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1、20XX年第一学期学校工作总结范文4篇20XX年第一学期学校工作总结范文4篇 本文关键词：工作总结，第一学期，学校，XX，范文20XX年第一学期学校工作总结范文4篇 本文简介：20XX年第一学期学校工作总结范文4篇我校把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成事关学校持续发展，学生健康成长的系统工程来抓。在学校领导的正确指导下，在各部门及班主任的主动协作下，以“养成教化”为突破口，开展了一系列活动。不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，20XX年第一学期学校工作总结范文4篇 本文内容：20XX年第一学期学校工作总结范文4篇我校把德育工作放在学校工作的首位,始
2、终把德育工作当成事关学校持续发展，学生健康成长的系统工程来抓。在学校领导的正确指导下，在各部门及班主任的主动协作下，以“养成教化”为突破口，开展了一系列活动。不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大削减，确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了优异的成果。现将本学期德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，重视班主任的德育教化功能1、学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。政教处、团委、班主任是实施德育工作的主力军。全体老师是德育工作的参加者和实施者。2、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校主动发挥班
3、主任德育工作的骨干作用。坚持每学期召开一次班主任工作阅历沟通会，学习先进的班级管理阅历，对以后的班务管理工作提出指导性的方法和看法。通过沟通反思，增加班主任的业务水平。3、从班主任自身素养、工作看法、工作实力、工作效果等方面进行全面评价，实行天评比、周公示、月汇总，期兑现，增加了班务管理的针对性，有效调动了班主任工作的主动性，也大大提升了班务管理效果。4、坚持召开班主任例会，每周一早上八点，准时在政教处召开班主任例会，总结上周出现问题，布置本周工作。听取班主任在班务管理中的看法和困惑，以便我们调整工作方向，有的放矢，大大提高了工作时效性。二、规范学生在校行为，养成教化常抓不懈1、本学期接着加强
4、了课间纪律的管理，利用课间，政教处人员常常在走廊、校内，检查、督促，使学生在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。2、充分利用“大课间”的作用，政教处在本学期，主动组织体育老师协作班主任，上好“大课间”。使学生身体得到熬炼，也增加学生的组织性、纪律性。依据季节的改变，刚好调整活动内容，真正做到放松身心，劳逸结合，也使我校的“大课间”成为学校常规管理工作中的又一个亮点。3、为了建立良好的就餐秩序，培育学生养成文明用餐良好习惯，提升学校集体活动的规范性和有序性。三餐前都在教学楼前根据班级，根据餐桌，排好队伍，由各班主任带着到食堂就餐。使学生养成文明就餐的良好习惯，同
5、时也切实保障学生在集体活动时的秩序。4、学生宿舍是学生生活的重要场所，为了创建良好的生活环境，规范学生的寝室生活，养成文明的生活习惯，学校严抓学生内务整理状况，每天有值班领导对宿舍纪律和内务状况，进行检查并刚好公示。三、建立健全平安领导机制1、领导重视机构健全。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管校长详细抓，政教处详细分工负责组织实施2、学校与班主任及老师层层签订责任书，明确各自的职责。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。出现问题刚好整改。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出
