幼儿园大班总结【最新8篇】.docx
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1、幼儿园大班总结【最新8篇】幼儿园大班班级总结 篇一 一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。 一、教学工作: 1、在开展区域活动中,我们根
2、据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 2、本学期开展的主题活动有六大方面,在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了有趣的课程,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。同时,在开展主题活动时,我们还组织家长和孩子一起收集资料。在准备上小学啦再见吧,幼儿园主题活动中,孩子们体验到了做个小学生的喜悦。人们怎样工作主题中,孩子根据感兴趣的事物去探究,强调孩子在现
3、实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高。 二、家长工作: 本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给
4、予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:家长开放日,“六一庆祝活动”;“大班毕业典礼”等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。 三、卫生保健工作: 本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。 本学期还加强了幼儿的自我保护意
5、识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。 四、教师协作: 班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。 五、反思调整: 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与
6、科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。 幼儿园大班班级总结 篇二 在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。 首先,对安全常抓不懈,时刻警钟长鸣。幼儿的安全是整个教学
7、重中之重,我们认真上好安全教育课,在一日活动中的各个方面渗透安全教育。本学期我们班无安全事故发生,但在一日活动中存在的安全隐患,我们及时的排除和对幼儿进行教育。 其次,对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面,如:坐姿,握笔姿势,看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要提前告诉幼儿,幼儿将能及时的去准备好。这样,不仅减少了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养,有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习。 再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师的关心,如:杨邵博,左宇星比较调皮,行动比较自由
8、,爱和别的小朋友唱反调,我们一方面在日常活动特别留意他,对他们严格要求,在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。 第四,品德教育,在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在一日常生活中,入厕,洗手,等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机,从中培养幼儿良好的品德,如:上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小组长监督等。 第五,本学期幼儿在各领域中的发展情况: 社会领域 爱周围的人,具有同情心。爱集体,愿意为集体服务,在帮助他人的过程中感受到快乐。能分辨一般是非,会评价自己和别人的行为。乐意与伙
9、伴交往。 科学领域 (1)帮助幼儿初步了解不同环境中的动、植物及其与环境的相互关系。 (2)向幼儿介绍周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动。 (3)帮助幼儿获取有关季节、人类、动物、植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。 (4)引导幼儿探索周围生活中常见的自然现象,获取有关的科学经验。 (5)让幼儿接触周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。 (6)激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。 数学领域 1、能从不同角度对物体进行分类,有初步的概括能力。 2、知道10以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。3。用不同的方法分解,现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之
10、间的互补关系和互换关系。 3、认识几种常见的立体图形(如正方体、长方体、球体、圆柱体),能根据图形的形体特征进行分类。体验平面图形和立体图形之间的关系。 4、学习以自身和客体为中心区分左右,会向左、向右方向运动。在日常生活中,能注意自己(或物体)在空间的位置和运动方向。 5、能认识时钟,会看整点、半点,学会看日历,了解从星期一到星期日的名称和顺序。学习一些表示时间的词汇。在日常生活中,知道要珍惜时间。 6、认识人民币,能说出它们的单位名称,知道它们的价值是不同的。 7、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验。学习从不同角度、不同方面观察与思考问题。能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的
11、数学问题。 音乐领域 1、能用自然、美好的声音歌唱,较恰当地表现。 2、初步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,积极参与韵律活动。 3、基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、等。 最后,在本学期中,幼儿园开展了礼仪教育,通过故事、儿歌对幼儿进行文明礼仪的教育文明之花结硕果通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素质 希望我们下学期不断进步,能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去。 幼儿园大班班级总结 篇三 随着炎热暑假的来临,我们有迎来一个学期的结束,幼儿园大班组教研总结。现代社会是高科技和知识经济时代,幼儿教育需求也呈
