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1、高二上学期班主任工作计划12篇高二上学期班主任工作计划篇1一、班级工作思路。以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工 作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形 成良好的班风和学风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文 化特色，形成班级凝聚力，注重学生情操的陶冶，关注学生的心 理变化，引导学生树立正确的人生观与价值观，促进学生形成健 康的个性与健全的人格。二、注重班级文化建设。1 .确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体， 共创友爱和谐大家庭。2 .制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫 生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级
2、管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。3 .利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形 式记录班级的大小事件及各种情况，发表自己的观念，表扬好人 好事，批评不良行为。总之对班级进行总结、评价，展望或提出 要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。班干部作为班主任的助手，不能只是使用，还应该进行教育 和培养。我经常教育他们树立为班集体服务的光荣感和责任感， 要求他们努力学习、团结同学、以身作则；鼓励他们既要大胆工 作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是 完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误 的时候，但对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息。对班
3、委 会、团支部的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助， 既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不 管。三、营造好的文化氛围培养优良班风和学风加强班级建设，培养学生良好的学习习惯和自主学习意识， 提高效率。以中学生日常行为规范和中学生一日常规 为基本内容，制定班级量化管理细则，对学生进行行为习惯养成 教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工 作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐、上进的班集体。要积极配合年级开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想 教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作 方针，提前一周做好主题班会的精心策划，主题班会要有设计方
4、 案和实施记录，扩大班会参与面。确立班级目标和个人目标。共同的奋斗目标是班集体不断进步的动力，它能激发起学生的共同情感，激励和指导全班学生朝 着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前 景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。经常性 的对学生进行前途理想教育、人生观教育四、关注学生的心理健康、做好后进生的转化进入高二年级，学生的压力无形中增大，学生情绪稳定、心 理健康，才能高效的学习，指导学生阅读关于学习心理、学习方 法的资料，对个别学生进行心理方面和学习方法的辅导，指导考 前复习、考后心理调节等，将无形化为有形化，切切实实为学生 解决学习、生活上的心理问题。关心和爱护
5、后进的学生，培养和激发后进生对学习的兴趣。 热情地鼓动他们，多和他们沟通交流，从每个学生的实际出发， 帮助他们解决学习上的具体问题和困难，提高学习成绩，增强他 们的自信心。高二上学期班主任工作计划篇4一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清 醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高 二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人， 而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒 数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。针对以上问题，提出下面计划。（一）稳定家长，团结同学，
6、统一思想。定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及 时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家 长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理 解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不 会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老 师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要 付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生, 要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把 学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是 某个人事情，进而
7、认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的 事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免 胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害 于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不 做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都 能看到属于自己的希望。（二）沟通科任，建立互信，团队协作。及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处, 在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工 作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先 培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代 表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。
