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1、2023第二学期班主任工作计划及目标2023第二学期班主任工作计划及目标一、教学工作：1 .加强对学生学习的规范管理。提出合理可行、有效的中考 复习模式和方法。本学期我们将组织九年级教师进行如何提高复 习课效率的研讨，贯彻学校提出的餐桌式，小课时，学讲稿的特 色教学模式，力争学生的成绩有一个质的提高！2 .加强教师组的教学研究工作，提高教研效率。加强同一学 科及不同学科间教师的教学交流，充分发挥九年级教师队伍的团 结合作精神。3 .瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的研究，做到必考 的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把九年级阶段 的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。4 .加强教学
2、常规管理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。 我们知道，现在离中考还有短短几个月的时间，同时教学与学习 任务却十分得艰巨，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要 更加注重课堂效率，使学生的学习效率达到最佳！5 .重视月考和两次模考，及时召开质量分析会，及时诊断、 反思，及时解决考试中出现的问题。6 .认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。我 们九年级要求各班主任配合体育教师认真参加下午的阳光体育活 动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让学生加强训练 强度，以确保考试顺利通过。7 .高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名学生要加大 力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，
3、力求在和谐的竞 争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀;针 对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。 我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会 对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为 依据。目前，我校在优秀率方面存在很大的欠缺，所以，我们应 高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的奋斗目标。8 .配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等项工作。9 .做好九年级学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好 的心态投入到学习中去。二、德育工作：1 .根据学校要求，定期召开年级组大会，对九年级学生开展 理想、信念教育活动。抓好学生的
4、思想教育，以拼搏创造奇迹， 成功来自努力、一分耕耘，一分收获知识改变命运、奋斗成就未 来等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2 .帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3 .加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情 况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法， 对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、 提高学习成绩起到一定效果。我们九年级上学期末利用网上采集 信息需要家长签名的契机，召开了九年级家长会，会上各班主任 与全体学生家长汇报了该生期末考试的情况，尤其是县里的位置 以便对自己子女
5、的正确定位；同时老师和家长对如何度过九年级 的最后一个假期进行了切磋，并提出了相关要求。本次家长会开 得及时，社会反响很好。本学期准备在适当的时候安排家长会， 此外，各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育 的最大化。4 .关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下 功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光 点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生 的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各学科 根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让 给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。5 .重视学生的心理健康教育，有的放矢
6、地开展工作。发现学 生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。6 .做好常规工作管理，尤其是排除教室外的干扰。三、具体工作安排：三月：班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标；启动第一轮复习工作，召开年级全体教师会议，统一思想, 部署新学期的工作；做好县适应性考试准备九年级百日冲刺动员大会；召开学生家长会议。四月：迎接第一次模拟考试并作好质量分析；启动第二轮复习工作；部分学科老师座谈会；学习常规问卷调查；五月：进入全面综合复习教学阶段；做好第二次模拟考试的质量分析；部分班级学生座谈会；指导考生填写志愿；配合学校作好推优生的选拔工作；六月：优生座谈会；中考前的冲刺心理调节（与心理
7、咨询室联合组织）；组织中考；总结评优工作。2023第二学期班主任工作计划及目标20_年度是本工作室开局之年，本着迈好起点步、走稳每一 步并逐步推进的思路，我们制订了本年度的工作计划，以求良好 开端。一、制定好工作室三年规划和年度规划，指导班主任完成三 年研修计划指导室员对班主任工作进行深度剖析，找准发展的优势和潜 势，确定三年发展方向，制定本工作室三年发展规划和20年研 修计划。二、建立博客加强交流建立研究室博客，博客包括工作室全家福、理论导航（提供重 要的教育理论）、研究过程、成员心语典型案例热点争鸣四个一级 栏目。研究过程包括活动传真（主要是研究活动的新闻、报道）、 典型案例（班级主题活动
8、案例和学生成长案例）、班级故事（包括研 究室成员的教育故事和学生的成长故事）1月博客将开通，届时, 该博客不仅是工作室成员交流分享的平台，也是成员所在学校班 主任学习的资源库和交流展示的平台。该博客将争取与县教育局 网站链接，一方面我们试图通过博客产生积极的辐射作用，同时 以开放的心态接受更多专家的指导和教师的参与。三、专家指导加速进程本研究室将邀请教育局戴玉莲科长作为研究顾问，一方面不 定期地为本工作室的研究进行指导，同时为工作室研究成果的展 示、辐射提供平台。工作室年度还将邀请专家为本研究室的研究把脉，同时为班 主任老师作报告。四、读书写作丰厚底蕴由于长期把班级建设作为学科教学研究的附属品
9、，研究室成 员先天缺钙，对班级管理和班级建设方面的理论的了解甚少，因 此本年度将组织工作室成员研读班主任管理的相关书籍，并定期 每月写好一篇读书心得，每两个月写好一篇教育故事和学生成长 故事，在网上讨论交流。五、主题研讨探索策略主题研讨是本研究室最主要的研究方式和活动方式。本学期 在班级文化建设中，主要做两件事，一是申报留守儿童管理的德 育课题，二是班级主题活动，两件事齐步走。期初要分析班级实 际，制订好本学期的班级建设计划，本学年成员每月集中活动一 次，每次2人负责。六、公开研讨分享成果。1、分享课题研究成果。2、本年度的3月和11月将面向一定的区范围举办展示活动， 活动包括班级主题活动、主
10、题论坛、专家讲座等形式和内容。通 过公开活动一方面分享成果，另一方面集众人智慧，让研究走向 深入。七、总结反思积聚能量今年12月前后，将召开工作室年度小结会，对照年度考核要 求表彰优秀成员，梳理研究中存在的问题，对来年的研究工作进 行谋划。同时邀请成员所在学校领导参加会议，听取他们的意见 和建议，取得他们的支持。2023第二学期班主任工作计划及目标第一，转变了家长。通过课题组的努力，家长们认识到教育 不是单一的学校教育，家庭教育、学校教育、社会教育才是构成 人生的全部教育，而家庭教育又是人生中首要的教育，懂得子女 不仅要接受知识教育，还有思想、道德、法制、人生观等全方位 的教育。过去一些后进生
11、的家长、对学校、老师不是那么友好， 对学校开展的活动不愿配合，现在对学校工作热心支持的越来越 多了。第二，改变了学生。学生中出现了五多五少，即：孝敬父母 的多了，不听长辈话的少了；乐于做家务的多了，依赖父母的少了； 关心集体和他人的多了，自私散漫的少了；注重全面发展的多了， 片面追求分数的少了；在家做个好孩子的多了，家校表面不一的少To第三，促进了教改。过去，教师和家长相互埋怨的多，现在 相互理解、配合、支持；过去重智育轻德育，现在是既教书又是注 重育人，过去对学习成绩差的学生家长批评指责多，现在是互相 沟通，研究对策。第四，转变传统观念，提高认识，做好学校家长之间的桥梁 纽带作用。我认为家校联系的纽带是班主任，班主任是学校工作的重要 力量，班主任是校长的兵，学生的头，是各项工作的直接组织者， 班主任要充分发挥这一作用，做好家校之间的沟通联系工作。开 学之初我公开自己的联系电话便于家长与我联系老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好 校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。 平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的、学习不用心、 不塌实的同学更要家长共同管教。而在学校家庭双反面的努力下, 他们其中有些也有了很大的转变。虽然在我的努力下，本学期我班有了进步，但是仍有不如人 意的地方，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培 养新时代接班人努力！