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1、幼儿园上半年工作计划锦集七篇幼儿园上半年工作方案 篇1 在新一年来临之际，为了连续探究幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，健全我园保健工作制度。做好消毒、宣扬工作，有效做好预防工作;细致做好各项保健日常工作，合理支配膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量，本着预防为主的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作方案： 三月 1,做好学初的卫生大检查，为幼儿开学，给幼儿一个清洁的学习环境 2 做好入学体检的宣扬和体检工作，保证新生入学体检率达100%. 3 请定中门社
2、区服务中心来指导，精确无误地落实【预防证的查验】工作，并做好上报表的工作。 4， 装定新学期八部一卡里的五个表，对班级发放，并督促保育员认真填写。 5 对各班的消毒药品84和泡腾片进行平安检查，收放在幼儿拿不到的地方。 6 做好开学老生，新生的晨间检查和解释工作，使新生像老生 一样自觉有序的进行检查，养成良好的卫生习惯和晨检习惯。 7 做好食谱的定制和学期初的养分核算工作。 四月： 1 严格班级卫生消毒工作，一周抽查两次。 2 做好春季的疫情防控工作，协作疾控部门做好各项防疫工作，并协作预防接种工作的通知和宣扬工作，并把宣扬工作留档以便预防部门查验。 3 做好全园师生的体检工作。首先做好在各班
3、做好家长宣扬工作，再整理各班体检表，在四月中旬有序地组织各班进行体检工作。要求 体检率达到100%。并在本月做好体检的反馈工作。 4 做好本月的养分核算工作。 5 出一期春季防病学问专刊。 6，督促检查全园户外体格熬炼。 五月 1检查班上的开窗通风，饮水状况，防止春季呼吸道疾病 2请儿保专家讲能用于班上的平安急救学问。 3连续检查记录班上的户外体育活动。 4组织保育员进行消毒的学问配比集中学习。 5做好本月的食谱和养分核算工作。 6做好本学期的视力的检查和登记，反馈工作。 7出一期【养分学问】专刊 六月 1 迎六一户外团体操表演。 2 发放衰弱儿礼品 3 进一步检查各班的水温工作，防止幼儿烫伤
4、。 4 对进餐环节进行检查，养成进食良好的卫生习惯，以及常规培育，加强幼儿平安教育，防烫伤，梗塞等平安工作。 5 学期末养分核算。 6 出一期防暑平安学问专刊七月1学期末对各种表格进行整理收档工作。 7，整理班级各类物品，毛巾被褥晾晒收归工作。杯子进餐用具擦干装柜。水箱，水壶，保温桶的擦干收检工作。 幼儿园上半年工作方案 篇2 20xx年幼儿园教育工作的总体方向：紧紧围绕区教育局工作目标，乐观领悟学前教育科的指示精神，借助集团办园的良好契机，以幼儿园规范管理和持续进展为目标，巩固平安校内建设和老师队伍职业道德建设，开展形式多样的学习沟通活动和课题争论工作，促进老师专业进展。不断更新教育理念，规
5、范常规管理，整合各方教育资源，促进幼儿园保教质量稳步提高。 一、创建平安校内 确保师幼平安健康 1.规范平安管理，营造平安工作环境 规范每日平安值班人员和传达人员工作流程，在严格落实中逐步细化工作要求。落实好教职工的平安培训和幼儿的平安教育，坚持好每周的平安检查与落实，每月准时汇总平安值班状况，确保平安工作稳步有序开展。关注幼儿园房屋、设备平安检查，做好20xx年关于平安经费的追加预算。确保幼儿园房屋、设施平安。与学前教育科、平安科、计财科、村委、办事处、派出所等部门亲热联系，共同营造幼儿园平安环境。 2.规范卫生保健，提高科学育儿水平 以托儿所幼儿园卫生保健工作规范为指导，以迎接区卫生保健量
