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1、幼儿教师期末工作总结范文精选7篇幼儿老师期末工作总结范文篇1 看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，7月份又在手指间不经意的溜走了，回顾7月份总结如下： 一、 班况分析： 本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来将来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长始终联系。事故发生率：0，本月老师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0 二、 本月我班做了一下工作： 1、 组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球竞赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。 2、 参与了妈咪沙龙活动。 3、 班里两位老师参加了幼儿
2、园组织的首席老师评比活动，并从中得到了提高和熬炼。 4、 扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好预备。 5、 针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了平安教育活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿平安意识，提高了幼儿的自我爱惜意识。 6、 在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观看评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。 8月份我班将从以下开展工作： 1、 做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的平安。 2、 连续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。 3、 做好冬季流行感冒的预防工作。 4、 认真备好每节课，努
3、力提高自己的教学水平。 重点工作： 1、乐观筹备、并组织幼儿参加幼儿园嘉年华。 2、连续扎实的做好教育教学，并乐观筹备幼儿教学成果展。 幼儿老师期末工作总结范文篇2 曾经在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思考如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、在教学上。 针对中班幼儿心理状况并结合夜托特点，开展教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性
4、思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。 让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、玩耍常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯和生活习惯，慢慢养成自己的事情自己做的自理力气。在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育的不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，需要我们做到：因人施教，引导幼儿共性向健康进展。首先我先了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，然后进行分析，分析问题存在的缘由。 再选择恰当的方法进行教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。如刘坤涛小伴侣比较霸道，动不动就打其他的小伴侣，在班里常常会听到有人告他的状，我就时常与他讲讲
5、道理，在全班孩子面前多鼓舞他，一有成果立即表扬。半个学期后，坤涛现在打人的现象明显削减，而且还经常关怀别人。 前半个学期，班内幼儿上课不乐观举手，任凭讲话的现象常有发生。后半学期我重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿赐予准时的表扬。通过教育现在大多数孩子都能做到回答问题先举手，而且声音嘹亮。还有一小部分孩子还在连续教育和鼓舞中。 中班幼儿的独立意识增加，从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了值日生轮换制，让做值日生孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及水龙头的开关等细小的机会，既培育了孩子们为他人服务的力气，而且督促了孩子们的
6、自律。 为了抓好幼儿在园生活习惯，尤其是夜托幼儿，需要培育的生活习惯包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯。还督促幼儿多喝水，对大、小便需要关怀的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。生活老师和夜托老师共同合作，做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 二、在家长工作方面。 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的合作是少不了的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。 通过一个学期的接触，对每一位家长或多或少都比较了解了，家长
7、们对我的工作也比较支持。我们通过信息和电话，还有每天接送幼儿的时候，进行了解和询问。我们还设立家长园地，让家长准时了解本周的教学方案、通知以及保育留意事项等等。家长们还乐观乐观协作我们开展活动，家园联系亲热，平均每星期联系一次，照实反映了幼儿在园状况，了解在家学习、生活状况。 在大家的关怀和努力下，我取得了确定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，找到更好的前进目标。有了前行的目标，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 幼儿老师期末工作总结范文篇3 “光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。想想
8、刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们难受可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们劝慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。 现将本学期主要工作任务进行简洁汇报： （一）教育教学方面 创设良好的班级环境，使幼儿宠爱幼儿园集体生活，能兴奋奋兴上幼儿园，快乐地参加各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。认真学习业务，该教法，该学法。在制定活动方案时依据班级的具体状况和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动“亲子运动会”，十二月份开展主题活动“大手牵小手”，元月份开展主题活动“庆元旦”，制造性地使用老师教育用书
