《部编人教版小学六年级语文下册第四单元高频考点检测试卷（附答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版小学六年级语文下册第四单元高频考点检测试卷（附答案）.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新部编人教版小学六年级语文下册第四单元高频考点检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题1 .下列加点字注音全部正确的一项是（）A.隐蔽（bi）喋亮（liao）B.飒狂（feng）管造（shou）C.磐猾（ji3o） 两期（du）D.般护（丫剑）进射（bing）2 .下列俗语中，告诉我们“及时孝敬父母”这个道理的一项是（）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B.书到用时方恨少，事非经过不知难。C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。D.树欲
2、静而风不止，子欲养而亲不待。3 .与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的志向一致的诗句是（）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。A.B.C.D.4 .根据课文内容，下列说法不正确的一项是（）A.安徒生的卖火柴的小姑娘写实和写虚交替进行，美丽的幻想和残酷的现实更迭出现，使这个故事凄美动人。8 .凡卡3中穿插美好的乡村生活，是为了与凡卡的遭遇形成鲜明的对比，突出凡卡 的悲惨命运。C.鲁滨孙漂流记这篇故事梗概是按鲁滨孙历险的时间顺序记叙的，具体过程为： 荒岛遇险玲建房定居玲养牧种植玲回到英国玲救星期五”
3、D.汤姆索亚历险记是美国作家马克吐温的作品，故事中的汤姆索亚是美国圣彼 得斯堡小镇上一个淘气而富有正义感的机灵鬼，最和他“臭气相投的是镇上的流浪儿哈 克“9 .“管”的意思可能是？（）A.山中的小路 B.田间的水沟 C.茂密的草丛D.山间的竹林10 下列词语中，书写全部正确的一组是（）A.欣喜若狂撒腿就跑衣杉褴褛恐惧万分B.天崖海角闻所未闻与世隔绝虑惊一 场C.游手好闲落荒而逃鱼贯而入精兵简政D.满不在乎诚心诚意若无其是五胡四 海11 下列句子没有语病的一项是（）A.随着城市交通拥堵日益严重，使自行车逐渐成为许多人的首选交通工具。12 即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。C
4、.建国近七十年来，中国人民的生活水平不断改革。D.历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，值得我们点赞。二、填空题13 写同音字feng冲（ ）蜜（ ）刮（diao （ ）堡大（9 .形近字组词。鬓（）裳（）搪（鬃（）棠（m10 .填入反义词)()皮）衰（）瞻（）烁（）哀（摘（）砾（紧张 沉着尖锐 偏僻含糊 幼稚严重 粗暴11 .在括号里填上恰当的量词。（）报纸（）同志一（）制度-（）火柴一（）对联一（）云雾12 .把下列词语补充完整。不（）不忙视（）如归千（）万击 精兵（）政五（）四海死得其（）13 .用恰当的关联词填空。（1）（）父亲没有向残暴的匪徒讲任何道理，（）他明白
5、对他们是没有道理可讲的。（2）（）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（）一定会兴旺起来。（3）（）战士们用惊人的毅力支持着自己的生命，（）一倒下去就再也起不来了。14 .古诗理解石灰吟作者 的。吟是。诗人用 的方法，通过对石头不畏和,即使也要留下清白石灰的描写，赞颂,抒发了诗人名句是：三、现代文阅读课内阅读。在法庭上，我们跟父亲见了面，父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平薛而慈祥的脸”“爹！ ”我忍不住喊出声来,，母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲啾了瞅我们，没有说一句话。他
6、的神情非了安定,非常沉着葭他的心被一种伟大的力量占据着，这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。15 .围绕文中画“一一”的句子回答问题。（1）这两句话是对父亲的 和 的描写。（2）父亲“没戴眼镜”，头发“乱蓬蓬的”是因为（3）从平静和慈祥这两个词语中，你体会到了什么？16 .父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的？在文中用“一”画出原因。17 .父亲“瞅了瞅我们，这是对父亲的动作描写，父亲这一“瞅，是期望“我们O18 .文中画“_”的句子是对父亲的 描写，表现出他的19 .“伟大的力量”指的是什么？从中你体会到了什么？ 阅读。我很重要我们从小受到的教育都是一“我不重要”。作