6、化等级评价为契机，以幼儿园 “幼儿良好生活习惯养成的实践争论”课题争论为载体，开展有关幼儿保健、饮食健康、乐观熬炼等相关内容的课题争论与实践活动，逐步完善幼儿园环境卫生，改善幼儿养安排餐，指导家长科学育儿，降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率，家园携手共同养成幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康成长。 二、细化常规管理，提升园所保教质量 1.开展分层管理，提高管理层面的执行力 随着老师队伍和中层干部的不断成熟，由原来的全面管理和帮扶管理逐步过渡到分层管理，提高园长的决策力气和指导教育教学工作的力度，提升中层干部与班主任的管理职能和领导权限。在20xx年尝试进行管理后勤岗和保教岗互评的基础上进一步创
7、新管理思路。每月自上而下进行管理和评价。由园长考核、评价中层、班主任和后勤服务人员的工作并准时反馈;由中层考核、评价自己所分管人员的工作并准时反馈;由班主任评价、考核本班各位成员的工作并准时反馈。每学期自下而上进行评价。由评价对象对评价人进行反向评价。年终全员参与民主评议，全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议。逐步做到定量与定性评价相结合，提高幼儿园管理的标准化，强化内部管理和各类人员的工作职责，深化幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展。 2.完善工作制度，促进日常工作的规范化 完善幼儿园各类管理制度，将原有的和需要制定的制度、规定集中并充分论证，形成较完整的幼儿园制度手
8、册。在执行各岗平安工作流程的基础上进一步细化、完善平安工作流程，将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据，促进日常工作的规范化。 三、留意学习争论，促进老师专业化进展 1.加强师德建设，提升老师师德修养 将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核，关注老师日常行为规范的养成，提高德育工作的实效性。连续办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地，将这一德育阵地集中化体现。鼓舞大家从点滴做起，相互欣赏，相互学习，营造乐观向上、团结互助的工作氛围。 2. 加强学习沟通，提升老师理论素养 从三个层面开展学习与沟通活动：一是全体参与的两周一次的全体会进行好书 幼儿园上半年工作方案 篇3 一、指导思想
9、儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满足儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了切实加强幼儿园平安工作，结实树立“平安第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的平安责任意识和法制观念，创建平安校内，结合我园实际特制定本工作方案。 二、工作目标 认真学习贯彻执行成都市教育局的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的特点，建立各种平安规章制度，健全平安工作领导小组，依据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到工作各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行平安教育，教育内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与
10、防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增加宽阔师生员工的平安防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱惜和自救力气。 三、成立平安工作领导小组，责任到人 为进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作成立了以园长为组长，各班老师及后勤人员为成员的平安工作领导小组，把平安责任落实到个人。 四、工作措施 1、建立健全组织领导，确保工作到位。每月定期召开平安工作领导小组会议。制定工作方案，争论实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、加强宣扬教育，提
