不错过半命题作文范文5篇.docx

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1、不错过半命题作文范文5篇篇一:中考作文指导“错过”话题作文提示及范文 (3000字) 中考作文指导:“错过”作文指导、范例及点评 材料 人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变化不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。没错过,抓住了;错过,溜走了这正是人生的经纬线。有些错过的,就恒久错过了,但因为你擅长细细咀嚼这错过的苦果,终将能从怅惘中升华出省悟,乃至于酿出诗意与哲理,你的生命或许反而更有深度,你的心灵或许反而更添光彩。 其实,每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真实的感受。请以“错过”为话题,写一篇文章。 指导 这是一则带有深厚哲理色调的话题

2、作文。人的一生总会有很多错过错过一个动人的眼神,或许会错过一场缠绵的爱情。一次误会,或许就错过了一段真挚的友情。一个小小的疏忽,或许就错过不会再来的机遇。这一次的错过,造成了人生一次次的缺憾,但也磨练了人生,成就了人生一种别样的漂亮。其实,每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写争论文等等。当然,写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到理性的高度,描写出自己对生命的独特体验和真实感受,这样的作文才大气,才有深度。 审题立意 切合主题 ?错过也是一种美。 豁达、主动地看待错过 ?错过也是一种收获 从错过中吸取阅历,不要再错过就行 ?错过了太阳,还有月亮 错过成就你的

3、另一番人生 ?有所错过,就会有所成就 符合题意 ?没有错过,就没有胜利 不要错过 ?抓住人生最主要的东西,不要错过 ?大谈错过的概念 错过=错失=错误 文题解析: 学生作文前,首先要搞清“错过”这个词语内在涵义,“错过”的词语释义为“失去了时机和对象”,这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。“错过”一般是人生中某次失败的教训,在心情上经常出现懊悔、沮丧的心理反应,行为上出现迟疑、颓废的举动。因此,文中假如出现学会、选择、把握、放弃“错过”等情节,那就偏离了词语的内涵,没有抓住“错过”的中心内涵立意,导致游离命题中心甚至出现了明显的 偏差,这类作文也就只能在四类及以下判分了。 假如

4、保险起见,这次作文的正常立意也就在以下几个方面: (1)、以冷静的看法对待“错过”,人生进程中的“错过”并不是什么了不得的事,只要关键时候不能“错过”; (2)、“人生的路很长,但关键的也就那么几步。”如中考、高考、择业等肯定要当心在意,细心打算; (3)、“错过”以后要细细咀嚼这“错过”的苦果,从“错过”中得到体会获得人生的教训,人生或许能成长、成熟? 当然文章也可以写错过了些什么,为什么错过,错过后有哪些思索、收获,错过后又该怎样等等,只要能体现“错过”的主体情节,言之成文即可。但这类作文在立意的高度和思维的创新性上稍显不足了。 假如,为了在立意上深刻一点,赢得发展等级分,那么可以对“错过

5、”在确保切题的基础上,进行一些特性化的解读: (1)、当你为错过太阳而懊恼的时候,你也将错过群星。(泰戈尔) (2)、世上没有“万无一失”的人生,错过是人生的常态。 (3)、不必为一些“错过”去叹息。梅花错过了与春天的温馨约会,于是有了傲霜斗雪的英姿;月亮错过了与白昼的约定,于是有了温润皎洁的漂亮。?珍惜已 拥有的一切,即使错过再多,我心亦无愿无悔。 (4)人生经常会陷入一种“悖论”,轻易得到的经常不会去珍惜;失去了、错过的经常倍感追悔;而这样的事经常是一有再有。 文体选择: (1)、记叙文:通过记叙一两件“错过”的故事,在其中诠释你对“错过”的理解和感悟。 (2)、散文:联想生活、学习中一些

6、有关“错过”的事,表达你对“错过”的理解和感悟,但要侧重在记叙和描写上。 (3)争论文:探讨如何理解“错过”,如何对待“错过”等问题。 3、对“错过”要有特性化的、精彩的解读 示例:(1)当你为错过太阳而懊恼的时候,你也将错过群星。(泰戈尔) (2)世上没有“万无一失”的人生,错过是人生的常态。 (3)不必为错过叹息。错过美丽,你可以拥有健康;错过健康,你可以拥有才智;错过才智,你可以拥有和善。?珍惜已拥有的一切,即使错过再多,我心亦无愿无悔。 (4)梅花错过了与春天的温馨约会,于是有了傲霜斗雪的英姿;月亮错过了与白昼的约定,于是有了温润皎洁的漂亮。 (5)人生如奔驰的列车,观赏窗外变化不定的

7、景色,错过观览窗外的美景、奇景,并不是一件多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。 (6)有些事有许多机会做的,却一每天推迟,想做的时候却发觉没有机会了;有些话有许多机会说的,却想着以后再说,要说的时候,已经没有机会均了。人生经常伴随着“错过”。 阅后印象: 整体上出现一批立意切题、文笔较好、文脉清楚、文体符合要求的文章,展示了学生们良好的语文素养和比较成熟的语言驾驭实力,为以后的作文实力提升奠定了一个良好的基础。同时,我们也看一些不够好的现象在本次作文中依旧呈现,主要的有这样几个方面:立意不高,素材扎堆,思想低幼化,全年级大约有近20%的学生写了“错过”自己亲人的最终一面的事,表达自己