7、为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要一作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。每一个单独的“我”，到底重要还是不重要？我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物， 喝下了多少清水，才长成一具独一无二的驱体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。A.平日里， 我们尚要珍惜一粒米、一滴水，难道可以对亿万粒米亿万滴水滋养出的身体掉以丝毫的轻心吗？当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额头和前凸的嘴巴时，我为人类原始时期的粗糙而感叹。 他们精心打造出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。B.现在很幼小的孩童，就能熟 练地使用语言，这本领来自哪里呢？其实，我们
8、的头颅里装着一部人类进化的历史，无数祖先进步 的痕迹通过学习储存于我们的脑海深处，我们的学识智慧与亿万年来的先辈紧紧相连。我们是一株 根深叶茂的大树上最新萌芽的绿叶，不单属于自身，更属于人类。人类的精神之火，是连绵不断的 链条，作为其中的一环，我们怎么能说自己不重要呢？对于我们的父母，我们永远是不可复制的孤本，无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。 我们的每一滴成功，都如同经过放大钱，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。假如我们生了病，他们 的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以 换取我的平安，C.假如我不存在了，他们的泪水会使太平洋为之涨潮.面对这
9、无法承载的亲情.我们还敢说我不重要吗？与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可 以明了对方的心情。友情就如同沙漠中的古陶，再也找不到一模一样的成品3面对这 般灵犀相通的友情，我们还好意思说我不重要吗？20 .在下列括号内分别写出文中画“”的句子使用的修辞手法。A. () B. () C.()21 .结合短文内容，回答问题。本文是围绕 而写的，为了说明这个观点，作者写了四个方面的内容：我们的身体是；我们是 的传承者；我们是父母；我们与朋友之间的 是珍贵且独一无二的,22 .联系上下文理解画_的句子，下列说法不符合作者原意的()。A.我们是人类中无比渺小的部分，所以不
10、重要。B.我们代表着新时代的人类，肩负着传承人类文明的重任，所以很重要。C.我们要从人类深厚的精神和文化中汲取营养，使人类这棵大树更加繁茂。23.本文的写作目的是告诉大家()A,我很重要，所以我要让大家重视我，谯都不能藐视我。B.我很重要，所以我要珍惜生命，并让生命呈现应有的价值。24 .短文题目为“我很重要，第至段却说我不重要，能删去吗？为什么？25 .给本文加一个结尾。四、书面表达26 .习作。为了崇高的理想，多少先烈付出生命的代价；为了实践理想，多少英雄抒写着动人的篇章。理想是 人生导航的灯塔，是催人奋进的风帆。你的理想是什么呢？为什么会有这样的理想？你准备怎样去 实现理想？请以“理想”
11、为话题，写一篇习作。参考答案1. A【详解】考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A项完全正确。B项有误，铸造(shdu) 一一铸造(zhu )C项有误，两兜(du)两兜(d6u)D项有误，迸射(bing)迸射(beng)故选A。2. D【详解】本题考查谚语俗语的理解 题目要求找出能反映“及时孝敬父母“道理的俗语，先要理解每 个选项的俗语是什么意思：A项，有意栽花花不发，无心插柳柳成荫：人们刻意用心地去栽培花朵不一定能成活，而无心间插 在土里的柳树苗却在不知不觉中长成了一片绿荫。这说明世间万物都尤其自身发展的 规律，不以
12、人的意志或者想法而转移B项，书到用时方恨少，事非经过不知难：知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少 了，事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。这告诉我们实践的重要性，C项，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教 人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这告诉我们要勇于接受批 评，正确地对待别人的意见和批评.D项，树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。子 女希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。这 告诉我们要珍惜与父母相处的时光，及时孝敬父母。符合题意。3. B【详解】本题考查诗词名句的理
13、解。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自文天祥的过零丁洋，这两句诗的意思， 是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千 秋，青史留名。诗人将国恨怨情演染到极致，气势滂沱，格调高亢。表现了诗人为了 国家宁愿慷慨赴死的民族气节。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自高适的彳别革大二首，这两句诗是对朋 友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响 亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，于 慰藉之中充满信心和力量。因为是知音，说话才朴质而豪爽。又因其沦落，才以希望 为慰藉。“千磨万击还坚劲，任尔东西南
