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1、 做文明教师演讲稿(汇编6篇)做文明教师演讲稿1 “学高为师，身正为范”。作为一名教师，在初三中这个讲文明、开放文明礼花的地方，我感受到礼仪是教师的立身之本。 教师礼仪具有鲜亮的强制性同时还带有剧烈的形象性。作为一名教师，具有肯定的代表性，我们时刻都要留意自己的言行举止，学生的仿照力量是极强的，“身正为范”，无论是在教育工作着装方面、与学生交往方面还是与家长的沟通方面我们都要以身作则。 首先，在寻常的教学工作中要做到尊时守约，不迟到，诚信为本，跟学生的商定要兑现；公正的对待每一位学生、家长及同事，廉洁自爱，对待学生一视同仁；建立好和谐的师生关系，在寻常的学习生活中对学生、对同事赐予更多的宽容。
2、 在教育工作着装方面，我们要留意“五忌”：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。也就是说，寻常不能穿无领无袖、过紧、透亮的衣服，裙子不能太短、首饰不能过多等。 在教育工作语言礼仪方面，我们身为教师，与学生交往时要特殊留意的是：爱护学生的安全，不体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利；教师自己还需终身学习，这样才能不断的丰富自己的学问。对待孩子要深切关注，善待每一位学生，称呼学生时要叫学生的姓名，不行叫学生的昵称或者是外号，当遗忘学生姓名时准时实行补救措施。 与家长的交往礼仪更是一门艺术。接待家长时要热忱，并且保证无论时间、地点，在接待的同时要确保不影响其他的
3、同学及同事；要敬重家长的意见，礼貌对待；通过多种方式多于家长沟通，如短信，电话，学生作业的评语等；仔细倾听，适当的时候学会缓和紧急的气氛，学会语气委婉的提出问题并解决问题；公平沟通，不能责备家长，学会利用家长资源来治理好学生；对学生的评价要客观、全面、用词恰当，严禁打击学生、家长，学生间不做比拟；对学生的收获表示确定，最终对家长表达谢意。 一个教师的礼仪代表着他的形象，我们要把握好教师文明礼仪需留意的每一点，提升自身师德修养，以自己文明的言行，给学生作示范。 在今后的教学中和生活中，我都会以身作则，做文明教师! 做文明教师演讲稿2 教师们、同学们： 大家好！我今日演讲的题目是：做一个文明的人
4、记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止?文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人
5、是中华民族的传统美德。生活在幸福时代，我们应当继承和发扬这种优良传统，做一个讲文明懂礼貌的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。 生活中的很多事例说明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。文明其实是由细节构成的，反思我们平日的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品 袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清扫，扔了
6、又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立安康人格的根底。同学们，播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管
7、住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、文明美妙，有着良好学习环境的祥符校园。 我的演讲完了，感谢大家。 做文明教师演讲稿3 礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼
8、干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。认真想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是由于不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想熟悉有关，更是一个行为习惯的养成过程。真盼望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人
9、能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？作为教师，就要从自身做起，千学万学学做真人，学做文明人，学做社会人，清洁环境， 文明校园，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园到处盛开。教师自己做到位了，学生就很自觉了，学校校容校貌的一点点转变。 课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，表达这个班的班风班貌。随着社会的进展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高
10、，就越来越盼望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头。 文明礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。假如我们每个人都能从我做起，从现在做起，必定会使社会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中！ 做文明教师演讲稿4 教师们、同学们： 早上好！今日我们演讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。 记得有人说过：“人，一撇一捺
11、，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活
12、在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们新民路小学的学生来说，更应当做到。 然而圆满的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随便撞坏门
13、窗，也不觉心疼；再例如校园内局部同学之间相互的讲脏话、粗话，随便攀爬学校墙头，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，制造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将
14、潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建立，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯把握一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 很多事例说明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，需要学习继承的东西有许多许多，然而最根本的问题是，我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文
15、明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校园。 同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！ 做文明教师演讲稿5 各位教师： 教师
16、作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去制造；文明的学生，靠我们全体教职工领先垂范而培育。教师如何以良好的形象和文明标准的礼仪去感染、引导学生，特殊是在全校上下广泛开展“做文明教师，创文明校园”和“做文明学生，创文明校园”的进程中，如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民根本道德标准融于行动，如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和标准教师文明礼仪行为，这对创立文明校园，推动全校文明程度的提高，有着非常重要的作用。为了实现
17、更高、更强的进展目标，以优良的声誉、文明的校风、和谐的校园立足社会，全校教职工必需积极行动起来，从我做起，从自身做起，标准文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的学问素养，做学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，做学生的表率与楷模。为此，我作为十二中教师代表对我校全体教职工建议如下： 1、注意爱的教育，爱生如子，关注学生进展。对待学生亲切和气，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时，更拥有一份幸福的精神生活。 2、举止文明，谈吐文静，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随便，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴装扮自然大
18、方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。 3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲一般话，用标准字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。 4、喜爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。 5、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时 上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。 6、创立良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面干净、公物治理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩嬉戏、