8、追悔无比的心情;大约也有近20%的学生写了自己与同学或姐弟之间的一段交往误会的故事,“错过”了一次坦诚的面对和沟通,整体上看来这两类文章大多都缺少深刻的挖掘、真诚的抒发和真实的表达,使得文章仅仅流于完成作文任务,缺少发展等级分。由此看来,考场作文的文面、文脉、文采和文理四个要素应当是我们同学今后努力的方向。 【写作点拨】 篇二:七年级优秀半命题作文:曾经错过的_(4篇) 七年级优秀半命题作文:曾经错过的_(4篇) 七年级优秀半命题作文:曾经错过的_(4篇) 1.曾经错过的芙蓉花 七(2)班 龚玺 五月,黄水仙与紫罗兰盛开的季节,可记忆愈来愈模糊,脑海里留下的,只是那开得一片浓青艳紫的芙蓉花,和

9、你的背影。 相遇,是在校内后小径旁的芙蓉花树下,漫天艳红的芙蓉花,开得正好。看着书,不觉与也正在看书的你,撞个满怀。两只手只是抬起。啊!沈从文的边城。一模一样的封面,一模一样的出版社,我们邂逅的友情,来的正好。 我们的友情,并不是像校内中横冲直撞肆无忌惮整日黏在一起的闺蜜一样,而只是静静地坐在芙蓉树下,正如初遇一般,品尝一本一模一样的书,任芙蓉花落了满身,平乏无味、短暂的一生,有了你的出现,绽放出丝丝光彩。 再后来,是慢慢地了解,亦跟你去参与各种各样的书展;去图书馆,来回穿梭于各种各样的书,和一样高大的书架间;陪佻去不知名的小街小巷中看皮影戏;陪你在一个繁花的人流如潮的街头,吃着一串串草莓冰糖

10、葫芦。那时能望见你少有的、如孩子般满意的笑容。心中,亦是满意。你的双眼光明而干净,不沾染一丝纤尘,正如一个小孩子在拿到糖果时明媚的笑颜。 也和你去过西安,去吃正宗的羊肉泡馍;也到达了西宁,去吃巨好吃的肉夹馍。现在想起,照旧露出孩子般的你的明媚的笑容,觉得,那是人生中做过的最华蜜的事,生命中度过的最华蜜的时间。 可,一切都变了,在一夜之间,不,应是在短暂又漫长的一秒钟内,一个错误的选择,一切的一切,都发生了天翻地覆的改变。 又是一年五月,芙蓉花照旧绚丽。雨夜,路灯把人行道上变电箱的影子胡乱投射在一面工地的白墙上,与芙蓉树婆娑的影子虚实交织,相互掩映,任雨水打湿我的全身。芙蓉花淡雅的芳香照旧回荡在

11、空气里。 是我不好,明明答应要相见,却为了一时之快爽约;明知道你的内心如玻璃一般脆弱的,彷徨无助地,只因为我内心的一已私利,而损害你。 雨水浇醒我的神志,我,已回来,而你,再未出现。 其次天挂着泪醒来,走到客厅,电视里播放着早间新闻,是园林工人,拿着电锯,一棵棵地锯断开得正好的芙蓉树,莫非芙蓉花也留不得吗?仿佛一阵沁人心脾的花香袭了过来,它照旧是那么芳香馥郁,神采逼人! 多少年后,又在乡间看到了芙蓉花,五月,开得正好,仿佛又是多少年前,共同品读着那本边城,又是芙蓉花落满身,淡雅的芳香充满在空气中,一如初见时。 2.曾今错过的花季 七(2)班 李子悦 错过不能不说是一种悲伤,但世界上的事情,往往

12、因错过才漂亮,缺憾的美。错过使我们后悔,使我们难过,让我们流出最真诚的泪,不仅在脸上,还在心里? 题记 在此起彼伏的爆竹声中,在一次次激烈的搏击,我又一次地迎来了又一个新年。在过去的一年里 ,我好像只是在题海中在试题中惊慌的过活,很漫长,有、又很短暂?爆竹声中一岁除,春风送桃入家中。才二月下旬,桃便开了,那一枝枝体态丰盈,婀娜多姿的桃花,朵朵含羞而发。看着这可爱的粉红,就想起了那些时间,记忆被桃花的芳香带回到了那些年。 从前,放假是我最期盼的。因为这是我与她们唯一几次相聚的机会。她们是我的表姐们。和她们在一起,我享受到了做妹妹的甜蜜味道。 往年,我都会在春节过后的初三或初四到姑姑家同表姐去登山

13、玩,一住就是一礼拜。 那时,正是桃花开放的季节,是一个群芳争艳的花季,是我们纯真无邪的童年。 乳白色的桃花占据了大街小巷,粉艳的桃花开遍了山野。整个小镇被覆盖在一团仙雾之中,浸在一片芳香之中。恰有一种人间仙境之韵味。你,我敬爱的姐姐牵着我的手来到宁静的山林间,趁着这大好的早春之景还不被太多人发觉时,带着一份向往和渴望去追逐春那轻快的步履,去寻那躲藏在绿竹间的娇羞的精灵。我们走在一条长满青苔的小径上,脚下感觉软软的,仿佛走在梦境中的一条通往一个充溢冒险和未知的新世界的阶梯上。万千的竹子直挺挺地立着,如同一支童话中皇家的仪仗队,这让我不得不怀疑自己来到了一个神奇的国度,我将起先一场犹如胡桃夹子和公

