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1、 党员教师先进事迹材料：任劳任怨的好&妈妈& 因材施教、对学生捧出一颗炽热的心 自参与工作以来，闫xx教师始终从事高中英语教学工作。自2023年开头担当班主任以来，坚持每天早出晚归，任劳任怨，牺牲了很多自己的休息时间，做学生思想工作和家访、带着学生参与各项有意义的活动等。工作中，努力做到以自身良好的形象去影响每一个学生，树立以人为本，以力量为本的教育教学理念，与学生建立起了公平、敬重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯。重感化、轻惩处，始终以真挚的爱心去感染学生，用言谈举止影响学生。 闫xx教师的班级出名男同学，进校成绩还可以，但自控力量较差，上课爱讲话，有时甚至不听
2、课睡觉，无论怎样教育，都收效甚微。正好有一次学校开运动会，班上没有人报3000米，而他自告奋勇要求报了名。尽管竞赛时他没有拿到较好的名次，但他能坚持下来。竞赛过程中，闫教师带着全班同学为他加油，竞赛完毕时，马上给他送去饮料并充分确定了他的表现，后来在班会上又表扬了他。自此以后，他整个人发生了变化，学习成绩也有较大的进步，学期总评时，被同学们推选为“进步学生”称号。闫教师一直认为，所谓“后进生”也有闪光点，作为班主任，关键在于能否像淘金工人那样，敏锐地发觉他们身上有价值的矿藏，引导他们发扬优点，帮忙他们走出自卑的阴影，英勇地面对现实，树立起自信念。 多年的教育教学使闫教师领悟到：教育是一种爱的艺
3、术，就是一种宽容，一份鼓舞，一句提示。教育应像绵绵细雨，“随风潜入夜，润物细无声”。教师工作最重要的东西，就是要有一颗真爱学生的心，只有真爱学生，才能赢得学生。教育假如没有情感，犹如池塘里没有水一样，没有水，就不能成为池塘，没有真诚的爱，就没有教育。 科学治理，让学生在民主与竞争中得到教育 在班级治理上，闫教师积极协调师生间人际关系，做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。她遵守科学的师道精神，坚持正确的学生观，引导学生通过民主治理班集体，增加班级治理的透亮度，最大限度地鼓励学生自觉、主动、积极地参加班级治理。在班级日常治理上，为了唤起学生的仆人翁意识，充分调动学生参加班级治理的积极
4、性，经过学习，摸索，闫教师实行了一系列大胆的改革：将情感治理、目标治理、制度治理以及具有分散力的班级活动渗透在工作中。闫教师设计了一些训练学生独立性、独立性心理品质的教育活动，如“自己的事情自己做”、“我当一天家”，让学生学做生活的仆人。为了培育他们的自主力量，班级的组织纪律、各项活动都由学生自己治理和组织，如班会全由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会，内容丰富，形式新奇，学生踊跃参与，熬炼了个人的力量。比方有个男生共性很强，为了培育他的自主独立力量，让他当值周班长来治理班级，效果很好，他不但把班级治理得好，而且自己进步很大，高中毕业时考入了抱负的学校。 在工作中,闫教师尤其留意
5、培育班委会克制依靠教师的思想，对他们进展指导，使他们大胆工作，出问题教师负责。班委会工作起来很有魄力，治理班级井然有序，每个学生都能主动地当仆人，班级到处事事有人管，整个班级形成了一种积极上进，比学赶帮的好风气，受到全校师生的好评。几年来，闫教师所带班级屡次获得市先进班集体称号、市五四红旗团支部等荣誉称号。 孜孜以求，不断在工作提升自身素养 多年来，在繁忙的教育教学之余，闫教师克制家务重、孩子小、没有老人帮助，家离学校远等诸多困难，始终不放松政治和业务上的追求。闫教师时刻牢记自己是一名党员教师，忠诚于党和国家的教育事业，对本职工作有剧烈的事业心和责任感。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，
6、集体观念强，勇于担当艰难工作，识大体，顾大局，关怀同事，敬重领导，爱惜学生。 经过多年的教育教学实践，闫教师娴熟地把握了英语教育教学的根本规律和行之有效的教学方法，并能娴熟地运用到教学中去，结合教学大纲、教材和学生状况制定教学规划，按素养教育的要求细心备好每一堂课，上课时注意面对全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，留意课堂的艺术性和效率意识，向四非常钟要质量。课外辅导学生急躁细致，面对全体，不放弃每一个学生。课后仔细备课及批改作业。同时，还积极参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。在完成教育治理的同时，积极参与市及校组织的各类教研活动，结合教学实践积极参加各类科研科题的讨论，积极参与市级课题教研，并在全市中学英语学科教育教学论文评比中屡次获奖；在教学竞赛中，也不断取得好成绩。闫教师本人也屡次获得市优秀班主任、市教育系统优秀共产党员、市德育教育先进个人等称号。 一分耕耘，一分收获。多年来，闫教师始终坚持用汗水和心血浇灌、用科学的方法治理、用爱的阳光照射教育对象，由于你，一路都是明媚的春光！