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1、 做一个有道德的人演讲稿（7篇）做一个有道德人通知 篇一 关于在牧野区未成年人中开展 “做一个有道德的人”主题实践活动的通知 各乡（镇）、办事处，有关责任单位： 为仔细贯彻落实市委、市政府关于幸福新乡建立的重大部署，进一步推动“爱我家园，共建幸福文明新乡”活动进校园、进家庭，经区文明委领导同意，将以我区在届的省、市级文明单位的学校为重点，在全区未成年人中开展“做一个有道德的人”主题实践活动，现将有关事宜通知如下： 一、总体要求 扎实推动社会主义核心价值体系学习教育，引导未成年人树立正确的抱负信念和价值取向。仔细贯彻落实中心、省关于加强和改良未成年人思想道德建立的部署和要求，遵循未成年人的身心特
2、点和成长规律，以“四比四争一评”主题教育实践活动为载体，教育引导广阔未成年人从身边的事情做起，从一点一滴做起，积极参加多种形式的道德实践活动，促使他们自觉践行道德标准、逐步养成良好习惯、不断培育高尚品质，做一个有道德的人，为“幸福新乡”建立作出自己的奉献。 二、根本内容 广泛开展“四比四争一评”主题实践活动，即：比学习、比文明、比感恩、比奉献，争当“学习小标兵”、“文明小标兵”、“感恩小标兵”、“奉献小标兵”，评比牧野区“爱我家园”小榜样，在广阔未成年人中培育爱学习、讲文明、有孝心、有爱心的良好品质，营造争做新时代“爱我家园”小榜样的深厚气氛。 1、比学习。学习是每个学生的首要任务，要鼓舞每个
3、学生爱学习、会学习，能勤奋学习，端正学习态度，持之以恒地刻苦学习，不仅自己学习成绩优秀，还能够在学习上主动帮忙他人，努力成为学习表率。要加强校风、学风建立，培育学有所思、学有所用、勤奋努力、全面进展的学习气氛。 2、比文明。对学生进展应知应会的礼仪学问和道德标准教育，使学生校内遵礼仪，校外守秩序，做一名文明的小公民。引导学生敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；提倡同学之间结对互助，通过沟通谈心、节日联欢、补习功课等形式，互帮互助，互学互爱，培育关爱他人、乐于助人的品德；提倡学生在公共场所遵守秩序、爱惜公物，增加城市仆人翁的公德心和责任感。 3、比感恩。通过开
4、展感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会的活动，培育学生的人文情怀，培育学校的感恩文 化，引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，塑造学生的健全人格，培育剧烈的责任感。提倡未成年人主动分担家务，培育自理、独立力量；引导未成年人孝顺父母、敬重长辈，理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩；教育学生感谢教师的辛苦教导，感谢同学的真诚相助，增进师生和同学之间的友情和感情；教育鼓舞未成年人学会理财，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰难朴实、勤俭节省的好习惯。 4、比奉献。针对现代家庭独生子女自我意识强、奉献意识弱的现状，通过开展多种教育实践活动，培育广阔未成年人勇于担当、乐于奉献的精神品质。
5、要从“读名著、学名人”活动入手，让学生了解革命先辈、当代榜样的感人事迹，体会不同的思想境地和情感表达；要从班级文化建立入手，擅长在集体中发觉并确定学生一点一滴的奉献行为，充分利用集体的力气，培育学生剧烈的集体荣誉感，增加班级的分散力；要从详细的社会实践和引导入手，为学生营造实践奉献精神的行动环境，擅长捕获能触动学生心灵的人和事，让学生熟悉到奉献的方式有许多，奉献的力气有大小，但是奉献的精神是最珍贵的。 各学校要以层层选拔的方式，开展“学习小标兵”、“文明小标兵”、“感恩小标兵”、“奉献小标兵”的评比活动， 3 要制定并公布评比细则，并实行学生投票的形式，树立学生身边的先进典型。年内我区将在全区
6、的“学习小标兵”、“文明小标兵”、“感恩小标兵”、“奉献小标兵”中，评比出一批牧野区“爱我家园”小榜样，予以命名表彰。 三、重点工作 1、广泛开展“文明礼仪进校园”主题教育。学校要从学生应遵守的根本行为标准与准则入手，开展文明礼仪常识教育，引导青少年树立正确的价值观、审美观，能娴熟使用文明礼貌用语，仪容仪表干净得体。学校要组织开展向全校师生发出文明礼仪建议书、不文明行为自查自纠、“与不文明行为告辞”宣誓签名等活动，并充分发挥校园播送站、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地作用，加强文明礼仪的宣传教育，营造“讲文明礼仪、促校园和谐”的文化气氛。要积极组建学生文明礼仪督查队，进展文明行为劝导，举办“行为习惯
7、养成教育”、“让文明成为一种习惯”等主题班（团）会，开展文明礼仪学问竞赛，并邀请家长参加到活动中，让家长与学生共同理解文明礼仪的重要性，增加文明意识。今年，将在全市举办“青少年文明礼仪风采大赛”，提倡文明礼仪，弘扬文明新风。 2、广泛开展“诵读经典、书香校园”系列实践活动。要连续持之以恒的开展经典诵读活动，并将经典诵读与日常 学习相结合、与家校共建相结合、与学校德育工作相结合，培育未成年人高尚的人格品质和良好的人文素养。教育部门要以弘扬传统的“孝道文化”“诚信文化”为主线，连续发挥“新乡市经典诵读教师朗读团”的示范和带动作用，提高师生“经典诵读”水平。各乡（镇）、办事处，要通过组织开展“中华经