9、。 强调以幼儿生活为轴心，以幼儿阅历为切入点，以玩耍活动为主要形式，促进幼儿情感，态度、力气、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平，同时关注幼儿发张水平、力气、阅历学习方式的个体差异，强调以幼儿进展为本，老师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者、提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面对全体，照看个别，让幼儿把握更多的学问。建立班级一日生活常识，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不阻碍别人玩耍，不抢同伴正在玩的玩具，乐观、认真参与集中教育活动等行为规章。 （二）保育工作 我时刻抓好班级常规工
10、作，严格依据一日生活时间，培育幼儿自理力气。还指导幼儿用正确的方法擦嘴，漱口，洗手，洗脸。饭前，便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，老师要集中精力，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导关怀幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用勺子，进餐时不大声说话，不乱扬残渣，饭后整理干净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝，独立，有序，快速地脱穿衣服和鞋子，会整理床铺。保持仪表洁净，咳嗽，打喷嚏不对着别人。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。比如喝水，饭前便后洗手，说话轻，拿放椅子轻，看书，玩玩具，礼貌等习惯，幼儿不用每天老师再提示，都能主动完成好。
11、教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力气。教幼儿学习穿脱衣服，鞋子。练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。认真做好各项消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面洁净，无死角，厕所无污垢，无臭味，节约水电，并培育幼儿节约的好习惯。 （三）家长工作 1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学方案，家教学问及老师传授的新学问。 2、老师每天与家长互动发一些教育教子阅历，并且有事保持联系。 3、每月依据活动邀请家长与孩子，老师一起体验活动的欢快，在家园活动中家长体验了欢快，同时也受到了家长们的好评。 4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧
12、，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出宝贵看法。 5、结合节日，开展家园同乐活动，运动会亲子活动，庆元旦等活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感沟通。 我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的关怀下，下学期连续努力，能有所收获有所成长。 幼儿老师期末工作总结范文篇4 一个学期转瞬过去了，总结过去的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平，提高教学质量，特做一下工作总结： 一、思想政治方面： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想直接影响到孩子，我在思想上高标准的严格要求自己，乐观参加园内各项活动，并认真做记录，做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。
13、二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况进行了适当的调整，并统一应答口令，让幼儿自己争辩形成各项常规的规章，利用晨检，午餐前的时间向幼儿教介绍自我爱惜行为的简洁常识，请家长共同协作对幼儿进行自我爱惜和平安防护的教育。 三、教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动，思维灵敏等特点，体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬，拍打，投跳，平衡等技能，学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。 幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸取新的学问也快。在教育教学中，接受探究在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，特别是在计算方面明显，幼儿从操作实物卡片到到数字小卡片把握了1
14、0以内的加减法。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮等。幼儿宠爱探究，观看事物比较细致。通过了解家乡，祖国日新月异的变化，从而懂得疼惜，爱惜环境，具有初步的环保意识。如爱家爱家乡，爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的学问面变更广了，培育了幼儿的倾听力气及表达力气，提高幼儿对文学作品感爱好，促进幼儿思维进展。知道常见的科学现象及其与人们的关系。只有初步的动手力气，同时也获得了成功的体验，利用艺术节活动开展故事、美术、唱歌等活动使幼儿事物技工力气进步较大。 四、家长工作： 这个学期与家长协作，做好家园联系，每周呈现周方案，让孩子
15、了解幼儿的学习内容，教育要求，对幼儿消逝的问题准时进行家访。 五、主题活动： 在每个活动主题开展前，我们依据孩子的爱好点，通过家长问卷，幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。 六、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中，我们的工作又向前进了一步。但也存在不足，认真反思，调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 幼儿老师期末工作总结范文篇5 在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，
16、真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的， 现将这学期的工作总结如下： 一、班级状况分析：我班有幼儿19名，其中男孩14名，女孩5名，开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头， 要针对不同水平、不同力气的幼儿提出不同的要求， 教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力气等等。 二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从 我力求从每件小事做起，急躁细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有确定的推断力气。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，