14、北风。”出自郑燮的竹石，这两句诗写岩竹的品格，它经过了 无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打：表现 作者在曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者 的情怀与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青.”表达的志向一致.，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”出自于谦的石灰吟，这两句诗粉身碎骨极形象地写 出将石灰石烧成石灰粉，而浑不怕三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后 一句”要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人,，与“人生自古谁无死，留取 丹心照汗青。”表达的志向一致。“独在异乡为异客
15、，每逢佳节倍思亲。”出自王维的九月九日忆山东兄弟，这两句诗如果只是 一般化地遥想兄弟如何在重阳日登高，佩带茱萸，而自己独在异乡，不能参与，虽然写出了佳节思 亲之情，但会显得平直，缺乏新意与深情。诗人遥想的却是：“遍插茱萸少一人，”意思是说，远在 故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸，却发现少了一位兄弟一一自己不在内。好像遗惬的不 是自己未能和故乡的兄弟共度佳节，反倒是兄弟们佳节未能完全团聚；似乎自己独在异乡为异客的 处境并不值得诉说，反倒是兄弟们的缺施更须体贴。表达了诗人在佳节期间，倍加思乡思念家人之 情。4. C【详解】本题考查对文章内容的理解。C.鲁滨孙漂流记是英国作家丹尼尔笛福的一部长
16、篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊克鲁索(Robinson Crusoe)出 生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事，一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流 到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽 强地生存下来，在岛上生活了 28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。梗概的具体过程了 ：荒岛遇险玲建房定居好养牧种植今救星期五好回到英国。5. D【详解】本题考杳解释字义，筲指山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷.选项D正 确.6. C【详解】本题考杳汉字字形，注意区分一些形近字，可以根据所组词语进行判断。选项
17、A有误，衣杉褴褛应改为：衣衫褴褛（释义指衣服破旧，其布料破烂不堪。）选项B有误，天崖海角应改为：天涯海角（也说天涯地角。形容极偏远的地方。）； 虑惊一场应改为：虚惊一场（意思是指事后才知道是不必要的惊慌选项C正确、选项D有误，若无其是应改为：若无其事（意思形容好像没有那么回事似的，或形容 不动声色或漠不关心的样子。）7. D【详解】本题考查病句辨析。选项A有误，屈于成分残缺，缺少主语，可以去掉随着或“使，选项B有误，属于关联词使用不当，可改为既然懂得了时间的可贵，那么就从今天开 始，不浪费一分一秒。”选项C有误，属于词语搭配不当，“生活水平和改革搭配不当，可改为“建国近七十 年来，中国人民的生
18、活水平不断提升。” 选项D正确8. 锋蜂风碉雕貂【详解】本题考查同音字。冲锋：向敌人快速逼进，用轻武器猛烈进击。蜜蜂：为社会性昆虫，由蜂王、雄蜂、工蜂等个体组成。刮风：起风、吹风。碉堡：具有端口或洞口的防御性结构，防御者可以通过这些端口或枪口直接射击。大雕：一种鸟类，学名康多兀鹫又叫安第斯兀鹫，也有人叫它“安第斯神鹰”或南美神鹰。貂皮：是中国东北三宝之一，素有“裘中之王”之称.9. 两鬓衣裳搪筌衰老胎仰闪烁鬃毛海棠水塘哀悼屋檐瓦砾 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形 义才能正确作答。形近字是指几个字
19、形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。 字形相近，笔形不同，字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音 相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。鬓：鬓角，面颊两边靠近耳朵前面的地方；也指这个部位所长的头发。两苍苍。鬃：马、猪等颈上的长毛。马。猪。裳：衣裳棠：棠梨，通称杜树。落叶乔木。果小，味涩，无食用价值。可作嫁接各种梨树的砧木。搪：1.抵挡：饥。风。上一块板子就塌不下来了. 2.搪塞：账。差事，3.把泥土或涂料 均匀地涂在炉灶或金属坯子等上面：炉子。塘：1.堤岸；堤防：河，海。2.水池：池。鱼。这个不太深。3.浴池：澡。4.室内生火 取暖用的坑：火0衰：衰老衰减