14、主的奇异旅行一样的华丽冒险。前方出现了一个红色身影,一位穿着粉红的衣面加点绿色宝石镶边的衣裙的公主?凑上前去,原来是桃花,笑得多么绚丽,多么稚气。粉嫩的花瓣抱着鹅黄色的花蕊,真是一位可爱的公主。“啊呀!蛇!”我惊叫一声,差点从阶梯上掉下去。一触即发之际,是姐姐拉住了我,她真是我心中的仙子。后来定睛一看,那只是一张蛇皮而已。 惋惜,随着时间的推移和岁月的消逝,那时的美妙已几乎不复存在。为了学习,我慢慢与我敬爱的姐姐们疏远。于是,我变了,她们也变了,我们都变了,但不论是外貌上还是心理上的改变,都不及彼此之间感情的改变来得痛! 因为我与人生中第一个花季错过,与她们恒久错过了。 抬头瞥见小学的毕业照,

15、我猛然想起了那帮与我朝夕相处,同舟共济的好伙伴们。我有多久不曾主动去看她们,主动地与她们联系了?一个月?两个月?三个月?还是半年?我已经快记不清了,或许快一年了吧。自我们小学六年级最终一个相聚的日子后,从我们在夕阳下的岔路口前分别后,便不曾与她们相聚。对了,今日下午,她们来找我玩了。一想起这件事,我便连鞋也顾不上穿,疾走到窗前,望去,空无一人,唯有灯光和月光相辉映。一阵冷风扑面而来,如一盆冰水直扑在我的脸上,我才想起了,我当时以作业多的理由回绝了她们,那时还暗暗窃喜。忽然,她们那失落的神情立即出现在了我的眼前。窗台上尘土慢慢潮湿,在凉爽如水的凄冷的月光下,我的影子被拉的很长,很细,很渺小,很孤

16、寂。有谁会能够知晓我此时的歉疚和哀痛? “咚咚手机响了,是我现在的挚友在邀我加入。 忽然,心头一震。 今日的错过,或许是明天的遇见。错过的,我将恒久放在心里珍藏;现在的,将来的,我将放在行动上珍惜。童年消逝了,花季错过了,曾经的挚友远去了,我望见的,是一片更明媚的青春,更漂亮的花季和更好的挚友。 3.曾经错过的风景 七(2)班 汤舒雅 生活中有很多绚丽的风景,像歌颂的小溪,若初升的朝阳,如满天的繁星,似温顺的月光?其实风景无处不在,我们自己也是世界的一道风景。景,仅需你静下心来去观赏? 题记 歌颂的小溪 阳光照在水面上,原本寂静的溪水刹那间欢腾起来小溪唱起歌去迎接簇新的阳光。澄澈的水因为鱼虾的

17、游动而变得有些浑浊,黄沙与细沙转而了一团,那是生命无限的活力!小溪叮咚,唱出农人的生活;小溪叮咚,唱出微风的柔软;小溪叮咚,唱诞生命的乐章? 那条小溪,是我心底的记忆,可能已经不存在于那个地方,也可能与我擦肩而过,但那条可爱的,歌颂的小溪将恒久存留在我心中! 初升的朝阳 早晨,暖和的阳光透过窗户渗入我的房间,唤醒了熟睡的我,一缕缕阳光跳着舞,洒在 树梢,洒在地面,洒在每个人心中。时间过得很快,我们往往没有时间去观赏那初升的朝阳,有的只是淡淡的一瞬,只因行走匆忙,而错过了那么美的阳光。 希望找个空闲,邀上伙伴共同去观赏那个似火的已经错过很多,却不想再错过的朝阳! 满天的繁星 在那样一个迷人的夜晚

18、,我坐在窗前,观赏那满天的繁星,感受夜的魅力。随着时间的推移,满天的繁星已慢慢转变成挂在夜空的零星几颗,虽然很少,但却照旧照亮了夜空,照亮了孤独的夜的心!仅是一点微弱的星光,却在我心底留下了永恒的记忆,我感叹于夜空的浩大与漂亮,我观赏星星的梦幻与神奇! 那一抹星光,将成为我追逐的风景,那一抹未看完的星幕,我将深深地藏在心底! 温顺的月光 天空中的那一轮月,让我们产生无尽的遐想!温顺如水的月光是古代文人寄予心情的物品。当你仰视天空时,你会发觉月的漂亮,宛如一个淑女,静静地望着你。 曾经错过的风景已经错过,但还有许很多多新的风景等着你去发觉。错过的风景,会由新的风景代替,但那一抹星光,那一缕阳光,

