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1、 信息技术工作总结汇编15篇信息技术工作总结1 本学期内，我担当了三个月的，一个月的科任教师。在科任教学中，我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。在班级治理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，留意对学生进展教育培育，盼望能引导他们安康成长，学一点学问、长一点技能。仔细开展创立文明班级活动，积极参加创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，并荣获学校“队列竞赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建立即进展班干部队伍建立。建立的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部
2、首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建立的一个重要内容。进展工作职责教育，主要能使班干部责任明确，明白履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路明白。这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导，主要在实践中进展。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽广的空间，但在工作中我留意监视、观看，缺乏之处准时指出，并赐予指导，如指导对比工作职责，结合班级状况制定阶段性工作规划；如何开展工作等。 二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际状况，特制定了班级卫生要求，保
3、持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫（早晨、下午上课前及放学后），室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监视和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也留意以身作则，不任凭乱扔杂物，清扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且仔细做。 三、发挥文化宣传阵地作用文化宣传阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我欢乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开拓了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义。 信息技术工作总结2 要开展运用信息技术的优势开展互动学习，就要给学生供应可供讨论的海量信息资源。学习是猎取学问
4、的过程，学问不是经过教师传授而得到的，而是学习者在必需的社会文化背景下，借助其他人（包括教师、家长、同学）的帮助，利用必要的学习资源，主动地采纳适合自身的学习方法，经过意义建构的方式而获得的。 网络环境给课程整合供应了非常好的协作沟通平台，在这个平台上，全部学生能够公平的对话，没有性别的差异，没有性格的差异，没有身份的差异，更没有传统评价标准强加在学生身上的优劣标志。全部学生根据讨论课题与兴趣自然分组，充分发表见解、展现讨论过程和结论。师生之间完全没有了以往的无法跨越的鸿沟，自由公平的对话。学生讨论的结论并不重要，展现的成果也不是唯一的评价标准。我们更看重的是学习的完整过程，他们是不是学会了学
5、习？他们是不是不再需要我们的扶持？他们是不是将胜利的在终点冲刺！ 值得争论的是，这种资源中心和协作沟通平台并不必需全部是在互联网进展。从教学实际中我们留意到：互联网上的资源和平台就必需适合我们的教学么？互联网络的资源浩瀚无际，可是并非就必需能够给我们的教学带来有用的信息，反而给我们的课堂教学带来很大的随便性和不行猜测性，给教师的备课也带来许多盲目性。另一个方面，互联网很大程度上已经是一个商业网络，所用的平台并非是为教育设计的，各种沟通平台更是不便于学生们的专题沟通。 同时全部网站供应的免费主页空间也是没有保障，所以，假如用它来构建学生作业的评估展现平台功能是无法得到保证的。就目前网络建立和互联
6、网现状，我认为完全能够依托局域网的高速宽带，建立自我真正意义上的网络授课平台，一方面由教师和学生课题讨论小组引入互联网资源，另一方面，充分发挥资源库的作用，引入资源中心的资源，同时也能够引入学校师生自我创立的信息资源。利用动态网页技术在自我的网络上开拓各种专题的信息协作平台。 信息技术和学科的整合不仅仅是学生学习方式的革命，也是教师教学方法的全方位变革，要使计算机成为教师的真正工具，不要求各学科教师自我从头设计自我制作课件。信息技术和学科的整合并不能要我们的学科教师都费劲搞什么多媒体课件，我们只要学会拿来主义和再加工本领，假如有现成的电梯大家都不去使用，岂不是对资源的铺张？铺张了网络资源，还铺
7、张了你自我的精力。近来，网络和教育将在广度和深度上极大地影响一个民族的命运，影响一个团队、个人在将来时代的竞争力。 而网络和教育的结合更是实现宏大的民族复兴的强大武器。教育改革任重而道远，教育现代化、教育信息化给我们的教育改革带来了勃勃生气，同时也给我们提出了信息技术和学科整合的崭新课题。 信息技术工作总结3 在过去的一个学期里，我们信息技术组全体教师本着“教书育人、治理育人、效劳育人”的工作精神，在学校领导的关怀支持下，立足实际、搞好教学，不断更新学问、提高自身素养，现将本学期教研组工作总结如下： 1、根据教学大纲的要求，顺当完成了本学期信息技术课的教学任务。并在培育学生信息素养和动手力量方