8、班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有 难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和 团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养 感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度， 定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和 检查。（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡 觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独 立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母， 要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静
9、，然后培养学生学习的效率，利用班 会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习） 营造学习氛围。二 .搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1 .出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行 统计，及时反馈给学生和家长。2 .眼操做到人人认真，不敷衍。3 .间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说 话现象。做操认真，动作到位。4 .班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主 持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免 老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家
10、长参加。三 .抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的 看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1 .情感问题2 .学习问题3 .成长问题4 .人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时 分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期，我们计划利用班会，团会，利用班级博客进行 沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室， 心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关 系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大 家心理归宿的心灵家园。高二上学期班主任工作计划篇5期初，学校对高二年级提出了 “整肃氛围，提升成绩”的总
11、 体目标。为此，年级提出了 “以习惯为抓手，强化过程管理；以 备课为引导，优化课堂实效；以训练为依托，落实学科考练”等 方面的整体工作思路。结合学校和年级要求，又考虑到新组建的文科班女生多、男 生少、习惯差、基础弱、心思重、惰性强等特征，对于本班学生， 我将本着耐心与尊重、宽容而严格的原则，从以下几个方面开展 日常管理工作：一、凝心聚气，树立目标1、介绍本年级前几年文科班高考学考成绩，让学生感受到团队的力量。2、介绍本人历年带班成绩与教学效果，让学生对班主任产生 高度的信任感。3、介绍班级十位任课教师的优秀特征和教学成果，为老师们 树立威信。4、介绍本人带班理念，并提出本学期的班级目标，明确全
12、班 努力的方向。二、突出重点，管理过程（一）以培养习惯为抓手，整肃班级风纪1、仪容仪表。倡导大方得体的服饰打扮，严格管理学生的发 型、着装、饰品等方面，防止班级不良之风蔓延。2、做事守时。要求学生严格把握好做操、第一节课、第五节 课、第一节自主学习以及就寝的时间节点，对迟到学生进行严肃 批评教育。2、手机进校。教育学生手机进校的危害，并制定好手机进校 后的违规处理制度，防止学生因手机耽误学习和休息。3、学习纪律。重视课堂、自习纪律，对课堂自习违纪的学生 进行严肃处理，打击自由散漫的行为。4、寝室管理。重视寝室内务整理和就寝纪律，严厉打击深夜聊天、看小说等恶习，以保证学生充足的睡眠。5、两操质量
13、。要求学生两操集合迅速，动作规范，幅度到位， 反对慵懒拖沓的歪风邪气。6、劳动卫生。通过明确分工，责任到人的安排，培养学生责 任心和班级荣誉感。反对我行我素的做派。7、考试舞弊。通过抽考、周考、月考，整肃考纪考风，严厉 打击偷奸耍滑和投机取巧的心理。（二）以落实考练为平台，营造班级学风1、落实抽考：目标：人人得高分，周周夺红旗措施：（1）以抽查为主要手段，督促学生（含专业生）专心听 课，做到眼到、口到、手到、心到，以营造良好的课堂氛围；（2） 督促学生完成作业，并用红笔纠错，学习组长进行检查，并汇报 给任课教师或班主任；（4）班主任对抽考优秀的.学生宣传表扬, 对抽考不及格的学生进行个别谈话教
14、育，并要求整改落实到位。2、重视周考目标：力争各科周考练位居年级前三名措施：（1）严格周考练要求，座位调到最大间距，桌面无杂 物，严禁上厕所，禁止偷看他人答案等；（2）利用一切可以利用 的边角时间和自习时间巩固落实近段所学内容，具体由学习委员 和课代表安排。边角时间主要在操前、第一节课前、第五节课前、晚餐后、课间零碎时间、睡觉前等。3、学法指导(1)指导学生如何科学制定学习计划；(2)指导学生如何提高课堂效率；(3)指导课代表、小组长如何科学安排和管理学习过程(三)以班级文化为导向，塑造学生人格魅力1722班班级文化导向是，全班师生打造和谐奋进的班级文化 氛围。主要包括：(1)组建一支强悍的班
15、干部队伍来引领班级向前发展；(2)形成班级各项公约，如寝室公约、自习公约等(3)师生之间相互尊重、甘苦与共；(4)学生之间互帮互助，比学赶超；(5)教师之间精诚团结，风雨同舟。期待在这样的和谐班级文化氛围下，学生对班集体产生“班 兴我荣，班衰我耻”的深厚情感，全体同学愿为争创优秀班级努 力奋斗，更期待在师生共处的过程中产生深厚的情感，培养学生 独特的人格魅力。 高二上学期班主任工作计划篇6本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一 学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习 心理、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明
