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1、部编版道德与法治三年级下册 第12课慧眼看交通（教案） 核心素养目标1 .政治认同：通过调查和交流，认识交通发展带来的拥堵、污染及环境问题，探究交通 发展对人们生活的影响。（重点）2 .道德修养：了解人们为解决交通发展问题所采取的措施，愿意为交通发展献计献策， 形成参与改善交通公共生活的积极态度。（难点）课时安排1课时。课前准备学生课前实地调查当地交通状况，完成课前调查表。教学过程一、交通发展大家谈1.谈话导入通过上节课的活动，我们感受到，快速发展的交通不但让人们出行更高效、便捷和舒适, 还缩短了人们之间的时空距离，使大家的交往日益密切，同时加强了各地的文化交流， 带动了当地的经济发展，促进了
2、社会的不断进步。可以这么说，交通大发展，让整个世 界变成一个地球村。但是，随着交通不断地快速发展，也出现了一些问题，请看一一 2.展示图片图片包括：城市道路车辆川流不息、停满车辆的停车场、车辆等待通行的十字路口、不 通畅的高速公路、停满车辆的小区这些已经影响到了我们的生活。那么对于交通发展这个话题，我们又该如何对待呢？这 节课，我们继续走近生活，通过我们的实地调查，进一步探究交通发展与生活的关系。（板书：12慧眼看交通）二、交通问题大家找1 .活动一：我的调杳（1）小组内交流课前调查情况，并对调查结果进行分类、整理、汇总，填写小组调查汇总 表。交通调查结果汇总表调查小组第组组员调查结果汇总看到
3、的现象听到的声音闻到的气味其他发现(2)各小组交流调查汇总结果，每小组重点交流一个方面。小组一交流一一看到的现象。交流内容一：我们小组汇报在调查中看到的现象。通过调查我们发现，上下班时间，马 路上来往的车辆很多，行驶很慢。尤其在有些十字路口，需要原地等待很长时间。请看, 这是我们拍的照片。提问：这会给我们带来什么影响？预设：妈妈开车送我上学经常被堵在路上，有时候还会迟到。点评：堵车影响到了我们的学习、工作。追问：如果我们乘坐的公交车被堵在十字路口，你会是怎样的心情？预设：非常着急。点评：堵车还影响了我们的情绪。交流内容二：我们小组看到慢车道上电动车数量也很多。在车站附近或道路比较窄的地 方.电
4、动车有时也会发生拥堵。追问：这时候有些电动车主会有哪些违反交通法规的做法？预设1：有些车主会拐入机动车道内行驶，这很危险。预设2：有些车主会拐到人行道上行驶，影响行人。点评：你们的调查很细致。随着交通的快速发展，电动车、汽车数量不断增多，造成了 城市较为严重的交通拥堵问题，已经影响到了人们的生活、学习、情绪和安全。(板书： 交通拥堵)小组二交流听到的声音。交流内容：我们小组汇报在调查中听到的声音。这是我们小组录制的声音，有汽车行驶 声、喇叭声、刹车声等好多声音，感觉特别吵。提问：假如我们就住在路边小区的楼上，听到这样的声音，你们有什么感受？预设1：觉得心情烦躁，影响身体健康。预设2：太吵了，都
5、不能经常开窗通风。预设3：晚上影响休息，第二天学习没精神。提问：如果我们听到这样的声音（播放清脆悦耳的鸟鸣），大家又会有怎样的感受？ 预设1:我觉得很轻松。预设2：我觉得很快乐。预设3：我觉得生活很美好。小结：是呀，我们都喜欢悦耳、能让我们身心愉悦的声音。但是在城市中，汽车是城市 噪声的主要来源，机动车的发动机运转、部件摩擦、车身震动、刹车、排气、鸣喇叭等, 都会产生噪声。这些噪声会严重影响人的生活、学习和身心健康。（板书：噪声） 小组三交流一一闻到的气味。交流内容：在调查过程中，我们闻到了刺鼻的气味。车辆越多，气味越大。提问：你们知道这些刺鼻的气味是怎样产生的吗？预设：主要是汽车排放尾气的气
