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1、生活离不开规则第一课时课题生活离不开规则第一课时单兀第二单兀学科 道德与法治年级 三年级学习(t目标1、 听)3、：情感态源中介值型目标：感受规则对于秩序的重要性，树立规则意识。朝耨讨嚏蕨髀据不的规则，遵守规则。知识目标：明白没有规矩，不成方圆，了解生活处处有规则，并正确认识规则的作用。重点知道生活处处有规则。难点懂得规则的重要性。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频越南首都河内：摩托车横行，交通 秩序混乱与航拍八车道秩序井然进行对 比。2、小组合作：请你对比一下两个视频，说一说， 为什么第一个视频当中的交通那么混乱，而第 二个视频当中的交通那么有序？导致两者有这 么大
2、区别的原因是什么？怎样才能让交通变得 有序呢？3、导入语：俗话说“无规则，不成方圆，”社会 生活离不开规则的约束和规范。思考。视频导入。讲授新课【生活处处有规则】1、游戏有规则：精彩的游戏，是伴随我们童年成 长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有 规则。我们一起来玩玩下面的游戏，找出其中 的规则。2、玩游戏：猫捉老鼠。3、小讨论：你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵 守的规则。4、生活处处有规则：游戏中有规则，生活中也是 处处有规则。我们一起去查 查、找 找、问 一问吧。(1) 学校生活中的规则。(2) 社会生活中的规则。玩游戏。讨论、分享。通过游戏，感受 游戏规则，再通 过思考和讨论， 认识到
3、生活中的【小小规则作用大】1、小组探究：有的同学认为，规则多了太烦人， 定这么多规则干什么？让我们来设想一下，如 果没有规则，会出现什么样的情况。(1) 如果游戏时没有规则(2) 如果上下楼梯时没有规则(3) )如果驾驶汽车时没有规则(4)如果上下公交车时没有规则2、阅读角：假如没有规则。(1)在这件事情当中，同学们的不守规则带来了 怎样严重的后果？(2)你还知道哪些因不守规则而带来严重后果的 事例？3、新闻展播：地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡4、总结：无规则，不成方圆。我们每个人都要遵 守规则。你不遵守规则，规则就会用它的方式惩罚 你。5、小小规则作用大：每种规则都有它的作用，你 能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？探究。阅读、感悟。讨论、归纳。规则，知道处处 都有规则。通过探究、阅读 和新闻，充分认 识到没有规则、 不遵守规则的危 害。锐别作用搭夹室悌要先出后进防止迨成泡乱.卷出的人出不耒.理进的人进不去.6、总结：生活处处有规则，规则就像是一位既严 厉又友好的朋友，每天都陪伴着我们，我们每 个人都要受到规则的约束，人人守规则，才能 保证我们能够安全、快乐地生活。7、小拓展：社会两大规则一一道德与法律。课堂小结无规则不成方圆，生活处处有规则，我们每个人都 应该遵守规则、维护秩序。总结提升板书生活离不开规则第,课时1、生活处处有规则2、小规则有大作用