8、典诵读”大赛、“国学经典讲师团”走进校园等大型活动，推动经典诵读活动不断深入开展。要在开展经典诵读活动的根底上，开展好书推介活动，鼓舞学生多读书、读好书、好读书，培育学生的阅读兴趣，使读书成为学生的习惯，为学生营造一个书香校园，使校园更富人文底蕴。要通过建立班级小书库、评比班级畅销书、进行朗读竞赛、沟通读书心得等形式，增加学生参加活动的热忱和主动性。 3、广泛开展“学雷锋精神、展志愿风采”志愿效劳活动。要依据未成年人不同的成长阶段，组织未成年人参加各种力所能及的志愿效劳活动，引导未成年人弘扬雷锋精神，树立帮忙他人、效劳校园、奉献社会的爱心愿识。各学校要组织未成年人立足校园开展“净化美化校园”活
9、动；深入社区、敬老院，开展“我为老人送暖和”活动，为老年人表演消遣节目，陪他们谈天、谈心，帮忙他们做一些护理工作、清扫卫生；每学期组织开展一次文明出行宣传教育活动，提倡中学生乘坐公交车为老、幼、孕、残人士等让座，培育未 成年人交通安全意识；走进乡村，开展“与留守儿童手拉手”活动。各学校要尽快建立志愿效劳联系点、成立志愿效劳工作站，与就近社区村签订志愿效劳活动共建协议，定期组织学生在课余时间到社区开展多种形式的志愿效劳活动，使学校的志愿效劳活动逐步走上常态化、标准化轨道。同时，各学校要与所在派出所结合，每学期组织学生到就近交通路段（路口）开展一次“小手拉大手、共同守秩序”为主题的文明出行集中宣传
10、活动。 4、广泛开展“我们的节日”主题实践活动。各学校要结合清明、端午、中秋、重阳等传统节日和重要节庆日，深入开展主题鲜亮的教育实践活动。要以“祖国伴我成长”为主题，细心设计和组织开展主题团日、主题班（队）会活动，开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”宣誓、团员宣誓、国旗下讲话等教育活动。“六一”前后，教育局、妇联等部门要组织学校开展“我心中的幸福新乡”绘画竞赛、“六一”儿童艺术节活动、“阳光体育运动”展现活动等丰富多彩的文体活动，呈现少年儿童朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。要根据就近、便利的原则，组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习，号召学生积极参与家务劳动和校园文化建立活动
11、。要组织学生深入学校周边的街道、社区等开展送暖和献爱心等志愿效劳活动，引导学生参加到 “关爱他人、关爱社会、关爱自然”的实际行动中。文明办、教文体局要利用我区典型群体多的优势，组织和邀请我区的道德榜样、中国好人榜入选人等先进典型到学校进行演讲活动。 5、广泛开展“告辞网瘾，文明上网”系列活动。通过广泛的发动建议，激发青少年参加活动的积极性。各学校要利用国旗下讲话向全体青少年发出“告辞网瘾，还成长一片净土”的建议，要求小网民们从我做起，真诚交往，把网络变成相互沟通，相互学习，取长补短的朋友，努力营造安康道德的网络环境，做一个文明的小网民。要在校园内公布网络文明公约：不进营业性网吧、不巡游色情网站
12、、不沉迷网络嬉戏，科学上网、文明上网、绿色上网，并进行集体签字仪式，引导广阔青少年树立正确的上网观，科学上网，学会拒绝，学会选择，真正告辞网瘾，提高网络道德水平，还自己成长一片净土。学校要通过开展“文明小博客”、“班级博客”等安康有益的网络活动，推介优秀少儿歌曲、音乐、舞蹈、动漫、网络嬉戏、影视片、出版物等文化产品，满意新时期未成年人多渠道的精神文化需求。 四、保障措施 1、加强领导，细心组织。各乡（镇）、办事处，有关单位要充分熟悉开展“做一个有道德的人”道德实践活动的 重要意义，把它作为加强和改良未成年人思想道德建立的详细举措，作为推动“爱我家园，共建幸福文明新乡”活动进校园、进家庭的重要抓
13、手，摆上重要日程。要统筹安排，周密部署，突出思想内涵，强化道德养成。要贴近未成年人实际，创新活动载体，创新未成年人喜闻乐见的方式、方法，切实增加此项活动的针对性、实效性。 2、点面结合，整体推动。各乡（镇）、办事处，有关单位要加强工作指导，准时发觉、总结“四比四争一评”活动中涌现出的先进典型和阅历做法，通过内部信息通报、新闻媒体宣传、现场观摩会、阅历沟通会等多种形式，加以宣传推广，树立活动品牌，抓好示范引导。各学校要明确主管领导和负责人，制定实施意见，明的确施步骤，组织广阔未成年人参与到各项道德实践活动中。同时，要加强学生与家庭、社区的联系，记录学生参与活动的状况和实际表现，作为学生德育考评的
14、重要依据。 3、明确职责，齐抓共管。文明办和教育、团委、妇联等部门要结合本系统工作部署，切实加强对学校“四比四争一评”活动的指导，在全社会形成较大声势，取得良好效果。各责任单位要充分利用乡村学校少年宫、学校爱国主义教育基地、公益性文化设施、各类校外活动场所等文化阵地，组织未成年人开展丰富多彩、形式多样的传统美德教育、革命 传统教育、文化艺术教育、环境爱护教育等社会实践活动。 4、狠抓落实，务求实效。区文明办要结合当地实际，协调教育、团委、妇联等部门，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。从今年起，我区要以在届省、市级文明单位的学校为重点，建立全区“做一个有道德的人”主题实践活动联系点，并与