6、漏洞。3、利用led显示屏、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、等形式多样的平安教化活动。每周总结会上都强调平安事项，通过教化来提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。四、仔细开展系列德育教化活动我们主动开展各种有益的活动，以活动为载体，以培育学生的胜利感和参加意识为动身点，让学生在活动中的得到熬炼，得到自我价值的确定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的。1、主题班会是学生思想政治教化的重要阵地，通过召开主题班会，对学生进行思想教化。我们始终坚持“每周一主题，会会有备课”。2、坚持刀具搜缴制度，班主任每天都对班级进行刀具搜缴，除了规定的时间外，我们还组织大规模的搜
7、缴活动。发觉问题，刚好解决。3、主动开展科技实践特色活动，通过开展活动，促进学生逐步形成了主动、健康的人生观和世界观。在活动中培育学生的信念和参加意识。4、充分利用重大节假日有利时机，主动开展各项活动，进一步加强学生的爱国教化和感恩教化。使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风。5、班级、宿舍文化建设对学生的教化和学习、成长、成才起着不行估量的作用。各班班主任均能重视，力求让班级、宿舍每一面墙壁都会“说话”，起到主动的教化意义，老师与学生同心协力、为班级、宿舍添红加绿。6、每年元旦都要组织学生文艺演出，展示学生的艺术才能与精神风貌。优化育人环境，陶冶师生情操，以愉悦身心，增进沟通，营造学
8、校和谐共进的良好氛围，以此来推动校内文化建设。五、存在问题及今后的目标1、班主任的工作作风干脆影响一个班级的班风建设，因而应进一步加强班主任的培训和管理工作。2、在养成教化方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系，向先进学校学习。3、加大心理健康教化的力度，对心理有问题的学生要耐性辅导，防止心理障碍造成损害。4、接着加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果及时应用到学校教化工作中。总之，我校的德育工作从培育学生各种良好习惯入手，以开展各种德育活动为载体，以各项德育制度做保障，在开展系列德育活动的过程中，做到了活动前有支配，活动中有检查，活动后有总结，使活动精细周密，效
9、果明显。今后我们将更加努力，以开拓的精神，创新的思路，不懈的探究，探讨解决德育工作中的突出问题和不断出现的新问题，让我校的德育工作再上新台阶。-第一学期学校工作总结2022年第一学期学校工作总结范文（2）|过去的一学期，我们始终坚持“做好自己的事有意义”的理念，本着求真务实创新创优的作风，规范有序高效做事，在中心初中办公室的关怀支持下，全体老师共同努力下，全面贯彻教化方针，仔细实施课程改革，主动推动素养教化，学校各项工作稳中见升，运行质态良好。对一学期工作进行回顾总结，能发觉不足，找出差距，谋求动力，这既是一种自我激励和加压，更能为做好下学期工作起主动的作用。为此，我们特地召开办公会对一学期工
10、作进行小结，并广泛听取老师的反馈看法，形成如下总结。所为一、持恒有效的事1、学校文化的涵养上学期我们明晰了天平小学学校的精神内涵，围绕“责任、爱心、奉献”为主题，主动以此来引领，从以下几方面，进一步涵养丰富学校文化。阐释宣扬天平小学精神的内涵，将其从纸上、墙上，走到全体师生的心中，调动学校全体成员共同践行，共同培育，并不断使之丰富与深厚。由文明道，以文化人。本学期坚持每周举荐阅读一篇美文，观看于丹论语讲座，引导老师广泛阅读，在阅读中调适心理，指导工作，坚决信念，陶冶情操，提升师德水准，营造了较好的精神氛围，初步形成主流价值观和主动的校内舆论。制定创建省试验小学方案和学校三年发展规划，并印发给老
11、师，人手一份，组织学习，使学校的发展目标与规划，做到人人心中清楚，达成共识，形成共同的发展愿景，提高每位员工的大局观，各部门形成工作合力。公正处理学校各项事务，并公开透亮化，全部大事都经办公会探讨确定，集体决策，并刚好公示。平常注意了解老师的反馈看法，做到以诚待人，着意提高领导集体的公信力和全体老师的凝合力。本学期初，重新修订学校的考核、嘉奖方法，进一步突出质量是生命线理念，嘉奖方法也从本校实际动身，重在对每位老师工作的确定与敬重，侧重精神上的激励，主动引导以实绩论英雄的荣辱观的形成，。2、常规管理通过宣扬、说明，大家相识到常规隶属于质量范畴，抓好常规促进质量提高，全校上下形成了“抓常规就是抓
