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1、年度考核教育教学工作总结通用年度考核教育教学工作总结通用1一学年已过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能 认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理 念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极 探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使 今后的工作更上一层楼，现对本学年教学工作作出如下总结：一、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展， 增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充 分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学 生多动口动手动脑的能力。本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探
2、索的数学学习环 境，把学生在获得知识。知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分 发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间 学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活 动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这 一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人， 学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获， 这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载 体和途径。二、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习 热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的 有
3、力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和 掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习 的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的 掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用 等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么， 获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生 学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评， 并针对有关情况及时改进教学方法，做
4、到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，我经常与学生在一起，和他们沟通。为不同层次的 学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识 性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首 先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之 对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、 强制学习转化到自觉的求知上来。本班35名学生中，学习中下者 占一半多，所以抓差补阙工作认真尤为重要。本学年，我除了在 课堂上多照顾他们外，课后还给他们开小灶。首先，我通过和他 们主动谈心，了解了他们，找出了其中
5、的原因，并从心理上疏导 他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次, 对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补， 对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一 个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。激发了 他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较 好的成绩。五、存在的问题和困难1、学生基础知识掌握不牢固，知识、能力参不齐。从而在短 时间内无法提高教学质量。2、由于课外的时间事情多，没有时间加强指导复习，从而,学生接受新知识的概率就少了。总之，一学年的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的
6、缺点，如对新课改 理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法 等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处， 弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。年度考核教育教学工作总结通用2日子过得真快，转眼间，又是一个学年要过去了。回顾这一 阶段的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地 方，现将本学年的工作做一个小结：一、求实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程 理念应用到课堂教学实践中，立足用活新教材，实践新理念。力 求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我 坚持做好课堂教学
7、四认真：课前认真作好充分准备，认真设计教 案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容 当堂完成，课后认真批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同 时提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时认真的写 些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以 后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生， 改进教法，突破学法。在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标， 努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的 成长和发展起到较大的作用。二、加强学习，不断提高思想业务素质学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春 和活力。一学年以来
8、，我到一中听取了几节区级优质课评选、到- -中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是一老师的教学 随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物 理新课程标准，以及相关的文章如一、-等。通过学习让自 己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有 机会我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不 断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实 践作好了准备。三、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在 工作中的不足：1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践 中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问
9、题记录下来， 进行反思。2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的 目标。3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努 力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步。年度考核教育教学工作总结通用3一年里，我认真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广 泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，为了下一 学年的教育工作做的更好，下面是本人的一年的教学经验及教训。一、思政方面：作为一名教师，我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这 一学年里我继续学习了党
10、和国家的教育方针，教育行政法规和学 校制定的各项规章制度，认真学习中小学教师职业道德，并向 有丰富业务经验的-同志学习，增强自身师范素质，真正做到热 爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。二、教学方面：本学年，我教授八年级2班的英语。在教学方法上，采用的 是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负 责组织学习和督促检查，对每一节课的学习内容进行组织学习， 对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生也能够及时的反馈和交流，更加有利于合作学习。对于随堂联系和习 题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导纠正，学检的练习题都 要在业余时间和礼拜天做，都能够及时的批改。配套练习由于难
11、 度较大，只要求一类生完成，并且给予指导，学生完成作业的情 况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。我 们班在年级中的英语成绩一直是一马当先的。三、工作考勤方面：我作为八班的班主任，我热爱自己的事业，从不因为个人 的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分 内的工作。在这一年的工作中，我取得了一定的成绩：我自己获 得了虹口区英语教师技能大赛的三等奖，我班的程浩淼和陈咏琪 在学校的文科上获得了古诗文大赛一等奖和三等奖。我们班获得 了校的流动红旗优胜班级和学校集体舞的优胜奖。路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。走在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。