8、面取得了肯定的成绩。 2、积极协作学校各部门开展工作。教学活动期间，坚持多媒体教室和电子备课室的开放，在信息技术教师共同的努力下，为活动供应技术和设备效劳，确保了教学学校活动圆满完成。 3、仔细做好省级试验课题信息技术在课程改革中的应用的结题预备工作，为结论文的撰写收集、整理资料。 4、加强学习，提高业务水平。为不断提升教师的科研水平，加强教师自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。本学期在教科室的指导下，踏实开展新教材新功能的培训学习，并仔细做好笔记、撰写心得，加强了自己的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进展了探究，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优
9、势，课前细心备课、制作课件，以此来解决教学过程中的重点和难点，取得了良好的教学效果。 5、仔细进展教师培训。本学期完成了对丽江市80名教师“Internet将来教育”的培训工作；同时在上个学期培训的根底上，平常对教师在上课时或操作电脑时的各种技术方面的求教有求必应，并进展急躁指导。在学校领导的支持下，指导学科教师和组内教师积极参与省、市、校组织的信息技术及远程教育培训活动及省电教馆组织的论文、课件、说课竞赛并取得了肯定的成绩，为我校争得了荣誉。 6、完善相关的电教设备治理制度，加强了学校现有硬件和软件的治理工作，做到标准治理、科学使用，进一步提高设备的使用效率。 7、完成了光纤接入工程，将光纤
10、高速互联网接入以多方式延长到每间办公室、每个教室，保证了教学的要求；同时不断充实我校资源库的资源，准时更新资源库内容，让网络资源和IP资源在学校教育教学工作中发挥应有的作用。 8、完成了“北群众志电子教室”及“Amd启明星电子教室”的安装与试用，使我校的信息技术教育及硬件设备又朝新的台阶迈进了一步。 依据上述总结，我们深深感到：信息技术工作是集教学、效劳、治理于一体的工作，信息技术全体工作人员在学校各级领导的正确领导下，在仔细总结过去阅历，努力改正缺乏的根底上，将连续扎实而有序开展各项工作，只要我们立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息
11、技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。我信任：在全校师生中大力普及信息技术，以期把我校的教学、效劳和治理水平推向一个更高的层次，让我校早日实现以教育的信息化带动教育的现代化。 20xx年12月24日 信息技术工作总结4 一、加强组织机构的治理 1、进一步健全组织构造，加强统一领导。为了更好地运用现代化教育教学设备，推动教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重要位置。以校长为组长的学校信息化教育工作领导小组常常召开会议，商讨学校的信息化教育工作，部署学校信息化工作的措施和进展方向。 2、在学校人员紧缺的情景下，学校始终把信息化工作放在重要位置。同时，校长和教育处等各条线的中层干部也
12、参加网站信息的日常更新和维护，组织好学校教育信息化工作的实施、计算机的日常维护和电脑相关学问的指导培训等工作。 3、制定和完善信息化治理的相关制度。为了更好稳步推动学校信息化工作，学校制定了网络治理制度，由信息工作领导小组负责指导、检查、验收。 二、信息技术课程教学 本学期全科组教师喜爱党的教育事业，工作勤勤恳恳，刻苦钻研，团体备课，真正做到教学资料、教学规划、教学要求、教学进度等多方面的全都。适应顺昌乐教育事业进展的要求，不断学习新学问，结合课程改革，在教学中采纳“自主学习，合作学习与探究学习”的新教学方法。 在熟识把握教学技巧的根底上，制定出贴合学生实际的教学规划，在教学中，尽量避开那种让
13、学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简洁重复等现象，尽量让学生能够具有创新的精神和创新的本领，能够成为幸福生活的制造者和完善社会的建立者，能够不唯书、不唯上，能用自我的眼睛去观看，用自我的头脑去判别，用自我的语言去表达，能够成为一个独特的自我。经过参与盛威我的中国芯计算机竞赛，切实提升我校本学科教育教学的质量，让学生得到更好地把握本学科学问的教学“软条件”。 从根底抓起。信息技术就是猎取信息、处理信息、发送信息的技术，而这一切的操作都是基于对计算机的操作，所以在信息技术的教学过程中，就要从计算机的最根本的应用，最根本的原理入手，重视对师生们计算机根底学问的把握。新机房投入使用的一个学期里，由于
14、主要给各年级学生叙述了计算机根本原理，让同学们加强了鼠标和键盘的练习和使用、注意了对Window98操作系统的应用练习。对教师的培训也注意对计算机操作系统和常用工具软件的培训。不管是教师还是学生，计算机的根本操作技能和常用软件的使用技巧都有了很大的提高。 三、动手操作方面 动手是学习计算机的重要方法，应用是学习计算机的灵魂。所以对各年级的计算机课，始终都把上机操作作为教学中最重要的一个环节，要求教师尽可能地每节课都让学生在机房课，尽可能地让学生上机练习，力求少讲多练、精讲精练，让学生在练习的过程中去领悟、体会和把握计算机操作的精华，进而将自我的领悟、体会和把握到的东西转化为自我的一种本领，成为
15、指导自我长期连续学习和进展的基矗同时还强调其它科目的教师不得占用微机课，进一步保证了学生上机学习的时间。 四、以应用带促进，着力打造一支过硬的教师队伍 1、广阔教师在实际应用中发觉和体验到了信息科技所带来的乐趣，本学期经过广阔教师的应用来带动和促进教师的信息化应用水平。 2、对教师进展专项培训，提高教师运用信息科技的本领。本学期，对教师进展了网站应用、针对全部教室配齐了多媒体讲台的特点组织全体教师进展多媒体教师使用培训，提高了教师做课件和运用信息技术的本领。 3、努力开展教育教学科研活动。信息教师进取主动参与学校、镇信息中心的教研组活动，仔细组织教学，提高学生信息化本领。 五、课堂教学与课外兴
