党委党史学习教育总结报告.docx

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1、 党委党史学习教育总结报告【范文】 党委党史学习教育总结报告 党史学习教育开展以来,党委以习近平总书记“七一”重要讲话精神为指引,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,加强组织领导、狠抓学习质量、丰富活动载体,高标准落实“我为群众办实事”实践活动。现将有关状况报告如下。 一、工作进展及成效 (一)强化责任担当。一是高度重视,快速启动。2月1日,习近平总书记宣布今年在全党开展党史学习教育,领导班子快速组织学习讲话精神,着手谋划党史学习教育。3月11日,党组开展党史学习教育实施方案下发,12日上午党委召开党史学习教育发动大会,传达习近平总书记讲话和总局文件精神,全面进展发动。二是制定方案,周

2、密部署。召开党委专题会议,讨论制定开展党史学习教育实施方案,确定工作内容、工作标准、时间安排、责任分工。成立由党史学习教育领导小组,下设办公室,同时设立综合指导、专项活动、实践活动三个工作组,分工负责、分级治理、一体推动。各党支部也在党史学习教育领导小组的有力领导下,结合支部实际制定方案规划、进展发动部署,推动党史学习教育快速绽开。三是强化督导,从严要求。制定党史学习教育指导工作方案,成立党史学习教育指导组,下设指导小组,对党支部开展催促指导。指导小组紧扣党史学习教育方案,实行定向调研、集中座谈、随机抽查等方式,对支部“三会一课”、专题学习、办实事等关键环节开展督导。在党史学习教育专题组织生活

3、会中,全部指导小组全部参加所督导党支部的组织生活会,并全程跟踪指导支部组织生活的会前预备、会中召开、会后整改等各个环节,全面提高各党支部组织生活质量。 (二)紧盯目标任务。一是聚焦重点内容,明确学习要求。在党史学习教育方案中明确了习近平总书记强调的六方面重点学习内容,列出重点书籍和参考书目,将党组明确的“七个一”教育、“我为群众办实事”等规定动作结合实际详细化。二是把握进度安排,扎实稳步推动。党史学习教育贯穿全年,党委根据3个时间节点、8个关键步骤设置掌握程序,卡住时间节点、关注关键环节、严格进度要求、完成目标任务。今年,党史学习教育领导小组、办公室和各工作组共召开次工作会议,工作全部按时间节

4、点完成。三是广泛宣传报道,营造学习气氛。全程把握党史学习教育动态,实时编发简报,准时向系统媒体报刊报送工作状况,累计报送期。门户网站开拓“党史学习教育”专栏,在公共办公区域设置党史学习教育宣传栏,院内刊出版党史学习教育专刊,实时展现党史学习教育工作状况,营造深厚的学习教育气氛。 (三)注意质量效果。一是领导干部带头“学”。党委理论学习中心组定期组织集中学习,带头学习习近平总书记在党史学习教育发动大会上的讲话,准时跟进学习习近平总书记在福建、广西等地考察时的讲话,精读规定学习内容,先学一步、学深一层,为全院的学习教育作好表率。党史学习教育期间已经组织中心组学习次。严格落实党组织书记讲党课制度,各

5、级党组织负责人讲专题党课,充分发挥“关键少数”的示范带头作用。二是融会贯穿研讨“学”。中心组学习扩大到中层领导干部,制定党史学习教育领学沟通规划,以规定的四本重点学习书籍和四本参考书籍为根本教材,结合实际划分内容,安排全部人员轮番领学,解读相关内容,沟通学习心得,开展工作研讨。扩大学习范围,组织全体党员干部在线进展党史学习教育专题网络培训。三是党性熬炼深入“学”。依托红色教育资源,深化党性教育培育,组织安排党员领导干部到色承受党史学习教育专题培训,通过专题讲座、现场讲解、体验教学等,教育引导党员干部大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉。 (四)丰富活动载体。一是依托红色资源,开

