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1、期末综合测评卷题号-四总分得分一、积累与运用。（43分）1 .用“”画出加点字的正确读音。（4分）胳臂（b6 bei）演奏（zh6u zou）呢喃（ne ni）凝视（ning yi） 装载（逋j zai）稍息（shdo shoo）偶尔（辿d）拆开（chdi zhe） 2 .读拼音，写词语。（8分）3.分辨同音字，填一填。呼（吸）干（净）（4分）（希）望（镜）子可（惜）东（西）小（径）安（静）4 .先补充词语，再选词填空。（11分）引 人 注且 四一面.八一方.一一本.正经百发百中口 干_舌_燥鸦雀无声秋_高_气一爽一 恍_然_大.悟_（1）听了老师的讲解，我（恍然大悟），原来这道题如此简单。（
2、2）人群像潮水一般从（四面八方）涌来。（3）科技馆里的宇宙飞船的模型特别（引人注目）。5 .按要求完成句子练习。（6分）（1）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点 的词造句）_示例： 童年是美好的， 也是令人难忘的。（2）可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）_ 可 是 你 说 这 些 对 我 没 有 用。（3）我非常喜欢看舞蹈和音乐。（修改病句）_我非常喜欢看舞蹈和听音乐。或我非常喜欢看舞蹈。6 .回顾课文，选一选。（4分）A.热爱自然 B.知错就改 C,不懂就问 D.临危不惧通过本学期的学习，我们认识了许多个性鲜明的人物，如：读书时（C）的少年孙中
3、山； 灰雀中（B）、诚实守信的小男孩；父亲、树林和鸟中熟悉鸟儿、（A）的父亲；还有（D）、 机智勇敢的司马光。7 .想一想，填一填。（6分）欲把.西湖比西子_ ,淡妆浓抹一总相宜。（2）_苞吐罗裙一色裁，芙蓉句脸两边开。（3） “爱人若爱其身”蕴含的道理是关心别人就像关心自己一样。（4）如果别人遇到困难，我们应该尽量帮助他。俗话说：“一个篱笆三个桩，.个好汉 三个帮_。，二、语文与生活。（4分）下列四句校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选，填序号。A.草坪B.水龙头旁C.阅览室 D.食堂1 .“光盘行动”，从我做起！ （D）2.读书，使人眼明心亮。（C）3.请你绕一绕，小草笑一笑。（A）4
4、.关紧我，别让我流泪。（B）三、阅读与理解。（23分）（一）课内阅读。（11分）小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树 叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。1 .用“”画出这段话的中心句。（2分）2 .“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？（3分）不可以。因为“一棵棵、一顶顶”说明了榕树的数量多，与“许许多多”相照应，而“一 棵、一顶”表示单一的数量。3 .文中画“”的句子把榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树树冠大，颜色绿的 特点，所以可以为人们遮太阳，挡风雨。（6分）（二）课外阅读。（12分）罗
5、斯福的故事一个小男孩认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而变成了癞腿和有着一 口参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏，总是低着头一言不发。一天，小男孩的父亲从邻居家买了一些树苗。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好, 就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树 的身影，他却萌生出一种奇怪的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。于是他浇过一两次水 后，就再也没去搭理它。几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它（不但）没有枯萎，（而且）还长出 了几片新叶子，与兄妹们种的树相比更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他 最喜欢的礼物，并夸他
6、长大后一定能成为一名出色的植物学家。从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，轻手轻脚来到院子里，却看见父亲用勺子在向自己 栽种的那棵树泼洒着什么。顿时，他明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小 树浇水施肥！ 一他返回房间,任凭泪水肆意地奔流。几十年过去了，这个痛腿的男孩成为了美国总统，他的名字叫富兰克林罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。1 .选择恰当的关联词，填在文中的括号里。（2分）虽然但是不但而且只要就2 .他明白了什么？请在短文中的横线上填入合适的内容。（3分）3 .罗斯福的泪水肆意地奔流的原因是（A）（3分）A.被父亲的行为所感动，为自己的行为感到羞愧。8 .他不想父亲瞒着他给树浇水。9 .父亲为什么要偷偷帮罗斯福给树浇水？（4分）因为父亲想用默默的方式鼓励自己的孩子，他想让罗斯福得到奖励，获得自信。四、习作天地。（30分）请以“晚上我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成”为开头，展开想象的翅膀，把我们 带进你的美梦中，去分享你的快乐。题目自拟。