16、趣培育相结合，努力提高广阔学生整体信息素养水平 一个学校的信息化教育水平，并不仅仅体此刻学校的学校网络有多先进，教师配备了多少电脑等等，若要整体提高学校的信息化水平，关键还在于学生信息素养的提升。学校连续抓好信息技术课程教学的同时，加大了课外学习和培训的力度，详细包括： 1、定时开放网络教室，学生能够经过网络查阅资料、收发EMAIL，益智小嬉戏，以及做自我所喜爱的各项工作：如电脑绘画、打字练习、综合时间活动成果的作品展现等。 2、办好兴趣班，办班有目的、有针对性，依据学校对各年级学生不一样的信息化技术要求，制定活动资料。 回忆本学期的工作，能够看到，学校的教育信息化工作开展正常，可是离上级和学
17、校教育的要求还有必需的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，创设好信息化平台，为教师的教育教学、学生的正常学习、家长的关怀帮助供应良好的条件和信息资源。 信息技术工作总结5 学年第一学期马上完毕，回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、教学方面 、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好初中信息技术课程指导纲要，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为
18、了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给学生。 、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”，。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 、笔记 依据每节课的特点，
19、为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和把握当堂课的学问。 二、个人学习： 积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细络学问，学习制作网站。同时，帮忙其它教师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常治理工作。 三、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种方法，训练学生提
20、高、集中留意力。 、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的”是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的
21、事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 信息技术工作总结6 “白云奉献给蓝天，长路奉献给远方”为了明天的太阳我为爱奉献。从大学校门离开后，我走进了马坡镇小学开头了我的教师生涯。带着对教学的喜爱，怀着父母赐予我的奋斗的品行，在各位教师的帮忙下，我成为校骨干教师。靠着自己在工作中的踏实肯干，任劳任怨，学校的信任，教师的支持，我又幸运的成为信息技术学科的一名教师。带着这份信任和支持投身到学校的电教工作中，不断的学习和实践，从对这份工作的喜爱到对这份工作的负责。盼望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过
22、我自己的努力和教师们的帮忙有更突出的表现，为学校尽一份力。 在工作期间，能坚持党的根本教育方针、政策，能积极参加学校组织的各项活动和业务培训，在活动中不断的充实自己，提高自己，为人师表，与时俱进。教学工作中能仔细专研业务，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去；力求让学生在轻松开心气氛中获得学问，提高力量。对待后进生能循循善诱急躁指导，尽量做到晓之以理，动之以情。与学生建立民主和谐融洽的师生关系，从各个方面教育学生，开发学生的智力，提高学生的体力，使学生得到全面进展，做到了真正的教书育人。 做好电脑治理工作已经成为我义不容辞的责
23、任。这学期的电脑治理工作主要围围着设备机房，办公室的电脑以及多媒体室使用的电脑，计算机教学用的两个机房。随着教育现代化的不断推动，学校办公设备不断提升，我的工作也越来越繁忙，计算机多了，治理和维护的工作随之增加，教师的使用培训也要跟上。不管是新旧电脑，为了便利教学使用都要使之正常运转。网络环境的不断提升，要让网络效劳于教育教学，保证好每一台电脑的网络通畅。对于办公室的机器虽然不用常常修理，但是我会常常进展检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等准时进展修理和更换，对学校的机器进展检查已经成为我的一种习惯了。好的环境能给人一种好的心情，设备机房的卫生除了要保持以外，每天都会进展清理、每星期
24、都要进展清扫、每个月都要进展大扫除。 学校网站的建立对于我来说是一项非常重大的工作，在自身学问水平还没有到达这方面的技能时，在网站建立上积极学习各方面学问，边学习边建立，同时抓取有效素材不断充实校园网站。同时做好学校网络宣传工作。做好学校的博客建立，让教师有相互学习和沟通的平台。网站建立要想做好的确是一件很不简单的事情。 协同工作、相互帮忙是我喜爱做的事情。始终以来，教师的个人电脑有问题，只要我空闲，从来没有拒绝过修理；大家遇到电脑技术方面的问题，只要是我知道的，均给于了急躁答复和解决；做好教师的计算机使用培训，让每位教师和学生都能体会到教育现代化带来的丰富学问。 信息技术工作总结7 本学期，
