幼儿园圣诞主题活动策划方案4篇.docx

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1、幼儿园圣诞主题活动策划方案4篇幼儿园圣诞主题活动策划方案1 东方岚谷始终崇尚教育的前沿性,又是一年圣诞节,回顾走过的岁月、迎接崭新的开头,结合幼儿爱好点的捕获、传统嬉戏、动手操作等详细较高意义的课程开展这一主题活动,不仅让他们体验各国多元文化,感受西方国家的节庆气氛,体验师幼互动乐趣,更使岚谷九龙园珍宝的教育从小就能够与世界接轨、与世界各国文化形态接轨,并且能够在岚谷之家开快乐心度过圣诞节,信任孩子们在这个活动中的获益和愉悦会体验更多。 总目标: 1、 帮助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培育幼儿肯定的观看力、想象力。 2、 了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢快的气氛。 3、 了解圣诞节的吉利物,

2、学习分类方法,增进制造思索力量。 4、 尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。 5、 乐观参加圣诞的环境布置,初步有空间审美力量。 6、 通过圣诞庆祝活动,幼儿虚幻参加团体嬉戏,满意肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神 系列活动一:爱满岚谷 时间:(12月2412月25日) 将由孩子头戴圣诞帽使用英文祝愿(Merry Christmas/happy new year!)使用小绅士、小淑女礼节在老师的带领下进行游园、参观各个班级以及公共区域的圣诞布置、感受节日的气氛。 系列活动二:相互赠送平安果 时间:(12月24日) 圣诞节前一天晚上,24日晚又叫平安夜,送苹果的意思有平平安安,团团聚圆

3、的意思。“平安果”-苹果。 “平安果”象征着平安、祥和之意,为了使幼儿友好相互之前的友情,可以相互赠送平安果,预示着明年平平安安。(可以自己动手操作送出包装精致的平安果) 系列活动三:圣诞DIY 时间(12月12日12月21) 高、中幼:老师与幼儿一起收集有关圣诞节的图片与资料,如圣诞树、圣诞帽形象等,然后利用废旧材料,通过各种途径(绘画、手工,泥塑)进行创意制作圣诞作品。(装饰圣诞树、漂亮的拐杖、剪纸雪花、化妆舞会 、包装礼物。) 参考课程: 高幼组 语言:心情变变变 科学:森林里真喧闹 社会:圣诞节礼物 音乐: 铃儿响叮当 健康:欢庆圣诞节 美术:化妆舞会 数学:新年爱心礼盒 中幼组 语言

4、:圣诞节游园社会:圣诞节的圣诞老人和礼物 音乐: 护菜小卫士 科学:颜色变变变 美术:好看的圣诞袜 健康:区域性体育活动 数学:买玩具 低幼、幼幼:为父母制作圣诞的礼物,通过各种途径(添画、黏贴、涂鸦、文字记录等方式)制作,并且学习相关儿歌或歌曲。照片记录并结合作品在班级环境中体现。(如:包糖果、圣诞帽装饰、制作蜡笔水彩画雪人、松树枝。) 低幼组 语言:圣诞节的礼物 社会:我们欢乐的圣诞节 音乐: happy new year 数学:圣诞舞会 美术:圣诞树 幼幼组 语言圣诞节在哪里 语言跳兔 美术拆礼物 社会什么是圣诞节 数学圣诞帽 系列活动四:圣诞义卖会 参加对象:高幼 活动目标: 1、通过

5、主题活动,培育孩子学会感恩奉献爱心。 2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类,进展观看力。 3、鼓舞幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。 圣诞节是家人团聚的节日,预示着新的一年到来,可是还是有些困难群体需要社会的关心,组织幼儿进行义卖会,将活动的善款送入小区困难老人的手里。 系列活动五:圣诞HAPPY狂欢节 参加对象:全园幼儿和老师 活动时间:上午场(幼幼、低幼)9:00-10:00 下午场(中幼、高幼)3:00-4:00 活动地点:OLV舞台 活动流程: 1、圣诞狂欢脸部彩绘 (班级老师给幼儿画上狂欢彩绘图,梳理好头发)关心幼儿穿上圣诞狂欢会服装、礼帽、饰品。 2、圣诞我型我秀 各班班级

6、进行本学期特色(儿歌、歌曲、唐诗、舞蹈等)的汇报展现 3、HAPPY狂欢游园会 家长与幼儿一起参加嬉戏,体验亲子合作的愉悦情感,依据闯关探究圣诞礼物的神奇。 幼儿园圣诞主题活动策划方案2 活动目的: 1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄颜色纸的颜色. 2. 在想象中,体会欢乐的心情. 3. 初步学习按颜色分类. 活动预备: 绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只 、 音乐磁带活动过程: 一、出示彩纸引起幼儿活动爱好。 师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。 二、示范撕纸激发幼儿活动爱好。 师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)师:我们过节和兴奋的时候