20、衰朽衰败腑：往前或往上看：观。高远瞩。檐：1.屋顶向旁伸出的边沿部分：房。廊。下.前。2.某些器物上形状像房檐 的部分：帽儿。烁：光亮的样子：闪。砾：小石块；碎石：沙。瓦，石。岩。10. 放松 慌张 清楚 成熟 迟钝 繁华 轻微 温柔【详解】本题主要考查对反义词的掌握情况。反义词是指词汇意义相反的词语，解答 本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。紧张：精神处于高度准得状态；兴奋不安：第一次登台，免不了有些。反义词有： 松懈、轻松、充裕、松弛、安详等.沉着：形容人从容镇定，不慌不忙。反义词有：激动、震悚、惊慌、慌忙等，含糊：不明确；不清晰：其辞。他的话很，不明白
21、是什么意思。反义词有：清晰、 明确、明明、分明等。幼稚：1.年纪小。2.形容缺乏经验，不老练。稚(zhi)o反义词有：老练、成熟、 老成等。尖锐：一指尖而锋利；二指物之挺拔峻峭者；三指风的寒冷刺骨，声音的凄凉尖细； 四指敏锐；灵敏而深刻；五指十分明确，毫不含糊，不留情；六指紧张、激烈。反义 词有：迟钝、温和等。偏僻：离城市或中心区远，交通不便。反义词有：繁华、热闹等。 严重：1.不容易解决的、很重要或很有影响的；2.惨重的、令人极其悲痛或恼怒的；3.情势危 急的；4.没有好坏之分。反义词有：平常、轻微、稍微等，粗暴：指鲁莽、暴躁。反义词有：温柔、细致、和蔼、温和、和气等。11. 张位项根副阵【
22、详解】本题考查的是量词，根据词语的语境填入合适的量词，注意平时对词语的积累和分析。量 词即通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。所以根据题干要求填入合适的量词的即可常 见的量词有年、法、水、尾、只、和、头、句、把、片、起、桌、升、毛、目、把子、江、群、打、 门、画、贝、挂、手、台、包、串、马力、成、石、两、对、服、条。12. 慌死磨简湖所【详解】本题考查的是补全成语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词语的完整性， 不要写错别字，要注意平时对词组的积累。不慌不忙：形容态度镇定，或办事稳重、踏实。视死如归：把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲。千磨万击：出自清代诗人郑燮的竹石中的诗
23、句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。千磨万击：指无数的磨难和打击。 精兵简政：意思是精减人员，缩减机构。五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地;现有时也比喻广泛的团结。死得其所：意思指死得有价值，有意义。13. 之所以是因为只要就虽然但是#但【详解】本题考杳关联词的运用，解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思 来选择恰当的关联词语填写。（1）本题分句前后是因果关系。故可以填入之所以是因为；（2）本题分句前后是条件关系。故可以填入“只要就”；（3）本题分句前后是转折关系。故可以填入”虽然.但是“。14. 明代#明朝于谦古代诗歌
24、的一种形式托物言志千锤万击烈火焚 烧粉骨碎身石灰坚强不屈、洁身自好的品质不同流合污，坚决与恶势力斗争 到底的思想感情粉骨碎身全不怕，要留清白在人间【详解】这道题考查了按课文内容填空能力。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读 边思考，才能填好每一空“书写时一定注意不要写错别字，掌握生字的结构和易错点“ 本题主要考查对石灰吟内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容， 然后结合前后句进行补充填空即可:在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容， 这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。石灰吟3是明代诗人于谦所作，全诗是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨 碎身浑不怕，要留清白在人间。这是一
25、首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己 为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。作为咏物诗，若只是事物的机械 实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值.这首诗的价值就在于处处以石灰自喻， 咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。故答案为：明代；于谦；古代诗歌的一种形式；托物言志；千锤万击；烈火焚烧；粉 骨碎身；石灰坚强不屈、洁身自好的品质；不同流合污，坚决与恶势力斗争到底的思 想感情；粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。15. 外貌 神态 他受了酷刑 体会到了李大钊在经历了残酷的折磨后的坚强和 他对亲人的爱。16.他的心被二种伟大的力量占据着,这个力量就是他平日对我们进的二二他对手堇命赛业