16、确、计划严谨、落 实有效，出成绩、出成果。本学期初步拟定从以下方面入手：一、指导思想：“一切为学生的终身发展服务”；将学生培养成具有社会职 责感和良好素养的现代公民。二、工作思路：总体目标：教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、 归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享； 学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同发展模 式；三是学会自我管理：经过班长负责制培养学生的管理本事， 增强他们的团体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能 够得以发展，构成团结向上，勇夺第一的
17、班风。三、确定目标，树立规范，统一思想，激发动力1、开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及 本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标, 学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神，营造良好的班 风学风。三、立足常规，做好班级管理。1 .每周一次的.班会，由班委总结上一周的概况，肯定成绩, 指出不足，表扬由进步的学生，并制定下一周的班级奋斗目标。2 .值日组长轮流填写班级日志，班委成员轮流查阅，掌握班 级各方面的一手资料。3.卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制 度明确，班主任随时检查监督，确保同学们
18、有一个整洁的学习环 境。四、加强班委会建设，充分发挥班团干部的作用。首先经过学生们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班 委会与团支部；其次明确各班委的职责。实行班干部轮流值日制， 以便于及时与班主任沟通了解班级动态。实行一周一次的班委会制度。由班长主持，了解前一周班级 存在的各方面的问题，制定整改措施，发现好人好事，公开表扬。 依据班级现状，制度下一周的奋斗目标，并借此机会，对班委各 成员的工作进行指导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术 性。五、激发学生学习动力，培养学生自主学习能力。学们为实现目标而奋力拼搏。2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的规范，在班干部会 上审议完善，再经过班会
19、课组织同学们讨论并进一步完善，以使 各种规范更贴合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同 学们认真学习各种规范要求，深入体会这些要求，为今后紧张有 序的学习生活奠定基础。选拔并进一步培养好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加 强学生自治。1、一周之后，由全班同学选出新的.班委、组建新的团支部， 调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进 班委和团支部，以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改善工作，提高效 率。3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改 正不足。4、创造机会，让班干部真正得到锻炼。四、营造学习氛围，提高学业
20、成绩引导同学寻找自我的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习 的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才 能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学 生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满期望, 力求进取。坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级 教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。 克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不一样于初中学习，它的知识资料要更加丰富，知 识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了 高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋，
21、想进入大学是不可 能的。1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。 比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情景，情绪表现，答题 的正误与角度，作业的质量和速度。仅有经常，有目的的反复观 察学生相同与不一样的方面，才能从很多感性材料基础上，从很 多表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出 实事求是的评价。2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取 他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做 到认真学习，做到，进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化 地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中
22、下生。“预防重于 治疗”，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养 他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头， 课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活 动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自 习坚持安静，课堂活跃睿智。鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生 的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打 好基础。中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自教师 的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所提
23、高。继续加强家校联系。家长教师密切配合，教师需要时刻了解 学生在家里的动态，不仅仅是学习上的，对于他们的生活习惯也 要多加关注。而家长也有权利明白孩子在学校的表现及每一次考 试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。五，本学期工作计划九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，中学生日常行为 规范加强对学生的养成教育。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”主题活动。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新办学理念，学唱新校歌。5、安全教育食品与健康知识讲座。十月份：1、向学生进行安全教育。2、学法交流黑板报出刊。3、“关爱生命”主题交通安全教育班会课。4、组织参加学校第八届运动会。5、庆祝国庆。6、确定
