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1、XX年中班上学期班务工作计划XX年中班上学期班务工作计划XX年春学期中班上学期班务计划这学期我班新插班生10名，（集体生活意识淡薄）。其他都是我们从 托、小班带起，他们性格比较活跃，经过一年半的幼儿园生活，以养 成较好的生活学习习惯。学期初我们将以树立模范的方式，以老带新， 让新生尽快融入班集体，适应幼儿园生活，养成良好的生活学习习惯。 中班幼儿年龄45岁，这一时期的幼儿故意性行为开始发展规则意识 萌芽，但是非观念较含糊；他们精力充沛，身体开始结子，但基本动 作还不是很灵便；他们对事物的理解能力逐渐增强，对周围世界的认 知欲望增强；同时他们活泼好动富有想象，我们根据中班幼儿特点并 结合本班实际
2、情况制定了相应的学习计划，同时创建多个游戏区角， 以促进孩子更好的发展。具体工作计划如下： 一、班级情况分析与措施（一）健康生活方面幼儿经过一年半的幼儿园生活，孩子们自理能力有了较大的提高，都 能较肃静地用匙独立进餐，饭量较入园前有所增加，挑食现象也有了 明显改观。但个别幼儿进餐时桌面不干净有时还要教师喂。这学期我 们会设“进餐明星宝贝”评比活动，以此匡助幼儿逐渐养成良好的进 餐习惯，家长在家也要进行正确的引导鼓励幼儿独立进餐。经过一年半的幼儿园生活，孩子基本能独立入厕；穿拖衣服鞋袜；部 分小朋友还会把内衣塞进裤子里，但整体穿脱速度慢，不太熟练。这 学期我们将引导幼儿正确的穿脱衣服鞋袜，并把脱
3、下来的衣服鞋袜放XX年中班上学期班务工作计划（一）教育教学工作 本学期教育教学中心工作是促进每一个幼儿富有个性的发展；在一日 生 活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规 则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提 高自我保护的意识和能力；匡助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼 儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼 貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项活动。1.根据本班幼 儿的实际水平和兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。在教 学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参预、主动学习，引导他 们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会
4、发现问题 和独立解决问题。2.尊重、信任、支持儿童，给儿童更多的自主权。 对幼儿的尝试活动 赋予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活 动区的种类和空间，并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时 撤换和更新活动内容，保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料，扎实抓好班级的识字 教学。3 .提供儿童为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工 作、照料自然角、整理玩具等，认识为别人做事的意义，使儿童从完 成任务的结果中获得满足感，增强责任感。4 .幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关。活动时视线不远离幼儿， 教给幼儿一些安全知识和技能。（二）日常生活教育方面：L在集体活动时守秩序，不拥挤。XX年
5、中班上学期班务工作计划2 .本学期幼儿将使用筷子进餐时将保持桌面、地面清洁，学会收拾残 渣及餐具，饭后用正确的方法漱口、擦嘴。3 .能按时肃静入睡、睡姿正确；午睡起床后整理床铺。、能根据需要 自觉喝水、入厕，会便后冲水、洗手。、能自己穿脱衣服、鞋袜，并 整理好放在指定的地方4 .学会整理自己使用后的学具、玩具。会根据天气变化增减衣物，会 自己擦汗，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。5 .爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。（三）班级特色教学：我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际情况，形成本班的特色 教学活动一一奥尔夫音乐活动的培养。孩子在活动中耳朵要听、眼睛 要看、嘴中
6、要学唱、还要配合各种动作，调动幼儿各个器官都要参预 音乐的表现，从而使幼儿注意力集中，学同时锻炼各器官的协调能力。 在中班一年的教学过程中我们将继续进行，选择适合中班幼儿的内 容，由浅入深，由易到难，逐步取得更好的效果。三、保育方面保持干净整洁的环境卫生，为幼儿营造安全、舒适的生活环境。继续 教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到 因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿赋予特殊匡助，使 他们在原有水平上有所提高。每天注意检查幼儿的喝水量，根据活 动量的大小为幼儿及时增减衣服。加强幼儿的生活自理能力的培养。 结合园里的运动会和生活自理能力比赛活动，进行有针对的训练。X
