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1、2022年关于感恩节活动策划模板六篇关于感恩节活动策划模板六篇感恩节活动策划 篇1感恩节起源于美国和加拿大，为了表达对他人的感谢之情，美国和加拿大人把每年11月的第四个星期四定为“感恩节”，20xx年的感恩节时间是在11月25日。感恩节来临之际各餐饮酒店感恩节活动策划方案也相继出来，其也是为了感谢各大消费者对餐饮酒店的支持与陪伴，为了实现与顾客之间促进良好关系，借感恩节感恩回馈活动，让顾客感受餐饮酒店对顾客的重视，稳定现有客源，增加新客源。一活动主题美食美刻，感恩一路有你！二活动时间20xx年11月xxxx日三活动氛围1.为协作感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂
2、“美食美刻，感恩一路有你！”的主题横幅。2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人观赏。四活动内容活动一感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：1、开胃酒；2、玉米面包；3、火鸡色拉；4、番茄浓汤；5、主食（烤火鸡配南瓜派）；6、甜点（巧克力慕斯）。会员既可享受9折实惠又可累积积分。活动二1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度；2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲；3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒；4、生日为11月25日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客
3、礼品一份。注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性活动三举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩实惠套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有嬉戏等表演助兴。玉米嬉戏：还有一种玉米嬉戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的状况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。嬉戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参与竞赛，其他人在一旁观看。竞赛起先，五个人就快速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 南瓜嬉戏：人们最宠爱的
4、嬉戏要算南瓜赛跑了。竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，嬉戏就越有意思。感恩节活动策划 篇2一、活动背景感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是特别流行的，也是特别重视的。随着文化的沟通，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上，我们应当感谢的人的确许多：我们应当感谢生养我们的父母，没有他们我们不行能来到世上，更不行能长大成人;我们应当感谢老师，不仅教会我们学问，也教会我们如
5、何做人;我们应当感谢同学挚友，赐予我们许多的激励和支持;我们也应当感谢那些生疏人，他们在不经意间给了我们很多帮助。感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校内内同学关系、师生关系，促进校内内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增加一抹暖和。二、活动规模宣扬西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面对全校的感恩节送祝愿活动。本次活动现场位于新食堂门前，参加人数众多，规模盛大。本次感恩节活动为全体同学供应了一个说出感
6、恩的平台，使同学们关系的更加亲密温馨，为我们的校内在冬日里增加一丝暖和，同时与我校建设和谐温馨的校内文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。三、现场布置活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。详细现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝愿的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员依据现场状况分到指定位置。四、活动流程(一)探讨活动细微环节。网宣部全体成员于活动前一周探讨并确定此次活动内容。(二)购买活动所需物品，装饰展板。(三)11月21日上午10:30在新食堂门前起先活动，宣读感恩节活动号召信，其他
7、工作人员一直往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员一直往同学们分发供记录祝愿的便条，活动始终持续到下午1：00。(四)活动结束，整理展板及桌子，贴满展板的祝愿便签在15楼玄同公寓展示()天。(五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。五、部内人员分工及活动现场执行部长：安排任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序副部：装饰展板，协作部长组织现场活动干事：购买用品，一直往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动安排六、存在问题及建议(一)问题：1、人员分工不尽合理。2、前期宣扬力度与范围不够，许多同学对我们的活动还不了解。(二)建议1、人员分工更加细化、量化。2、加强前期宣扬
8、，加大活动力度，让更多人参加到我们的活动中来。七、预算的应用双面胶：2元4=8元胶棒：1元2=2元宽胶带：5元2=10元便利贴：2.5元7=17.5元总计：37.5元。本次经费得到合理运用。感恩节活动策划 篇3一、主题来源：“感恩教化”又称之为“爱的教化”，是一种情感教化，生命教化，我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教化目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教化契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包
9、涵他人和敬重长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、活动目标：小班目标：1、简洁了解感恩节，知道感恩节的美食，主动、乐意参加感恩节相关嬉戏活动 。2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、挚友对自己的爱，初步萌发对他们的感谢之情。3、能用简洁的方式（问候、做小事情、初步共享）亲近家人、同伴，表达关爱之情。4、学会观赏与“感恩节”相关的文学作品，能仔细倾听故事，感受故事情感，情愿与同伴沟通，并学会用简洁的语言表达自己对他人的感谢之情。5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦哺育之情。中班目标：1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。2、