19、那一条小溪,那一席月光将恒久留在我的记忆里? 4.曾经错过的梅隆树 七(2)班张鹏飞 失去了,错过了,意味着无序度的增加,你再也得不到了。题记 在我的家乡,很久以前,我的祖先种下了几棵外来物种梅隆树。它们的水土不服,我们可以理解,可先后发出的五株幼苗中,只有一株存活了下来。在大雨如注的黑夜,它独自站在夭折的同伴身边,注视着夜空和无尽的将来。 到了我的时代,这株不死的幼苗已经变得异样强壮。银色的树干要三五人合抱,正值春季,树上开满了金色的花朵。全村的居民都对它赞叹不已,只有一个游荡的泼皮说:“可以买上好价钱了!”,看树人瞪了它一眼。 夏天到了,我可以回村去玩了。打银树可是小孩子们的乐土。一天,我

20、们在玩一个新的嬉戏:让一个孩子做“守望者”,看好大树;其余的伙伴们则要想方法偷偷靠在树上,最好便是能溜上去。四姨家的孩子!天生就是守望者的料,没有团队精神的孩子们一直就是一盘散沙,梅隆树投下的荫蔽还没移动多远,就有两三个伙伴被捉了。我还算较为聪慧的,潜到了接近的屋顶上那儿有梅隆树的一根粗枝。 太阳火辣辣,我等得好焦急。在有一个伙伴去送死之时,满头大汗的我迫不及待地蹭了上去,顺着树枝往里爬。或许太阳是反对我的,它让我头昏眼花;我不当心攀上了一根细枝,细枝中传来一声脆响,并不断扩散开来。可梅隆树它护着我,;我的左手边出现了一条稍高的树枝,顺着它,树枝向下伸延。我抓住了救命稻草,平安着地还成为了“幸

21、运的第一”。 秋天到了,我不得不离开了。梅隆树换上金色的外套,与我道别。梅隆树金色的外衣要闪烁一个冬季,但为了上学等事,此后有若干年我都没再回去。树的心,或许早已凉透了吧。 许久之后,我才得以回返。人烟稀有的村长里稀奇的宁静,苍老的梅隆树披着一套褪色的银衫,等待着我。它最那粗大的树枝,如今只留下了一个垂直的木桩,树根有刀斧之伤,憔悴的年轮一角使我想起了狂言的泼皮。这树,究竟要的还是人烟,我们原来就应给世间万物多一点关切多一点爱。 我怀疑此地的熵已经爆表了,地上杂草丛生,或高或矮的草与碎石混杂,一切都是那样破败。村庄不复存在,错过了,就再也得不到了。教化真的如此重要?当时我为什么不留下来陪伴梅隆

22、树,做自己想做的事呢?我起先懊悔了。 一个东西嘹亮地落在我脚边,捡起来一看,银色的,反射着日的光辉;坚硬的,透露出石的沉重。抬起头,那是梅隆树的果实!地上的草也慢慢分明起来:高高的,那是梅隆树的幼苗,它们挺立着,为将来的风雨做打算。 这块土地哪容得下老梅隆树了,它将用自己的生命,为后代开拓一块梅隆树的家园。我意外的发觉充溢了希望,也充溢了将死之物对生的渴望与伤感。为了我们的将来,我们也应用我们的血肉之躯作出贡献,死得其所。 我错过了梅隆树,但我至少还有种子。我捧着它走下山去,消逝在一片碧绿之中。 篇三:不错过美文 不错过写作指导专题 初三的各位同学,下午好,又到了我们每周一次的美文观赏时间。本

23、期的美文观赏是对作文不错过进行解析,以及对本次作文中涌现出来的佳作进行观赏与点评。 【写法指导】 与上次作文晒晒我的一样,不错过也是半命题作文,半命题作文,补题前要充分理解题目给出部分的含义,揣摩出题者意图,不要把题目补偏,比如有人补的不是“不错过”的对象,而拟题为不错过就是珍惜、不错过就好了,大错特错。当然,更不能让补好的题目不合逻辑。我们曾经在初二语文教材上学过刘心武的一篇散文错过,刘心武认为,错过是一种生活的常态,没有“万无一失”的人生,没有人能抓住你想要的一切。错过有主客观缘由造成,有的错过无关紧要,有的错过可能是一种幸运,有的错过可能是缺憾,甚至是追悔莫及。刘心武的文章叫错过,这里加

24、个“不”字,引导我们逆向思索,让我们既熟识又生疏,好把握又能体现水平。既然生活万象纷杂,错过是常态,而题目在价值导向上逆向强调“不错过”,那么其对象肯定是有意义的或很重要的。这里细细推敲一下,不难发觉,“不错过”的涵义有指“不再错过”或“不能错过”的意思,前者可以写成往事追忆,后者可以写成人生宣言。 明白了题目的基本意思后,要写成此文,要过两关:一是选材关;二是立意关。 人生就像是一场旅途,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经验秋的萧瑟、冬的寂静。沿途的风景,我们都不愿错过。一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声洪亮的喝彩?每一种经验都充溢着我们的人生。就“选材关”而言,首先拟题最好不要凌