7、X年中班上学期班务工作计划四、家长工作方面 利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情 况，相互沟通提出建议等。运用家校互联平台，随时与家长取得联系， 个别交换意见，互通情况信息。本学期根据幼儿园计划安排，为深入 学习及贯彻3-6岁儿童学习与发展指南，引导班级老师和家长学好、 用好指南，学会把指南的教育理念转化为充分尊重理解孩子、 正确鼓励支持孩子的实际行动，形成共同关注、家园积极共育，促进 孩子健康成长的良好氛围。同时，教师还鼓励家长斗胆提合理化意见， 以便本班保教工作的改进。五、安全工作方面本学期我们将把安全工作放在首位，杜绝中小事故发生，杜绝事故隐 患的发生，坚守“三零”
8、底线。我们将定期检查班级设备，及时排除 各种不安全因素，发现问题能自己解决的自己解决，解决不了的及时 上报园领导；对幼儿进行随机的安全教育，使幼儿初步懂得一些安全 常识和一些自我保护的方法；加强户外活动的安全教育，教育幼儿不 做危（wei）险动作、不捡、拿危（wei）险的物品，保证每一个幼 儿都在老师的视线 之内活动。一分耕耘一分收获，新的学期我们将以饱满的热情努力积极地工作， 让班内的孩子有更大的进步，成为孩子喜欢家长满意的老师。 xx-3-llxx年中班上学期班务工作计划（四） XX年幼儿园班务工作计划、指导思想:XX年中班上学期班务工作计划以幼儿园教育指导纲要为依据，以甘井子区教育局XX
9、年学前 教育工作要点为指导，坚持科学发展观，以园本研修工作为牵动， 认真贯彻纲要精神，努力钻研业务知识，掌握先进的教育理念， 在实践活动中不断总结经验，提升自己的综合素质，提高教育质量。 班级三人团结互助共同将班级工作做好。二、现状分析我班目前共有幼儿48名小朋友，。班级幼儿经过一年半的训练在生活 自理能力方面有了明显的提高，会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习 习惯上知道上课时坐好，基本上能做到尾随老师的思路思量和回答问 题。班级特色活动线描画，经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。 不足之处是幼儿常规管理方面还有待加强。如：有的幼儿不能轻拿轻 放物品，损坏玩具等。三、工作目标1、加强幼儿的常规
10、训练与培养。2、继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。3、加强教学工作管理，以“幼儿园探索式活动课程”为引导，保证 课堂教学效率。4、据区工作安排，积极做好教师技能大赛的准备工作。、5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合，促进幼儿的发展。6、提高信息技术能力，会制作课件并熟练使用。7、开展社区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园联系工作。8、根端正工作态度，查找工作中的不足，争当师德标兵。XX年中班上学期班务工作计划四、具体工作、措施及分工1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。2、多阅读学前教育研究、幼儿教育、学前教育、早期教育 等幼儿杂志，认真作好摘录。3、认真备好每一节
11、活动，积极反馈思想做好反思。4、正确对待幼儿观察和评价活动和，做好幼儿观察记录及幼儿评价 工作。5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。6、详细记录好课程的修改与调整。7、设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。内容仅供参考XX年中班上学期班务工作计划在固定的衣格里，学习整理床铺、区角，并与家长联系共同评选“能 干明星宝贝”赋予孩子更多的自理机会。动作发展方面，多数幼儿的走、跑、钻、爬的能力已比较协调，平衡、 跳跃、翻等能力还相对弱些，有些幼儿不敢走平衡木，在分散活动时， 我们将引导他们多参加这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高这 些幼儿的动作协调能力。外出活动整体幼儿的自我保
12、护意识较差我们将通过谈话、不断提醒幼 儿在运动时加强自我保护，并知道热了要擦汗、累了要歇息，跑时不 和别人碰撞，不打咬小朋友；滑梯时要等前面的小朋友离开了再往下 滑，知道远离危（wei）险物，我们将继续给幼儿一些相关保护经验 的知识，（比如这学期还将配合学校对幼儿进行消防知识教育）。进 一步提高幼儿自我保护意识和保护能力。（二）社会性和情感方面经过一年半的入园生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能 较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌 用语进行交往，愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话，但对于个别 腼腆的幼儿，我们会多加鼓励，并给他们更多的演讲展示机会，让他 们更活
