学时间，但是在往后的十几年里，我都将连续在幼儿园里度过。所以为了以后我能够更好的工作，我要给我过去一年的工作做一个很好的总结。 过去的一年，是我第一次以老师的身份来到幼儿园工作的一年。所以过去的一年所印象深刻的一年也是我努力奋斗的一年。 在来到学校的第一个星期里，我接受了老师岗前培训。作为一名幼儿园的老师，我们不仅要学习如何培育孩子们宠爱学习的爱好，如何给幼儿孩童们进行有质量的教学，还要学习如何照看好小伴侣们的起居生活，如何保
2、证他们的平安等等。所以要学习的内容有很多很多，每天要完成的工作也有很多很多。为了能够确保我们完成好每天的工作，我们都要进行专业的岗前培训。在培训中，我详细的了解到了每天的工作内容，也了解到了作为一名幼儿老师需要具备的条件，更加清楚的知道了自己的职责。为之后接下来的工作打下了坚实的基础。 之后的三个月里，我就始终在试用期里担当着一个助教的岗位。在这段时期里，我要特别感谢xx老师对我的关怀。他细心的指导我，合理的给我支配任务，急躁的告知我对待孩子的教育要用怎样正确的方式。在他身上我看到了一名老师的光线，也学习到了很多与孩子们和谐相处的方式，这对我以后的工作来说很有关怀。 再之后就是我成为幼儿园老师
3、的正式工作，在正式工作之后我就被支配到了xx老师的小班上，成长一名小班的数学老师。在这段时期里，我很好的协作了xx小班的班主任工作，很好的独立完成了xx小班的数学教学工作，也很好的做好了xx小班的家长工作。 这一年的工作经受，让我知道了，作为一名幼儿园的老师，并不是一件特殊简洁和简洁的事情。而作为一名新手老师，前方的道路会更加的艰辛和险峻。但是我不会就此退缩，我会迎难而上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我信任在我坚持不懈的努力下，我的教学之路确定会越走越远，确定会越走越精彩！ 幼儿园小班个人年度工作总结篇2 时间荏苒，一刺眼一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进
4、步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静静无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的宠爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面 能够乐观参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。乐观参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干老师的先进性。宠爱集体、团结同事、乐于关怀同事进步、敬重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平常的工作中，我宠爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想
5、，时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中。 二、爱班中每个孩子 xx说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实xx幼儿园的老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇异的，它可以不断地挖掘，似乎泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，快乐地学习、生活。 三、教育教学方面 多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累阅历，进一步提高自己的力气。经过总结
6、，我认为作为一名幼儿老师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作： 1、虚心听课，认真指导。作为教学阅历相对丰富的我来说，听课是提高自身上课力气、辅导年轻老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真准时地与年轻老师进行沟通，从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行沟通争辩。其实这个过程也是我学习提高的过程。 2、认真备课。多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备学问备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课或许会用完
7、全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子，准时了解他们的认知力气，认知爱好，抓住他们的爱好点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新颖，在玩乐中不知不觉地学到了学问，让学习不再枯燥无味。 3、准时反思。一个合格的老师就是要准时地反思自己的教育行为。于是，准时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出确定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们沟通着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。 四、在区“六优工程”实施中，我与孩子们共成长 新世纪、新时期的老师要连续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的
8、步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长期和深化。随着区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园老师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿进展为本”的基本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名老师所说的，“在教育改革不断深化的今日，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就如同一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位老师用心去欣赏、研读，准时赐予支持。 五、班级管理方面 今年，我与一名新老师配班，在工作中我能与新老
9、师搞好关系。急躁的对年轻的老师进行指导，关心保育员一起搞好班级的卫生消毒工作。 开学初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象。一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面力气水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作照旧放在与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力气的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理力气较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，特别是季纯小伴侣。通过努力，现在她每天来园会主动和老师问好，自己穿脱衣服，现在吃饭也很好了