6、展红色教育。清明节期间,院党委组织党员干部在线上瞻仰烈士,点烛祭祀革命先烈,在默哀中追溯百年历史,在冥思中砥砺奋进力气。开展红色经典唱歌大会,激发全体干部职工学党史、颂党恩的热忱。各党支部结合自身实际开展了形式多样的教育活动,组织参观香山革命纪念馆、宏大征程庆祝中国共产党成立100周年特展,追忆历史,缅怀先烈,强化使命。二是搭建沟通平台,开展联学共学。党史学习教育期间,各党支部与院内外各党组织广泛开展联学共建活动,共享学习成果,共创学习对子。三是树立先进典型,发挥引领作用。开展“两优一先”和先进榜样典型的评比和推举,表彰先进、树立榜样。一个典型就是一面旗帜,在党史学习教育的大潮中充分发挥先进榜

7、样的示范引领作用。 二、当前存在的缺乏和差距 党史学习教育开展以来,我部各级党组织和全体党员干部快速反响、积极行动,根据上级指示和方案规划有序推动各项工作,取得了较好成效,但对比中心和总局党组的标准和要求,仍存在肯定差距。 一是学习教育的质量还需要进一步提升。局部支部组织学习教育泛泛粗读多、精读深读少,时有照本宣科,缺乏深入研读。局部领学授课人员自身理论素养和授课水平还有明显的差距,领学党史抓不住重点,阐述理论把不准关键。学习教育的质量和效果距离中心明确的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求还有肯定的差距。 二是组织落实的力度还需要进一步提升。院党委以处级干部为重点,抓学习、抓

8、教育,做到了落实有力度、学习有质量。面对一般党员的学习教育主要依托各支部组织落实,但因各个支部工作性质、人员组成、力量素养等方面的差异,造成组织落实的力度上有差异,存在学习教育不平衡的问题。 三是检查指导的深度还需要进一步提升。院党史学习教育领导办公室已经安排指导小组深入各支部催促指导党史学习教育的落实,但从当前督导的效果来看还不尽如人意。指导人员因本职工作影响,铺下身子投入时间精力不够,力量素养也有差距,指导工作阅历还有欠缺,存在抹不开面子讲问题,讲问题又找不准要害重点的现象。 四是实践活动的效果还需要进一步提升。自中心部署开展“我为群众办实事”实践活动以来,我部实行了一系列的部署和行动,取

9、得了明显的成效。但是对比实践方案,对比人民群众的期盼要求,仍旧存在缺乏。比方,有些工作推动速度还不够快,对一些已完成和根本完成的工作跟踪问效还不够到位,一些工作与常常性业务融合还不够严密,长效机制、长期效益没有得到充分表达。 三、下一步工作考虑 下一步,我们将严格根据党中心和党组的部署,根据党委的方案规划,更加积极有效地推动党史学习教育。 一是进一步强化责任,加强指导催促。完善党史学习教育领导小组工作机制,强化各工作组、各党支部之间协同联动,形成工作合力。结合党史学习教育总结大会,对党史学习教育进展讲评,总结阅历、点明问题、提出要求。对组织有力、效果较好、特点鲜亮的支部进展表扬,对相对落后的进

10、展鞭策。组织各个指导组的人员进展培训和沟通,提高熟悉、提升力量、标准要求,强化问题导向,提升督导效果。催促各支部严格落实院党史学习教育实施方案,聚焦重点任务,根据时间节点,压实工作责任。 二是进一步创新方式方法,提升效果质量。坚持规定动作与自选动作相结合、集中学习和自主学习相结合,坚持融入日常、抓在常常,把学用结合贯穿始终。在抓好专题学习、党课和专题民主生活会、组织生活会的根底上,创新载体和平台,开展特色鲜亮、形式多样、贴近需求的活动,讲活党史故事,搞活教育形式。 三是进一步加快进度,推动实践活动落地。进一步优化“我为群众办实事”实践活动方案,优化时间表,完善路线图,想群众所想,急群众所急,办群众所需。确保“我为群众办实事”活动切实转化为群众看得见、摸得着、感受得到的成果。

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