6、味。提问：汽车尾气中含有大量的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、二氧化碳、含铅化合 物及一些颗粒物。在城市中，这些物质是雾霾天气形成的主要原因，这会对我们产生什 么影响？预设1：污染空气。预设2：影响呼吸系统、心血管系统，给我们的健康带来危害。预设3：雾霾天空气质量差，能见度低，还容易引起交通阻塞，发生交通事故。预设4：汽车尾气排出的大量二氧化碳，是引起温室效应的主要因素。提问：假如你是在马路上工作的交警叔叔，你会有怎样的感受？预设1：空气很不好，工作时必须戴口罩。预设2：嗓子经常不舒服，经常咳嗽。预设3：眼睛总是流泪。小结：汽车尾气的危害可真不小！不但影响我们的健康和出行安全，还造成空气污染破
7、 坏生态环境。（板书：空气污染）小组四交流一一其他发现。交流内容：我们小组通过调查发现，因为汽车数量多，很多小区里相当大的面积都用来 建停车场了。看：这是我们拍的一个小区的停车场，面积比四个篮球场还大。提问：如果没有这么多汽车，就用不到这么多的停车位，那么空出来的地方可以干什么？ 预设1：可以建绿地。预设2：可以安放健身器材。预设3：可以修建小花园。预设4：可以修建运动场。点评：对，就可以给人们留出更多健身活动的空间和放松休息的场地。追问：因为小区停车位不够用，有些车停在了小区道路两侧，有些车停在小区外的路边, 还有些车见缝插针，胡乱停放。这又会给我们的生活带来什么问题？预设1：通行的道路变窄
8、，容易堵车。预设2：如果有火灾发生，消防车不能通过，会给人们的生命、财产造成危害和损失。预设3：还可能会挡住救护车通行，病人因耽误抢救时间而死亡。预设4：因停车位不够用，所以一到下班回家，大家就要抢车位。我居住的小区里，有 一次因为抢一个车位，两个车主还发生了争吵。点评：看来交通发展带来的占地问题影响到了我们的居住环境，也应该引起我们的重视。 （板书：影响环境）小结：通过同学们的调查交流，我们发现交通快速发展带来的拥堵、污染和环境问题, 已经影响到了我们的生活、工作和学习，应该引起我们的重视。2 .活动二：我的思考谈话：今天，交通小精灵也来到了我们的课堂，给我们带来了一些资料，我们先来听 一听
9、吧。听一听。播放录音：同学们好！我是交通小精灵。交通的快速发展，的确给我们的生活带来了极 大的便利，但同时也带来了一些问题。据不完全统计，截至2019年末，我国私人汽车保 有量为22635万辆。这些机动车燃油消耗每年超过亿吨，而且随着汽车数量的不断增长, 耗油量也在逐年递增。说一说：你从这段录音中了解到什么信息？预设1：由于汽车用量的增加，燃油消耗需求也不断扩大。预设2：将来，我们或许会面临石油等资源严重短缺的问题。（4）议一议：（出示农村新修的水泥路图片和修路前大片田地的图片）许多农村修了崭 新的水泥路，出行的便利加强了人们的交流，给人们生活带来了新的希望。但是，这些 新修道路有的从农田中间
10、穿过，这会带来什么影响？小组交流讨论。预设：修路会占用大量的农田，人类可耕作的土地日益减少。想一想：请大家读一读教材第79页的“阅读角”，想一想，交通发展还带来了什么 问题？预设1：影响湿地植物的生长。预设2：影响湿地里小动物的正常生活。小结：交通的快速发展，一方面带动偏远农村地区人们的经济往来，给人们带来致富的 希望，另一方面又影响了生态环境，加快了各种资源的消耗，而且有的资源还是不可再 生的。3 .活动三：我的观点提问：有的同学说“既然交通发展带来这么多问题，那还是不要发展交通了。你们 同意这样的说法吗？请说一说理由。预设1：我不同意这样的说法。因为交通发展让很多贫困地区的人们过上了富裕的