12、质量”的统一相识。以双值导为抓手，细化了常规管理的各项措施，完善了记载、反馈沟通、整改的工作流程。进一步明确了总值与值日人员的工作职责，做到常比照，常反思，强调总值人员的示范、引领、督查的任务，做到有学生活动的时间段，有学生活动的区域，都有老师值日护导，规范学生的活动，守护好校内平安。从自我做起，仔细履行校长一日常规，听课、每天的巡察、集体活动的参加等，严格遵照常规要求，做好全体师生的表率，真正把做好自己的事有意义落实到行动之中。二、有突破有进展的事1、一到校就读书习惯的养成上学期我们就起先做这件事，但始终收效甚微，在总结反思上学期的工作的基础上，本学期着重从三个方面突破：为什么读。学校将一到
13、校就读书的好处，做好这件事的意图与决心，做成相关幻灯片，通过专题会议老师沟通，对该项工作进行宣扬。事实证明只有老师理解了，才会支持这件事。相识到位了，行动才会到位。读什么。本学期我们编印了素读经典诗意人生的校本教材，学生可以读经典诗词，也可读亲近母语，也可读语文、英语课本。其次天早上读什么，老师在前一天晚上做好支配，任务详细明确，学生也就有事可做。怎么读。班级培育小助手，每天早上组织同学读书；老师利用晨会进行教化引导，培育学生一到校就读书的意识与习惯；学校支配专人进行巡察并评优。到本学期结束，全校绝大多数班级早读状况很好，班上哪怕是一个人来，学生也能端坐捧出书本读书，书声一片。2、科普工作学校
14、科普工作基础较好，上学期县科普示范学校复检中，也以高分通过。本学期英语扑克、七巧板、科学幻想画、航模等爱好小组活动正常；在参与科协的科幻画竞赛中，我校多名学生获奖，学校被授予优秀组织奖；学校的航模代表队将代表宝应县参与省级、国家级的航模竞赛；由于各项工作突出，被定为市科普示范学校的申报单位。三、有品位的事师生读书的高度，就是学校的高度。本学期为结合创建省试验小学，进一步明晰了学校特色发展方向，将开展读书活动、构建书香校内列为学校特色发展之一，并制定了相关的活动方案。该项活动也受到了中心初中办公室的大力支持，一次性为学校图书室装备了七千多册图书。这学期图书室的图书流通量明显增加，学生的阅读习惯已
15、初步形成，阅读爱好也在逐步提高。四、有发展潜力的事本学期注意了老师全面质量观的引导工作。高质量的学校绝不仅仅是指高分数、高名次，须要我们时刻把学生全面发展放在心中，通过宣扬与开展各项活动，引导老师逐步树立全面育人的观念，切实开展好每个月的主题教化月活动，充分发挥板报、橱窗、宣扬牌的育人功能，坚守住晨会课、班队课等德育阵地，对学生进行平安、卫生、品德、艺术等多方面的教化，开展了读书节、艺术节、体育节、六一文娱汇演等活动，综合实践活动在县评比中获优秀奖。本学期开展的活动较之以往任何一学期都要多，老师们没有担忧也没有怨言，特别认同这些活动的开展。五、最本质的事立足课堂教学探讨，凝心聚力抓质量，是学校
16、最常规也是最本质的事。学校质量如何持续走高走强，是学校班子成员始终思索的问题，只有在课堂教学上下功夫，减负增效是教学工作走向良性循环的切入口。本学期的校本探讨主要有：1、按安排、规范进行集体备课；2、以推门听课的形式加强老师上课常规的指导；3、严格执行月考核制度，加强日常教学常规的检查与指导；4、观看解读名师课堂，用以指导改进自己的日常教学；5、邀请本县专家对我校的课堂教学现状进行分析，并进行现场指导。提升质量，坚持抓起点，从基本抓起。课堂教学尤其关注新授课，关注学生学习习惯、课前打算和老师上课的精神状态。语文学科抓学生的书写与课文的背诵，并支配专项检查与评比；数学学科关注学生的草稿纸的运用与
17、教材上练习的完成；英语学科关注单词、短语的记忆和课文的朗读背诵。今年开学初，我们就制定了本学期的质量目标，交由老师探讨，分析本学期在提升质量方面的困难，增加老师的危机感，忧患意识，做到人人有目标，个个争上游，通过完善考核与嘉奖的方法，充分发挥年级组的团队作用，以开放的心态合作沟通，达到资源、阅历共享，提高整体教学探讨实力。通过一学期的共同努力，本学期全校48个主要学科（，较上学期：）所思1、今年创建省试验小学任务重大，工作繁杂，如何利用创建契机，增加老师的历史使命感和创建的荣誉感，如何把创建工作与学校的内涵发展相结合，相互促进，相辅相成，从硬件与软件等方面一起来提高办学品位，促进学校事业的科学
18、和谐发展。2、学校校本探讨的实效性问题。一学期来教研工作，都能按安排有步骤地实施，但有些活动对课堂教学的实际指导作用不大，老师没有从校本探讨中受益，因而缺乏对探讨的爱好，如何依据本校实际及老师队伍年龄偏大的实际，从身边的事探讨，小切口、有实效的引导老师开展探讨。培育参加探讨的爱好，营造良好的教研氛围，是今后一段时间的重要任务。3、读书活动的深化推动问题。读书活动前期运行状况良好，但如何将读书活动进一步推动深化开展，激发师生的读书爱好，养成良好的阅读习惯，并逐步形成特色，到目前为止仍是一个较困难的课题，本学期中，我们为此特地召开老师座谈会进行研讨，但对怎样开展丰富的读书活动，激发爱好，展示学校的