7、,就把它撒到空中。(老师把纸抛到空中给幼儿看并告知幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。 三、 幼儿操作老师巡回指导。 1、鼓舞幼儿撕纸,撕的越小越好。 师:孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。 2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里. 3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。 四、撒纸片(放音乐)师:听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗? 师:那我们怎么过圣诞节才好玩了? (启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!” 五、鼓舞幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。 师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,

8、谁的声音最好听” 六、引导幼儿依据颜色分类。(开音乐)师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。 师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、老师依据幼儿的操作状况讲评。 活动延长: 师:等会儿许老师教小伴侣把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。 幼儿园圣诞主题活动策划方案3 目标: 1、让幼儿感受圣诞节愉悦的气氛,乐观的参加手工制作活动。 2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。 预备: 1、报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽一顶 2、收集

9、各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,预备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等 3、糨糊。抹布 4、课件 圣诞节的西瓜猪 article_?articleid=15470 圣诞老人帽(折纸) article_?articleid=7638 活动: 一、圣诞帽(折纸) 1、导入 师(戴圣诞帽)播放课件前半部分激发幼儿爱好: 你们想不想一同参与圣诞会呢(幼)可是呢,要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。 2、幼儿活动 (1)播放课件(可放慢处理)引导幼儿初步感知 (2)结合分布图强调折纸中的难点 (3)幼儿操作,老师指导 重复播放课件,并将步骤图张贴于教室四周,让幼儿观看操作。(还可供应材料

10、装饰帽檐) (4)幼儿戴上帽子到表演区,自由表演 二、装饰圣诞树 1、播放课件后半部分: 发生了什么事(幼),让我们一起关心西瓜猪装饰圣诞树吧。 2、幼儿观看材料,相互沟通自己的想法 3、幼儿操作。 4、围着小树随音乐庆祝 幼儿园圣诞主题活动策划方案4 活动名称: 圣诞狂欢共享欢乐 活动时间: 12月23日上午8:3011:00 活动目的: 1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。 2、通过活动体验圣诞节欢快的气氛,并与同伴,老师,家长共同共享节日欢乐。 人员邀请: 本班全部幼儿家长,园内领导,圣诞老人 活动预备: 1、物品预备: (园)气球50个、大铃铛挂饰4个,

11、圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶。 (家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。 2、音乐预备: 小黄鸭律动音乐,happy new yearjinglebellswe wish you a merry christmas and happy new year 3、人员支配: 邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。老师负责帮助老师,放音乐及活动

12、物品的预备。老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 活动流程: 播放merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a:各位家长 b:各位小伴侣们 ab:大家上午好! a:今日,我们在小三班共迎圣诞! b:今日,我们在小三班团聚一堂! ab:让我们把全部的祝愿送给您。感受圣诞给您带来的快乐时刻。 a:请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳) a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕 (播放幻灯片) b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!

13、掌声欢迎! 请观赏家庭带来的歌曲天路 a:幸福是我们每个人憧憬并追求的抱负,请观赏家庭带来的歌曲幸福 b:流行始终是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请观赏家庭带来的歌曲套马杆 a:可爱的小动物也想来参与我们的圣诞晚会,有请珍宝们带来的儿歌串烧! (家庭带来的儿歌小兔子乖乖家庭小燕子) b:下面请小伴侣们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息 玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求:家长不能代替宝宝踩到气球。 a:(颁奖)激烈好玩的竞赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正美丽的评委邸老师来公布竞赛结果,有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼

14、儿)上台领奖。 b:圣诞节是外国小伴侣最喜爱的节日,圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。 喷放礼花:彩花从天而降,随着欢快的音乐和孩子们的欢乐,圣诞老人推着礼物消失在大家面前。 音乐起 a;我们班的项浩原要代表全班小伴侣用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小伴侣们预备的小礼物,有请珍宝家庭演唱abc b:人之初,性本善,性相近,习相远,请观赏家庭带来的三字经 a:外国的小伴侣喜爱和中国的小伴侣做好伙伴,请观赏家庭带来的歌曲印第安男孩 b:手指可

15、以做许多事情,家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷! a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月 玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。 要求:家长不行以以任何形式提示 颁奖:孩子们兴奋不兴奋?哈哈,激烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖,那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? b:漂亮的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演。 结束活动: 致家长感谢信,播放共唱happy new year。 家长疑问解答 平安事项:留意孩子们的平安问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案:假如有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子嬉戏,照看到孩子的心情。 处理原则:嬉戏过程中留意幼儿的安排,防止拥挤,消失磕碰现象立即请校医处理。 注:对每个仔细表演,做嬉戏的幼儿进行嘉奖。 12

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