11、高平安意识。组织教职员工认真学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣扬栏，开展平安、卫生学问教育；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。 3、后勤人员要加强对校内校舍平平安面检查（电、水、火、玩具设施等），全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。 4、要对幼儿进行交通平安教育、预防交通事故和意外事故的发生，提高幼儿自我爱惜意识和平安责任意识。 5、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期、
12、变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生。 6、要乐观协作协作派出所、抓好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作，维护幼儿园正常教育教学工作。 7、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担忧全因素。 8、加强火灾、地震、防暴反恐等突发大事的师生自我爱惜教育，提高对待事有意识，并且每学期组织全园针对火灾、地震、防暴反恐等突
13、发大事的演练。 五、20xx年下学期主要工作及活动方案支配： 九月份： 1、开学入园平安工作检查。 2、开展入园幼儿道路交通平安教育宣扬活动，加强平安教育和宣扬。 3、平安领导小组会议。 4、开家长会，做好平安工作。 十月份： 1、加强“十一”黄金周外出平安教育活动。 2、开展肠道传染病预防与食品平安教育。 3、开展地震、消防应急演练。 4、平安领导小组会议。 十一月份： 1、结合“119”消防宣扬日开展消防平安教育活动。 2、开展防恐防暴突发大事应急演练。 3、平安领导小组会议。 十二月份： 1、平安领导小组会议，做好期末平安工作。 2、开展好“普法宣扬教育日”活动。 3、学年平安工作总结和
14、来年平安工作新的规划。 三月份： 1、做好调班、升班工作。稳定新入园幼儿状况。生疏幼儿状况，培育幼儿良好的一日教学常规及生活常规。 2、 做好各班教材收费工作，并准时发放教材，不出漏洞。 3、 做好幼儿平安，卫生保健及幼儿体检工作，认真填记卫健手册记录。预防春季各种疾病的发生，如风疹、麻疹、禽流感、猩红热等。 4、 各班认真制作好学期教学方案、分科教学（国学教育），完善各班走廊环创，建立活动区 （按年龄特点）；中班、小班、星班要对幼儿成长档案资料进行填充完善整理。 5、 制作玩教具：口袋、飞碟、沙袋等。 6、 成立各科教研小组（拼音、计算、故事儿歌、音乐、美术、玩耍等 ）以小组为单位开展听课研
15、讨活动 四月份： 1、 家长公开课表演，家长会（以班为单位）。 2、 开展种植角，室内外种些花草或小白菜等。 3、 开展户外体育活动：跳绳、踢口袋、扔球等，平行班进行评比。 4、 加强幼儿园英语教学和英语教研活动及表演课、舞蹈、书法课等特长课活动。 5、 组织培训，评优课活动。优秀教案评比。 6、园庆汇演节目排练每班最少三个节目。（老师、幼儿集体） 五月份： 1、 保育技能大赛。（叠被、铺床、穿衣服、缝东西等）。 2、 园庆汇演节目排练每班最少三个节目。（老师、幼儿集体） 3、 亲子互动：放风筝，体育玩耍大比拼。 4、 落实幼儿园英语教学和英语教研活动及表演课、舞蹈、书法课等特长课活动。 六月
16、份： 1、 落实检查各班常规培育（教学常规 生活常规）抓好幼儿卫生保健、平安工作的落实。 2、 开园三周年庆典。 3、 老师基本功才艺大赛。（钢琴、民族舞蹈等） 七月份： 1、 中班、小班、星班的幼儿成长档案资料进行全园进行展评。 2、 学前升学毕业典礼。 3、 全园幼儿美术、手工作品展评。 八月份 1、幼儿园环境的创设（窗户、主要墙面、家园联系栏、幼儿活动区）。 2、做好新学期招生、编班、填卡、工作，介绍幼儿园状况。 3、做好新生入园接待及家长工作 。稳定新入园幼儿状况、做好调班、升班工作。生疏幼儿状况，稳定幼儿心情，特别是小班幼儿。培育幼儿良好的一日生活常规。 4、支配布置本学期工作任务，
