教师个人教学工计划2023个人教学工作计划.docx

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1、教师个人教学工计划2023个人教学工作计划个人教学工作计划1一、师德方面(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不 满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如 子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重 学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制 度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢 的老师。(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习 惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容 的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能 培养出具有我院特色的、让家长

2、和社会满意的魅力学生。1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术, 热爱信息技术。二、教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重 点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习 惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学 生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时, 激发学

3、生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课 堂语言追求简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全 体学生,注意引发学生学习的兴趣。三、教研方面1、积极实施学院教学改革,采取模块化教学方式一一有效提高 课堂教学效率。在本学期中,在教学中我将对教材要认真分析,整合 个工作流程模块,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来 激发学生的学习兴趣,提高学生的各种实际操作能力,并及时对每节 课进行反思,同时争取本年度能有2篇较高质量的教学论文在省级 以上期刊交流或获奖。2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科 研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论

4、证, 研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的 主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开 展下去,可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找 与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有 具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研 水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作, 确立课题,作好笔记,及时反思。多读书、多积累,提高自身的业务 水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传 博客。四、努力争取尽早完成研究生学习学业,使自己在以后的教学中, 理论知识更加系统和完善。五、主要

5、措施1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成 自己的教学风格。个人教学工作计划2随着新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、专业素质及教 育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师,我们就 应该能够做到主动学习、成为新型的专业化教师,符合时代的发展要 求。一定要做到不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。于是, 我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发展规划:1、学高为范,育人先律己首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、 教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师,身正为范”, 引导学生树立

6、各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学经验,了解 现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准, 根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教, 让每个学生真正成为学习的主人。2、促进个人专业发展,确立教学新理念经过这学期的教学实践,我积累了一些宝贵的经验。平时积极主 动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记;在 全校组织的钢笔字书法大赛中,获得了较好的名次。在专业教学课题 探究中,题目是研究提高学生的计算能力。在课堂实施中,我时 刻注意调动学生的学习积极性,创设民主、平等、和谐,充满浓浓兴 趣的课堂环境。允许学生犯错误,使学生在不断的错误中总结经验

7、和 教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生一些表现的机会,培 养学生自主学习的能力。后的教学工作中还需不断地改变策略,以便 达到更好的教学效果。3、学习和发展的内容和途径是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会 考察、网络学习、课题研究。观摩外校的学习,学术讨论、实践行动 研究等。此外,学习内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更 广泛的知识领域。要让自己真正做到“给学生一碗水,自己要有一桶 水的能力”本学期,我担任小学五年级的数学教学工作。一学期来,我自始 至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的

8、心是纯洁的,她们能体会 到你给予他们真诚、严格的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我 在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”, 即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、 犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自 由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我 能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进 步和发展。其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学, 积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的 课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的

9、教学的业务水平。每 节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学 生。按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注 意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培 养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心 健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多 次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教 育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典 范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观 念,树立崇高远大的理想。在以后的教学工作中,要不断总结经验

10、,力求提高自己的教学水 平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而 解,我也相信有耕耘总会有收获!个人教学工作计划3时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了, 我们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进 入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等 现象,学期个人工作计划。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培 养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园 长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员积极 配合共同搞好班级工作。现将本学期个人工作计划如下:一、思想方面遵纪守法、积极响应国家制定各项规章

11、制度,做到爱祖国、爱人 民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积 极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力 的工作,来提高自身的专业水平。热爱自己的事业,无论是面对孩子 还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和 “妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。积极做好 各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。坚决同一 些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步, 积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的 思想迎接每天的工作。二、教育教学方面在教育教学方面,我们使用主题探究活动和爱朗

12、课程相结合,不 断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务 不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教 学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的“教师教 学生学”的方法,转变为“学生主动学习”。以幼儿为中心,让幼儿 大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注 意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、 教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。三、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促 进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会, 督促家长做好家园联系册的填

13、写,和家长委员会成员共同探讨制 定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育 的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长 的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园、安安全全回家,使每位家长都 能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日,使 家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车 接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况, 做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在 园情况,并及时配合我们的教学工作。四、合作方面目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对 成功的重要性,因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争,而 是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争, 而是一个团队与一个团队学习力的竞争。积极进取,乐观向上,共同 奋斗取得成功。以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作, 争取更大的进步!

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