19、读书成果，仍缺乏明晰的思路，还处于不断探究之中。4、学校开展的科普教化，很大程度上集中在少部分学生身上，以表演、展示为主，下学期打算在做好校级爱好小组的基础上，将科普教化进行普及，并将进一步生活化，把科普学问与本地农业学问、生活常识等结合，打算编写具有地方特色的科普学问教材，将科普特色做强做扎实。5、广播操训练过去我们有比较好的基础，因新广播操的学习，加之对该项工作不够重视，学期中虽集中训练了一周，但整体效果较之以前有所退步，需在下学期加大工作力度。回顾过去，立足当前，筹谋将来，有全体师生的共同努力，有上级领导的支持，本着专心做事的原则，不断思索，不断探究，我们有理由信任会做得更好。校领导在学
20、年度第一学期学校工作总结会上的讲话sub-info“id=“sub3“2022年第一学期学校工作总结范文（3）|敬重的各位老师：大家好！弹指一挥间，XX学年第一学期即将结束，我谨代表学校党支部、学校行政向始终以来为学校发展付出艰辛苦动的各位老师表示真挚的感谢和最亲切的新年问候，并通过你们向你们的家人表示最真诚的新春祝愿!XX学年度第一学期，对我们玉小人来说，是充溢、从容、欢乐的一年。在各位同仁的齐心努力下，我校的品牌效应得到更好的诠释。主要工作汇报如下：一、强化管理促提高：1、绩效考核平稳过渡：12月份学校召开了校其次届其次次教职工代表大会。虽然这次的绩效工资绝考核方案出台相对滞后，但大多数老
21、师，尤其是一些中老年老师站在学校全面和谐发展的高度支持、理解学校工作，成功地通过XX年学校绩效工资实施方案，有效地实现了绩效工资的平稳过渡。2、管理网络日趋完善：学校依据发展须要，进一步调整校务成员人事支配，完善校务成员工作职责，有效构建了“校务会议决策-中层干部指挥-教研组长（备课组长）落实-一线老师实施”四层管理网络，使学校管理网络日趋完善、成熟。3、校内环境明显改善：在邮电南路拆建过程中，学校适时对校门和过道宣扬栏进行全新改造，设立“弟子规”、“荣誉栏”、“学校简介”、“公开栏”、“评比栏”、“通知栏”等校内文化墙和电子显示屏，从而加强校内文化建设，优化育人环境。同时推动学校教化信息化建
22、设，被温州市教化局确认为其次批温州市中小学教化信息化建设达标学校。4、平安工作扎实推动：学校把平安工作列入管理的重要议事日程，建立一套行之有效的学校平安管理体系。在邮电南路拆建过程中，主动与旧城办等有关部门协作做好平安动员、改造校门、加固围墙等各种平安防患工作，确保学校财产保卫和师生出行平安。二、规范教学提质量：1、常规管理日趋规范：首先严格执行课程安排：开齐、开足、上好规定课程，尤其是数学校本课程和综合实践活动；其次强化教学过程管理：加强对老师“六仔细工作”管理，以自查、抽查、普查、调研等方式促进老师的教学规范，受到了市教学常规检查组的高度赞许。第三做好减负工作：制定减负系列规章制度，邀请杜
23、军义副局长做减负专题讲座，开展减负大家谈活动；第四注意监控学科管理：邀请市教研员对五年级英语、科学状况进行把脉问诊，激励其他任课老师帮助提高监控学科总体成果。2、校本课程彰显特色：在新课程改革过程中，语数学科组开发和编印了古诗文诵读考级、活动才智2套校本教材，两套校本教材的开发渐渐凸显我校学科性校本课程的特色。数学组结合校本课程开发进行“小数学家评比”系列活动，渐渐彰显学科特色和品牌。3、老师专业发展途径得到拓展：首先加强团队建设：加强教研组长、备课组长队伍建设，规范教研组、备课组活动；其次深化校本教研：各教研组结合学科特点，实行磨课、课例研讨、评课、专题讲座等系列化活动，开展“有效教学探讨”
24、；第三参加区域活动：综合组15位老师主动参加了安阳学区联片教研活动，同时还举办英语、美术、信息技术教学研讨会；第四走出去、请进来：本学期，学校邀请了上海小语专家高永娟老师、嘉兴市试验小学副校长朱新强老师和市教研室章春连、姜希栋、林蓉蓉来校指导，同时共有20人次老师到杭州、南京、嘉兴、温州、乐清及本市其他兄弟学校听课学习；第五组建学科研修共同体：本学期，学校组建xx语文研修共同体，以课题形式探讨老师专业化成长的途径。通过种种途径活动的开展，老师的科研水平得到提升，老师送审的6项课题，获温州市二等1项，温州结题1项，瑞安市二等2项，瑞安市三等1项，瑞安结题1项；7篇论文在瑞安市获奖，5篇教学案例在