17、支配各班人员。 5、建立生活、教学常规，了解幼儿状况，建立幼儿档案。 九月份 1、做好各班教材收费工作，并准时发放教材，不出漏洞。 2、幼儿园全面进行教学，9月1日正式上课。 3、连续依据各班的状况进行环境创设创设环境，对走廊及活动室、作品栏，以班 为单位进行布置，考核。 4、老师公开课竞赛 5、以班级的形式召开各班家长会呈现老师公开课并向家长汇报本学期教学方案。 6、老师基本功竞赛（手工制作）。 7、 做好全园老师、幼儿的体检工作。 十月份 1、做好“十 一”节日值班工作的支配并结合国庆节，对幼儿进行爱祖国，爱家乡主题的教育。 2、观摩半日活动对各班进行常规培育（教学常规生活常规）抓好幼儿卫
18、生保健、平安工作的落 实。 3、中、小、星级部每月组织幼儿进行主题一次共享活动。 4、成立各科教研小组（拼音、计算、故事儿歌等 ）以小组为单位开展听课研讨活动。 5、组织老师参加区教委进行的“主题活动设计、玩教具设计、老师才艺演讲”等竞赛。 6、加强幼儿园英语教学和英语教研活动。 十一月份 1、落实检查各班常规培育（教学常规 生活常规）抓好幼儿卫生保健、平安工作的落实。 2、做好特长班的宣扬工作。各特长小组开头教学活动。 3、成立各科教研小组 （音乐、美术、玩耍等）以小组为单位开展听课研讨活动。 4、编排秋季幼儿户外活动内容。抓好幼儿各环节的常规教育。 5、落实检查幼儿园各班英语教学和英语教研
19、活动。 十二月份 1、做好幼儿冬季保暖工作。 2、进行庆“元旦”开展家长亲子玩耍活动（家长开放日） 3、老师业务培训 4、各个教研工作总结 元月份 1、 各班幼儿考核，老师教案评比 2、做好本学期工作总结的撰写工作。 3、做好物品的清点、整理工作。 4、做好档案的整理工作。 5、作好老师考核（园评、自评、家长评）和聘请工作。 6、连续做好幼儿春季招生工作。 二月份 1、布置老师轮休 2、组织老师业务技能培训 3、老师技能竞赛（ 专业技能 ） 幼儿园上半年工作方案 篇4 一、师资队伍建设 （一）老师学习 1.每周四以教研组为单位进行园本培训。在教研组活动中，组织学习幼儿园工作制度强化管理条例、幼
20、儿园教育指导纲要（试行），关怀老师把握理念内涵，切实转变教育观念，并认真做好学习记录。 2.鼓舞老师进行自学幼儿教育、早期教育等教育杂志，并认真书写心得体会，提高教学力气和文笔素养（每月两篇读书笔记）。 3.鼓舞老师乐观撰写论文、刊物投稿、进修学习，提高文化水平和专业修养。 （二）园本自培 1.保教部摸底并分层侧重指导老师的白板使用技能，提高全园老师的电教水平。 2.保教主任对全园老师进行区角活动特色开展的具体指导，切实使全园每个班级每个角落的布置有层次、有特色。 3.初步尝试奥尔夫音乐教法课程，全园老师了解、学习并借鉴奥尔夫音乐教法，依据老师特长设立试验班（班级自愿报名）。 （三）老师队伍培
21、训 1.开学初，师徒认真沟通，制定出有针对性切实可行的带教方案，每周师、徒互听对方的教学活动12节，两月认真小结一次，学期末师徒要有总结。二月底，保教部牵头以教研组为单位组织老师观摩徒弟的教学活动，了解带教方案的制定及徒弟的教学状况；六月底，保教部牵头以教研组为单位组织老师观摩徒弟的教学活动，了解带教开展的状况、徒弟的进步。 2.市、园级骨干老师发挥教科研带头引领作用，担当全园示范课、区域活动观摩、家长开放周教学观摩、园本培训等活动，推动全园老师教学理念的内化及应用。 （四）搭建外出学习平台 在园本培训基础上，组织老师们开展园际沟通活动，做好每次活动的研讨实效工作；让更多的老师到幼儿教育前沿城