13、泼、开朗起来。大多幼儿都是独生子女，有些幼儿在长辈的惯养下养成任性、自私的 不良习惯，自控能力差，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱， 部份幼儿坐姿不正确、上课乱跑，欺负其他小朋友，本学期针对这些 现象我们会选择一些好朋友间友好相处的故事对孩子进行模范教育，XX年中班上学期班务工作计划并开展一些找好朋友，评选“礼仪明星宝贝”的活动来加强幼儿的行 为规范培养，在家里父母也要给孩子做良好行为、学习、生活习惯的 好模范。（三）艺术方面中班幼儿故意性行为开始发展，因此这一时期是孩子们想象力创造力 培养的最好时期，为了引导孩子自由、斗胆的去创作，我将开通“艺 术创想专栏”定期在班级博客发表艺术作品给家
14、长和宝宝课外制作参 考，同时班级每周都安排绘画与手工制作课程，并开设了 “建构区、 手工区、美工区”，创设更大的作品展示区域，赋予幼儿更多感知美 的机会，培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美能力。我们还将评 选“创意明星宝贝”。来激发孩子的创造欲望，让孩子的自信心、创 造力得到更好的发展。XX年中班上学期班务工作计划（二）禾丰幼儿园XX学年度第一学期中（2）班班务工作计划一、指导思想；认真学习贯彻幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与发展指 南、全面提高教学质量和幼儿游戏活动质量，根据中班幼儿的年龄 特点，以正确的儿童观，教育观指导幼儿的活动，一切从实际出发， 坚持幼儿园与家庭，社区密切结合，综
15、合利用各种教育资源，充分发 挥幼儿的主体作用，提高管理水平，协调能力，以良好的班级形象， 全新的工作理念，教育理念，完成各项工作任务。二、工作重点与措施XX年中班上学期班务工作计划我班虽然是中二班，其实是一个混龄新生班，对于新生孩子的普遍存 在能力发展水平以及生活常规都缺乏了解。与此相应的是这个的老师 与孩子及家长之间都显得较为目生，老师对个别孩子的能力水平不了 解或者是一时不能摸透孩子的性格特点，与家长沟通也是艰难重重。 根据以上情况，特制定以下工作重点与措施。1 .提高安全责任感，安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是 我们时刻注意的问题，每位教师都应把安
16、全两字牢记心头。（1） .认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。（2） .加强本班幼儿安全教育以及自我保护意识。（3） .加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患并得到有效的 解决。（4） .坚持把保育工作密切的与一日教学活动相结合，衔接好各个环 节，贯彻保育工作规范。2 .狠抓班级常规，优化幼儿一日生活。（1）和配班共同商讨合理的教学常规和区域活动常规，并结合幼儿 以往的生活习惯，制定更合理的幼儿一日生活常规。（2）两位老师和保育老师要坚持目标一致，对幼儿要求统一，区角 活动时两位老师同时进班，坚决抓好常规不动摇。（3）在进班时发现不合理的常规要求，及时作出调整。（4）重视晨间接待以及幼
17、儿课后和餐后活动的组织，让幼儿有事可 做。XX年中班上学期班务工作计划3 .发挥教师专长，提高教育教学质量。（1）结合本园实际情况及幼儿的现有能力水平制定学期总目标，使 整一学期的教学具有系统性。（2）利用身边的自然环境资源，根据季节变化合理安排主题。（3）结合主题和中班幼儿的学习情况，老师共同制定周计划，在大 家的共同推敲下使得计划更具合理性。三、加强家园联系1 .加强家园联系，要以接待好家长，关心好孩子为宗旨，通过多种 方式和途径进行联系沟通，使家长工作深入、细致。2 .定期、不定期的向家长开放活动（家长会、观摩活动、亲子活动 等），争取家长配合工作，充分利用家长多方位的资源更好得进行教
18、育教学活动。3认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项 活动的开展。4.和家长积极配合及时捕捉幼儿在家庭和幼儿园的精彩瞬间和特殊 表现，记录在幼儿成长手册上，不断完善幼儿成长手册。四不断增强教研意识水平，提高教研质量。积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动 和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。五、工作安排：九月份：1 .打扫卫生，布置环境，做好学期开学准备工作。XX年中班上学期班务工作计划2 .制订各类班级工作计划。3 .组织幼儿体检。4 .各班加强幼儿在园一日活动常规的培养，正常各类教学活动。5 .学习幼儿操节，正常晨间活动。6、召开
19、一次家长会。十月份：1 .做好国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。2 .开展家园互动活动。3 .检查晨间活动、区域活动的开展情况。十一月份：1 .环绕主题活动进行区域活动。2 .杀子趣味运动会。十二月份、一月份：1 .家园互动活动。2 .幼儿发展状况评估。3 .撰写各类总结、论文，进行总结交流。xx年中班上学期班务工作 计戈IJ （三）中二班班务工作计划踏着轻盈的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着 新的希翼，对老师来说，面临新挑战。本学期我们三位老师会将会更 加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根 据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学
