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1、幼儿园新年演讲稿5篇幼儿园新年演讲稿篇1 各位老师，各位同学： 大家早上好! 今日我国旗下演讲的题目是新年新起点。 在本周的日历上，有一个光辉的日子1月1日，这标志着华夏神州又增加了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，宏大祖国又迎来了布满希望的一年。 1月1日又称元旦，“元”是开头，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开头，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着绚烂辉煌的光线，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年。 东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“
2、盛年不重来，一日难再晨，准时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又困难。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切制造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值，用双手为明丽的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。 时间的列车已经带着我们走向了新的一站20_年就要过去了。在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢快
3、过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到兴奋。或许会有一些圆满，但我们会把这些圆满作为我们人生的宝贵阅历和财宝，由于我们信任，我们会做得更好! 同学们，我们正满怀着希望和信念来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和宽敞，有许多宝藏等待我们去挖掘，有许多险峰等待我们去攀登，有许多蓝图等待我们去描画在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 幼儿园新年演讲稿篇2 老师们、同学们： 早上好! 在本周的日历上，有一个光辉的日子1月1日，这标志着华夏神州又增加了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，宏大祖国又迎
4、来了布满希望的一年。同学们，在新年的钟声即将敲响的时刻，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向20_的预备了呢?在此，我想送给你们三样法宝，让它伴随你们健康成长。 第一个法宝是珍惜时间。 对时间的态度，可以反映出一个人的世界观。在每天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否由于学问枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑玩耍的诱惑而虚度时间?在周末，你是否由于贪玩而无暇顾及书本? 20_年，大家在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成果。欢快与哀痛、成功与失败.
5、都化作人生的财宝。而今日，我们将又一次迎来布满希望的新年，大家不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧急的期末考试，有两个方法教给大家：一是统筹方案，惜时如金。有人说一个用分计算时间的人，比一个用时计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。见时间之缝，插学习之针，把有限的时间变成无限的力气。 其次样珍宝是学会做人。 人民教育家陶行知先生的名言说得好：千教万教教人求真。千学万学学做真人。我对大家的建议是：一、要做一个有理想、有抱负的人。二、要宠爱祖国。宠爱祖国要具体化，不能空洞无物。同学们要宠爱学习、宠爱老师、宠爱学校、宠爱父母。三、要艰
6、苦奋斗。现在吃不了苦，成不了才;今后吃不了苦，成不了事。只有艰苦奋斗，长大才能成大才，今后才能成大事。四、要能与人相容。必需对已严、对人宽。宽容别人是一种美德，是一种修养，是一种才智。 第三样法宝是学会学习。 二十一世纪是学问经济的时代，我们必需来一次学习上的革命，那就是主动学习，快乐学习，终身学习。其中，欢快学习是学习的最高境界，懂得学习的人不如宠爱学习的人，宠爱学习的人，不如以学习为欢快的人。纵观古今中外，凡学有所成的人，无一不是以从事学业为欢快的人。期末考试已经接近，这就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵，我们要精神抖擞，意气风发的接受来自师长们的大检阅。真诚地希望每一个同学，不仅要做一
7、个勤奋好学的人，还要做一个以学习为欢快的人。只有这样，我们才会主动学习，终身学习，只有这样，我们才会学有所成。 一元复始，万象更新。最终预祝全体师生新的一年里身体健康、工作欢快、学习进步、每天幸福! 幼儿园新年演讲稿篇3 敬重的各位老师、家长伴侣们： 我是_的妈妈，能借此机会熟识到各位家长，是荣幸也是缘分。首先祝大家新年好!在这个隆重的庆新年联欢会上，我代表家长伴侣们简洁说俩句。 时间过得真快，转瞬间一个学期即将过去。在我心里，这学期是不平凡的一学期。由于，我真真实切地感受到了孩子的进步。原来我的孩子内向自闭，现在，孩子变得热忱开朗;原来，我的孩子拽着衣襟、哭着闹着，不要上学，现在每天早晨都欢
8、兴奋喜地和我说再见;原来我的孩子“事不关己、高高挂起”，现在每天都能主动关怀别人;原来孩子写字是“横七竖八乱涂鸦”，现在写得端庄清秀诸如此类的进步，真是不胜枚举。 是大大五班的各位老师用自己的才智，勾画了一个教育的伊甸园。让孩子们拥有和谐的心身，去感受世界的和谐奇妙，使孩子们每天都生活在和谐的环境中。 这使我想起一个故事：人们对于诺贝尔奖获得者特殊崇敬，有个记者问其中一位：“在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所高校?哪所试验室里学到的呢?”那位白发苍苍的诺贝尔奖获得者宁静地回答：“是在幼儿园。” 我们的孩子正享受着大大五班这种成功幸福的教育。 孩子宠爱幼儿园，宠爱幼儿园里朝夕相伴的小伴侣，宠
