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1、 假期作业完成情况总结 新学期开学，教师们面临的第一个问题就是学生作业，一个假期的作业量比平常的量要大许多，置之不理不是，作业的处理又不能占用过多的课时，工作千头万绪的时候，收上来几十本作业，你是如何批阅的？我们能不能找一个既省时间又能鼓舞学生的好方法呢？暑假作业如何处理更有效？想听听教师们的真实想法和做法。本班原有人数37人，假期作业按时全部上交。写得特别好的有7人，较好的有8人，能够做到根本完成的有15人，其余还有7人完成的较差。对于假期作业我是这样处理的： 1、收齐作业，进展批阅。字迹工整，没有漏题，对率较高的给优秀等级，并对其进展嘉奖性评语。对于字迹一般，间或漏题的给良好等级，并鼓舞其
2、仔细答题。对于作业较差的给合格等级，并当面指出需要改良的地方。鼓舞为主，批判为辅。 2、批阅过后，在班级中总结同学们假期作业的答题状况，优秀的作业进展展览，并在全班面前进展表扬，使全体同学向他们学习。那些作业较差的同学也做适当批判。 3、对于作业中普遍存在的问题，我做具体讲解，让学生准时改正。对于大多数题目，同桌之间互批互改。总之，让假期作业的完成对学生的假期生活起到温故而知新的作用。 假期作业完成状况总结2 新的学期，学生带着收获和成长回到学校，教务处在本周对学生的作业、教师教案和教师的查阅状况进展综合和总结。检查内容分为两局部，一局部是综合实践活动教案及资料，一局部是寒假生活。现就检查状况
3、逐一说明。 第一局部综合实践活动教案及资料状况：12位班主任工作仔细，布置细心，教案上交准时。按时间要求上交综合实践活动资料的班级有一（6）、二（1）、二（2），完成较好的班级有二（1）、二（2）、三（1）、四（1），这些班级对学生的要求严格，他们做的了统一纸张，收集广泛，字迹标准。尤其是三（1）班的卢玢茜同学收集的春节学问丰富，她收集的内容分为4局部，分别是走进春节饮食，走进春节穿戴，走进春节对联，走进春节风俗，这位同学表达的是情真意切，书写的.是标准整齐。这局部作业不尽如人意的地方是资料上交不准时，盼望班主任们在百忙之中准时上交。 其次局部是寒假生活：这局部作业，教师查阅仔细，上交准时，只
4、是学生假期里贪玩，家长催促不紧，学生学习的主观愿望不强，造成作业书写不够标准，不够美观。盼望教师在检查学生作业上，依据学生完成的具体状况，准时评价，表扬先进，鞭策后进。今后多与家长沟通，要求家长在假期里对孩子的作业进展检查催促，使假期的学习有真正的成效；教师对学生提出更明确的要求，必需仔细标准书写，和平常一样，养成良好的学习习惯。在这方面做的好的教师有卢彦平、于海凤，他们的批语具有鼓舞性，针对性。如卢彦平的“坚持不懈，解决问题，才是真正的学者”。于海凤的“你是个仔细努力的孩子，但是书写还要加油啊！”。但也有个别作业，教师由于疏忽，有漏批现象，也有未写批阅时期的。盼望教师们在日后的工作中，更加仔细对待我们的教学工作。学习是学生自己的事，唯有他们自觉、主动，积极的去探究，才能把握学问、获得力量，得到进展，咱们教师要在今后的教学中想方设法，连续鼓舞他们的学习积极性、自主性。 综合这两次检查状况，获得优秀的教师是：刘慧娟、闫金芬、于海凤、梁苗苗、李月英、乔保国、冀悄悄、兰守利、卢彦平、李凌云、 【假期作业完成状况总结】