25、瑞安市获奖。此外，学校还开展一年级家长开放日活动，开出5节家长开放课，让家长挚友了解新课程、走进新课程。4、学生综合素养不断提高：学校历来关注学生基础素养的达标和实力提升，开展语文拼音、写、朗读、作文和数学学问实力、计算实力、综合实力、手抄报等序列化达标和竞赛活动及小数学家评比活动、科学试验操作竞赛，激励学生主动参加上级举办的学生活动，在瑞安市科学试验操作竞赛中获一等奖2名，二等奖3名，3位学生参与温州市竞赛；小蕾校报获瑞安市优秀校报一等奖。三、特色德育见成效：1、德育评价机制不断完善：学校接着完善了“雏鹰卡、星星卡、小脚丫”的实施细则和详细的操作过程，形成了学校、班级、学生、家庭立体化的德育
26、评价体系。2、养成教化常抓不懈：首先做好始业教化，仔细落实xx中心小学七大常规、一日常规；其次以“雏鹰中队五项循环竞赛”为抓手，养成学生日常的行为习惯；第三利用礼仪队员、大队干部协同保安，加强了学生、家进步校管理；第四开展常规教化加强月活动，评比出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鸽班”、“玉小雄鹰班”和“玉小海豚班”。3、校内文化生活活跃多姿：九月开展“弘扬民族精神月活动”，观看开学第一天，实行拼祖国版图、书法、绘画、剪纸、手抄报、摄影和迎国庆抒豪情征文竞赛，描绘祖国、家乡建设成就；十月开展“我创新，我欢乐”校第十三届科技节活动，增加科技意识，其中11件作品学区获奖，5件市级获奖，2件
27、温州参评；十一月开展“展示玉小风采”校第十三届体育节活动，实行校秋季田径运动会和趣味“校内吉尼斯”竞赛，强身健体，提升体育水平，学校获安阳学区田径运动会团体总分第一；此外，学校还开展交通、禁毒、消防、游泳、食品卫生、校内活动平安等教化和秋游活动。四、党建工会促和谐：1、创先争优得到纵深发展：学校党支部紧扣“创先争优”这一活动主题，通过开展师德教化、党日活动、“三会一课”活动、党员承诺活动和“学习型党组织”建设活动，不断推动先进党组织和争当优秀党员创建工作。2、校务公开不断扎实推动：学校工会组织主动发挥民主监督作用，参加学校的民主管理和决策，对绩效工资考核方案和各项规章制度广泛征求看法，不断修改
28、完善，保证明施效果，今年，学校荣获温州市厂（校）务公开先进单位。3、老师文体活动丰富多彩：学校工会组织主动开展多项活动，9月10日组织老师去湖岭巾仙溪庆祝老师节活动，11月份学校工会组织了老师参与xx片区趣味运动会。这些活动的开展极大地丰富教职工的业余生活，使校内文化得到了净化，使人际关系得到了润滑。回首XX学年的第一学期，我们玉小人靠着执着与热忱，劳碌中感受充溢，从容中品尝欢乐。我们用辛苦的汗水浇灌着学校的强壮成长，以上排列的工作和业绩，都为我校的协调、健康、全面可持续发展奠定了坚实基础，也更加坚决了我们办好高质量品牌学校的信念和决心。老师们：展望XX，我们重任在肩！我们面临的挑战与机遇并存
29、。我们xx中心小学将在XX年乃至更长的一段时间里着力打造三个发展平台：一、利用旧城改造的契机，规划和建设玉小新校舍，建设一所一流的“一百零一年名校”，搭建起了第一个发展的平台；二、树立有内涵、有口皆碑的质量品牌，为“玉小”的发展壮大搭建其次个发展平台。三、主动探究老师专业化发展的途径，以老师的发展促进学校的发展，为玉小搭建第三个发展的平台。良机难再，机遇难逢，须要我们有改革者的胸襟和胆识，有开拓者的坚韧和刚毅，有创新者的胆略和气魄。因此XX年，也是我们为玉小再立新功的大好时机！学校祝福，您的XX年，机遇满满；学校希望，您的XX年，勋章缀满！老师们，历史给予玉小人更加神圣的使命，让我们再接再厉、
30、一心一意谋发展，不断提高教化教学质量、办学水平和效益，为努力把我们学校建设成为师生憧憬、家长放心、社会满足的一流的一百零一年名校而接着努力奋斗！最终，祝福各位春节开心，阖家安康，万事如意！感谢学年度第一学期学校工作总结sub-info“id=“sub4“2022年第一学期学校工作总结范文（4）|XX-XX学年度第一学期学校工作总结XX年，我校在教化改革发展的大潮中、在区实现教化现代化的进程中，仔细落实科学发展观，以xx区“三爱”教化为主线，接着加强校风建设，培育师生主动的人生看法，同心协力推动学校内涵发展新局面。一学校管理方面。办学方向及班子建设：1.1有正确的办学方向。学校始终以教化科研为先