9、爱幼儿园里多姿多彩的生活，宠爱幼儿园的一草一木。 在这个幼儿园，我们的孩子有自己宠爱的“六一”艺术节，孩子们循着天性追求着自己的艺术幻想;我们有令人期盼的亲子运动会，享受着亲情的盛宴。 我们的孩子沐浴在阳光下自由、欢快、健壮地成长着。 借此机会我代表家长伴侣们感谢学校和各位老师，再说一声：“老师，你们辛苦了!” 为了孩子的成长与将来，让我们每一个家庭和幼儿园携起手来，和谐共建，为孩子们制造一个更加奇妙的明天。 幼儿园新年演讲稿篇4 敬重的各位领导各位老师： 大家好! 新年伊始，借此机会我先给大家拜个晚年，祝大家新年欢快! 首先我很荣幸代表我们新老师上台发言。时间总是习惯飞奔，刚刚走出象牙塔，背
10、负着满载希望的我们还历历在目，如今已是工作了半年的幼儿老师。认真翻看着半年前的点点滴滴，我们有过欢快，也有过泪水。 做为初来乍到的新老师，迎接我们的是许许多多的第一次。在这许多的第一次中难免会磕磕碰碰，但是也是这许多的第一次串连成了一曲幸福的曲子。刚刚走出校内的我们免不了带着一些稚气，对社会的生疏，看着一个个比我们年长的家长，也不知道要怎么与他们交谈，听着哭得嘶声裂肺的孩子们也不知道怎么给他们劝慰，面对上课调皮的孩子却束手无策，“反思”“方案”“总结”等等一些生疏的词却生疏的事，我们要怎么去做?如何去做好?这些问题会时不时在我们四四周绕。在这些无助的时刻是同事们赐予我们的关怀，鼓舞和宽容，让我
11、们在新的起跑线上留下了绚烂的笑容。也是孩子们一张张天真无邪的脸赐予了我们坚决的信念。再此，我代表我们新老师对大家说声感谢。 新的记忆高速度的掩盖着回忆。在这高速度运转的时代，我们更需要不断的努力进取，不断学习来充实自己。新的学期已经开头，就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。本学期我们将更加严格要求自己，用心尝试着把工作从做好到做精，从做准到做新，希望我们会给教学工作带来更多的活力与生气，我们更加渴望通过老老师们的言传身教，以老老师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，让我们快速成长起来。 人生非坦途。我们的道路上还将会有更多第一次来等着我们去挑战，学习工作中确定还会有很多困难。所以，我们会拿出
12、“天生我材必有用”的信念，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经受风雨，才可能见到美丽的彩虹。 这又是一个第一次，这是我第一次写开学发言稿。写稿前，我曾列下很多构思，搬用过很多华丽的词汇，但是反复朗读总觉得太过生硬。所以我按下删除键，开头尝试用心去写。虽然语句没有那么愤慨了，词汇没有那么绚丽了，开头没有那么夺人眼球了，但是我想说的是这朴实的语句，平淡的字里行间，正是我们青年老师工作的态度：踏踏实实走好每一步!毕竟平平淡淡才是真。呵呵! 最终，我代表我们新老师祝大家在虎年工作顺当，如虎添翼!祝天妃蒸蒸日上，再创辉煌! 感谢大家! 幼儿园新年演
13、讲稿篇5 各位老师，各位家长，友爱的小伴侣们： 大家好! 我是学前大班小伴侣杨昀的妈妈，今日各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。很荣幸今日有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。 每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也希望我的儿子有一个很奇妙的将来。但是，对今日的他来说，还是有点言之太早，毕竟他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的欢快的童年。我不强求让孩子学很多学问，在幼儿园阶段我更重视的是培育良好的学习习惯和留意力! 今日我就借用一个教育专家的说法来谈谈我的一点感受!就是“不陪”才能养成好习惯! 杨昀心程度不是很
14、好，刚上大班的时候，每天晚上写几个字或几个拼音就可以用两三个小时，而且是一边写，一边玩，并且老师默写汉字的时候会丢掉几个词，一问，原来是走神了，不是不会，而是没听见。面对这种状况我很是着急!由于像我这种家庭状况：孩子爸爸长期不在家，老人不识字，而我一周有两天晚上要值班。假如让孩子依靠我的陪伴才能学习，对他对我都是影响很大的! 为此，我开头有意识的培育孩子的独立学习习惯!首先在刚上大班的前期陪了一段时间，教教他需要留意的.坐姿、握笔姿势、拼音汉字需要留意的占格等等，然后就不陪了!和他说好，进门要先写作业，有问题就喊妈妈，妈妈要忙别的事，你写累了可以休息一下，写完了可以嘉奖你看一会电视，九点就上床
15、睡觉!假如你先看电视，后写作业，也可以，但是假如写不完你要自己和老师去解释为什么没完成作业!这个时候我也和李老师打过招呼了。应当说，孩子刚开头确定会坚持不了，我内心着急也不表现出来，也不去提示他，假如真的忘写了或写不完，就让他自己想方法!慢慢的，孩子就习惯了!杨昀现在就是进门先写作业，而且比以前专心了，我们家长该干什么就干什么去了! 最终想说的是，对于“陪”与“不陪”不要理解得简洁化和确定化。这里主要强调的是家长应当培育孩子在学习上或在其它的一些事情上的自觉、独立意识，防止孩子养成依靠家长、没有自觉性的坏习惯。所以“陪”与“不陪”与其说是行为方式，不如说是一种教育理念，不能简洁地从形式上界定。比如有的家长成天忙着喝酒打麻将，的确也没时间没心思陪孩子，孩子干什么他都不管，这样的“不陪”与我们这里说的“不陪”，则完全是两个概念。 在这里我要感谢学前大班的两位老师，她们为孩子学习习惯和生活习惯的养成付出了辛苦劳动，孩子们将受益终身!并能随时家长的建议，准时反馈孩子在园的表现，做为家长我为孩子有这样两位好老师而兴奋，感谢两位老师! 最终，在此新年来临之际，我代表全部家长祝愿花蕾幼儿园越办越好!祝愿全部的家长伴侣们工作顺当，身体健康!祝愿我们的小珍宝们在新的一年里健壮成长! 感谢!9