22、市学习实践，提升师德修养、丰富专业学问、提高实践技能、打造整体水平良好的老师队伍。 （五）一日活动皆教育 1.教育活动中，认真落实老师一日活动操作规范，强化一日活动皆教育的理念，不断调整老师的教学方法和幼儿的学习方法，重视幼儿生活护理、心理保健和幼儿平安教育，保教部随时检查指导。 2.开学初，保教部与教研组长共同探讨区域活动的开展，每班设置两到三个材料丰富、幼儿宠爱并能增加社会实践的活动区，保证每周二、三下午区域活动时间，老师依据幼儿活动状况进行活动材料的收集、制作、投放等，并做好区域活动记录，保教部随时抽查，学期末整理汇总上交保教部。 3.依据季节特点，开展丰富多彩、一物多玩的体育活动，每周
23、一、四、五下午开展符合幼儿年龄的体育活动及玩耍，并做好记录，保教部随时抽查，学期末整理汇总上交保教部。 4.在平安周（5月7日11日）开展防火防震平安演练活动，各班要认真组织开展平安教育活动，并体现在教案中；以教研组为单位进行“平安在我心中”沙龙活动，老师要对每日各环节的组织、事故、冲突处理进行沟通，提高平安意识，丰富老师的平安工作阅历。 5.保教部牵头，相关部门协作，组织大班、大大班幼儿外出实践活动，各班要提前做好通知及预备工作，活动后每班一篇活动心得上交保教部。 （六）加强亲子教育 学期中，以亲子班老师为主，相关部门协作开展户外亲子运动会；学期末，亲子班共同开展“我是最棒的小珍宝”活动。亲
24、子班老师制定切实可行的活动方案由保教部通过后实施，活动后要认真总结。园中大型家园活动（家长开放周、六一活动）邀请亲子班家长参加，让家长更多了解幼儿园的教育理念及教育教学。 （七）总分园教学一体化 保教部支配每周二为分园送课老师，送课老师要认真备课、预备教学具、为听课老师人手预备一份教案并交一份电子版到保教部，分园要组织老师听课、评课活动，并做好记录。总园老师分批前去分园看环境、听课、议课研讨，互帮互学，相互促进。 二、加强教科研，做好课题争论 1.每周一次教研活动，评比优秀教案、学习巴市幼儿园工作制度强化管理条例、纲要；探讨区域、户外活动的有效开展及课题提高幼儿园语言教育教学活动设计有效性策略
25、争论研讨会。 2.提倡乐语课程的尝试，使语言与音乐有效整合，形成特有的语言艺术教学。 3.开展形式多样的艺术月活动，如舞蹈表演、古诗词PK、精彩故事、亲子运动等。 三、家园共育工作落到实处 1.召开新学期家长培训会、发放两次问卷调查表，各班对家长有疑义或存在的问题，与家长做好沟通、解释工作。 2.家长开放日活动以月末周三常规开放和全园家长开放周活动的形式进行，促进家园共育。 3.班级、走廊环境创设邀请家长参与，共同创意制作，体现家园的互动合作。 4.开展家长做义工活动，充分发挥和利用家长资源，同时也让家进步一步了解幼儿园的教育。 逐月支配 2月15日3月14日 1.创设环境、制定各项方案、召开
26、新学期家长培训会。 2.奥尔夫音乐培训活动。 3.组织老师学习老师强化管理条例。 4.观摩徒弟的教学活动。 幼儿园上半年工作方案 篇5 一、指导思想 以科学进展观为指导，以争创省优质幼儿园为核心，围绕新区教育局的总体要求，认真贯彻纲要精神，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，使幼儿园适应社会的进展，满足教育的需求，让家长满意，让孩子成功，让老师成材。 二、主要工作 （一）坚持科学进展，提升办园品位 1、扎实推动省优质园创建工作，对比省优质园标准，进一步加强软硬件建设，连续推动一园一品创建工程，努力在校内环境、特色课程、素养教育特色活动等方面形成和彰显特色品牌，不断提高幼儿园的知名度和美誉度
27、。 2、抓好创建市绿色学校攻坚战。认真筹划市级绿色学校的创建工作，从方案到课程实施、环境创设、活动组织等方面深化查漏补缺，连续开展好“绿色校内我的家”绿色环保的活动。 3、抓好园本课程开发。以自然与生活“理念对比下的艺术特色课程园本建设争论”为抓手，以构建“自然与生活主题”为核心的幼儿园课程为目标，乐观实践幼儿园课程的再开发课程体系，丰富课程资源，供应幼儿多元进展的可能。要依据幼儿园课程建设要求与本园实际状况，进一步梳理课程体系：收集、整理综合活动课程的实施建议，不断修正课程中不合理成分，丰富了主题中的语言、音乐、体育。 4、要进一步发挥“园网站”的作用，推动幼儿园信息化建设步伐，鼓舞各班级乐