26、的值心217.不要悲伤，在敌人面前不能表现出脆弱的样子18. 神态、外貌 临危不惧、大义凛然19.指的是李大钊对于革命事业的信心。从中我体会到了他忠 贞不屈的崇高的革命气节。【解析】15.本题考查对句子的赏析。（1）结合画线句子“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头 发下面的平静而慈祥的脸。”“他的神情非常安定，非常沉着中的“穿着旧棉袄”没戴眼镜乱蓬蓬 的长头发”“平静而慈祥的脸”神情非常安定、非常沉着”可知，这是对父亲的外貌和神态进行描写 的。（2）结合句中的“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”等外貌描写说明敌人对李大钊施了酷刑。（3）结合句中的“平静”说明李大钊在
27、经历了残酷的折磨后依旧坚强；“慈祥充分体现了他对亲人 的爱。从这里可以看出李大钊是一位坚强的革命者，一位慈祥的父亲。16. 本题考杳为语段内容的理解。结合“他的心被一种伟大的力量占据着,这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信 心”可知，这句话写出了李大钊非常安定，非常沉着的原因。17. 本题考查语段内容的理解。结合“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话中的瞅了瞅”可知，这是对父亲的动作描写，父亲这一“瞅”， 是期望我们”不要悲伤，在敌人面前不能表现出脆弱，要坚强。18. 本题考查对句子的赏析。结合画线句中的“穿着1日棉袄”没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”“平静而慈祥的脸”“神情非常安定”“非
28、常沉着”可知，这是对李大钊的神态和外貌进行描写，表现出了他在面对敌人的大义凛 然的英雄气概,19. 本题考查对短文内容的理解。结合这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心可知，这个伟大的 力量”是指：李大钊对于革命事业的信心。由此从中体会到了他忠于革命的崇高气概。20. 反问 设问 夸张21. 我很重要 由无数星辰日月草木山川的精华汇 聚而成的人类精神之火不可复制的孤本灵犀相通的友情22. A 23. B 24.不能删去。因为这样写才能让读者发现生活中这些常见的教育 方式，引起自己的思考，从而正确对待集体和自身。25.我很重要，我应该珍惜生 命，努力让自己拥有健康的身体、智慧的大脑
29、，拥有一个富有价值的人生。【解析】20.本题考查的是修辞手法的分析，结合每句话的内容进行分析即可，A句的修辞手法是反问，以问句结尾，表达了肯定的语气。B句的修辞手法是设问，有问有答的问句形式。C句的修辞手法是夸张，“泪水会使太平洋为之涨潮”是夸张的手法。21. 本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文内容进行分析。本文是围绕我 很重要而写的，为了说明这个观点，作者写了四个方面的内容：我们的身体无数星 辰日月草木山川的精华汇聚而成的，我们是人类精神之火，我们是父母不可复制 的孤本，我们与朋友之间的灵犀相通的友情.22. 本题考查的是对划线句的分析和理解，结合划线句的内容以及上下文的语境，可
30、以分析得出说法不符合作者原意的是我们是人类中无比渺小的部分，所以不重要。原 文中是说，我们是重要的。23. 本题考查的是对原文主旨的分析，结合原文的内容可以得出，本文的写作目的是告诉大家我很 重要，所以我要珍惜生命，并让生命呈现应有的价值。24. 本题考查的是对原文写作结构和内容的分析，结合短文的内容，可以得出短文题目为“我很重 要，第至段却说“我不重要”，是因为这样写才能让读者发现生活中这些常见的教育方式，引 起自己的思考，从而正确时待集体和自身。所以并不能删去。25. 本题考查的是主观性题目，给短文加结尾要符合原文的主旨和内容。注意答案的完整和连贯， 不要有错别字即可。例如可以写成，我很重
31、要，我应该珍惜生命，努力让自己拥有健康的身体、智 慧的大脑，拥有一个富有价值的人生。26. 范文：我的理想一个人不能没有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮 夜行的路；理想是路，引你走向黎明.每个人都有自己的理想，我的理想是当一个综艺节目的主持 人，用自己的幽默，特有的气质和魅力去感染别人，让我的观众因我而快乐。我从小就喜欢当主持人的感觉，大人们却说我不是这方面的苗子，还叫我去学习趺舞比较好。 但是我还是不改变我对理想的追求。看着电视中的娱乐节目主持人用技巧调动起场内的气氛，给观 众带来欣喜，欢乐乃至感动，我就羡慕。如果有朝一日我能像他们一样站在舞台上，为舞台而
32、活，为观众而活。我就会努力的做好这份 职业，让观众露出灿烂的笑容，哪怕是一位观众。所以，我要努力努力再努力，登上我梦寐以求的 主持舞台。为了培养自己的幽默感和临场发挥能力，为以后当主持人打基础，除了锻炼自己的胆量和自信 外，我还要多读书，增长知识，有空还要向那些在舞台上主持过的同学请教，多说普通话，做一个 合格乃至出色的主持人。俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从 远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人 志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路 灯；理想是战胜困难的力量源泉所以无论多么困难，多么苦，我都会坚持到底，只 为了让观众感到快乐，幸福，开心我就满足了。【解析】略