10、主动参加感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验嬉戏活动的愉悦，知道要保持良好的心情，欢乐地生活和嬉戏。3、观赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中美丽的词句，能宁静地倾听别人的讲解并描述，并能在集风光前大胆地表述。4、乐于与他人交往，学着与人共处，相互谦让、相互帮助，体验帮助、关切他人的欢乐。感受来自父母、同伴的关切和爱惜，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，情愿做些力所能及的事情。5、尝试了解他人的须要，并用不同方式（帮助、共享、宽容）表现关切之情。6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。大班目标：1、了解感恩节的意义，运用多种感官参加感恩节有关的活动，激发幼儿新奇、好问、好探究的学习看法。
11、2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题探讨和沟通，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。3、关注四周的人和事，发觉和感受生活中美妙的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。4、感谢大自然赐予我们，教化幼儿学会酷爱大自然，爱护大自然。5、培育孩子敢于承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人。6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况；观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦；让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的哺育之恩。7、主动筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国
12、集体舞等，从而体现艺术活动的欢乐。活动开展时间：11月4日11月30日为期一个月的“欢乐感恩”活动。活动打算：1、收集其他国家关于感恩节的庆祝形式的图片资料作墙饰展示。2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。感恩教化活动类型：1、说一说：“我要感谢您”活动（激励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。）“心底有棵感恩树”（激励家长对老师说一句感恩祝愿话，留意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等）2、 做
13、一做：“我爱家里人”（给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班） “小手护大手”（我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班） “小手暖大脚”（我给妈妈洗洗脚，大班激励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受）“大手拉小手”（混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动）“护蛋之情，感恩之心”（11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，起先一天的“爸爸、妈妈”的照看工作，孩子们要当心翼翼地时刻爱护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。）“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制
14、作 “我的成长故事”大班手册制作3、送一送：“感恩送祝愿”小小礼物献长辈，制作感恩卡（如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等），各级组实行“爱心传递”活动（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡），表达对身边人的无限感谢，送上对长辈的祝愿。4、写一写：“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。（11月22日，中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中，让我们都懂得，爱是相互传递的）5、听一听：“听一个感恩的故事”体会感恩的欢乐激励老师、家长和孩子阅读一些关于感恩教化的故事，例如：跪羊图、浩瀚父母恩、感恩的故事、一个盲孩的故事爱
15、心树6、唱一唱：“学唱一首感恩的歌曲”激励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。7、选一选、评一评：评比全园最美幼儿、最美老师，小班进行家长感恩稿件评比；老师进行感恩演讲竞赛环境创设：1、每班做一个“欢乐感恩，Happy Thanksgiving”的感恩画报，营造一个浓浓的节日气氛，并要设计一个温馨的小纸条，让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。（字体要大方，装饰美观，可贴在走廊，课室主题墙等地方。级组长督促、检查。）2、各班老师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使” 及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成3、园里创设一个“感恩故事齐共享”（感恩故事+家长感恩稿件）主题环境布置分散活动协作
16、：1、蓓蕾“感恩”行动，让我们一起体验“感恩”给我们带来的欢乐。（级组）2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。3、11月29日早上（利用早操的时间，欢迎家长参加）A、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”，主题开展中幼儿的表现；B、孩子代表讲活动体会；C、家长代表说说“收信”的感受。D、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”，做手语。感恩节活动策划 篇4借助今年的感恩节，做好年前销售冲刺，抢先占据一部分消费市场，拉开旺季销售序幕，并有效挖掘潜在消费群。通过本节日的特定含义，做到服务好，商品好，价格低，从而拉近商城与消费者的感情，或多或少的产生一部分固定的忠诚顾客，随之也将提高商城知名度
17、，提高商城整体形象。活动时间：11月24日11月27日活动地点：xx商城活动内容：一、 答谢老顾客，感恩实惠送!活动期间，持11月24日以前(含24日)的xx商城购物小票，均可在商城享受6.8折购物待遇!低于6.8折的特价商品除外。详细流程：消费者在购物时，向促销员出示我商城11月24日(含24日)之前的购物小票，即可享受6.8折购物待遇。在收银台付款时，收银台要做记录，并把以前的购物小票收回。二、真情感恩节，您来我就送活动期间，凡到我商城，不论是否购物，均可得到30元代金券。消费者购物后还按商城平常规定赠送相应代金券。详细流程：门口设礼仪队员进行发放补充：目的在于挖掘潜在消费群体，增加扩大市