28、观上传、更新网站信息，丰富网站内容。办好班级博客，利用好放心互动平台，强化高效管理意识，增加互动沟通，使我园教育工作辐射范围更宽更广。 （二）坚持素养教育，提高保教质量 1、全面实施“聚焦课堂”工作，落实自然与生活主题课程园本化，有方案地开展各种层次、各种规模的教学会诊，通过“课堂诊断与教学反思”关怀老师自觉放大有效教学的亮点，排解各种无效和低效的教学行为，争论教学新方法，努力改进工作方式，优化工作规范，提高工作效率。教研室要在原有基础上，有效组织各个层次的教学争论活动，在搭建平台、示范引领的基础上，改革培训指导方式，依据不同的老师，提出不同的要求，做出不同的指导，力求让每一个老师都能有所收获
29、，有所进步。 2、强化检查考核，以检查为手段，以指导促提高，以考核来激励。我园将进一步完善考核方案，强化过程管理，更真实、精确地反映了每个教职工的工作状态，使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教学主任、后勤主任要做到“进班要勤、指导要准时、优点要推广、不足必制止”。通过多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与月考核、期末考核嘉奖等挂钩，与岗位调整与聘用相结合，充分调动教职工工作的乐观性、主动性。 3、以绿色学校评估条例为标准，结实树立“平安第一，预防为主”的思想，坚决实行“一把手”负责制，强化平安责任制，责任追究制的落实，突出“细”字做好园舍平安，消防平安，饮食卫生平安，幼儿活动平安等基础
30、性工作，重点加强幼儿园传染病防控工作，各项工作细化、量化，检查到人，将基础保障工作落到实处。大班老师组织幼儿进行平安学问小竞赛，通过让孩子们亲身的.表演，体验逃离火灾现场的方法；中班幼儿学习“交通平安”、“用火平安”；小班幼儿则学习“用电平安”、“饮食平安”。通过学习、争辩、演练等形式，幼儿初步把握了自我爱惜方法，增加了自我防护力气。 4、坚持保教结合，老师要在幼儿保育工作上事必躬亲，优化幼儿一日活动的组织，落实“一日活动皆课程”教育理念。要坚持科学合理支配幼儿膳食、细心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。 （三）坚持提高素养，强化师资队伍建设 1、加强师德建设。以德为本，提升师
31、德修养。每位老师都应当“依法执教，爱岗敬业”，富有爱心和教养，有责任心和事业心。努力做到师德优良，业务过硬。树立法律意识、危机意识、反思意识和服务意识，以服务提高幼儿园竞争力。期末评比优秀教育工作者。抓好保育员队伍的思想素养，要求全体保育员生活上严以律己、工作上严格要求。为人师表，乐观工作，不做违反师德的事。承认自己的社会地位（民办园的老师），确定自己的社会价值，不断地进展自己的内职业生涯，做一个优秀的职业人（正确观念，对；专业学问，懂；娴熟技能，会），为更奇妙的前景随时做好一切预备。 2、营造学习氛围。幼儿园本就是一个学习型组织，以教书为生的人假如不读书，很难想象能教出什么样的同学。我们鼓舞
32、老师通过开展学习争论，促进专业进展，切实提高教育教学业务水平。鼓舞老师参加各种连续教育学习、教育技术力气培训等。通过学习，积淀深厚的人文底蕴。 3、激励老师成才。依据老师自身特点，关怀青年老师确立进展目标，分级指导、分层培育、开展师徒结对活动，以园本培训为抓手，按园教学能手与新秀培育方案有层次地培育中青年老师，争做争论型、学者型老师，争做教育的创新者，争做各级骨干。 4、加强中层干部管理力气建设，进一步提升幼儿园管理水平。通过干部实绩考核方法和干部德、才、能、绩量化管理实施细则规范中层干部管理行为，增加干部队伍工作的事业心，责任心，连续有系统的开展中层干部管理力气的培训：例如：把握自我管理的方
33、法，学习时间管理的方法与工具；把握有效指导员工的方法，如何对员工的工作进行跟进和指导等，切实提高园领导教育改革力气，以及留意对科学管理、人本管理的理性思考，不断提高园管理的科学性与艺术性。要通过理论研讨、读书活动、管理实践等多种形式，促进中层干部的思想觉悟，使其成为园长名副其实的助手和舵手，做教学业务上的精兵强将。 （四）坚持精细管理，扩大社会影响力 1、进一步提升幼儿园管理水平。要推动和落实部门领导负责制，充分发挥部门领导的管理乐观性，加强年度的目标考核，完善奖惩机制。要规范我园日常条线管理、课程设置、行政制度等方面的管理行为。提升幼儿园管理现代化水平。我园要在食堂管理、门卫管理、财务管理工