17、不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，乐观向上的精神状态。 其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀疼惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。 三、在教学工作上。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提
18、前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本， 开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的乐观性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。 四、在家长工作方面。本学期我们更加留意了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。 有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努
19、力，把工作做到更好，力争更上一层楼。 幼儿老师期末工作总结范文篇6 忙劳碌碌中我们这学期也接近尾声，回顾这学期自己的工作，真是又喜又忧，幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但是我宠爱自己的职业，在工作中，我对没一件事情都认真负责，现将工作总结如下： 一、培育孩子的自理力气力气 幼儿自理力气的独立是孩子进展的第一步，由于现在的孩子都是独生子女比较多，使不少幼儿失去进展自理力气的机会，在幼儿园主要表现为：一短饭吃完后满桌子上掉的全是饭粒和菜，洗手草草了事，洗好以后身上和袖口地上全是水，玩具玩好乱堆放，弄的活动满地都是等等。只有以培育幼儿自理为基础，才能让他们在幼儿园快乐的开展一日活动。 二、教育保育方
20、面： 在教学上，针对中班幼儿心理状况，我开展了个项主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、玩耍常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，进展其惊奇心，
21、主动学习。在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要老师做到：留意个体差异，因人施教，引导幼儿共性健康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。清清小伴侣“攻击性”特殊强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓舞他，一有成果立即表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在清清打人的现象明显削减，而且还经常关怀别人。 三、与幼
22、儿的情感沟通 我很留意与幼儿的情感沟通。宠爱并敬重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，许多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和可怕的幼儿我都是一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和关怀。关怀他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿我则供应适合呈现他们的自我空间。人的感觉是相互的，老师的真诚他们是感觉的到的。简直宠爱，敬重每一位幼儿，一幼儿公正相处，让幼儿接受你就能主动接受你的教育。 四、家常工作 擅长家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作特别重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作，这学期我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿的状况实行不同
23、的方式进行沟通受到了良好的效果。 当然，有了收获当然也有不少的不足，只有擅长总结，和反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自己，希望领导关怀我指出不足，我将认真反思努力改进。 幼儿老师期末工作总结范文篇7 欢快的时间总是这么短暂，当在欢快中劳碌的时候，就更让人感受不到时间的消逝了。今年来的状况就是如此。 在幼儿们的分散下，我每天都过的特殊的充实，特殊的欢乐。而在教育上，我也始终在严格努力，让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的爱惜他们的平安，关注他们的健康。 一年的时间下来，我在xxx幼儿园的教育工作中也有了很多的进展和进步。现在，针对这一年来的状况对自己的做总结如
24、下： 一、教育工作方面 在教育上，我作为幼儿老师，在教育上我擅长引导，在课堂中寓教于乐，利用与幼儿们的互动沟通以及各种玩耍中带领幼儿轻松学习，并在生活中会多多引用，让学问的学习穿插在课堂和生活当中，让幼儿们更简洁、更结实的把握学习下的学问。 此外，在今年的课堂中我们特殊留意健康和卫生的教育。在这类教育上，我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们熟识细菌，了解细菌的危害。还协作保育老师，在平常的保育工作中监督幼儿做到勤洗手，认真使用洗手液等等。较好的培育了我班的卫生习惯。 并且，除了学问教育外，我也同样在身体熬炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量，认真处理幼儿们运动后的出汗问题，保证了幼
25、儿的身心共同进展。 二、班级管理方面 在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入到班级中。并在班级里乐观引导，树立良好的班级风气和团结性，让xxx班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候也会消逝一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真理解自己的错误，并能在团体活动中学会相互协作，共同完成玩耍和活动。 三、家长的联系方面 在家庭方面，我会定时保持与家长们的联系，每天在家长群发送教育时的影片和活动场景，并依据季节状况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防学问，提示家长们在生活中留意幼儿的健康爱惜。 并且，在教育方面，幼儿家长也乐观的协作我们，让幼儿们能在生活中爱惜良好的习惯，做到全面的教育和引导。 如今，一年的时间下来，我对于我们xxx班的幼儿们有了更深的了解，也明白了自己该向什么方向去进展，在下一年新学期的工作中我会更加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗！14