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1、小学领导班子考核主要优点和不足6篇小学领导班子考核主要优点和不足 1、群众基础好，做事很公平 2、做事能力强，下属在工作中遇到困难的问题。领导给予多方面的帮助 3、平时在工作细节上非常注重 4、领导为人随和 5、政治学习全面系统，做事有条有序 6、工作中很有计划性，全方面发展，经常在车间巡查工艺质量 7、组织协调能力较强，团结同志有凝聚力。公私分明，廉洁自律 8、思维敏捷、判断力强、建设目标准确 9、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样 10、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力 领导缺点： 1、领导工作的平台过于狭窄，难以体现
2、其才能 2、领导态度不够严厉，下属都不怕他 3、说话声音不够响亮，太温柔 4、领导自身休息时间安排不合理 5、多于下属沟通，多多了解下属的想法 6、对品质跟工艺的结合还未完全融入，工作上偏向工艺部分 7、多注意身体，少抽烟 8、对于QC项目还需要多学习 9、太过谦虚 10、领导经常去现场查看工艺质量，忘记休息喝水 小学领导班子考核主要优点和不足 一、对领导班子的总体评价 *领导班子整体政治素质高，班子成员分工明确，相互沟通较好，能以身作则，严格要求，贯彻落实党风廉政建设要求，具体评价如下： （1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。 （2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分
3、工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过支委会、办公会议讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。 （3）、领导班子思路清晰、明确，特别是交通安全设施行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的成绩，跟领导班子的努力分不开。 （4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为事业发展作贡献，不计个人得失。 （5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对环境形势、大胆探索改革创新思路，努力寻找新的利润增长点。 （6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。 2、主要问题： （1）
4、、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。 （2）、建议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。 （3）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 （4）、工作创新方面有待探索提高，要注重向学习型班子靠拢。 二、领导班子存在的问题 （一）反映班子“四风”方面存在的问题，其中： 1、形式主义方面，具体为： （1）存在好人思想，不敢管理，不敢硬碰，怕得罪人； （2）习惯用会议传达、落实工作，会后分解责任不够，跟踪不力。 2、官僚主义方面，具体为： （1）有时工作布置落实不力，执行不力，工作效率不高； （2）有时大局观
5、念不强，过分强调客观条件； （3）往来文件签个字，自己主张不多，作用不大。 3、享乐主义方面，具体为： （1）注重效益，组织纪律性不强； （2）业务工作方面，还不够深入、大胆。 4、奢靡之风方面，具体为： （1）勤俭节约、艰苦朴素意识不强，不够精打细算； （2）加强“三公”管理。 （二）其它方面存在的问题 （1）进一步加强厂务公开工作； （2）工会应做好职工慰问工作。 三、深入开展教育实践活动的意见建议： （1）加强基层领导干部教育培训； （2）抓好主题教育； （3）设计求真务实的载体； （4）坚持开门搞活动，充分调动群众参与的积极性； （5）抓好活动与具体工作的结合； （6）建立群众路线的长
6、效机制； （7）树立正面典型，纯洁风气，树立正气； （8）加大对违法违纪行为的惩治力度。 小学领导班子考核主要优点和不足 主要特点： 政治思想过硬，忠诚干净担当。该同志注重加强政治理论学习，提高自身政治修养，坚持理论武装头脑，坚决执行党路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动时刻与党中央保持高度一致，始终保持政治上的清醒。不忘初心，牢记使命，恪尽职守，尽职尽责，能圆满完成领导和上级交办的各项工作任务。 工作严谨细致，自律以身作则。该同志作风严谨，原则性强，坚持低调做人、高调做事，以身作则，始终以一名党员干部的标准严格要求自身的言行和举止，能够严格按照上级要求，认真遵守各项组织工作纪律，积极配合
