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1、中小学校教育教学工作总结优秀3篇中小学校教育教学工作总结优秀1中小学校健康教育工作记录时间；地点；参加人员；主持人；活动方式；活动主要内容；附1、活动图片2、活动资料3、相关资料等责任人签字；记录人；中小学校教育教学工作总结优秀2百中小学校现代教育技术工作总结在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展 十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教 学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育，带动 教育现代化，已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用 现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已 成为奉化市实验小学教师的共识。我校在教育信息化大环境下
2、， 根据学校实际情况，实事求是进行数字化校园的建设研究，充分 发挥现有设备的效率。一、强化教师全员培训，提高现代教育技术水平。现代教育技术学是近年来世界教育理论与实践领域发展最快 的新兴学科之一，而且已成为跨世纪教育改革的一个极其重要的 生长点。随着当代信息技术向教育领域的迅速扩展，传统电教插 上了现代教育技术的翅膀，并正在从教育的辅助地位上升到教育 改革发展的核心，成为推动教育现代化的一个强有力的杠杆！为迎 接挑战，学校领导充分认识到要有效利用校园网络，应该先让全 校师生掌握现代教育技术，应用现代教育技术意识。学校组织教师认真学习新课程标准，进一步认清教育发展的 形势，提高思想认识，明确奋斗
3、目标；通过不断的学习，提高了 全体教师对现代教育技术工作的认识。从现实情况来看，尽管计算机和网络已开始进入学校，但要 真正发挥其优越性，提高设备的利用率，还有一段很长的路要走。 原因之一是教师习惯于传统的授课方式，制作课件怕费时间，怕麻 烦，因而也就安于现状。原因之二是教师掌握现代教学技术手段也 有一个适应过程，发展存在着不平衡性。为此学校要求全体教师人人都要通过计算机等级考试，领导带头学用现代教学媒体。本学年学校还开展了现代教育技术论文和课件评选活动、 “网络化教学研讨”专题听课周活动，引导学校教师积极探索现 代教育技术，促进现代教育技术在课堂的应用。郭昶、钟九生等 的现代教育技术论文在国家
4、级电教刊物上发表。二、加强学生信息技术教育素质教育的内涵之一是面向全体学生，让学生的个性特长得 到积极主动的发展。信息化、网络化的社会文化环境正在创造出 各种新型的学习模式，如何尽快适应和驾驭这种新的学习环境与 学习模式，是赋予计算机课程的特殊任务。学校学生自主学习中心在课余时间向全体学生开放。学生利 用学校多媒体电脑教室制作了异彩纷呈的专题网页和个人网页。 其中的一些质量较好的作品已经被放到学校网站的学生主页模块 中供大家观赏。四、加强校园网数字资源建设。为了便于现代化教学，我们在校园网上建立了教学数字资源 库，学校现代教育技术中心注意资源的收集与积累。资源丰富的 数字校园必将把学校中的管理
5、和教学带入一个全新的网络信息化 时代，将以数字化的方式来体现我们的工作、学习、交流与管理 的校园生活。五、脚踏实地做好常规电教工作，提高学校现代教育技术水平。1、积极引导教师广泛深入又合理地结合课堂教学制作使用现 代教育媒体材料，并填写“电教软件资料的开发和使用情况说 明”，教师已能够在课堂教学中积极地使用电教媒体来帮助学生 学习。2、在平时的课堂教学中，每位教师能积极用好现有的电教设 备，将传统教学手段与现代电教手段有机地结合起来，进一步优 化课堂教学结构，提高课堂教学效率。3、做好现代教育技术设施日常维护工作，在日常维护的同时, 每学期开学前对全部多媒体进行一次检修清洁，努力保障学校现 代
6、教育技术工作的正常开展。6、加强学校网站的日常管理，做好学校活动信息的日常发布 工作，积极搜集相关资料充实网站。引导全校师生积极合理参与 学校数字化校园建设、文明理性地参与学校论坛讨论百中小学中小学校教育教学工作总结优秀3我市学校卫生工作在局党委、行政的正确领导下，在上级教 育行政部门和卫生行政部门的关心指导下，我们借助全面推行素 质教育的契机，根据学校卫生工作条例和株洲市教育局株教 基字（19979号关于加强和改进学校卫生工作，提高学生健康 水平的若干意见等上级有关文件精神，采取一系列办法和措施， 认真落实学校卫生工作管理目标，全面搞好学校卫生工作管理， 使全市学校卫生工作健康稳步地发展。主