18、场占有份额的可能性。持有我商城代金券的消费者，就是旺季消费潜在群体。三、 购物满50元 均有好礼送活动期间，凡消费满50元以上，凭购物小票(单张小票，小票不累加)到服务总台领取精致礼品一份。四、感恩大放送，特价回馈您!活动期间，组织特价商品，在门前进行特价销售。补充：再次处理积压滞销商品。五、场外布置：悬挂条幅：xx挚诚感恩 真情回馈上帝。制作版面：将活动内容用版面形式提前摆放商城门前。场内音乐：循环播放音乐感恩的心。宣扬方式：版面宣扬、网站宣扬、报纸宣扬。感恩节活动策划 篇5一、 活动背景。每年的十一月的第四个星期四是西方传统节日-感恩节。虽然是外国节日，但是拥有一颗感恩的心却是每一个人都应
19、当的。尤其是当代高校生多半是独生子女，凡事都先想着自己，对父母都很少关切，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意。所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。二、 活动目的。唤起人们的感恩之心，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者是老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。三、 活动时间。11月22日。四、 活动地点。重庆理工高校一食堂广场。五、 活动对象。重庆理工高校全体同学。六、 活动方式。帮助有须要的同学赠送感恩卡片。七、 活动内容。一、前期支配。1依据协会统一的支配和部署策划部提前起草活动策划,由部长审核。2外联部尽可能拉到赞助，并提前两天
20、将须要的卡片买好。3办公室打算好会旗和宣扬横幅，并在活动前一天申请到场地。4办公室打印两份青协成员联系表。5宣扬部提前两天画好活动海报，并打算好活动所需的宣扬单。6活动前一天办公室开短会，确定人员安排和通知相关事宜。7外联部提前一天在一食堂和二食堂四周发传单，并且悬挂好横幅。二、活动流程。109：40以前办公室人员把桌子抬到一食堂广场，并且借到帐篷。209：40左右新闻部组织成员到一食堂广场协作办公室布臵好场地。310:00至19:00青协相应成员根据支配表在一食堂广场负责对须要送卡片的同学进行登记。4活动期间外联部负责好横幅以及宣扬标语的维护。5在相应活动时间内每组组长不定时在一食堂旁边对组
21、员进行巡查和监督。6活动期间青协没有重要事情的成员尽量到一食堂帮忙。7活动期间新闻部在各个时间段到一食堂广场进行摄影和拍照。819:00后，由办公室将相关宣扬横幅和标语收好以及将借来的桌子和帐篷归还到相应地点。9晚上21:00由会长组织20人左右在菊轩大厅集合，再统一支配派送卡片。10送卡片活动借结束后，参加活动人员到菊轩大厅集合听从会长相关支配。三、后期支配。1. 新闻部将活动过程中拍到的照片汇总并写新闻稿，发到重庆理工高校青年志愿者协会的人人主页和微播主页上，并将比较好的部分发到校内网上。2. 办公室将此次活动中的策划、通知、新闻稿、照片全部整理编辑归档。3. 办公室做好此次活动中的财务结
22、算，交予会长审核。4. 宣扬部做好本次活动的PPT展示。5. 办公室组织好人员开会，对本次活动进行总结。八、 人员支配。九、 资金预算。十、 留意事项1. 活动成员必需保持手机畅通，并主动协作各部门工作。2. 宣扬部肯定要确保活动前期的宣扬效果到位。3. 本次活动须要引起青协上下的高度重视，努力完成本次工作。4. 本次活动实行责任到人制，权责分明，责任到人，希望引起各位的重视。5. 支配表上支配到的各青协成员务必守时参加。6. 合理支配人员，尽力和正课避开冲突。7. 合理把握时间支配，避开时间延后，提高工作效率。8. 出现突发状况请保持冷静，尽快联系所在部门负责人。9. 新闻部留意活动的追踪报
23、道。10. 留意此次活动的宣扬力度。十一、 应急预案。1. 假如支配表上的同学临时有事，负责人联系青协其他成员帮忙。2. 假如来的同学过多，卡片不足，相关负责人通知外联部出去另购卡片。3. 假如来的同学过多，现场太忙，负责人可以联系其他人员到现场帮忙登记。4. 假如遇到下雨的状况，导致场地人员滞留过多，影响现场秩序，负责人留意维持好现场秩序。5. 假如在活动过程中发觉有物资如：签字笔等的遗失，负责人联系外联部购买。感恩节活动策划 篇6一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯
24、了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这原委是为什么?我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那
25、已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。三、活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。四、活动地点：学校内。五、活动前期打算1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌
26、曲征集等。2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3.打印宣扬资料，评分表等。4.校内环境布置：黑板、海报等。5.学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位(老师和学生)。8.购买奖品。六、活动过程在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”绽开活动。1.阅读一次感恩节网站。因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。
27、2.读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回
28、答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过哈哈哈手用劲摇摆，却发觉哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生
29、，让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到哈哈哈眼睛最终闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的坚毅与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。3.唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心，感
30、谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。4.写一段祝愿，将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我
31、们活动的全部意义。之后，我们会对同学(们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。七、活动意义(后记)这项活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校内的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲解并描述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。很多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这
32、项活动在我校年底进行的校内十大新闻评比中，获得了老师同学的一样好评。在此，我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页