25、我担当学校的三-六年级信息技术教学工作。经过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它既是根底教育课程改革和进展的需要，又是小学素养教育工程的重要资料，现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的根底和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也转变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的进展和提高，在当今社会，不把握计算机学问和计算机根本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不行少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技
26、术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅许多的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自我的业务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。所以在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生帮助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自我本学期的教学工作作个总结。引入图画，激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点。 依据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生深厚的兴趣中学习新学问，把握新技能。利用学习成绩，提高学生的求知欲。 在不断地学习中，采纳边学
27、边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅仅要满意学生的奇怪心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的本领，增加学生的自信念，坚持和促进学生学习的进取性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，构成一个良性循环。每学习一课的资料完毕后，都要对学生的学习进展评价。准时做总结，写反思信息技术教学注意资料连接，抓住重点。所以在课后要准时总结课堂上的缺乏，以便能准时更正。仅有不断反思，才有不断提高! 回忆这学期从事信息技术的教学工作，根本上是比拟顺当地完成了教学任务。固然，在工作中也会消失不如人意的事，但我信任，经过我的努力在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，必需能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心
28、地学习和把握计算机技能。 努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生本领的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大提高。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新情景、新问题，把握其特点、发
29、觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 信息技术工作总结8 本学期我担当八年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培育学生把握计算机操作技能，着眼于使学生把握信息科学、信息技术的根本学问，促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的力量，并用于学习和生活。对于本学期的工作，整体上来说付出中有着更多的收获，现将本期的工作总结如下： 一、不断学习提高个人素养。 积极参与学校组织的政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想道德水平的提高平常积极参与教研活动，在工作之余，学习信息技术教学及计算机维护的相关学问，努力提高个人的业务水平，为信息技术教
30、学工作打下良好的根底。 二、扎实细致地做好教学工作。 备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进展全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的最正确方法与方式。在此根底上将所备内容在计算机上进展逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性；同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对学问点产生精确、完整的熟悉，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进展有机结合的备课。 1、依据信息技术学科的根本特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式
31、下进一步强调学生的主体地位。由于计算机课程操作性强、更新速度快、制造性强的特点都要求我们必需强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习，才能在把握根底学问的根底上，发觉问题，解决问题，从而提高自己的操作水平。 2、发挥自己的制造力。在教学过程中注意结合教材的特点，因人而异地设计适合于学生参与的各种兴趣活动，并在活动中加强教育的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺当地完成学习任务，并在教学中，留意学问的拓展和延长，使一局部学习学问比拟快、技能把握比拟好的学生能够利用空余时间进展一些自主学习，到达提高的目的。信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一