31、导，以学生的全面发展为根本，坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”，本着以“创适合学生的教化、搭老师发展的平台、谋学校持续发展之路”的办学宗旨，确立“敬重、精诚、和谐、共赢”的办学理念。学校全面实施素养教化、创新教化，并在航模、信息学、体艺、心理健康教化等方面形成了特色。在航模训练的基础上又成立了车模、建模活动组，在市级竞赛中均有获奖；学校教化教学质量名列市镇办中学的前茅，得到社会、家长的认同。1.2学校行政人员共8人,101%拥有本科及以上学历，一年来，4人参与了市组织的到成都、上海、深圳等地的学校管理跟岗和任职培训。参与市级培训的班子成员比例达40%。学校依法治校，建立健全各项规章制度，并
32、利用局域网、qq工作群等现代管理技术进行高效管理。校班子成员8人，坚持每周一次行政例会。重大事务开有科组长、级组长参与的行政扩大会。学校坚持民主管理，校务公开，重大决策提交教代会探讨。从制度上保证廉政建设的实施。多年都没有重大责任事故。师资队伍建设：学校专任老师142人，现有市学科带头人3人，市教学能手6人，区学科带头人7位。有1名行政赴深圳参与科研培训、1名行政参与成都德育班培训和上海跟岗学习，7位学科带头人参与xx师范高校高级研修班学习；优秀班主任、优秀老师代表到珠海学校跟岗学习；130名老师参与公需课培训及21世纪人才实力等各种市级项目培训。大部分老师师德高尚，为人师表，教书育人效果好，
33、敬业爱生，无体罚或变相体罚学生现象。本学期，除了主动参与省市各级举办的各种类型的培训课、培训会外，学校还主动开展校本培训。XX年9月开学初的消防平安培训，XX年10月25日参与了广东省人民政府督学、广东省其次师范学院教授熊焰教授主讲的老师教化才智与专业成长，XX年11月27日市教研室朱xx老师主讲的立项课题该如何开题，有101多位老师参与远程小课题探讨新课标解读等培训。除此之外，还有派老师参与省内外培训、市各学科的培训。XX年12月15日，受市教化局的托付，学校教育处细心组织、策划，胜利开展了对8位韶关初级中学教育主任为期一周的跟岗培训工作，并获好评。德育工作：3.1、加强德育队伍建设，提高管
34、理水平1构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。成立了以校长为组长，德育处主任、级长为副组长，团委及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面的德育力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。2抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持选聘优秀老师担当班主任，严格班主任工作考核，包括卫生、宿舍管理、常规检查、两操评比、班内宣扬、班校会状况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班级管理评分中。按区的要求，结合各班的班级管理评分，分三等次发放班主任补贴；同时，在绩效奖、评优中适当向班主任倾斜，充分调动他们的工作主动性。3坚持单周召开全校班主任工
35、作会，双周召开级部班主任工作会，刚好传达和布置上级工作要求，了解并处理学校、级部存在的问题，加强学习沟通，增加责任感。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训和业务学习，培育他们独立处事实力，提高班级管理水平，力争工作扎实有效。4召开班主任阅历沟通会。10月28日下午，学校班主任阅历沟通会在新阶梯室隆重召开。参与会议的有德育主任、年级级长、全体班主任老师及xx师大的实习生。德育主任罗振云主持了会议。会上，首先由初三（6）班班主任陈宇老师做了题为一颗平常心，带着正能量的阅历沟通。陈老师着重从“指责教化再改造”的角度，用幽默的话语谈了自己做班主任以来在面对学生犯错时如何保持一颗平常心，用冷静的心态
36、、富有正能量的方式进行教化，从而达到教化目的。其次由初二（11）班的班主任向建老师作了题为亮剑一中班级管理的阅历介绍。向老师着重从班级管理的角度，分别从班级建设、班级思想工作的开展、如何处理问题学生等三个方面进行了沟通，系列的主题班会设计、机灵的教化技巧让大家获益匪浅。两位优秀班主任老师对做好班级工作有共同的阅历，就是做好班主任工作要专心，深化学生，了解状况，发觉问题，刚好解决问题；班主任要以身作责，做好表率作用，要从大处着眼，详细工作入手，细心铸造和谐向上的班集体；要充分发挥班干部的作用，努力培育一个团结奋进，求知创新的班集体。班主任阅历沟通会的召开，是对学校班级管理工作的总结，丰富了班级管