24、班级“特长生”和“后劲生”。H 月份：1、仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动。6、期中考试。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动活动。6、安全教育。元月份：1 加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。4、期末考试。5、填写素质教育报告书。6、放寒假，安全教育。高二上学期班主任工作计划篇7一、指导思想：以党的十九大精神为指导，以学校德育工作计划为指针，全 面贯彻年级工作思路，以培养学生的自主学习、自我管理能力和 习惯为抓手，以提升学生个性
25、品质为核心，开展行之有效的班级 日常管理工作。教会学生低调做人，高调做事。始终牢记“自信 是前提，自主是关键，自律是保证。”这一成功宗旨。二、班级目标：养成良好的行为习惯、自主学习习惯，提升个人品质，打造 名副其实的优秀班级。三、具体措施：1、确立目标。一是每个学生均确立学考目标，即人人全科达 优；二是每个学生均确立高考目标，即人人上重点大学。并已经 制成了 PPT课件，准备在九月第一次主题班会上展示；三是少数 尖子学生要冲击清华、北大等一流大学；四是人人参与争创周先 进班集体。2、整章建制。开学伊始，先后有如下制度和安排出台、并已 依此开始实施：高二C1723值日值周轮流安排表；高二C172
26、3教 室及走廊空间逐日抹拖记载表；高二1723班寝室卫生及管理逐周 轮流安排表（含寝室门签、个性化命名、共同愿景等）；3、干部培养。一是通过竞选和综合考量组建了高二1723班 第一届班干部队伍，包括班委会、团支部、科代表、寝室长、组长 （每次编位每组第三位同学为法定组长）。他们是班级日常管理的 先锋队员。二是分类召开干部会，明确职责，各负其责，大胆地、 创造性地开展本职工作，要求以身作则，乐于奉献，争先创优。4、班级文化。一是张贴了 985大学名单、211大学名单；二 是让教室后面空空如也的书柜充实起来，首先由班主任带头捐出50本书，再集众人之力；三是在教室后面放置一张简易桌，由班 主任提供一
27、台电脑，让学生在课余时间上网查找资料、制作班会 课件、了解重大新闻，扩大学生的视野。四是筹备制作好后黑板、 南北侧的宣传专栏，成为展示班级文化的一个重要窗口。5、扶尖补弱。一是分科确立对象；二是定点定时定内容；三 是注重实效。6、主题班会。一是根据年级期初的整体安排，有序召开主题 班会；二是针对班级实际，不定时地每学期召开12次班级个性 化的主题班会；三是班级主题班会必须由学生干部和优秀学生自 行设计并制作PPT课件。四是主题班会必须有针对性，实效性等。7、和谐机制。一是学生之间要和谐；二是教师之间要和谐; 三是师生之间要和谐；四是亲子之间要和谐；五是家校之间要和 谐；六是班级之间要和谐。8、
28、学习过程。一是阅读广泛化；二是书写规范化；三是听课 思维化；四是作业考试化；五是纠错及时化；六是反思常态化； 七是讨论经常化。高二上学期班主任工作计划篇8本学期，我新担任高二年级理科班班主任，对于即将开始的 新学年班主任工作，现初步拟定如下计划：一、全面把握班级情况。高二文理分科，班级重新调整，对班主任来说是个新班级，我打算抽一些时间了解学生情况，总体情况是：班级学习气氛较 浓，积极性高，多数学生学习成绩居中等偏上，后进生较少，相 对差距不大且求知欲望较为强烈，同学之间团结紧密。针对此情 况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生， 其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、
29、班会、班委 会等。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下 来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。二、加强班集体常规管理一、选派工作能力强，热心班级管理的学生担任班干部。征 求学生意见，根据学生日常表现，认真选派有能力、有号召力、 品学兼优的人担任相应班干部。二、严格班级出勤。因事因病应先请假，建立严格的制度， 如下：请假时间在半天以内，由当时任课教师批准；请假时间在 半天以上、一周以内由班主任批准。事后补假条一律视为旷课， 而且采取违纪扣操行分的制度，旷课一天扣操行分1分，请假两 天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一 节。全班每天考勤情况由班干部轮流值勤作详细记
30、录，学期未交 班级同学共同统计并公布。三、利用活动课时间组织全班学生开展有益身心的文体活动, 使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。四、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助 后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争 机制，使全班学生共同进步。三、班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。高二的学生学习压力大，心理复杂，起伏变化大，情绪易受 周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，因此 班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一 员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情
31、感交融的朋 友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引 导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和 科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步 建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立 远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取 在高考中取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的 一步。 高二上学期班主任工作计划篇9以努力培养学生健康的思想感情、积极的人生态度、良好的 行为习惯为出发点，认真贯彻年级组的工作理念，按照学校及年 级工作安排，认真开展班级管理工作。、工作理念班级管理从人心抓起；注重挖掘潜在的教育资源；班