11、生活。 预设2：我觉得这样说不对，交通发展缩短了人们之间的空间距离，让人与人之间的交 往更便利。预设3：我不赞同这样的说法。因为交通发展让人们的生活越来越便捷，可以去任何想 去的地方。提问：交通小精灵和你们的想法可不一样呢！咱们来听一听吧。播放交通小精灵录音：交通发展虽然给我们的生活带来了便利，但同时也带来了许多问 题，而且有些问题还影响到我们的生存，比如空气污染、破坏生态环境等方面。所以， 我觉得还是不要发展交通或是减缓交通发展速度，这样才保险。交通小精灵的担忧也有 一定的道理，那我们究竟该怎么办呢？预设：在发展交通的同时，也要想办法解决所带来的问题。(3)小结：大家说得非常好！交通发展我们
12、需要，舒适美好的生活我们更需要，只有大家 共同关注和解决交通发展带来的问题，才有可能让我们的生活变得越来越美好。三、解决问题有办法打开教材第80页，看图读文，了解为了解决交通发展带来的问题，人们采取的种种措施。L议一议三张图片中，人们采取了明6些措施来解决交通发展带来的问题？预设1：生产无污染电动汽车。预设2：尽量乘坐公共交通工具。预设3：出门尽量步行或骑车。(2)讨论：这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用？交流一：新能源电动汽车既能避免空气污染，又能节约资源，保护环境。提问：你们发现在我们身边有新能源汽车吗？预设1：我家新买的电动汽车是新能源汽车。预设2：马路上行驶的大部分公交车，也是
13、新能源汽车。小结：看来，人们已经采取了有效措施，积极解决交通发展带来的污染问题。（板书： 使用清洁、可再生能源）交流二：多乘坐公共交通工具，可以减少路上私家车数量，这样既减轻污染，还可以 缓解交通拥堵 工提问：在生活中大家还发现哪些措施也可以缓解拥堵问题？预设1：我们洛阳正在修建地铁，地铁修好后能够级解地面堵车问题，预设2：我看到马路上18米长的海豚公交车正式运营了。这种公交车不但舒适，而且能 载更多的乘客，这样可以减少汽车的数量，也能缓解地面交通拥堵问题。预设3：我知道好多城市在工作日对汽车实行限号出行的方法。这样既可以减少拥堵， 还可以减少噪声和空气污染。预设4：有的地方还实行错峰上下班，
14、也能级解拥堵问题。小结：非常好。除了大力发展公共交通，还可以根据实际情况，灵活调整出行要求及上 下班时间，都可以有效解决交通发展带来的拥堵问题。（板书：大力发展公共交通） 交流三：步行或骑车，EE健身又环保，还不怕堵车。提问：生活中，什么时候可以选择步行？什么时候可以选择骑车？预设1：我和妈妈去家附近的超市购物，可以选择步行。预设2：我家离学校不远，可以步行上下学。预设3：平时，妈妈上班要赶时间，可以骑车。预设4：周末，和爸爸、妈妈一起去郊游，可以选择骑车出行。小结：对，路程较近或时间较充裕的时候可以选择步行，如果时间较紧或目的地稍远， 我们可以选择骑车。根据实际情况，选择绿色、低碳的出行方式
15、，会更好地保护环境， 让我们的生活更舒适。（板书：绿色、低碳出行）2 .想一想提问：作为小学生，我们又能为解决交通问题做点什么？预设1：可以几个同学结伴乘公交车上下学，不让家长开车送。预设2：劝爸爸少开车，外出多选择共享单车。预设3：提醒爸爸要遵守规则，在市区不鸣喇叭，停车要停在车位上。预设4：我要告诉妈妈，电动车也不要乱停乱放。预设5：每年的9月22日是“世界无车日”，我们可以做义务宣传员，向大家宣传绿色 生活的好处，倡导人们多骑车、步行，多选择环保的方式出行。小结：大家的建议都很好。除了积极采取应对措施，国家还制定了相关的法律法规，为 人们拥有良好的生活提供强有力的保障。每一个公民都应该从
16、自我做起，不断提高自身 的修养，遵守社会公德和相关规定。作为小学生，我们不但自己要做到绿色出行，文明 出行，还要劝导身边的人一起践行绿色生活理念，共同维护公共交通秩序。只有大家一 起努力，我们的社会才会越来越和谐，生活才会越来越美好。3 .看一看过渡：让我们跟随交通小精灵到交通发展成果馆了解更多相关信息吧。(出示相关图片 的同时，播放解说录音)(1)出示图片1：新能源空中高铁。这是在我国成都诞生的世界首列新能源空中高铁。它不需要高压电设备来输送动力，而 是直接用锂电池代替高压电来牵引列车行驶，可以说是世界首创和独创。它建造在空中， 不会占用城市面积，更不会影响城市的道路交通布局；而且没有废气污