15、新闻媒体进展对接。各在届省、市级文明单位的学校要发挥好示范作用，仔细创新活动载体和形式，并准时将活动开展状况报区文明办和区教育局。同时，此项活动开展状况还将作为学校争创各级文明单位的重要内容，纳入文明单位复查和考评验收体系。 XX区精神文明建立委员会办公室 2023年4月27日 做一个有道德的人的主题演讲稿 篇二 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！今日，我要演讲的题目是做一个有道德的人。 在这个社会中，有很多行为标准约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简洁，只要做每一件事都专心认真想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。 意大利诗人但丁说过：“一个学问不全的人可
16、以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会富强的基石。我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的将来，肯定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁！我们今日不去争论道德和学问谁更重要，但我信任我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的学问者。 道德是人类社会中自然形成的行为标准，是获得别人信任的一个标准。道德就是诚恳守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的救济之手，帮忙他人渡过难关。 道德有时是一种爱心。 20_年_月12日，四川遭受了一场突如其来的大地震。淳朴和善的父老乡亲，在废墟下呻吟，撕心裂肺的呼救
17、声，揪动着祖国的每一根神经！“灾难无情人有情”，解放军向四川挺进，医疗队向四川挺进，志愿者向四川挺进！支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了救济的手。我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗？ 道德有时是一种感恩。 学会感恩以成为培育道德之心之首要。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行。我们要学会感恩父母，由于父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩教师，由于教师教育我们用学问和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，由于社会让我们发挥所长、神采飞扬！ 古往今来，沧海桑田。虽然时间在消逝，时代在变迁，但是
18、道德建立的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。人们常说：道德是石，敲出盼望之火；道德是火，点燃盼望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向绚烂辉煌！ 道德是做人的根本素养，我们要保卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！ 做一个有道德的人的主题演讲稿 篇三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日来到这里参与“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特殊快乐。由于，在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞行；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的典范；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦查找，翘首观望，她就在我们的身旁。今日，我演讲的题目就是道德，世界因你
19、而漂亮。 道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些漂亮的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅是这些。在我的眼里，道德犹如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的宏伟壮丽，但是能悄悄地润人心田；似乎颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。 说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展现着道德的力气。我清晰地记得，在旱情最严峻的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得乌黑的脸，不
20、舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也肯定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有很多为那里送水的车辆和叔叔阿姨在大家的努力下，那里最终挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清亮，那道德让我们的生活环境更加清爽亮丽，让我们的心情更加愉悦舒服。当我们随着爸爸妈妈闲逛在清洁而漂亮的清水绿堤，是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草；当年迈的老人挤进公共汽