34、作方面要逐步实行操作规程化；在物资管理、学校保洁、宿舍管理方面乐观探究以6法则，逐步优化管理模式。 2、加大宣扬和度，塑造良好形象。乐观开展社区教育试验，树立“服务到家”的意识。在社区中上门向家长宣扬家庭育儿学问，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，争取家园社区资源的有效利用。 3、开展形式多样的家长学校活动。为了关怀幼儿家长了解幼儿园的教育特点，组织家长开放日活动和亲子运动会。期末连续组织“动感宝宝秀”评比活动，给每个孩子一个呈现自我，张扬共性的舞台，熬炼和培育了孩子的多元智能，同时向家长汇报本园的办园成果，争取家长满意率达到95以上。 4、加强校
35、内党建群团工作。进一步构建完善教育、制度、监督并重的惩治和预防职务腐败体系；留意对工会、共青团等工作的领导，建立民主监督、齐抓共管的工作机制。 三、具体支配 二月份： 1、做好开学报名工作 2、制定各类方案，调整人员分工，明确工作职责 3、各班更新环境，丰富活动区自然角内容，更新主题墙饰 4、做好期初幼儿身高、体重的测量和评估工作 三月份： 1、组织老师开展庆三八节活动 2、大班家长会 3、小班老师争论课 5、各班深化角、区、墙饰等环境创设 6、开展老师“营造书香校内”老师读书活动 四月份： 1、创建绿色学校评估验收 2、结合主题活动各班组织幼儿春游春游活动 3、大班老师争论课 4、中班家长会
36、开放日 5、组织各类幼儿活动 五月份： 1、庆祝五一 2、中班老师争论课 3、小班家长开放日活动 5、召开保育员会议 六月份： 1、庆祝六一 2、做好期末总结、量化、评比工作 3、做好教具资料的清查、整理工作 4、组织老师做好期末幼儿进展评估工作 5、“动感宝宝秀”评比，评比好孩子、特长幼儿 幼儿园上半年工作方案 篇6 一、班级状况分析 我班现有幼儿52人，男孩28人，女孩24人。这学期没有插入新生，所以幼儿对幼儿园的一日生活都已适应，每天都兴奋奋兴入园，宠爱与老师、小伴侣们一起学习、生活，并情愿与人交往。新学期开头了，进入大班下学期，孩子们各方面都有了新的变化，尽管幼儿在年龄上有着很大悬差，
37、但是却感觉孩子们长大了，自理力气增加了，有的午睡起床后，能自己学着叠被子，整理自己的物品，力气强的幼儿会关怀力气差的幼儿；幼儿的自制力气强了，有疼惜公物的意识，学习意识也更强，孩子们也得知自己长大了，立即要升入学校了，会学着整理好自己的学习用品；小伴侣们的行为习惯也增加了，但我们也发觉个别幼儿上课坐不住、攻击性行为强、我行我素，针对他的状况，我们还要找出更好的教育方法。另外，我们要连续加强对幼儿的常规教育及平安教育，努力提高幼儿的合作、沟通、共享等力气。 二、指导思想 1、严格遵守幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的各项内容与要求，遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，留意个体差异，因人
38、施教，引导幼儿共性健康进展。 2、在各项教学活动中，依据幼儿不同的心理进展水平，留意培育幼儿良好的共性心理品质，留意依据幼儿个体差异，争论有效的活动形式和方法，不要强求一律。 三、工作目标和重点 （一）各领域培育目标 1、健康领域快乐地参加幼儿园的各项活动。生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理力气。进一步了解平安保健学问，回对子记得身体适当会对自己的身体进行适当的爱惜。 2、语言领域专注倾听别人说话，有良好的倾听习惯。能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然大方。语气较完整、流畅，用词比较精确。欣赏各种体裁的文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。独立阅读图书，养