37、理的阅历,同时也促进了班主任间的沟通，增进了解和沟通。班主任阅历沟通会对于进一步加强班级管理，全面推动素养教化，构建和谐校内必将起到主动的推动作用。此外，本学期我们还编印了教化才智之教化成长故事，里面收集了班主任们在日常教化工作中的点滴小故事，反映了教化才智及师生的成长，便于大家相互沟通学习。5.主动组织老师参与xx市中小学班主任专业实力大赛，提升班主任专业素养。9月5日，黄晶、杨萍萍、梁燕凤老师参与了xx区教化办在xx中心小学举办的XX年中小学班主任专业实力大赛。大赛分书面必答题、情景答辩、班会课或班集体活动设计、成长故事叙述等四个环节，来自全区20多所公民办中小学校的优秀班主任角逐激烈，最
38、终，我校三位选手分获一、二等奖。3.2、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风1抓好学前纪律教化，做好各年级学生的适应性工作新学期刚起先，为增加学生的组织性、纪律性及团队合作意识，学校邀请了xx市武警支队第一中队的教官们分别给初一、初二、初三年级的学生进行了开学前的纪律教化。通过纪律教化收到了预期的效果，同时也为班主任深化了解学生，规范班级管理，增加班级凝合力搭建了一个极好平台。同时，依据不同年级特点，各班组织开展了中学生守则、中学生日常行为规范、xx一中一日常规、宿舍管理条例等制度的学习，强化组织纪律教化。2加强班级常规管理，巩固“三风”建设学校以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，激励
39、先进，激励后进；以“五星级文明班”、“先进班”评比为评价机制，强化班级常规管理，加强对学生的文明行为习惯的养成教化，为“三风”建设营造出良好的氛围。3.3主动开展丰富多彩的校内文化活动3.3.1开展各项主题教化活动1.爱国主义教化开展周一的升旗仪式和国旗下讲话活动，由学生主讲，依据相应的主题写稿、发言，如以“感谢师恩”、“新学期新希望”、“创佳绩迎国庆”等主题讲话，激发了学生的爱国热忱，树立责任感；结合节假日，开展相关主题教化活动。如：8月，假期“十个一”社会实践活动；9月，庆祝第30个老师节；12月，举办学校第13届科技文化艺术节及第22届田径运动会。2.平安法制教化加强平安学问的宣讲教化，
40、做好防溺水教化。接着抓好学生校内、校外的平安工作，开展好假期平安教化。开展系列普法宣扬教化活动，结合国旗下的讲话，主题班会等，作“文明校内”的宣扬教化。依法治校，聘任广东蓝天柱律师事务所蒲松涛律师为学校法律顾问。3.主动开展青年志愿者活动。12月团委组织初一、初二级各班志愿者代表一行50人，参与“xx区志愿者表彰大会”，在活动的过程中，学生们感受到志愿者是凝合爱、传递爱的使者，并情愿主动加入到他们的行列为社会贡献力气，传递爱心。同时，参与xx市学联第五次代表大会代当选为委员会委员、主席团成员。4.开展“中国梦冠军梦”道德讲堂活动。XX年11月4日下午，xx一中综合楼里，学生满怀着激烈的心情，热
41、情欢迎xx盲人运动员周国华及他的陪跑员胡鹏、教练胡正观等团队莅临我校作一场别开生面的“中国梦冠军梦”道德讲堂活动。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“道德讲堂”活动上，周国华以质朴的语言，讲解并描述了自己颇具传奇性的故事。她11010年诞生在内蒙古，在xx盲人按摩店工作的她被市残联的教练发觉后，XX年起先系统训练，很快便参与赛事，更获得了全满贯的优异成果。然而，每一次速度的突破，每一个动作的提升，都饱含着她艰辛的付出。不尽的辛酸苦辣。同学们被她这种坚毅不屈的品质深深打动，掌声经久不息。会后，同学们纷纷表示，将以周国华精神激励自己，奋勉图强、勇往直前，争创一流的品行。3.3.2
42、.打造校内文化活动品牌科技文化艺术节XX年11月25日下午，综合楼实行了初三级“中华经典诵读朗诵”竞赛，正式拉开了xx一中第13届科技艺术节的序幕。此次科技文化艺术节以“爱学习爱劳动爱祖国，共筑中国梦”为主题，主要活动项目有：才艺竞赛、书画竞赛、小棋王争霸赛和乒乓球、羽毛球、射龙门竞赛及科技小制作等。尤其是在12月3日的开幕式上，从213班的跆拳道、乐器伴唱到108班表演的芭蕾舞天鹅湖以及115班表演的舞剑节目掀开了本届艺术节的高潮，把我们带入了科技文化艺术的海洋。本次科技文化艺术节历时一周，充分展示了xx一中学子文明、进取、协作、创新的精神面貌，活动取得了圆满的胜利。活动让同学们在学问和艺术