25、空蹈虚,拟成“不错过志向”、“不错过青春”、“不错过爱”等过于空泛的题目。有同学拟题为不错过每次与她的通话,不错过透过乌云的阳光不错过那一抹微笑不错过每一场雨后彩虹等,从细微环节入手,这样就很好。建议同学们无论是在拟题上还是行文过程中,尽量要化虚为实,化大为小,化情为物。据此梳理一下,“不错过”的对象可以是:某一次竞赛的机会、一场精彩的表演、一次难得的重逢,一次深情的送行,一次与友人冰释前嫌的致歉,一次对亲情细心凝神的体悟,一次日出日落的守候,一次春天里的桃花盛开等等。 其次,要过“立意关”,就须要在平凡小事中有所提炼,能升华出不一样的情感和思想来。“错过”与“不错过”既是一个生活的问题,也是

26、个哲理的问题,有耐人寻味的情思和意趣。“不错过”好像更多的包含着主观的对生活与人生的认知和选择,行文中要能让人感受到主观上的珍惜与努力。所以,假如同学们能在叙事的基础上,适当地抒情争论,定能起到画龙点睛的作用。假如像以往不少同学那样,只是用故事本身说话,则过于含蓄甚至隐晦;又或者全篇描写美景,最终口号标语般地提出“不要错过这美景”,都是不行取的。同时,“不错过”的对象应对我们今后的做法有指导价值,假如仅仅是回忆过去的某一事务,今后不会再遇到这种状况的话,就要写到对自己今后的意义、影响。否则,就失去了本文写作的价值。另外,在此要提示一下同学们:拟题、立意要在求稳的前提下求新,不行一味求新而导致拟

27、题不合逻辑思维或者显得另类。比如有同学拟题为不错过失败,令人费解:我们不能错过不愿错过的对象,是须要我们主动去抓住的,它本身应当是一个美妙的事物。失败中或许可以总结出教训、吸取到阅历,可是,按理说,我们做每一件事首先都是要尽量避开失败的,你总不至于期盼失败、争取失败吧?只能说,当我们无法避开失败时,那就要辩证地去看待它。所以,这个题目不行取。假如将题目改成不错过失败中的教训就会略好一些。要知道,不是全部对你来说有意义的对象都可以放在“不错过”的后面的。同样的,与之类似的不错过挫折、不错过每次风雨(当然柔风细雨另当别论)等标题都有些问题。希望同学们在以后的作文中,针对这样的问题多加斟酌。 综合而

28、言,这次作文显明地体现出了三个特点:其一,教材关联度高。其二:生活化气息浓,选材开放性强。生活中有太多的“不错过”,让我们一看就亲切,个个有话说,有事写,素材顺手拈来, 一般也不太会跑题,同学们拿到基本分应当没什么大问题。其三,“好写不等于能写好”。这篇作文既能让同学们简单入手,又能考察同学们的生活感悟力和思辨力。要写好这篇作文,拿到高分,须要同学们对生活中的平凡小事有自己的思索与感悟,同时还得具有点化、升华的实力。因此,本次作文能看出同学们作文水平的凹凸,区分度相当明显。 鉴于初中生的逻辑思维不够完善的特点,虽然文体基本不限,但在没有较大把握的状况下,仍旧不建议大家写争论文,这极易流于空洞。

29、题目从生活中来,我们的写作应当还原到详细的生活中去,尽量多记叙,叙写我们熟识的生活,叙写我们熟识的人与事,写出我们中学生在这个青春节点上对生活的真实感悟才是好文章。 【佳作赏析】 1不错过花季 初三(26)班 管晨羽 熟识情节,淡淡哀痛感觉,飘落的雪带回琉璃花季的原点。 题记 生命的列车不停地前进,从未停留。途中,许多陪着你的人下车了,又有很多生疏的人映入眼帘。沿途的花香沁人心扉,正值青春,不要错过这花季。 花季?奋斗 奋斗一直是青春的主旋律。校内是我们梦起先萌芽的地方,亦是我们不懈奋斗的地方。人生本无停靠站,现实恒久是一个动身点。只有保持奋斗的姿态,才能证明生命的存在。夜幕下书桌前我轻声吟诵

30、,操场上跑道上我脚步铿锵,考场中桌案旁我镇静应考,那沙沙的笔尖与纸张的摩擦声,诉说着不羁少年的奋勉,只因对幻想的那一世执着与牵挂。在这花季,我以梦为笔,以汗为墨,谱写下奋斗的豪情自传。不错过这花季。 花季?友情 友情往往是青春的插曲。它像透亮的露珠,平常毫无察觉,在深渊中却能折射出绚烂的光和希望。总说毕业遥遥无期,却转瞬各奔东西。相处的时间是短暂的,可友情从未用时间来丈量。它是狂风暴雨中最平安的岛屿,它是深邃黑暗中最光明的灯盏,它是孤独内心中最深切的暖流。时间会将这些友人从我的身边夺走,叫嚣着要将我们之间的羁绊剪得支离破裂,但他们其实从未离开。他们始终住在我心底最暖和的一隅。在这花季,友情之花

31、悄然绽放,我专心去呵护它,生怕让岁月的荆棘割伤了它纤细的花瓣,红尘的蒙蔽使它黯然失色。不错过这花季。 花季?成长 成长即为青春进行曲的曲名。这花季的一点一滴,都润泽着我的心田,亦鞭策着我的成长。成长,是我慢慢读懂父母风中摇曳孤独的背影;成长,是我渐渐体会老师“怒我们不争”的无奈;成长,是我跌跌撞撞在学海中恳求光明的无措。荣耀时那喉间奋斗中残留的辛酸,失败时那眸间愤懑怅惘的不甘,我一点点品着成长的残酷,满腔的苦涩,味蕾中却漾着丝丝甘甜。正因成长,我在人生这场本无意义的旅行,才有了心灵的探幽石。成长在这花季,我专心去构建青春的堡垒,成长的篇章。不错过这花季。 岁月沉淀着无法回去的过往,时间总捡起那