32、些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告知学生步骤，再让他们去练效果更好。由于在教师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了教学软件，上课时，教师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对教师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注意了学生力量的培育，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时很多操作都采纳让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。 总体来说，本期工作琐碎中隐藏着细节，使我在不断的工作学习中渐渐养成了稳中求细的态度，信任，在今后的工作中，带着这种态度，我会走得更远。 信息技术工作总结9
33、忙劳碌碌中，时间总是过得飞速，转瞬间，时间表一个学期过去了。本学年是我校信息技术科组的第十三个年头，回忆这三四个月以来的工作，在吸取前两年年阅历与教训的根底之上，或多或少取得了一些进步，但是，与此同时，诚然也有一些地方做得不够好。 本学期，我校信息技术学科连续坚持一位教师担当全校信息化工作的局面，连续坚持以中小学信息技术课程指导纲要为指导，做好教育教学工作，以学校信息化进展为中心，做好学校各项信息化工作。现做如下总结： 一、学科概况 信息技术学科作为一门很特别的学科，在学校日常工作中，担当多种角色，既要担当日常教育教学工作，又要兼顾学校各项信息化工作。 由于我校信息技术学科目前只有两个人，因此
34、，在各项工作开展过程中，很难扩大规模，开展比拟全面的、有效的活动。 二、所做工作 本学期，信息技术科组所做工作主要包括以下几方面： （一）信息技术教学工作。 本学年，我校初中一年级、二年级（开设信息技术课的年级）班级数八个。依据往年参与“石家庄市中小学电脑制作活动”的阅历，在课程的安排上，本科组在遵循教材的根底之上，作了适当的调整，调整教学挨次，以适应竞赛的需要。 本学期，初二的教学内容主要为石家庄市小学信息技术教科书第一册中的第一章熟悉计算机和第五章用计算机画画，在学生初步熟悉了计算机后，直接进入计算机画画的学习。 七年级的教学内容为第三章计算机文字处理。 1、把握全体学生，抓住根底教学。
35、培育学生的信息素养是信息技术课程的根本目标，本学期，可能是由于课表设的巧合，许多次信息技术课都被法定假期或者学校活动所代替，因此，在118周正常 的教学周时间内，大局部班级的真正授课时间平均只有18节左右（每周各班本身只有1节课，从20周开头进入考试周）。 因此，本准备在本学期能够打好七年级学生电脑绘画的根底，也没能够按规划去实施，是本学期教学工作的一个圆满与失败之处。 2、找准契机，培优学有余力的学生。 根据惯例，每年的三月份是石家庄市中小学生电脑作品制作活动，四月份是石家庄市小学生电脑绘画、电脑小报作品竞赛，为筹备20xx年的这两次竞赛，本学期我科组积极利用课余时间，培优学有余力的学生。截
36、至16周，已收集好局部电脑小报作品及少量电脑绘画作品。 另外，我们规划利用学期末的最终几周时间及寒假时间进一步生成作品，争取在20xx年石家庄市中小学电脑作品制作活动中取得较好的成绩。 （二）校园信息化教学及办公设备的运营维护与治理。 本学期，我校共有教职工43人，人手一台办公电脑，外加39套教学平台。本学期，由于学校教师人数较多，而我科组仍旧只有两名教师，因此，大局部的信息化维护工作交由区指派的金禧公司负责。 在我校信息技术科组及金禧公司的共同努力下，我们均较好地完成了修理任务，保证教师的日常教学正常进展。 （三）校园信息化建立。 本学期，我校信息化建立的一个重要工作就是学校网站系统的投入使
37、用。我校网站共包括四大版块：首页、博客、论坛、班级。 其中，学校首页由我科组负责治理，定期对学校首页进展完善和补充。博客和班级由各教师及各正副班负责。为让全体师生及家长们学会使用我校网站系统，本科组整理出个人博客操作指引以及班级主页操作指引，供用户参考。 （四）校园网的维护与治理。 由于校园网已经投入使用有两年多时间了，本学期，也渐渐消失各类设备故障。其中，由于机房核心交换机的一个光口消失故障，导致学校一个多星期的网络不稳定。最终，在本科组教师及设备供给商的努力下，找到问题所在，才最终解决了问题。日后，或许此类问题会渐渐增多。但是，网络问题本身比拟简单，而我们也没有一个专职的网络治理人员，因此
38、，在解决此类问题的时候，通常所花的时间比拟多。 三、缺乏及努力的方向 反思本学期以来本科组所做的工作，在获得成绩的同时，自知尚有许多缺乏之处：在精力的安排上，明显倾斜在了学校各项事务上，在教育教学上所花的时间太少，因此，本学期两次电脑作品的竞赛上，优秀的学生作品都出得不是许多。盼望这一问题在接下来的工作中，本科组会得到努力改善这一状况。 信息技术工作总结10 一学期的教学工作马上完毕，本学期，本组教师立足本职岗位、团结协作、教书育人、开拓创新，将我校的信息技术教学工作及信息化进展工作做到实处。总结如下： 一、注意培育学生信息素养，常规教学持之以恒。 我们始终以教育教学为中心，以注意培育学生信息
39、素养为培育目的，将教育教学工作做到实处。做到教学期初有规划，有教学进度，提前备课，将教学工作能有条不紊地顺当进展下去。备课时仔细钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克制教学中的随便性。在积极参与集体备课的根底上仔细备课，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。常常了解学生的态度，学问根底，学习方法，增加教学的针对性。在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法，努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，精讲精练，注意对学生力