7、领导工作，认真履职尽责，开展组织工作。时时处处以党员标准严格要求自己，工作中始终做到公道正派，克已奉公，清清白白做事，干干净净做人，严格遵循组织干部“十条禁令”这根“红线”。 作风正派务实，识大体顾大局。该同志能处处严格自身要求，尊重领导，团结同志，为人诚恳，办事公道正派，能坚持做到管住自己的嘴、手、腿，用中央八项规定严格要求自己，自觉维护组织机构的良好形象。该同志学习能力强，党性修养高，政治立场坚定，熟悉政策、业务精通事业心和责任感强，工作作风严谨，工作思路清晰，善于思考，任劳任怨，踏实敬业，是一名熟悉政策、业务精通的合格组织干部。 主要不足：谨慎有余，创新不足，工作方法不够灵活。 综合评价
8、：该同志政治思想过硬，事业心、责任心强，奋发进取，务实重干，工作严谨细致，作风正派，敢于担当，工作成绩比较突出。时时处处以党员标准严格要求。 小学领导班子考核主要优点和不足 1、领导班子整体政治素质高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律已、廉洁奉公。 2、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。 3、领导班子思路清晰，改革创新意识，战略发展明确有力的推动了跟领导班子的努力分不开。 4、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自
9、觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生。 主要问题。 1、领导应多下基层关心基层，了解基层干部的实际情况，多帮助基层解决实际困难，了解基层的想法，切实为基层办实事、办好事，增加领导与一线干部的交流。 2、建议加大对管理人才(文体干部)、专业人才的培养力度(缺体育、文物干部)。 小学领导班子考核主要优点和不足 一、工作优势、优点 1、政治素质 认真学习党的十八会议精神，自觉发挥党员的先锋模范作用，在思想上、行动上同党中央保持一致。 2、组织纪律 认真履行自己的岗位职责，严于律己，廉洁奉公。 3、领导能力 进一步完善规章制度和应急预案，积极开展“三基三严”岗位练兵活动，能够灵活运用合
10、理的方法和措施处理问题。 4、工作作风 严格要求，锐意进取。坚持积极向上的工作态度，努力学习专业知识，不断提升业务水平和管理能力。 二、不足或存在的问题 1、理论水平有待提高。对党和国家的一些重要精神和政策的学习和领会不系统、不全面、不到位，学习心得方面与其他党员同志的沟通不是很多。 2、创新意识不够。身在基层，琐碎事较多,工作中上级布置什么就去做什么，只注重强调稳中求进。缺乏创新精神。 3、深入科室力度不够，与职工交流少。工作中有急躁情绪，在处理问题解决问题方面说话不婉转，态度有点生硬。 三、“四风”方面问题 形式主义方面： 1、学习上不深入，浮于表面现象，没有结合自身实际，进行认真思考、深
11、入剖析。 2、工作中存在潦草应付、不重实效的情况，医疗质控检查标准虽然周密，一抓到底却不经常。 3、组织院内各种培训、演练针对性不强。 官僚主义方面 1、深入基层不够，联系群众少 2、解决问题说话不委婉，态度生硬 3、缺乏与其他部门的协调沟通 享乐主义方面： 1、学习上不愿吃苦，没有深钻研的劲头。 2、对自己分管的工作，缺乏积极主动的思考和研究，满足于已经取得的成绩。 3、工作上模仿别人的多，自己创新的少，缺乏超前思维。 奢靡之风方面; 1、有超标准公款接待的现象。 2、艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好，存在办公用品浪费的现象。 3、缺乏忧患意识，安于现状的思想还没有根除。 小学领导班
12、子考核主要优点和不足 主要特点： 优秀的政治思想，忠诚、干净、负责任。同志注重加强政治理论学习，提高政治素养，坚持理论武装思想，坚决贯彻党的路线、政策、政策，在思想、政治和行动上始终与党中央保持高度一致，始终保持政治清醒。不要忘记你最初的愿望，牢记你的使命，履行你的职责，履行你的职责，成功地完成领导和上级分配的任务。 工作严谨细致，自律以身作则。同志作风严谨，原则性强，坚持低调、高调、以身作则，始终严格按照党员干部的标准要求自己的言行和行为，能够严格按照上级的要求，认真遵守各项组织工作纪律，积极配合领导工作，认真履行职责，开展组织工作。始终严格按照党员标准要求自己，在工作中始终公平正派，做事干净，做事干净，严格遵守组织干部十条禁令的红线。 作风正派务实，全面考虑整体情况。同志可以处处严格要求自己，尊重领导，团结同志，真诚、公平、体面，坚持控制嘴、手、腿，严格按照中央八项规定要求自己，自觉保持组织的良好形象。同志学习能力强，党精神培养高，政治立场坚定，熟悉政策，业务精通奉献精神和责任感强，工作作风严谨，工作思路清晰，善于思考，努力工作，务实奉献，是熟悉政策、业务精通的合格组织干部。 主要不足：谨慎、创新、工作方法不灵活。 综合评价:同志政治思想过硬，事业心强，责任心强，奋发进取，务实重作，工作严谨细致，作风正派，敢于承担责任，工作成绩突出。始终严格要求党员标准。9