17、染和电磁辐射， 运行噪声也大大低于轮轨噪声。(2)出示图片2：厦门空中自行车道。这是全国首条、世界最长的空中自行车道一一福建省厦门市云顶路自行车专用道。这条 空中绿色长龙，通过理念创新和技术创新，实现了交通低碳绿色发展，有效缓解道路拥 堵问题，成为厦门市民出行的新选择。出示图片3：地下大型立体智能停车场。这是荥阳市正在建的地下立体智能停车场。这种筒式停车场主体修建在地下，可解决120 个停车泊位，而地面占地仅一个车位大小，周围还可以建公园、绿地，美化环境，实现 土地利用效率最大化。而且车主使用车库时无需到地下，只需将车辆停放到指定位置， 在地面刷卡或手机扫码即可实现全自动操作，单程取车时间不超
18、过1分钟，省时省力， 方便快捷。提问：参观了交通发展成果馆，同学们有什么感受？预设1：科学技术助力交通发展。预设2：为我们的祖国感到自豪。小结：是呀，科学技术不断创新，祖国日益强大，让我们感到骄傲和自豪。特别是在全 社会的共同努力下，交通发展带来的问题得到了极大的缓解，更是让我们感受到生活的 快乐。随着社会的不断发展和进步，也许还会有新的问题产生，只要我们积极应对，努 力想办法解决，相信我们的生活会越来越舒适和幸福。四、交通创造我能行1 .说一说你认为未来的交通会是怎样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、 信号灯等交通设施又会发生什么样的变化？预设1:未来人们出行的交通工具会
19、更小巧、更方便、更环保。预设2：道路、桥梁会更加智能化，能自动引导汽车避开拥堵的地方。预设3：交通设施会更加完善。2 .学生创作创设情境：让我们跟随交通小精灵穿过时空隧道，到未来参加一次别开生面的比赛吧。 播放交通小精灵的话：亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加“2035年绿色交通设计大 赛”。为了让人们的生活更加美好舒适，请你做一名绿色交通设计师，用手中的橡皮泥, 设计一个新型的交通工具或交通设施吧。加油，相信你们的作品一定是最棒的！ 学生自主创作，作品完成后放在班级展台上。全班交流：随机选取作品，请设计者讲解.，并颁发相关奖项。交流一：这是我设计的节能小汽车。它行驶的时候不用油和电，大家看，
20、它的车顶其实 就是太阳能电池板，只要太阳光照射12小时，储存的电量就可以行驶几千千米，特别 方便，而且不会产生尾气，既节能又环保。交流二：汽车噪声消声器。把它安装在汽车上，能把汽车行驶过程中产生的噪声都过滤 掉，这样大街上即使车再多也会很安静了，特别环保。小结：颁发最佳环保设计奖。交流三：这个像手机一样的东西是汽车新型喇叭。它播放出的不是刺耳的“嘀嘀”声， 而是舒缓悦耳的声音，这样就不会吓到行人了。小结：颁发最体贴设计奖。交流四：这是喷气信号灯，全方位无死角监控，灯上有停车枪.如果有车尾气排放不合格 或噪声大，就自动向这些车辆发送停车指令。这样所有的车辆就必须达标以后才能在马 路上行驶。小结：颁发最佳监督设计奖。交流五：这是口袋自行车。它是用特殊材料做的，特别轻便，特别小巧，折叠起来只有 两本书大小。人们可以把它装在口袋或背包里，需要的时候展开，就可以骑了。而且它 还自带隐形伞，晴天不怕热，雨天不怕淋，又环保，又方便。小结：颁发最方便设计奖。五、总结提升同学们，未来交通生活需要大家共同关注。我们只有积极面对并解决交通发展中存在的 问题，才能使其更好地服务于人们的公共生活，让公共生活变得越来越美好。板书设计12慧眼看交通交通拥堵使用清洁、可再生能源噪声空气污染I 大力发展公共交通影响环境绿色、低碳出行