40、量的培育。运用多种教学方法，在信息技术课上，我们一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展自主探究式学习及小组合作式学习，使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对学生进展辅导，也不忘课后准时反思自己的教学行为，不断总结阅历。同时加强课堂常规治理，课堂治理的好与不好，不但关系到教
41、学质量，而且更重要的是影响网络室的正常运作，没有良好的课堂纪律，就没有良好学习环境。在实际的工作中做到切实管好和用好现有教室设备。 坚持不懈地培育学生良好的行为习惯与学习习惯，对根底学问与根本技能的训练严格持续，使学生养成信息技术课堂的井然有序、文明用机的良好习惯。一切从学生动身，让课堂即要对学生严格训练，严格治理，又要让学生在宽松的学习气氛中开心地学习，培育学生的探究力量，养成对问题探究的习惯。 二、开拓创新，为校园信息化建立付出努力。 由于我校今年微机室进展改造，全部课程均为理论课，但我组教师能够依据教室实际开展信息技术教学，使教学到达最好的效果。 在学生参与城市根本医疗保险输入信息时，我
42、组教师积极协作学校会计，在工作量大，我组教师兼任其他学科等问题下，能够克制困难，较好地完成任务。 信息技术工作在学校的工作中越来越显得重要，信息技术组的教师们也会在学校领导的带着下，连续努力，开创信息技术的新局面。 信息技术工作总结11 这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从10m带宽的集线器升级到100m带宽的交换机，从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望，撤除电子备课室，新置课件制作中心，为每个学科办公室配备一台微机，解决了教师做课件、查找猎取信息不便利的难题
43、，并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的教师得到了莫大的鼓舞。 在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的教师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个根底上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下： 1、立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的状况比拟特别，由于拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限，有的时候教师都拿他没有方法。怎样让一
44、个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地把握最根本的学问，我们组的教师进展了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作规划 在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参与教研组的课堂教学专题性讨论。每月组内至少开出两节讨论课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。 3、加强学习，提高业务水平 组内三位教师平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以
45、上杂志，撰写肯定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参与了XX年浙江省信息技术骨干教师备课会，参与了温州市低年级信息技术备课会，组内三位教师参与了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校争得了荣誉。 4、竞赛辅导成果较好 本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州市信息学奥赛中，吴明丽教师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖，为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参与
46、温州市青少年现场网页制作竞赛，竞赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参与温州市现场手操报制作竞赛，竞赛未果。但本身能参与就是一种荣誉，说明白市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分确定。 依据上述工作总结，我们深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，做好XX年工作规划，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 信息技术工作总结12 本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，积极为一线教师和职能科室做好效劳工作，在这个根底上，还协作各个级部完成各种工作，付出了辛勤的汗水，并取得了肯定的成绩。现将下半个学期教研组工作总结如下： 1、立足实际、搞好教学。 信息技术是高一的必修课，实行新课改后，它也占有肯定的学分，而且学生在高二还要通过全省组织的信息技术学业水平测试，做好信息技术的教学工作也是不容无视的。在开学初，全体教师参与了新课程培训工作，仔细学习，积极承受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。 备课组根据学校要求和学期规划，每两周进展一次集体备课活动，探讨在教学中可能消失的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。高一学生的信息技术原来应当是非零起点的（在小学和初中都有这门课），但由