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1、 全国节能宣传周活动主题总结7篇 在20_年节能宣传周降临之际，为进一步提高学生的环保意识，激发广阔师生参加环境爱护的自觉性和积极性，日前，_小学开展了一系列“节能降耗保卫蓝天”主题教育活动。旨在打造绿色环保校园，教育学生从小养成爱惜环境、爱护环境的习惯。 活动中，学校利用周一升旗仪式的时间，进行“节能降耗保卫蓝天从我做起，从小事做起”活动启动仪式，政教处主任雷_向全体师生发出活动建议，通报活动安排和要求。活动要求各班级要上好主题班会，上好一堂节能低碳主题课，学习节能减排、低碳绿色、循环进展的学问，让学生了解节能低碳的重要意义，教育引导学生正确树立低碳生活理念。 6月_日下午的班会课，各班还进
2、行了以“节能环保”为主题的班队会活动。让学生明白节省用电、节省用水、节省用纸、节省粮食是低碳;爱惜树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，安康出行、少乘机动车也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 另外，活动还安排各班级在保证正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起。 通过一系列环保节能教育活动的开展，学校全体师生增加了环境爱护意识，树立了爱护环境从我做起、从身边小事做起的思想意识。学生们对“节能环保，低碳生活”的理解更深入透彻，纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建立绿色环保的校园奉
3、献自己应有的力气。 全国节能宣传周活动主题总结2 为坚固树立创新、协调、绿色、开放、共享的进展理念，全面提高师生的环境爱护意识，大力提倡勤俭节省的社会风气，营造节能降碳的深厚气氛，以实际行动推动全校的节能减排工作。依据越城区教体局关于组织开展节能宣传周活动的通知要求，开展了节能宣传周活动。 节能宣传周期间，学校结合实际状况召开节能宣传周工作部署会，开展绿色低碳出行、践行垃圾分类等主题宣传活动，加大节能低碳的宣传力度，普及能源资源节省和资源循环利用学问。通过学校微信公号推送建议书、国旗下讲话、学校电子大屏滚动播放宣传标语等多种途径，对师生进展节能、节水、节粮等方面的宣传教育，提高师生的节能、节水
4、、节电、节粮的意识，养成节省的良好习惯。 结合低碳日，学校举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，宣传低碳环保理念。为了切实将该项工作落到实处，学校行政值周领导组织人员分别对教师办公室、各个班级进展检查。 节能宣传周活动的开展，进一步强化了广阔师生的忧患意识、节省意识，将低碳、环保理念带进日常学习、工作、生活中，到达了预期的宣传效果。学校将以本次活动为契机，连续实行有力措施，广泛发动师生参加。 全国节能宣传周活动主题总结3 依据上级通知安排，结合我校实际状况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能
5、减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广阔教师和学生正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作供应了保证 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、详细实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，提倡了低碳生活方式 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进展了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会
6、、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格掌握各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种详细节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的气氛。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动 1、开展了一次面对全校师生的节能建议活动。 在升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出建议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节省用电、节省用水、节约粮食、节
7、约日常用品、节约纸张。 2、在根底年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、播送站开展低碳节能学问宣传。 为低碳节能周制造了良好的宣传舆论气氛，利用学校各班级的黑板报组织学生进展了一期低碳节能学问的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问;发挥校园播送站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性，进行了形式多样的主题教育班会。 6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进展演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。 5、将低碳节能纳入班级治理评比，
8、强化外在监视。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进展量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进展批判扣分并准时通报，从而有效的催促了各班对电灯的治理。 总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参加活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 全国节能宣传周活动主题总结4 一、指导思想 以广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准标准，不断提高全民资源忧患意识和节省意识，增加紧迫感和责任感
9、，努力营造深厚的节能气氛，全力打好节能减排攻坚仗。 二、加强组织领导 为确保宣传周活动的顺当开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监视、指导，为宣传活动供应强有力的组织保障。 三、开展活动状况 (一)高度重视，统筹安排节能活动。 高 官台社区党总支高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣传活动进展了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合社区自己的实际，仔细落实节能宣传活动。 (二)大力宣传，增加节能减排意识。 加大了节能宣传，使广居民群众了解节省能源的重要性和紧迫性，树立节省荣耀、铺
10、张可耻的意识，形成了节省能源从我做起、从小做起的观念。一是通过学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节省文明的生活消费理念。 全国节能宣传周活动主题总结5 依据上级通知安排，结合我校实际状况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广阔教师和学生正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作供
11、应了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、详细实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进展了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应_年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格掌握各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园
12、内推广使用节能灯具等各种详细节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的气氛。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能建议活动。 在升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出建议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节省用电、节省用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 2、在根底年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、播送站开展低碳节能学问宣传。 为低碳节能周制造了良好的宣传舆论气氛，利用学校
13、各班级的黑板报组织学生进展了一期低碳节能学问的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问;发挥校园播送站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 全国节能宣传周活动主题总结6 在节能宣传周活动一开头，就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、工业领域“节能宣传周”活动方案的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节省为标准，要积极开展活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。 一、制作板报，大力宣传。 为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传板报，活动期间
14、摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色进展日经常识为主线，以“节省一滴水、节省一升气、节省一度电、节省一滴油、节省一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节省的好习惯好传统，反对铺张铺张，合理使用资源，提高能源利用效率，爱护资源环境，树立节省从点滴入手、从小事做起的思想，提倡节省荣耀、铺张可耻的行为，全面提高节能意识。 二、营造气氛，增加忧患意识。 通过组织干部职工集中学习中华人民共和国节省能源法工业节能专项规划等法律法规，提高全体干部职工的熟悉，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求表达到
15、了详细日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节省每滴水”、在照明灯开关上张贴“削减照明、节省用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识。 三、加强治理，落实监视。 利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增加，节能措施得到有效落实。 要号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。节能宣传周总结今后，将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节省能源工作，形成全民节能的良好风气
16、。 全国节能宣传周活动主题总结7 为树立和普及绿色低碳进展理念，_月_日，_市_路学校启动了“节能降耗保卫蓝天”主题教育周活动。 启动仪式上，广阔师生对“什么是低碳生活”“为何要选择低碳生活”“怎样做到低碳生活”等有了更深入理解，熟悉到“低碳生活是每一个人应有的生活态度”。学校建议全校师生行动起来，努力建立节省型学校，从小事做起，切实做好节能减排工作，保卫碧水蓝天。 队会上，通过观看视频，少先队员们明白了哪些方面可以进展节能减排，如何做到节能减排。大家一起沟通自己对节能减排的熟悉，共享节能学问，探讨减排方法。 节能减排重在实践、贵在行动。 学以致用，体验生活。队员们将队会上学到的节能好点子、好
17、方法运用到生活中，从顺手关灯、光盘行动、垃圾分类、循环利用等方面开头做起减排工作。 广而告之，积极宣讲。队员们走进社区，走进家庭，将自己的学习体会跟父母沟通，向邻居宣讲，号召全社会共同作好节能工作。 低碳出行，身体力行。6月13日，全校师生积极参加低碳出行活动，拒绝私家车、电瓶车接送，采纳步行、自行车的方式到校，用实际行动支持全国低碳日，“强化低碳行动力度”。 通过此次“节能降耗，保卫蓝天”宣传周活动，使广阔少先队员从节省一张纸、一滴水、一度电、一粒米等小事做起，在思想上增加节能减排、低碳生活的意识。同时，进一步带动家长及身边的亲戚朋友也参加到低碳节能的行列，为共建美妙家园奉献自己的一份力气。 全国节能宣传周活动主题总结