19、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的干净、美丽。 7、升旗、集会守时遵纪，统一着装，佩戴校徽，队伍有序，精神饱满，气氛严厉，不讲话，不接打电话，不迟到早退。 8、团结友善，和谐相融，诚恳守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式安康时尚，不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。 “栽种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”教师们，让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！说文明话，做文明事，当文明人。用自己的行动传播文明的种
20、子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，树立教师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满足的教师。 做文明教师演讲稿6 敬重的教师，亲爱的同学们，大家好！ 在社会快速进展的今日，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的 人变得不一般，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这漂亮的世界里， 文明之花处处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我们常常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上 面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有 些中学生只由于一些小事就大动干戈，恶语
21、相向，这些不文明的行为举止严峻影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你 知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养 成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，喜爱劳动； 在学校里， 要团结友爱，相互帮忙，勤俭节省； 在公共场所，要爱惜公物，讲究卫生，保 护环境，遵守秩序。在社会上，要喜爱祖国，文明礼貌,诚恳守信，遵纪守法。 争做胸怀开阔，心理安康，勤奋独立，勇于创新的“小仆人”。只有这样，每时每 刻熬炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为
22、习惯；文明更像一堵墙，拦住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害安康、污染环境的陋俗通 通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、欢乐、平安传播到 哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起， 从现在做起，告辞 不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们 拥有更加文明、卫生、安康的.生活，我们的家园才能变得更加漂亮。 最终，让我们携起手来，带上文明之花，活泼在校园里，开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完了，感谢大家！ 敬重的教师，亲爱的同学们，大家好！ 在社会快速进展的今日，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的 人
23、变得不一般，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这漂亮的世界里， 文明之花处处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我们常常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上 面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有 些中学生只由于一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严峻影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你 知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养 成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，喜爱劳动； 在学
24、校里， 要团结友爱，相互帮忙，勤俭节省； 在公共场所，要爱惜公物，讲究卫生，保 护环境，遵守秩序。在社会上，要喜爱祖国，文明礼貌,诚恳守信，遵纪守法。 争做胸怀开阔，心理安康，勤奋独立，勇于创新的“小仆人”。只有这样，每时每 刻熬炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，拦住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害安康、污染环境的陋俗 通 通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、欢乐、平安传播到 哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起， 从现在做起，告辞不良习惯，争做“文
25、明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们 拥有更加文明、卫生、安康的生活，我们的家园才能变得更加漂亮。 最终，让我们携起手来，带上文明之花，活泼在校园里，开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完了，感谢大家！ 做一个文明之人 教师们、同学们： 早上好！今日我讲话的题目是做一个文明之人 。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热忱帮忙， 是平常与人相处时的亲 切，是
26、见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文 明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼 仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 “良 言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高 的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们，
27、让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步 步地迈向文明！ 做文明之人，永久的召唤！一生的追求！! 携手同心共建文明新校园 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是九年级十班的刘瀚杨，我演讲的题目是携手同心共建文明新校园。 首先我想问同学们一个问题： “同学们是否想在一个文明的校园里安康欢乐的成长？”我想答案是确定的。 荀子曰：“事无礼则不成，人无礼则不生，国无礼则不宁”；爱迪生说：“ 生命是短促的，然而尽管如此， 人们还是有时间讲究礼仪。”新世纪的中学生承继前人，提出了时代的话题：文明礼貌，共创和谐新校园。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来
28、是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪 之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达民族气质与素养。身为新世纪的中学生，肩负着祖国明 天的盼望，承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。文明是一种品质，是一种修养， 是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。或许你会 认为文明离我们很遥远。其实文明离我们很近：文明是路上相遇时的微笑，是平常与人相处时的亲切，使 赔礼时的一声对不起，是自觉履行应尽的义务，是对不文明行为的主动制止这些身边的小事都绽放着 文明的光芒。 我们从小承受文明礼仪的教育，许多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，观
29、察校园中随处丢弃的饭 盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动 的矮子”么？我们承受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会教 育有什么区分!所以我们要“知行合一”实践社会文明，告辞不文明的行为。让我们从现在做起，从自己做 起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯 穿我们的一举一动。 同学们：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生 的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。所以，让我 们播撒文明的种子，绽放文明的繁花，收获文明的果实，让我们携手同心，共创文明新校园！ 我的演讲虽然完毕了，但我信任大家追赶文明的脚步不会停顿，大家追赶文明新校园的热忱不会减退，付 出每个人的努力吧！我们将会有一个更加文明和谐美妙的新校园！