32、级管理 要以服务学生为宗旨；注意加强班级管理的有效性。二、工作目标以习惯为抓手，强化过程管理；以训练为依托，落实学科考 练。充分调动老师和学生的积极性，使1703班学生素质较高，纪 律观念较强，气氛融洽，正气充足，习惯良好，班风纯正，学风优 良，常规与学习均居于年级上游。1、学生都能收获良好习惯，思想健康，内心阳光，心态积极， 热爱生活。2、学生整体成绩稳中有升，保持年级上游水平。3、积极参加学校和年级组织的各项活动，能取得较好成绩。4、形成尖子群。三、工作措施1、建立一支有较强管理能力的干部队伍。通过自荐、推荐与提名相结合的方式，建立了以赵慕辰为书 记的团支部，以蒋槟鹏为班长的班干部团队，产
33、生了黄澜等九位 科代表，并向高二年级学生分会推举了胡晓宇等四位干部。2、确立班级常规，形成良好班风。依照中学生守则、中一日常规，建立班规，干部检 查督促，每日登记情况，认真填写寝室情况逐日登记表、17031、多用学生的优点进行表扬、进步进行激励，带给学生成功 的喜悦，以增强学生的自信。2、多用建议、如果这样的语言进行正面的引导，帮助学生改 正不足，增强学生的自信。3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等，诱发学生向 往、追求的意识和倾向。4、利用班会、个别谈话等方式，使学生明确目标，打好学业 水平测试第一仗。5、利用班会等形式介绍社会现实，如就业压力、大学录取情 况、我校高考情况等，要求学生
34、要有高三意识。六、关注每位学生，做好学困生的转化、优秀生的提升、特 殊家庭学生的关爱工作。1、能学好但不愿意学的，不停地做思想工作，进行说服教育。2、基础弱的请家长帮其找老师辅导，要请任课教师多关注多 指导，并且通过谈话等方式对其进行鼓励，加强意志力和恒心的 培养；3、学习上方法有问题的，要通过谈话，给予方法指导，并请 相关任课老师协助。4、对于优秀生的培养，主要是避免偏科、考试发挥失常等问 题，除了谈话激励、心理疏导外，和家长沟通，利用家校合力，发班学生一日常规情况记载表，一天一小结，一周一评比，陟罚臧 否，促进良好班风的形成。3、着力培养学生阅读、思维、书写的习惯。从教育的角度看，习惯问题
35、是比学习成绩更要重视的问题。 继续整顿书写随意、潦草马虎的恶习，乱丢乱扔，不讲卫生的恶 习，见人不打招呼，不讲礼貌的恶习，作业不完成，抄袭作业的 恶习，自以为是，不听教诲的恶习，上网游戏，看不雅书籍的陋 习，没有班集体荣誉感，我行我素的恶习。本学期要努力培养学 生的阅读、思维、书写习惯，如每天阅读的习惯，课前预习的习 惯，认真听讲的习惯，深入思考的.习惯，勤动笔的习惯，好问的 习惯，整理资料的习惯，独立作业的习惯等等。4、注重转化，让部分后进学生进入良好状态。针对部分学生成绩相对落后的现状，要把工作重心转移到提 高学生文化成绩这方面来。要让学生把提高自己的学科成绩作为 第一要义。相机进行前途理
36、想教育，使学生在每一个学段都有明 确的目标；加大表彰力度，使优秀者得到更多的鲜花和掌声，关 注点滴进步，不断增强学生的自信心；观察学生学习，及时指出 不足，对于学习态度不明确、学习劲头不足的学生，要经常谈话 教育，激励斗志；认真总结每一次考试，大张旗鼓，奖优罚劣。其 中，有基础问题，有态度问题，有方法问题。要从树立责任意识入手，明确目标，激发潜能，学有所成。5、有效拔高，让部分尖子脱颖而出。经过高一一年的学习，涌现了一批优秀学生，应不断鼓励， 使他们树立更大理想。各科任老师应重点关注，努力提高学习能 力，促平衡，创优异。积极参加年级组织的学科培优课程，有效 拔高能力特长。6、拟开展以下活动：1
37、、入学教育2、管理干部选拔3、班团活动6次4、学法交流5、校运会6、考试总结，三次7、家长会8、个人总结高二上学期班主任工作计划篇10一、高效管理，培养担当和责任意识。学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的 纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步规范学 生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责 任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的 榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传
38、力度。使这 些榜样心中树立自己的.责任意识，这样在他们心里就会形成无形 约束力。其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就 会更加脚踏实地的学习，而不是好高鹫远和空想。在教育的过程 中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、 学、赶、帮、超”的班级风气。三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。 定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制 度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。四、改变观念，使学生有正确的价值观。在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。 我要在学生的心中形成这样的观念在学校
39、的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建 立的，不仅仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯， 要尊重环境等等。五、开放活动课堂，提高学生的表达能力本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门 规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt,每 周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生 思维能力，感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展 现自我的机会。六、继续心理疏导工作，帮助学生成长由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较 差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极 容易采用不适当的方式
40、、方法处理，容易产生矛盾和极端的后果。 所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧，交友的方法，解决 生生矛盾、师生矛盾的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不 公平的事件等等。使学生学会心理调节，自我解压，从而健康成 长。七、家校合作，共育和谐班集体与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标一一学生健 康成长。是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。 高 二上学期班主任工作计划篇11今年我是高二一班，景中的实验班是景中的重点也是景中的 希望，因此我觉得担子很重，特制定以下工作计划：班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重 要意义