12、现多样化,对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以纲要精神为指导,结合幼儿自我保护能力培养的课题研究,把安全工作放在首位。开展了有计划、有目的的课题教研活动,现将我们大班组的教研工作总结如下: 一加强理论与实践相结合的学习 我们教研组内的老师都较年轻,经验不是很足。而在知识不断更新的时代,不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等,在计划实施过程中,教师们能及时进行反思,总结经验与不足的地方。在业务学习时,大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸
13、引幼儿的兴趣,及材料提供的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。 教研组的实践活动也形式多样,我们每月制定详细的课题内容和下月的重点课及组内的交流课,幼教文案幼儿园大班组教研总结。然后老师间相互听课、评课,讨论各自的优缺点使大家在课题教学中有一定的提高。也有大家同上一节课,如4月份的课题内容兵兵为什么肚子疼通过组内老师各自的教学活动,再推选到园内上交流课,经过多次的评析,使老师的经验越来越丰富,在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。 还有就是加强考核制度,每周检查备课本,指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等,并
14、对其进行考核。同时围绕幼儿园工作计划,开展各班竞赛活动。如:安全知识竞赛、家长开放日活动等。使教师在活动中不断充实自己,提高自己的业务水平。 二课题探讨,提高教研水平 时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期,我们大班制定了幼儿自我保护能力培养的课题,在上学期的基础上加深内容,并根据幼儿的心理特征,及时增加有关幼儿性别方面的知识,每周四节课题课,教师能精心设计,并在上好课后及时进行反思,提高了自己对课题内容的理解能力。 幼儿园大班班级总结 篇四 新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习
15、、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划: 一、班级情况分析及工作重点 由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健
16、康领域 1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。 3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。 4、愿意和同伴参加体育活动。 (二)语言领域 1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。 2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。 3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。 (三)社会领域 1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假 2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢
17、。 4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。3、喜欢操作、摆弄。 4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。 (五)艺术领域 1、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。 3、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作 (1)做好家园联系工作,召开家长会,介绍
18、班级目前情况,配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园 2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。 (1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能安静午睡,不吵醒别人; (4)养成良好的进餐习惯。 3、培养良好的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中; (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程,将主
19、题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿
20、创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。 (2)让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。 (3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。 幼儿园大班总结 篇五 亲爱的家长,进入多彩的秋季,天气变得干燥凉爽,气温渐变,温
21、差较大,孩子们的体质较弱,免疫力又不强,容易感冒,也容易患上各种传染性疾病,为了孩子的健康,让我们一起来做好以下几点: 1、注意增减衣服 秋季气温变化很大,早晚会感觉较凉,甚至觉得有点冷,中午气温又较高,因此,送孩子来园时可以多穿一件外套,防止孩子着凉。但是,衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。您可以和孩子一起随时关注天气预报,随着气温的变化增减衣服。 2、加强运动健身 秋季天高气爽、气候干燥,要多呼吸新鲜空气,请您每天坚持让孩子准时参加幼儿园的运动活动,让孩子们各种体能的锻炼,提高运动能力的同时增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。在家您也可以带孩子参加
22、适合的运动活动,增强孩子身体的抵抗力。 3、加强饮食调养 孩子们的膳食要合理,以保证身体得到足够的营养。尽可能少食辛味之品,多饮用开水,适当多食糯米、青菜、番薯、藕、柿子、香蕉、红枣、柑橘、山楂、苹果、梨、葡萄等新鲜果蔬,润肺生津、养阴清燥,您可以给幼儿适当补充一些维生素。 4、做好疾病预防 秋季是一些传染病高发的季节,孩子们年幼体弱,身体免疫力差,尤其要注意预防。不要带孩子到人多的共同场所、不要让孩子接触生病的人群、孩子身体不舒服马上就医、勤洗手养成良好的卫生习惯、勤洗勤晒幼儿的床被、保持空气流通等。 家长朋友,孩子的健康是最重要的!让我们一起努力吧! 幼儿园大班班级总结 篇六 在热闹的鞭炮
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