21、车，是道德让他们拥有了座位；当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停顿行驶，让我们的道路畅通无阻 道德，让我们感动，让我们享受，更让我欢乐而幸福。 校园里，我弯腰捡起一团废纸，教师夸我讲究卫生；在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子；小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心一句句表扬，让我感受到了讲道德的欢乐，让我体验到了讲道德的幸福。 道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出漂亮的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的
22、种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界肯定会更加绚丽多彩，芳香宜人。 做一个有道德的人演讲稿 篇四 大家好！我是_ 我是_班的_，今日我演讲的题目是“做一个有道德的人”。 说真的，道德是什么？我也不清晰。我问了爸爸，爸爸说：“道德是什么还真难讲清晰，她是一个特别美妙的词汇，道德高尚的人很受人们敬重，是我们学习的典范。”哇，道德还有些浅显呢！ 在我纳闷的时候，爸爸又说了：“道德其实也很平凡，许多高尚的人也是从小事做起的。你年纪小，可以想一想身边的事，比方在学校、在家里，你的言行好不好，这些都是道德的表现啊。做一个有道德的人就是做个好孩子嘛！” 哦，道德原来也可以这么简洁，道德就在我们身边啊
23、！ 在学校，我要牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训，做到好好学习、遵守纪律、尊教师爱同学、爱惜公物、爱惜花草，努力做个品学兼优的好学生。 在家里，自己的事情要自己做，不要给爸爸妈妈添麻烦。对了，有一次，爷爷身体不舒适，我赶快给爷爷倒杯水，还叫爷爷躺在床上，我帮他捶捶胸口。爷爷一下子好多了，还夸我是个懂事的好孩子呢！ 在其他地方也有许多小事可以做啊，比方坐公共汽车主动为老人让座；要讲卫生，不随地吐痰、不乱扔东西。今年，我也向四川灾区捐款了，能帮忙其他小朋友我也感到很快乐。 我信任自己能够做个好孩子，做个有道德的人。同学们，你们呢？ 感谢大家！ 做一个有道德人升旗演讲稿 篇五 亲爱的教师
24、和同学们：你们好，我是四年级的王文欣，今日我演讲的题目是做一个有道德的人。 做一个有道德的人 道德是最漂亮的花儿，隐蔽在人们的心底，散发出它那迷人的芳香。 道德是一种爱心，当别人在需要帮忙时，赐予最真诚的帮忙。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境地。宋代文人苏辙（zh）就曾写道：“辙（zh）生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不行以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的根本准则。 怎样做一个有道德的人？我认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教育过他的儿子。我们
25、假如能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬（ku）步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要擅长由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而缺乏道，细小而缺乏为。 做一个有道德的人，要注意培育自己的道德观念，必需留意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只依据效果去推断其善恶。要注意道德认知，处理好知与行的关系，留意实际行为的熬炼，在实践中增加道德情感、意志力。 道德有时是一种感恩。 学会感恩以成为培育道德之心之首要。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行。我们要学会感恩父母，由于父母给了我们温馨的避风港
26、；我们要学会感恩教师，由于教师教育我们用学问和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，由于社会让我们发挥所长、神采飞扬！ 道德，有时是一种习惯。 闻名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，由于道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本事，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的根本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比方：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。播种思