10、，看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到兴奋。由于这个和我平常的努力分不开的。 本班有许多孩子不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就开头从日常的生活活动开头慢慢的渗透，培育幼儿宠爱幼儿园、宠爱班级、宠爱老师，幼儿有了这样的一个宠爱老师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以前那种提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现象现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很猛烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到兴奋和傲慢。 六、亲热联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，在每月的家园
11、联系活动中，我同实习生焦老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消逝特殊状况时，我能做到马上打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和疼惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。 在平常，我们特别留意与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的看法和建议，我们也准时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历。 为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的看法以便改进工作，本学
12、期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式消逝，家长们就赏识教育好还是挫折教育好开放了激烈的辩论，整个赛场紧急激烈，精彩纷呈，高潮跌起，有声有色。 七、存在的不足 时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力气有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领新老师一道，吸取他山之成功阅历，在学习上认真努力，争论探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高
13、素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园小班个人年度工作总结篇3 “我授权教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必需经过作者本人或者同意” 在孩子们的欢声笑语中，转瞬间本学期即将结束。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、教育、教学 我们本着“以先进的教育理论为先导，以敬重幼儿的爱好、需要为标准，以主动探究、主动学习、主动建构、主动进展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐进展”的课程方案精神，留意给幼儿供应制造性进展的空间，并依据纲要、规程的要求，结合新课改内容制订与执行教学方案，留意从幼儿“最近进展区”
14、确定教学目标。本学期四月份进行了“春游亲子活动”，五月份进行了“六一游园活动”，六月份进行了“大班毕业典礼活动”。本班三位老师都鼎力合作，使各活动都能顺当完成。在“春游”活动中，家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作，且很支持和协作老师的教育，家园共育是幼儿可到了更大提高。 每次的活动不仅呈现了幼儿的进步，更能体现老师的教育成果。在“大班毕业典礼文艺表演”中，我班幼儿舞蹈“小花狗”也得到了家长的确定。 （一）身体方面 经过一个学期的熬炼，幼儿的身体素养增加了，能乐观参与体育活动和玩耍，有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有了确定的抵抗力气，意识到熬炼身体的重要性
15、，但对个别幼儿的身体体质还比较差，我们更要鼓舞他们乐观参加体育熬炼，而且要加强和保证熬炼的力度。 （二）语言和认知方面 本学期大部份幼儿逐步形成了用一般话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达力气提高较快，观看力气、思维力气、分析推断力气都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信念，针对这样的状况，鼓舞和赐予更多的机会让他们大胆的表现自我。 在教学活动中，以玩耍的形式去吸引幼儿，激发他们学习的爱好使幼儿能主动的参与数学和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的熟识，并初步能依据实物的特征进行简洁的分类、排序；感知5以内数量分类及排序；学习交替排序及按特征分类等。 幼儿对
16、科学布满惊奇，熟识事物特质有较深厚爱好，但学问面较狭窄。在今后的教学活动中，连续供应更多好玩的科学试验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培育幼儿的探究精神，丰富有关科学常识的学问。 （三）艺术方面 幼儿对音乐地感受力气比上学期有很大地进步，节奏不断增加，舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉，但技能技巧等方面把握欠贫乏和规范，在今后的教学中，留意进展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，鼓舞幼儿通过已把握的舞蹈动作大胆地创编，培育幼儿的创作力气；而且，让幼儿有更多的机会，欣赏不同类型的音乐，培育幼儿的欣赏力气。 美术方面，除了在教学活动中，平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧，如填色、绘画、