41、，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识 到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用 于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样 做，才能取得德育的效应。特制订班主任工作计划如下：一、思想情况1、多与家长沟通，争取更多的家长的理解与支持。要让他们 明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。部 分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家 长，让学生在家也养成良好的学习习惯。2、长期的沟通了解本班的部分相对比较调皮、较缺上进心, 自制能力差，时常不能控制自己的学生。首先要调整好心态，使 自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要
42、增加耐心， 减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。二、工作目标1 .争取期末被评为先进班级体。2 .全班团结一致，遵守学校规章制度。3.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩保持第一。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合, 均衡力量，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生 干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生 的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面
43、入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集 体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和 学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生 之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的.作用。7、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学 们的思想行为。8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。9、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生 写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考 试的目标。10、心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。总之，希望在上一学期的基础之上
44、，在全体同学的努力之下， 我的班级能在各方面都更上一层楼。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育 工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科 任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不 断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心， 鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。高二上学期班主任工作计划篇12一、班级情况分析：本学期，我担任班班主任，是一项有挑战性和辛苦性的工 作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。本班共人。总体来说，本班有如下特 点：1、专业思想较为稳定，学习态度较端正。2、学习成绩参差 不齐
45、，两极分化情况严重。3、学生组成复杂，由上学期3各班级 的就业学生组成。4、班级人数不多，利于专业技能训练，有利于 上专业技能课程的实践。5、集体观念不强，部分学生散漫，做事 不认真，应付的现象较多，需加强引导、教育，思想统一需要一 个很常的过程。6、多数学生缺乏良好的学习状态的坚持，很容易受到主客观因素的影响，学习处于摇摆中，目标模糊，得过且过。作为班主任深 知班风、学风对班集体形成的影响，所以必须下大力气狠抓班风、 学风建设，稳定专业思想，加强自信、自尊教育，营建一个良好的班级氛围和环境。二、奋斗目标：本学期是高二，学生自愿组成就业班，没有进行有效地甄选， 学习成绩和学习态度分歧严重，为搞
46、好本学期教育教学工作， 特制订本学期如下奋斗目标。1、进一步完善班级管理建设，提升自我价值，建和谐班级。2、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规 章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而 放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。3、继续做好安全工作，排查各种不安全因素，把各种不安全 因素及早消灭于萌芽之中。4、继续采取抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作 形式，做尖子生和差生的指导工作。5、培养正确舆论和良好的班风。注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好 人好事有人夸，不良现象有人抓”的.风气。6、遵守到校时间，每周力
47、争全班零迟到记录。7、认真做好早操和课间操。8、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，集中注意力、减 少说闲话的次数，紧跟老师思维、及时记好笔记。9、各学习小组内的同学相互帮助，共同提高成绩。10、在和同学的相处中学会宽以待人，懂事明理，同学间自 尊自重，互敬互爱。三、方法与措施：1、班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横 比较、探索规律、培养目标心中有数。2、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任 课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。3、严格遵守作息时间；加强质量意识；以质量求生存，以质 量求发展加强训练（如作业量、资料）。4、突出重点学生，突出重点学科。5、随时了解学生思想动态，定期召开班委会，学生思想动员会，信息讲座等。6、坚决实行奖罚。7、开展各种有意义的教育活动。8、开好主题班会班会。总之，我们把教学质量视为学校生命线，促进班级内涵的发展,培养具有职教特色的中职生，实现学校下达的各项任务目标。挥重要作用。5、家庭经济有困难的学生，学习态度、道德品质较好，要多 关心生活，多谈话。七、安全教育常抓不懈。学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青 少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福， 因此常常将行