27、想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。 道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵名贵；道德没有体积，却可以让人的心情昂扬。道德是做人的准则！让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的颜色吧！ 道德，是一种美德，是一种财宝，更是一种才智。 感谢大家！ 做一个有道德的人演讲稿 篇六 敬重的教师，各位同学： 你们好！我是石小503班的学生，班级中的干部。 在国庆的节日里，我仔细地阅读了做一个有道德的人这本书籍。掩卷深思，震撼心灵。对我启发教育很大。也使我深深地体会到：作为一名学生，
28、在学习、成长的过程中，只有不断增加自己的道德意识，强化道德品质的养成，时时刻刻践行道德标准，努力提升自己的道德素养，一日又一日，一月又一月，一年又一年，持之以恒，才能成为一个道德高尚的人。 那么道德是什么呢？道德就是一种文明的表达，更是一个人在生活中的行为标准。 当你观察老人站在公交车上时，你情愿让座吗？当你观察路人的珍贵物品掉了，你会弯下腰去捡起来，交给他人吗？当你观察有人推板车过桥受阻时，你会帮他推过桥吗？在放学路上，当看到低年级小朋友摔倒时，你会去扶吗？这一切，都可以看出一个人的思想品德。 虽然我们不能做出轰轰烈烈的事情，但是我们可以做自己力所能及的事情，哪怕是低头捡起一片纸屑；为灾区小
29、朋友捐出1元钱、这都是我们能做到的事情。社会是要靠我们来转变，我们就要靠自己来转变。 这个世界上，道德是正义，也是一种博爱，他深深感化着那些冷漠、_的人；道德是一种奇妙的力气，向身边值得帮忙的人伸出暖和的双手，让他们也感受到暖和。 古往今来，“德”是一个永久不变的品质，不管什么时候，只要有了高尚的道德，就会得到别人的敬重，拥有无尽的力气，制造更美妙的将来！其实，做一个有道德的人很简洁，只要做每一件事都专心去想，多为他人考虑，道德就会伴随着你。 在做一个有道德的人这本书中，有一个故事让我无法遗忘：一次，在一位朋友家小坐，发觉他给父母打电话的时候拨了两遍。第一遍拨过之后，铃响三声就挂断，再拨其次遍
30、，然后通话。“第一遍占线吗？”我不经意问道。“没有。”“是没有想好说什么？”“不是。”“那干吗拨两遍？”他笑了笑：“你不知道，我爸爸妈妈都是接电话特别急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。有一次妈妈为接电话小脚趾还让桌腿绊了一下，肿了很长时间。从那时起，我就和二老商定，接电话不准跑，我先拨一遍，给他们足够的时间。”这个故事让我恍然大悟：父母之爱总是细致入微，如同孩子衣衫上细密的针脚。子女对父母的爱莫非也不应一样？多拨一遍电话号码，不过是一件微小的小事，可这样的小事就像一行行细密的针脚，能为父母编织出舒适、暖和的衣服。 道德是做人的根本素养，我们要保卫道德，宣传道德，实践道德，人人争做一个有道德的
31、人。 同学们，让我们行动起来吧！从日常小事做起，从现在做起，从身边做起，做一切有益于人类的事。天长日久，时时坚持，养成习惯，成为一个道德高尚、学问高深的社会主义_人。 做一个有道德的人的主题演讲稿 篇七 在读书上学的时候，接触老子道德经的时机并不多，相对而言，孔子的论语我们会更加熟识，可能是由于没读过，我比拟奇怪，所以选择了它来写我的第一篇读书心得，而没选论语。当我看到这本书第一章时，就觉得挺熟识的，里面的句子常被作为电视剧的台词，为人所知。看道德经有的地方会觉得难懂，里面的句子很玄奥，就像在讲一些浅显的大道理一样。所以在读的时候，我有借助一些词语句子的解释，来帮我理解里面的内容。我曾听有人说
32、道德经一经翻译就不再是原本的道德经了，的确，这样藏着老子这位宏大先贤才智结晶的作品，里面的内容不是用来翻译，而是用来感悟的，你只有专心去读了，你才会听到老子想说的那些，而不是仅仅从字面上去获得，这样的获微乎其微。但是假如翻译可以让我们更好地读懂老子，读懂道德经，这又何尝不行？ 那句在电视剧里反复消失的“道可道也，非恒道也。名可名也，非恒名也”，是出自道德经的第一章，我不知道别人在看电视剧时明不明白这句话是什么意思，我看时只觉得好玄奥的句子，完全不明白这是什么意思。其实这一章讲的是老子他自己的哲学理念，认为“道”生万物，为万物根源。其实翻翻这本道德经，你会发觉“道”的消失很频繁，“道”是作为老子
33、哲学理论的核心思想，代表着他对宇宙人生独特的深刻感悟和体察，对自然界，世间万事万物的观看和思索。“道”不行言说，也不易轻易领悟，它的过程是一个从“无”到“有”的漫长历程。 我们高中的学校有一块石头，倚在一棵很高大的树下，那块石上刻了“上善若水”四个字，是深绿色的字，与那棵大树倒是衬托得挺好看。“上善若水”这四个字也是出自道德经第八章，可能有人也在电视剧里看到过，它讲的是最善的人就像水一样，水擅长滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜爱的地方，因此最接近于“道”，最善的人也是如此。水是柔弱的，可它又是最有力气的，甚至能把石滴穿。人的品性当如水一般，已不争争，以无私私。这四个字虽然简洁，却决不易做，只有真正和善的人，才能真正做到。 道德经里讲的道理还有许多，虽然也有些在现在已经失去了意义，但里面还有许多在今日仍有着重要积极的意义，仍值得我们去珍藏和学习。道德经教给我们的许多，假如真正专心地去读去体会，你会收获许多。