32、些明媚的悲伤。这花季总将成为记忆的片段,但奋斗,友情,成长将凝合在一起,升华为刺眼夺目的宝藏。趁还青春,不错过这花季! 2不错过那满院桂香 初三(19)班 蔡童阳 那小院里的桂香,醉了回忆,醉到心里。 有盖了满满一地的黑毛毯的芝麻而我却偏偏对那香气四溢的满院桂花情有独钟。 奶奶手巧,喜爱做各种各样小巧糕点,尤其是桂花糕。因此,每到桂花开放的季节,那小院里的空地上便挤满了桂花。点点的桂花躺在地上,倒真像是那天上亮眼的星辰。但又更像是撒了满地金色的香粉,浓郁的香味儿撩得人心醉。我经常抓起一把塞进衣服里,有时玩得忘了,那衣服里便也净是那桂花香。 后来,我上学了,便越走越远,离了那片满是桂花的小院。“

33、哎,你们啥时候回来啊?”小院那头的爷爷又来电话了。想一想,竟有快一个月没有回去了。“爸,还忙!回不去哪。”爸爸说。“唉,行了,你们忙。原来想你们回来吃你妈那桂花糕。那倔老太婆偏是想让你们尝尝?”爷爷无奈的语气好像拨动了我们的心,那一阵缄默似浸足了无奈与心酸。 那日和同学一起步行回家,路上提起了对方的爷爷奶奶。她说,她家每周都去探望生病的爷爷,她很懊悔没在爷爷健康时多陪伴他。我低着头,没说话。 那周周末我便让爸爸妈妈送我回了那桂香四溢的小院。那满地的桂花都晒得刚刚好,厨房里奶奶和爷爷劳碌的身影被雾气围围着,只也许见个轮廓。我轻步跑向灶台将他们吓了一跳,惊喜的奶奶连忙取那蒸笼里刚熟的桂花糕给我,我

34、捧着那笼桂花糕坐在院子里,嗅着那朝思暮想的桂花香,尝着那飘着热气的糕点,望着依旧在劳碌的爷爷奶奶的身影,那厨房里的白雾似跑进了我的眼眶,覆上一层朦胧。昏黄的灯光映着那个夜晚的暖和,照亮了两个老人的华蜜。我贪恋着那刻的美妙,嘴角微微扩散的酸涩也被口中软糯的桂花香而替代。 那晚,满院醉人的桂花香将那皎洁的月光也笼上了柔白的香气,厨房门中溢出了那黄晕中静静长大的华蜜。他们共同织就了那飘溢桂香的梦。还好,我没错过那满院桂香! 4不错过那一池秋水 初三(12)班 肖一彤 秋水无痕,倾听落叶的倾诉。 发觉 林语堂先生是极爱秋的,京华烟云中,他借了傅先生巧算莫愁、木兰的姻缘,借了那傅先生说:“木兰的性子如同

35、一池秋水,莫愁的心却如春日里的一条轻快地小溪。” 皆姓姚,姚家的两个女儿却是一个喜静,一个好动。可见林语堂先生是极懂秋的。 我虽不如林语堂老先生有如此独道的见解,却有着对秋水不同的见解。 秋天并不如人人说的那般:“澄澈见底”,却是多了份让人看得见,却又看不透的神奇。 只像是一只只蝴蝶落在了水面上,给了一个轻轻的,却又足以让人着迷的吻,那一只只“蝴蝶”,也好像痴迷于那秋水,再也不想离开了. 或许有人在这里闻到了枯败,获了我所能见的雨露的垂怜,收获了落叶的呢喃细语,收获了. 这样丰厚的馈赠,唯恐已是大自然中仅有的一份了。 有了这些,好像连始终宁静的秋天都鲜活了起来,收获了来自树的掌声,又收获了几片

36、叶的香甜的、美美的吻. 不过,好像很少有人不错过那一池秋水了。人们已经不再是从那秋水上的叶中知道秋的到来,而只是可悲地从暖气降价的广告里,相互传递着秋的到来。 不过,若是秋来了,却错过了那一池可人的秋水,或许,秋,就已经索然无味了。对我们来说,那就只是一段夏与冬之间,一段可以品尝各种水果的日子了。 3不错过这小城的夜 初三(29)班 吕欣桐 如血的残阳慢慢消逝于天际,只留下天涯几缕若有若无的晚霞,好像在示意着夜的到来。果不其然,在霞光消逝后的数非常钟内,夜,如约来到了。 如墨般浓重的颜色快速泼撒在这广袤无垠的画纸上,原本喧嚣的街道因夜的到来而悄然寂静。不甘于黑暗的路灯此时陆接连续地绽放了属于它