7、要作法和成绩如下：一、落实目标完善管理我们根据湖南省学校健康教育评价表，对学校的校容校貌、 环境卫生、健康教育、饮食卫生等方面提出了具体要求，其内容 为：提高认识，加强领导；规范管理，实现学生健康监测的 科学化；加强中小学生健康教育，着力培养学生良好的卫生习 惯；落实对常见病、传染病的防治，提高学生健康水平；大 力改善学校卫生环境和教学卫生条件；切实改善学校卫生的物 质条件等。为落实上述工作内容，我们的作法是：1、加强管理，确立学校卫生在学校教育中的地位。市局组成了主管局长丁国龙同志牵头的学校卫生工作管理领 导小组，各联校、学校都确立了一名主要负责人主管学校卫生工 作，管理网络直达班级学生卫生
8、委员；学校政教、总务、共青团、 班主任等部门和组织都积极配合支持学校卫生工作。2、健全制度，规范管理。学校卫生工作是一个没有终结的、长期的工作，为使该项工 作能积极有序地搞好，我们印发了有关学校、学生的八项卫生制度，结合“中、小学生日常行为规范”，使学校卫生工作的管理 经常化、制度化。现在各校将“学校卫生制度”、“学校环境卫 生制度”、“教室卫生制度”、“寝室卫生制度”、“饮食卫生 制度”、“个人卫生制度”、“食堂卫生制度”、“医务室（卫 生室）工作制度”上墙公布。使教师和学生明了自己的行为是否 符合文明卫生的要求，自觉遵守制度，同时也使学校卫生工作进 入了学校工作的议事日程。各学校根据自身的
9、实际情况也制定了本校卫生工作各项制度, 使学校的卫生工作有计划、有目标、有记录、有总结，且通过“文 明班级”、“先进班级”、“流动红旗”的方法和手段，促使学 生学习卫生制度，遵守卫生制度。如醴陵一中的寝室卫生要求“地 面无灰尘，墙上无蜘蛛，室内无渍水，床上无脏衣，毛巾一条线， 桶子一条龙，被子八只角，牙刷一边倒”等。目前，全市各中小学校的卫生工作已步入制度化、规范化的 管理。3、进一步加强学生健康教育，提高学生卫生知识普及率。健康教育课程在“应试教育”的一段时间里，曾经颇遭冷落， 为落实好健康课，我们根据“课程计划”对各学校作出了明确的 要求，即各学校必须安排好每周课时的健康教育课，安排好健康
10、 教育保健人员和教师，教学中象其它科目一样，订好教材，作出教学计划，备课、教案、上课、作业、考评等一律遵循教学常规。现在各学校的健康教育课已正常化、常规化。同时大部分学校还 能根据季节流行病、常见病和结合“520”爱牙日，“920”营养 日，防近周等来进行一些专题讲座或开展活动。为增加学生的卫 生知识，提高学生的卫生意识，使学生养成良好的文明卫生习惯， 醴陵一中采取“三讲”即班主任教师经常讲，生物教师和保健教 师系统讲，校医和聘请兼职校医的专题讲，起到了良好的效果， 卫生知识测评卷结果为合格率,优秀率38%。4、认真搞好“六病”防治，提高学生身体健康水平。为进一 步做好学生常见病防治工作，促进
11、学生身心健康发展，3月份，我 局和卫生局联合下发了 “关于加强醴陵市中小学生疾病综合防治 的方案”，并积极配合卫生防疫部门，认真组织学校的体检（体 检人数为人），驱蛔、服腆、接种疫苗等有利于学生健康成长的各 类疾病防治工作。同时通过广播、版报、小报、宣传刊等形式进 行积极的宣传和教育活动，使家长、学生都能真正认识到怎样才 能防病、治病。如城区姜湾小学、阳三小学开展学生卫生小报 比赛活动，融入了 “六病防治”的一些知识，使学生在活动中增 加了疾病防治方面的方法。目前，我市中、小学生没有出现大面 积的传染病和流行病，视力不良新发率控制在8%以下，“六病” 防治工作正在顺利有效地开展。5、加强培训，
12、提高学校卫生工作队伍专业水平。暑假期间，我们对乡镇中学和中心小学的校医和保健教师进行了培训，请卫生、防疫专家进行了业务辅导，具体学习学校 卫生工作条例、省教育厅“关于转发教育部、卫生部关于加强 学校预防艾滋病健康教育工作的通知”、省卫生厅、教育厅关 于进一步加强学校食品卫生安全责任防范集体食物中毒发生的通 知等法规文件，进一步提高了学校卫生工作队伍的专业水平。二、加强督查促进学校卫生工作更上一层楼一年来，我们除在每期开学工作督查和联校、学校年度工作 考核评估中将学校卫生工作纳入检查外，还于4月和10月专门组 织有关人员对全市中小学校卫生工作进行了督查，督查的主要内 容为卫生室（医务室）的设施、
13、设备、器材和健康教育及其资料， 学校环境卫生及美化、绿化工作，学校食堂、商店、食品卫生安 全工作等。通过查、问、访等形式，我们欣喜地看到学校卫生工 作得到各级各类学校领导的高度重视，工作状况得到明显改善， 特别是健康教育的进一步加强，学生普遍掌握了一些必须具备的 卫生常识，95%以上学生能回答出一些基本的卫生常识，同时学校 的校园环境卫生工作也逐步得到加强，大部分学校能持之以恒地 遵守环境卫生制度，学校窗洁门净，绿化、美化卫生工作也正在 不断加强。与此同时我们也看到一些学校的卫生室设施、设备、器材还需进一步补充完善，健康教育教师和专职保健医师的配备不足。总而言之，学校卫生工作理学校教育工作的重要组成部分， 我们决心以对子孙后代、对民族未来的高度负责的态度，进一步 确立学校卫生工作在学校教育中的地位，切实加强对学校卫生工 作的管理，使我市学校卫生工作更上一层楼。中小学校教育教学工作总结（共3篇）学校教育教学工作总结学校教育教学工作总结发言稿中职学校教育教学工作总结小学最新学校教育教学工作总结