43、的殿堂中得到美的熏陶，美的教化营造了团结向上、活泼快乐的校内文化艺术氛围。3.3.3.开展体育盛会田径运动会12月4日至5日我校第22届田径远动会隆重实行。开幕式上，文艺表演充分演绎了文体不分家的传闻。赛场上学生们热血沸腾，呼喊向前。径赛场上，运动健儿们人人奋勇争先、风驰电掣屡创佳绩；田赛场上，参赛健儿们个个努力向上、虎跃龙腾力破纪录。裁判老师挥汗如雨，静默工作。拉拉队员们热忱高涨，助威呼喊声震天地。本次校运会上共两人次破一项校纪录。闭幕式上，校长引吭一曲，引爆全场，吹响了素养兴校的号角。3.4以心理健康教化为载体，拓宽德育领域，构建德育网络为切实加强学生的德育教化，我校不断丰富德育教化的新内
44、容，拓宽德育发展空间，健全了学校、家庭、社会三位一体的德育教化网络。定期召开家长会，与家长共同探讨德育教化问题。XX年11月22日，邀请了广东省家庭教化讲师团讲师石长青老师莅临我校，分别为初一级、初二级家长作家庭教化方面的专题讲座迈好初中第一步转型期身心特征与家庭教化策略技巧及迎接大转折走过狂飙期，讲座从孩子的身心特征入手，发觉家庭教化切入点，协作真实、新近的案例分析，指导家进步行家庭教化，对广阔家长如何更有效地开展家庭教化大有裨益。此外，学校在初一年级开设心理课，心理室定期做好学生的心理测评及个案询问辅导，有效地解决了学生的心理问题，化解危机，为校内平安健康氛围的创建发挥了主动的作用。由于我
45、们仔细抓好德育工作建设，确保各项常规工作的落实，以学生的养成教化为重点，学校文明建设呈现出健康、向上的良好态势，学生的思想道德表现良好，违法犯罪率为零，学生操行评定优良率90%以上，后进生教化转化工作成效显著，转化率达80%以上。教学工作：坚持素养教化，精抓细管，夯实教学常规工作，建立健全老师常规工作等业务档案；坚持创新教化，不断深化课程改革。4.1学校仔细执行国家课程安排，课程设置合理，主动推动课程改革。学校仔细实施课程标准，严格执行课程实施方案，切实保证课程实施过程与课程方案的一样性，做到开齐各类课程，开足课时，严格限制课时的总量，严格保证学生在校活动时间。同时，还建立三级课程管理网络，即
46、教育处、学科组、年级组，各级管理机构在各自的职责范围内实施课程管理。学校在制定年度课程实施方案时，其中包含的内容有：课程门类、课时安排、课程表、作息时辰表、课程实施要求与评价建议等；全校43个班，共1927名学生，班额平均44.8人。4.2重视校内外课程资源的利用，开设选修课，仔细上好综合实践活动课，主动开展其次课题活动，举办形式多样的爱好小组活动；不违规组织学生征订教辅资料，学校规定的学生在校时间（包括自修自习课）符合要求，学生课业负担合理，每天至少有1小时以上的体育熬炼时间。4.3重视理念更新，教化教学沟通频繁（1）XX年9月在市教化局的组织下学校负责“1+1”结对帮扶石排中学，为进一步落
47、实教化局关于实施xx市初中学校“1+1”结对帮扶行动安排工作，促进结对学校工作深化开展，组织骨干老师到帮扶学校石排中学对口沟通语文、英语、数学、物理、美术等学科教学研讨。活动分为高效课堂教学模式尝试与研讨和中考出题讲座两项内容。11月石排中学130名老师参与了两校联办的中考出题大赛，评委全部由xx一中科组长和副校长、教育处主任、副主任担当，公允公正地进行了评价。并在XX年3月12日教育处组队到石排中学进行试卷点评沟通。使石排中学老师教化教学水平得到了进一步提升。（2）依据市教化局领导分片联系初中学校和校际联盟实施方案，我校成为第七片区初中学校校际联盟之一，为加强校际联盟之间的沟通与联系，共享第
48、七片区教化教学的胜利阅历，构建有效教研平台，探讨课堂教学艺术，推动第七片区学校老师的专业发展，XX年11月27日下午，xx市第七片区校际联盟教学研讨活动在xx第一中学顺当实行。语文科组的杨xx老师执教记承天寺夜游、陈小娟老师执教孟子二章，数学科组的罗xx、物理科组的尹xx、美术科组的何xx等老师上课。王淑娟副校长就综合实践课程开发的课题做了精彩发言，罗xx主任作了立项课题挖掘初中课内古诗文的“德育”元素，强化古诗文教学的德育功能的实践探讨开题报告。本次活动得到了广东省黄雄伟名师工作室、xx市潘xx名师工作室的大力支持，黄雄伟老师、潘xx老师亲自到场听课并主持评课。市教研室的朱xx老师、区教办的王成邦老师亲临指导。来自xx二中、xx三中、xx中学、xx中学初中部、松xx学校、可园中学、xx初级中学、“一帮一”帮扶学校石排中学和陆丰市河东中学等兄弟学校语文、英语、数学、物理、美术学科老师共180余人参与了此次活动。4.4仔细贯彻市教化局“千校扶千校”结对帮扶工作4.4.1充分动员，讲究实