37、们的色调,两条如银河般闪烁的光带倏地出现在道路两旁,给这寂静的夜带来了一丝光亮。 放下笔揉了揉酸涩的眼睛,甩了甩酸疼的手腕,目光最终定格在那一堆白花花的试卷上,轻叹一口气,想着好久没出去漫步了,先放松一下,回来再写吧。于是温吞地走到门口,拿起钥匙缓步走了出去。 早已归家的人们此刻已经整顿了一天的思绪,三三两两的出现在小巷里,享受着这夜带给他们的安静。抬脚踢开一块小石子,缓缓地走在小巷中,与那些说笑的人擦肩而过,不知为何,心下突然变得轻松起来。小巷两旁老旧的路灯一闪一闪地泛着昏黄的灯光,放佛在下一秒它就不在发亮。灯下,几只飞蛾蹁跹着朝着那有光亮的地方扑去,似想感受这灯的暖和。小巷黑暗的角落里,几

38、位老人坐在凳子上,围成一个圈,絮絮叨叨地说着家长里短。那有些苍老的声音低低地回旋在小巷的上空,久久不愿离去。 感到了时间的消逝,抬手看了眼表,已到了归家的时间了,心中估算着到家的时间,脚步不由得变快了,然而,就在快到家的时刻,又刻意放慢了脚步。 温柔的月光透过云层,飘飘悠悠地落下,渐渐地晕染在空气中,放眼望去,寂静的小区里洒满了月的清辉,让人不忍触碰。 明明还有许多事要做,心里却一点都不焦急,只想与这小城的夜多待一会儿,只要一会儿就足够。 因为这小城的夜,是如此安静,如此醉人,是如此的不想与她错过。 5不错过你的陪伴 初三(34)班林 洁 时间用一双绵软的大手,推动了岁月的年轮,那些与你相伴的

39、回忆,哗啦哗啦,琐碎一地。 题记 又是一个仲夏之日,我站在老屋外的槐树荫下,静静地感受微风带来的凉爽和舒适。明明不是槐花飘香的季节,空气中却仿佛充满着一股淡淡的香气。我闭上眼,享受着那抹香气带来的愉悦心情,仿佛又回到了那个有你相伴的夏天。 同样是一个仲夏之日,墙皮斑驳的老墙外。树上的蝉儿将夏日的燥热唱成了舒适的慵懒。夕阳的余晖覆盖着大地,透过叶间的缝隙,星星点点地洒落下来。 知名的老歌。我靠在老太的肩上,细数着老太发间那丝丝不易发觉的银色。年幼的我总宠爱将那一丝丝漂亮的银白静静剪下,视若珍宝地珍藏在随身带着的小木盒中,保存起来。 中,仿佛进入了梦境中,沉沉睡去。老太那双暖和的大手紧紧攥着大大的

40、蒲扇,轻轻地给我扇着风,哄我入睡。 是夜,我趴在老太的怀中,听着老太那细腻而又嘶哑的嗓音唱出的首首童谣,“小老鼠,上灯台?”的深深告诫,“摇啊摇,摇到外婆桥?”的暖和华蜜,都回旋在那个夏夜的上空,深深地印在我的脑海中,总不会忘却。 如今,再一次坐在槐树阴下,却有了一种恍若隔世的感觉,那些回忆,那么近,那么远,仿佛触手可及,可当我伸出手,却再也回不到那个夏天。 时间悠闲,不快不慢。那些有你陪伴的岁月,深藏在回忆的河流中,恒久不会错过。 6不错过初秋校内 初三(44)班 蔡雨琪 碧云天,黄叶地。初秋校内不曾错过。 -题记 微微有一丝凉爽的风拂过脸庞,天上卷卷的白云令人心情安逸,在这我们熟识到不能熟

41、识的地方,初秋的痕迹已来访,而我也不曾错过这初秋校内。 你,是否闻到初秋?早晨,校内里宁静无声,我一如既往地骑车上学,学校门口下了车,踏入校内的第一秒,一阵沁人心脾的芳香袭如鼻腔,这香气便是那桂花散发的。那幽幽的桂香像个淘气可爱的小姑娘,在我不经意间,又迈着轻静静的脚步,静静地钻进我的心中。桂花的香味因为传得远,所以又被称为“九里香”。宋朝诗人赞桂花:“人间植物月中根,碧树分敷散宝熏。自是庄重等金粟,不将妖艳比红裙。”宋词又赞:“人间尘外,一种寒香蕊。疑是月娥天上醉,戏把黄云挼碎。”这些诗词太美了,看着诗词有种被桂花熏醉了的感觉。我愈发留恋这香,它把我带入了一个奇妙的世界。初秋校内不曾错过。

42、你,是否看到初秋?大课间,倚在窗户旁,转过头,那一片绿影便映入眼帘,让人忍不住把手伸出窗外,触摸它晶莹欲滴的叶身,捧在手心上细致瞧瞧,却发觉它那叶片边缘已泛起淡淡鹅黄色,朦胧的黄配上这清爽的绿真是让人不禁想要多看几眼。在阳光的衬托下,镂空似的影子也是特别动人。我想,假如到了深秋,这些叶子纷纷扬扬地飘散在空中的景象应当会很美吧!像一只只枯叶蝶在空中游戏舞蹈。还有那银杏树都已经结果,金黄的果实挂在枝头,露出它的脸庞,可爱至极!原来,在下课时,透过这玻璃窗也能发觉许多。我愈发不舍这景,我静静地许愿,时间停在这个瞬间。初秋校内不曾错过。 你,是否听到初秋?夜晚,坐在书桌前写着作业,却依稀听到外面淅淅沥