39、成良好的阅读习惯，叙述图书主要内容，宠爱与同伴沟通和争辩。 3、社会领域乐观主动的参加幼儿园的各项活动，能在活动中提出自己的看法和要求，认真、努力的完成任务，表现出自信念和确定的责任感。学习参加社区的活动，情愿与人沟通，感受并熟识人与人沟通的快乐和重要性。学会自己辨别是非,关怀弱小及有困难的人,友爱、恳切、有怜悯心。理解遵守日常生活基本的社会行为规章，加强规章意识。 4、科学领域对四周的事物、现象感爱好，有惊奇心和求知欲。学习使用观看、试验等多种方法探究四周环境，乐于动脑筋。宠爱与同伴共同探究和共享，能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果。 5、艺术领域发觉和感受四周环境中的美。宠爱欣赏不同风
40、格特点的艺术品。能有表情的完整的表现歌曲内容，初步学习各种演唱形式和不同的.风格的歌曲，能用不同的乐器伴奏，宠爱用多种材料、工具、方法进行想象制造活动。 （二）玩耍目标 1、角色玩耍 （1）丰富生活阅历让幼儿充分体验合作的快乐，知道没有合作完成不了许多事情，合作在人们日常生活中的重要性。 （2）供应材料师生或家长共同收集一些废旧物品，如：塑料瓶、纸盒、布娃娃、图书等，除此之外，老师制作一些半成品供幼儿操作。 （3）幼儿力气幼儿在老师的引导下充当角色，并能在玩耍中感到欢快。用连贯的语言主动与人交往，娴熟使用礼貌用语。在玩耍结束后，能关怀老师、同伴一起整理玩具。 2、结构玩耍 （1）丰富生活阅历丰
41、富和加深幼儿对建筑物及其它物体外形特征的印象，并能娴熟把握结构玩耍中构造的技能技巧。 （2）供应材料积木、雪花片、太阳积塑等。 （3）幼儿力气主动邀请同伴合作玩耍，不争抢玩具，懂得谦让。能构建出各式各样不同的物体，并疼惜玩具、主动整理。 3、体育玩耍 （1）增加体质、机能协调进展通过基本动作训练，体验身体活动和合作的快乐。进一步了解体育活动的基本学问，遵守活动规章和要求。团结合作、疼惜公物，并主动整理某些小型体育器材。 （2）材料供应皮球、甩包、纸棒、纸球、平衡木、垫子等。 （3）幼儿力气幼儿能听懂口令和信号做出相应动作，能主动邀请同伴合作玩耍，会主动整理体育用品。 （三）工作措施 1、创设娃
42、娃家、图书区、理发店、小吃店、美工区、动手区等区角供幼儿进行角色玩耍和构建活动。 2、选择一些符合幼儿年龄特点的内容为教材。 四、老师工作 在教学过程中，我们本着寓教于乐的原则，把培育幼儿的学习爱好放在首位，结合幼儿的身心特点及进展规律来支配教学内容，使我们的教学与幼儿日常学习和生活亲热相关。以玩耍为主，在大班工作中，做好幼儿连接工作,因此特别制定工作措施： 1、加强保教并得，做好周一、二分组教学，周三、四保育员配班制，在班级中每半个月开展班务会，准时发放并解决工作中的问题。 2、为幼儿建立小档案，作好幼儿的成长记录。 3、充分结合教学中的五大领域，依照纲要精神，搞好建够、整合教学，开展早期阅
43、读活动。 4、创设良好的教学环境，为幼儿供应更多的表现机会及平台。 五、管理工作 （一）教育教学三月份工作重点： （1）、制定各类教学方案； （2）、召开家长会； （3）、创设幼儿生活环境； （4）、开展背书包上幼儿园活动 （5）、连续加强平安教育工作，将平安教育融入幼儿一日活动之中。 （6）、开展亲子活动-庆三八、手工制作活动等。 四月份工作重点： （1）开展背书包上幼儿园活动 （2）开展亲子活动-春游、争辩主题的开展； （3）开展幼儿的思想品德教育活动。 五月份工作重点： （1）、了解五一节，开展从小爱劳动的活动-捡垃圾、擦桌椅，知道劳动是件欢快的事。 （2）知道母亲节，开展亲子活动-我爱妈妈、争辩班级中存在的问题。 （3）开展背书包上幼儿园活动。 六月份工作重点： （1）开展亲子活动-庆六一； （2）幼小连接活动，搞好大班毕业系列活动。 （二）保育工作 1、做好消毒、清洁工作，确保每个幼儿生活在一个平安舒适的环境中。 2、准时护理好每个幼儿，让家长放心。 3、做好传染病的预防工作。 4、协作老师搞好教学工作及班级管理工作五、家长工作1、主动向家长了解幼儿在家的状况，并常