17、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的练习，幼儿对美术手工操作产生了深厚的爱好，动手力气有了明显的提高，但在绘画方面还需加强幼儿对颜色地大胆运用，丰富幼儿的想象力，通过多种方式，让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作力气虽然有了提高，但有关手工制作的活动还必需加强进展和渗透，逐步提高手工制作的技能技巧。 二、家长工作方面 在教育工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也正是由于我们平常工作中留意了与家长的沟通和联系。我们利用家园联系手册等方式与家长保持联系，还利用电话、家访等形式关怀在家养病的幼儿状况。 主动与家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地回答他们的怀疑，让家
18、长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法。 以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战。 幼儿园小班个人年度工作总结篇4 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束、一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力气都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们欢乐的笑容，我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结： 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活动内容，认真
19、组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观认真参与区域活动，满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力气投放了不同难度的活动材料。 一、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓
20、幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习 二、平安教育方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 三、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，经常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，
21、共同查找出教育幼儿的方法，仔细倾听家长们的看法和看法。其次、按时更换家园联系栏、给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 幼儿园小班个人年度工作总结篇5 我想，对待好每一份工作都应当是我们基本的职业素养。而我们对自己的工作水平进行确定的提升，也是一个好的职业素养的要求。所以我作为一名幼儿园的老师，同样要求自己的工作能够对得起这个职业。所以我每一个学期、每一年都会对自己的教学工作做一下总结，从中发觉一些平常教学里面没有留意到的地方，从而更好地进行教育工作。 一、工作方面 每一天，我都是很早的起床，在幼儿园规定的时间之前到达园内，给自己的所带的班的老师进
22、行通风处理，打扫好教室卫生，摆好桌椅，时间充分的状况下，我还要关怀其他班的老师打扫教室，之后我们在一起进行园内公共区域的打扫。尽量让我们的园内环境和教室环境显得干净洁净，让孩子们能够生活在一个干净的环境里面，削减他们由于环境差而生病的发生，要知道几岁的孩童的抵抗力是特别地弱的。 到了上学的时间，我和全部的老师，站在幼儿园的门口，做好接待工作，要微笑着与家长问好，亲切地与小伴侣们打招呼，让他们不会由于离开家长而难过。之后我们就要带着他们进行一段时间的熬炼，可以是做体操，也可以是舞蹈。 在幼儿园里面，我们要提示他们留意卫生，留意健康，吃完东西后的垃圾都要扔到垃圾筐里面，不能够乱认乱放。上完洗后间后
23、要洗手，留意自己的卫生习惯。很多额好习惯和坏习惯都是在小时后养成的，所以我们幼儿园的老师确定要关怀养成这些好习惯，将来才能够做一个文明、有素养的同学、人才，更好地为我们祖国做建设。 在工作上面，我还乐观地自我学习，由于我知道，教好小孩子我们自己必需要做好榜样。所以我在空闲的时候，都会翻翻字典，熟记各个字词的读音，字母的发音还是很重要的，这些把握好了，他们进入学校的时候就会很有关怀。我还经常在网上学儿歌、学舞蹈，到时候好教孩子们学习。 二、思想上面 作为一名幼儿园小班的老师，我们要面对这群小伴侣，要学会转变自己的思维，我们要学会用小伴侣的角度看待问题，比如一个题目我们看着很简洁，小伴侣学不会，我
24、们就不能用看一个成年人的方法去看他，觉得他很笨，这样是不对的。小伴侣都是刚刚接触这些，我们要学会鼓舞他，说：“你真棒，老师为你加油哦！” 所以在思想上面，我学会从不同的角度，从不同的年龄阶层看待问题。对待小伴侣，我要求自己做到和气可亲，让小伴侣宠爱上我这个老师。 我还乐观地像各位家长请教教育方法，不仅仅我们是老师，同学的家长更是他们的老师，所以我经常向他们学习，请教他们有什么好的教育方式方法。 幼儿园小班个人年度工作总结篇6 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 我班幼儿大多数都是刚入园的新生
25、，在幼儿入园前我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力气及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做玩耍、玩耍。在玩耍：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关怀幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来
26、，我班的孩子欢快健壮地成长着。 1、 本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置
27、 环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 1、卫生保健 让幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分
28、。 2、常规教育 我们特别重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 1、乐观参加政治、业务学习，认真做好笔记，发觉问题准时整改。 2、开学初认真制定方案，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观看、争论，期末认真分析。 3、乐观参加并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、观看活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 在幼儿教育中，家庭教育占有特殊重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲热协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!16