43、沥的声音,轻快快乐。放下手中笔,新奇地朝外看。哦,原来是你啊,秋雨!这声音犹如小孩银铃般的笑声,又如鼓点声,又像踢踏踢踏的马蹄声,令人捉摸不透。我愈发牢记这声音,灵巧光明,这就是大自然的声音。初秋校内不曾错过。 碧云天,黄叶地。你,是否错过了初秋校内?我,没有错过。 小黄狗在铁门前摇着尾巴,享受阳光的暖和和煦。外婆总在这个时候爬起来,带着睡意,眯着眼睛起来给我做早点。看那光泽的的饼干,闻那微甜的香气,看那慈爱的面容,阳光透过窗户射进来,是那样光明,停留在这房间里,那段暖和的日子,是封存于眼里,不能错过的。 午后的阳光特别刺眼,院落里的郁金香开得那样优美,在阳光的包围下,倾吐芳香,花蝶翩翩飘舞,

44、似那精灵的俏皮,似那仙女的端庄,好一幅蝴蝶戏花图。我静静地站在那,略带睡意,外婆从后面抱起我,渐渐悠悠地走到树下,陪我游戏。我早已知道她那老身板已不同往日,但看到她那欢乐的面容,阳段暖和的日子,是封存于脑中,不能错过的。 时间像风烛残年的老人,悄无声息,渐渐走过。艳阳已褪去华丽的色调,外婆坐在摇椅上,渐渐地摇着,摇的是时间带给她的静谧、华蜜。老式收音机里的古典音乐,是那样美妙,唱着外婆的梦。微弱的阳光带给外婆的是舒心的暖和,毛毯静静盖在她的腿上。那条毛毯是妈妈送的,虽已破旧不堪,但外婆始终不舍得扔,那是她唯一的寄予了。那微带笑意的脸是那样漂亮,那皱纹是岁月的见证。那段暖和的日子,是封存于心里,

45、不能错过的。 窗外夜色正浓,一轮明月挂在空中。微风乍起,树叶呢喃细语,灯泡里橘红色,是那样暖和,覆盖着整个屋子。我蜷缩在沙发上,静静地看着外婆织着毛衣,她鼻梁上的眼镜静静伫立着。你说:“这是给我的牵挂,不贵,但肯定代表我爱你。”那段暖和的日子,封存于回忆,不能错过。 是谁带走了那段时间,那唯一的暖和? 暖和的日子,慈爱的老人,我怎能错过? 8不错过陪伴你的课桌 初三(27)班 陆一涵 嫩黄色,是我最喜爱的颜色。那宠爱,都源于那陪伴了我九年的课桌。你细致视察过那课桌吗?别错过 那份暖和 三年前,我经验了人生的第一次大考。生疏的校内,生疏的嘈杂与恐惊向我涌来,我疾步走进考场,冲向座位,将头紧偎课桌

46、,捂住双耳,极力让自己安静下来,伏在它厚实的背上。微闭双眼,感受课桌带给我的暖和。指间轻触,先是感受到一丝微凉,后来便是一股暖流涌进心田。呵!这与陪伴我六年的小学课桌是多么的相像啊!那一刻,我仿佛找到了归属,找到了寄予幻想的地方。 课桌带给我的那份暖和,你感受过吗? 那份安静 三个月前,我迎来了初二的最终一次考试,虽说是身经一百零一战,但这次却让我惊慌万分。一时焦急,竟找不到座位了!红着脸慌张询问过老师后匆忙坐下,担心,惊慌,焦虑一起袭来,手心靠着桌面,那只是一场考试而已!”于是心便仿佛无风的河面般安静。接下来的测验中,我答题如水过沟渠般流畅,用笔尖书写着对将来的向往与期许,勾画对将来的蓝图。

47、这就是课桌赐予我的力气! 课桌带给我的那份安静,你体会过吗? 那份鼓舞 初三,我们来到了一个崭新的学习环境,唯一熟识的就是那整齐的课桌了。可与之前课桌不同的是上面有“涂鸦”。这些必定是上届的学长学姐留下的信笔涂鸦:有的写有倒计时,有的写奋斗目标,还有的就是学着诗人的文笔写下了“青春的赞歌”。可谓是精彩纷呈!这些激励奋进的话语鼓舞了我,竟让我舍不得擦。让这无穷的力气来激励我,何乐而不为呢? 7不错过那段暖和的日子 初三(13)班 陈权 站在朱红色的锈迹斑斑的大门前,触摸着门上岁月留下的伤疤,看着时间消逝的背影,我是否错过了那段暖和时间。 那个静谧的小城,承载太多的回忆。阳光洒在路上,洒在脸上,暖和柔软,那暖暖思绪飘向远方。 课桌带给我的那份鼓舞,你体验过吗? 言。为我们洗涤泪水连连,记录欢乐串串,给我依靠和心灵的慰籍。 随着中考的接近,停下脚步再细致看看曾经陪伴

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