20、期具有XX年中班上学期班务工作计划本班特色的班务工作计划。一、班级情况分析我班幼儿46人，新添2人。其中男生26人，女生20人。年龄阶段 在4-5岁之间。由于个别幼儿的月份较小，幼儿的学习认知水平存在 着较大的差异性。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础 上都有了不同程度的进步。我们注重每一个幼儿生活能力的培养，如: 系鞋带、扣扣子、穿衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为 他人服务逐渐形成为了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几 个方面的优缺点：1 .优势表现：（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主 动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。（2）好奇
21、心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们往往兴趣浓厚、 发言踊跃。（3）活跃、好动，爱慕参预体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参 加赛跑、攀登等户外游戏等，大部份幼儿身体动作较协调、灵便。幼 儿总体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步 增强，大部份幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守 班级常规。2 .不足表现：（1）我班有部份幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我XX年中班上学期班务工作计划控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况赋予引导 和教育。（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些肃静的活动 兴趣不高。如，
22、区角活动中，主动参预图书阅读的幼儿不多。3 .家长情况分析（1）家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家 长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟 通平台。家长们也往往主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取 老师的意见和看法。（2）家长教育观念仍有待提高。通过日常观察、和家长沟通，我们 了解到一些家长或者是忙于工作，或者是教育意识不强，对于孩子的 日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平 较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。 二、工作重点与任务L加强班务管理力度。定期与不定期地召开班务会议，互相沟通，统 一认识，班上
23、老师总结工作，能发现自己工作的不足之处，并善于取 人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。 2.创设健康、丰富的环境，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼 儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。4 .科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。在 一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为 规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提XX年中班上学期班务工作计划高自我保护的意识和能力、继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进 一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活 习惯，增强自我服务意识和自我保护意识
24、。我们还要培养幼儿的动作 操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开辟幼儿的智力，努力使 幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全 面发展，促使每一个幼儿各方面都能协调发展。5 .合理计划，认真对待幼儿园本学期的每一项活动，在活动中积极创 新，争取在“幼儿创新性体操表演”、“家长开放日活动”、“班 级环境创设和自然角创设评比”、“幼儿自理能力评比”等各项活动中 取得好成绩。6 .本学期最重要的一项工作是孩子的六一庆祝活动，在庆六一的节 目、体操排练中，班级三位老师积极搜集素材，在排练中根据中班幼儿动作发展特点选择适合幼儿的基本动作，使孩子能学的轻松，不给 孩子施加压力，在六一的表演中能使孩子们精彩的表演得到家长们的 赞扬。7 .合理利用有限空间开展区域活动，为幼儿创造适合孩子活动的区 角。根据主题活动的开展情况及幼儿间的差异，创设活动环境，提出 活动要求。在材料投放方面注重可操作性、变通性、游戏性和多层次 性。并且注意发挥孩子们的自主性，在选择材料和准备材料上鼓励孩 子积极参预。并鼓励家长和孩子共同搜集家中的废物带到区域中，变 废为宝。二、教育教学工作和日常的教育工作方面