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1、XX工学院机关部门目标管理与绩效考核实施方法一、指导思想坚持科学进展观，推动工作目标考核机制,科学评价工作实绩,实现管理观念、 管理体制和机制的转变，确保学校总体目标和各阶段目标的实现。二、基本原则坚持实事求是，注意实绩，公开、公正、公正的原则。三、考核对象机关部门包括学校党群、行政管理等职能部门，以及连续训练学院、图书馆及 网络信息中心等教辅单位。四、考核机构设立机关部门目标管理与绩效考核工作小组，主要负责拟定机关部门目标考核 方法，拟定各部门每年的目标考核指标体系，组织机关部门目标管理与绩效考核 工作。工作小组组长由分管人事工作的校领导担当，成员由人事处、党政办、组 织部、监察处、审计处、
2、工会负责人组建。工作小组下设考核小组和办公室。考核小组由各二级学院（部）党总支或行政 负责人组建，分为若干个考核分小组，考核分小组组长由工作小组组长指派，主 要负责机关部门的业务指标考核。办公室设在人事处，人事到处长兼办公室主任, 主要负责目标管理与绩效考核工作的沟通协调、联络，材料收集、整理、归档等。五、指标体系（一）指标体系由共性指标、业务指标及加分指标组建。（二）共性指标。指各单位具备共同性质的工作任务，由机关部门目标管理与 绩效考核工作小组制订，共性指标下设二级指标，共100分。主要内容有：1、思想政治工作与党建训练（40分），包括：政治理论和业务学习、党风廉 政XX、班子队伍XX等。
3、2、工作作风与行政效能（60分），包括：制度xx与工作程序、工作执行力量 与效率、信息化xx与平安稳定等。（三）业务指标（100分）。由机关部门目标管理与绩效考核工作小组组织各 单位共同制订。业务指标依据学校当年的中心工作和部门年度工作方案中的重点 工作确定，包括一般业务指标及关键业务指标，其中关键业务指标依据各部门工 作难易程度，增设难度系数（1.05-1.2）,难度系数由xx工学院目标管理与绩效 考核工作领导小组审定，在关键业务指标全部履行后（满分30分）才可以使用。（四）加分指标指政府部门的国家级嘉奖的集体或个人、国家级项目的申报组织、工作创新等 类别。六、目标任务书的制定（一）目标任务
4、书制定的依据和要求1、制定目标任务的依据。学校年度工作要点，上级业务部门的工作要求及本 单位的工作职责和主要任务。2、制定目标任务的要求。坚持高标准，符合实际；反映学校总体工作思路， 突出本单位当年度工作重点及体现科学性、合理性、激励性、导向性和可操作性； 目标指标包括一级指标、二级指标、任务与目标、主要观测点及评分标准和分值 等内容。（二）目标任务书实施时段目标任务为各部门年度工作目标，时间以自然年度为准。（三）目标任务书制定步骤、程序1、申报工作目标任务。各机关部门依据学校年度工作方案和本部门的重点工作，依据考核指标体系拟 订当年工作目标任务，报送机关部门目标管理与绩效考核工作小组办公室。
5、2、机关部门目标管理与绩效考核工作小组审核工作目标任务。机关部门目标考核工作小组审核机关部门的目标考核指标体系，在保证学校年 度总目标实现的基础上，与各机关部门充分协商，提出完善各机关部门工作目标 任务的建议或意见，由各机关部门修改完善。3、各分管校领导批阅。校领导对所分管部门修改完善的工作目标任务申报书进行批阅，提出修改建议 或意见，各部门再次修改后，部门负责人及分管领导签署建议或意见，报送机关 部门目标管理与绩效考核工作小组办公室。4、xx工学院目标管理与绩效考核工作领导小组审定。XX工学院目标管理与绩效考核工作领导小组对各部门工作目标任务进行审定,确定关键业务指标及难度系数。5、校务会、
6、党委会审批。6、目标任务书签订。依据学校党委、行政的审批准备，制作各部门目标任务书，党委书记、校长与 部门负责人签订目标任务书，作为年终目标管理考核依据。7、目标任务微调。工作目标任务书一旦签订，必需维护其严厉 性和权威性，不得任凭变更 目标任务。如遇特殊缘由确需调整目标任务，由部门提出书面报告，报分管校领 导同意，经机关部门目标管理与绩效考核工作小组复核，报xx工学院目标管理 与绩效考核工作领导小组批复后予以调整。七、目标考核与结果运用（一）考核组织依据机关部门与二级学院（部）交叉考核原则，机关部门目标管理与绩效考核 工作小组组织各二级学院（部）主要负责人组建考核分小组，对机关部门目标任 务
7、的业务指标进行考核。（二）考核时间考核工作于每年lxx月上旬至下一年的xx月中旬进行，数据统计时间为当年 的XX月1日至1XX月31日。（三）考核程序1、自评。机关部门对比工作目标任务书进行自评。依据考核要求撰写自评报告和填 写自评表，并预备相关佐证材料。2、实地考核。分共性指标、一般业务指标、关键业务指标（包含加分指标）等考核分小组, 对机关单位的自评状况进行实地考核。3、考核指标计分。（1）共性指标考核。以实地考核及民主测评方式共同进行，实地考核占50% 分，民主测评占50%分。共性指标得分;实地考核分X 50%+民主测评分X 50%。其中：民主测评分二校领导测评分的平均值X30%+中层干
8、部及群众代表测评分 的平均值又70%。校内网上公布机关各部门对本部门年度目标任务履行的自评报告O学校组织召 开校领导、中层干部、教职工代表、民主党派人士代表会议，与会人员进行综合 测评打分，形成民主测评结果。（2）业务指标考核。由考核分小组对比机关部门的工作目标任务书的业务指标进行逐项考核计 分。业务指标考核总得分分两类状况：第一，关键业务指标没有全部履行的状况下，其业务指标总得分二 （一般业 务指标考核实际得分）+ （关键业务指标考核实际得分）；第二，关键业务指标全部履行的状况下，业务指标总得分= （一般业务指标 考核实际得分）+关键业务指标满分（30分）义难度系数。（3）加分指标考核。本部
9、门申报加分项目，考核分小组组织查阅、批阅相关佐证材料，加分指标总 分以1。分封顶。政府部门嘉奖加分类：获国家级集体一等奖加4分，集体二等奖加3分；获国 家级个人一等奖加3分,个人二等奖加2分。牵头组织加分类：本部门牵头组织申报胜利各类项目或荣誉，获国家级项目或 荣誉每项加1.5分。工作创新加分类：对学院的管理工作提出各种合理化建议，被学院接受并取得 显著经济效益的，加2-4分。加分指标的考核方法为：部门申报；考核小组负责查验、核实获奖证书、奖牌、 奖状或批文，牵头组织申报项目取得胜利的部门，以项目的有效证明资料文件为 核对依据；经校长或分管校领导提议，xx工学院目标管理与绩效考核工作领导 小组
10、争论审定。4、综合评分。机关部门目标管理与绩效考核工作小组办公室将各指标考核评分依据对应的 权重计算各机关部门的综合评分。共性指标、业务指标考核的权重分别为30%、70%o全年综合评分=共性指标得分X 30%+业务指标总分X 70%+加分指标分。5、机关部门目标管理与绩效考核工作小组评议。在各部门自评和各考核分小组实地考核的基础上，机关部门目标管理与绩效考 核工作小组召开会议，进行集体评议，形成评议建议或意见，填写评议表， 提交XX工学院目标管理与绩效考核工作领导小组审核，报校务会、党委会批准。（四）考核等级。年度考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。1、总分居于前15%,业务指标中的
11、关键业务指标履行率达到90%以上者，考核 等级为“优秀”。对学校做出重大贡献的单位，经xx工学院目标管理与绩效考核工作领导小组 审核认定，可以“一票定优”，且另增加“优秀”名额。2、除去优秀等级以外，总分居于前60%,业务指标中的关键指标履行率达到 80%以上者，考核等级为“良好”。3、业务指标的项目履行率大于或等于60%,或总分不低于60分者为“合格”。4、业务指标的项目履行率低于60%,或综合评分低于60分，或有“一票拒绝” 的情形的任一款，年度考核为“不合格”。（五）结果应用目标管理与绩效考核结果与部门嘉奖性绩效工资总额挂钩。1、绩效考核的奖惩。（1）考核结果为优秀的部门，考核嘉奖按本部
12、门教职工数1600元/人核拨到 部门进行二次支配。（2）考核结果为良好的部门，考核嘉奖按本部门教职工数1200元/人核拨到 部门进行二次支配。（3）考核结果为合格的部门，考核嘉奖按本部门教职工数800元/人核拨到部 门进行二次支配。（4）考核结果为不合格的部门，惩处按本部门教职工数600元/人，由部门支 配到个人，再从次年嘉奖性绩效工资扣除。2、绩效考核奖的发放。学校依据部门年度实际总人数（调进或调离人员分时段计算），将绩效考核奖 总额打包核拨给获奖单位。获奖单位依据个人履行职责、履行目标任务和工作业 绩等状况，制定二次支配方案落实到个人。八、其他（一）公示与申诉绩效考核结果在校内网上公示。考
13、核对象对考核结果若有异议，可以向机关部 门目标管理与绩效考核工作小组提出申诉，由机关部门目标管理与绩效考核工作 小组组织进行调查，写出调查报告，报XX工学院目标管理与绩效考核工作领导 小组争论准备。（二）“一票拒绝”情形1、发生重大教学事故、重大平安责任事故或泄密事故、重大社会治安事故。2、部门工作人员（包括离岗但人事关系仍在所在部门的人员）违反方案生育 政策。3、部门工作人员不认真履行党风廉政xx责任制，违反廉洁自律规定受到党纪 国法追究。4、部门工作人员发生严峻违反法律和学校规章制度，造成工作、财产、人身 等重大事故，给学校造成恶劣影响和重大损失。5、xx工学院目标管理与绩效考核工作领导小
14、组认为应当追究的重大大事。6、学校其他关于资料文件制度规定的“一票拒绝”情形。（三）目标管理与绩效考核工作的实施1、目标管理与绩效考核工作的实施主体为各部门及其领导班子，部门负责人 是实施目标管理的第一责任人。2、各部门应准时制定本部门的目标管理实施细则，并报机关部门目标管理与 绩效考核工作小组办公室备案，确保本部门目标任务的履行。3、在目标管理实施过程中，各部门领导班子应充分发挥全体教职工的乐观性 和制造性，充分发挥教代会的作用，坚持校务公开、处务公开，坚持科学决策、 民主决策，自觉接受学校和教职工的监督。4、各部门要切实加强对本部门目标管理的过程管理，准时收集信息、总结阅 历，解决实施中存在的问题。5、机关部门目标管理与绩效考核工作小组将对各部门的目标实施状况进行跟 踪问效，定时发布目标管理实施的关于状况，促进学校目标管理的顺当实施和总 目标的履行。九、十、本方法自2021年元月1日起施行。2021年xx月8日发布的xx工学院 机关部门目标管理与绩效考核实施方法（试行）同时废止。