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1、高级保育员模拟试题单位：姓名：分数： 一、选择题(每题 2 分共 100 分)1、下面是对幼儿消化系统卫生保健的描述，不正确的选项是A.做好各项卫生工作，防止病从口入。B.培育幼儿定时排大便的习惯。C.培育幼儿进餐时保持开心的心情。D.饭后 20 分钟方可进展体育活动。2、下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的选项是。A.保证养分，防止贫血。B.合理安排幼儿的一日活动。C.幼儿做完猛烈运动后，要马上停下休息。D.幼儿衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。3、下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的选项是。A.增加熬炼强度,每个幼儿都必需完成。B.保证幼儿养分，防止贫血。C.合
2、理安排幼儿的一日活动。D.衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。4、下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，正确的选项是。A.幼儿运动量要加强，人人达标。B.幼儿的衣服要紧身，短小精干。C.为防止幼儿贫血，要让幼儿多吃肉类，少吃蛋类。D.合理安排幼儿的一日活动，减轻心脏的负担。5、保育员在进展幼儿循环系统的卫生保健工作中，不正确的做法是。A.安排幼儿的活动要动静交替、劳逸结合。B.幼儿运动前要做预备活动，完毕后要整理活动。C.不同体质的幼儿应安排不同的熬炼活动，对体弱儿要照看。D.为防止贫血，应让幼儿多吃肉类，少吃青菜。1 / 86、下面是对幼儿泌尿系统特点的描述，不正确的选项是。A.幼儿肾功
3、能较成人完善。B.膀胱贮尿机能差。C.尿道短，易发生上行性泌尿道感染。D.排尿次数的多。 7、下面是对幼儿泌尿系统特点的描述，不正确的选项是。A.膀胱贮尿机能差。B.幼儿排尿次数的多。C.幼儿掌握尿的力量强。D.幼而尿道短，易感染。8、下面是保育员对幼儿泌尿系统护理时应留意的卫生保健方面的学问，不正确的选项是。A.适时训练和培育幼儿掌握排尿的力量。B.培育幼儿定时排尿的习惯，防止遗尿。C.保持幼儿会阴部的清洁卫生，预防泌尿系统感染。D.每天给幼儿喝限量的开水，防止尿床。9、下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述，不正确的选项是。A.适时训练、培育幼儿掌握排尿的力量。B.培育幼儿有尿就排的习惯。C.
4、订正个别幼儿玩弄生殖器的习惯。D.每天供给幼儿充分的开水。10、下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述，正确的选项是。A.培育幼儿有尿就排的习惯。B.每天给幼儿限量的开水，防止遗尿。C.正确擦屁股的方法是从后向前。D.保持幼儿会阴部的清洁卫生，预防泌尿系统感染。11、下面是对幼儿皮肤卫生的描述，不正确的选项是。A.不用有刺激性的化装品和洗涤用品。B.内衣要承受晴纶制品。C.组织幼儿进展乐观的熬炼。D.组织幼儿进展乐观的熬炼。12、下面是对幼儿皮肤卫生的描述，不正确的选项是。A.不用有刺激性的化装品和洗涤用品。B.组织幼儿进展乐观的熬炼。C.幼儿两周要换一次内衣。D.组织幼儿进展乐观的熬炼。13、在
5、日常生活中，保育员要留意观看幼儿的行为，当幼儿消灭以下 行为时，要提示家长，准时到医院检查治疗。A.看东西常常偏头，常常刺眼、皱眉、眯眼。B.幼儿看书时，眼与书本保持在 33 厘米距离。C.两眼对称。D.手眼协调性好，动作灵敏。14. 对学前儿童进展语言教育就是要有目的、有打算地使学前儿童全面把握。A.口头语言 C.内部语言 B.书面语言 D.一般话15. 充分发挥社区、和幼儿园的协同作用搞好安康教育。A.家庭 C.自然环境 B.人文环境 D.学校16、下面对幼儿心理安康标准论述不正确的选项是。A乐于与人交往，人际关系融洽。B.好表现、出风头。C.心情稳定，心情反响适度。D.智力进展正常。17
6、、下面对幼儿心理安康标准论述正确的选项是。A.沉默寡言。B.好表现、出风头。C.不愿主动与人交往。D.行为统一和协调。18、下面对幼儿观看力培育的描述，不正确的选项是。A.观看的目标不能太具体，要有想象的空间。B.观看的对象要有吸引力。C.保护幼儿的感官。D.鼓舞幼儿独立地观看。19、下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的选项是。A.以无意记忆为主，有意记忆正在进展。B.以形象记忆为主。C.语词记忆正在进展。D.记忆很准确。20、下面对幼儿记忆特点的描述正确的选项是。A.以有意记忆为主，无意记忆正在进展。B.记忆的准确性差。C.以语词记忆为主。D.形象记忆正在进展。21. 组织幼儿盥洗最好实行的方
7、式。A.全班挤在一起洗 B.分小组洗 C.全班排队洗 D.自愿洗22. 不属于婴幼儿良好的盥洗习惯。A.男孩留长发 B.常常洗头、洗澡和换衣 C.每天洗脸、洗脚、洗屁股 D.留长指甲23. 觉察婴儿有排尿的要求后，保育员应当。A.悄悄地让孩子坐盆排尿 B.边引导孩子坐盆排尿，边用语言提示 C.置之不理 D.让孩子等候 24.3 岁后幼儿排尿训练的内容包括。A.学习单独穿脱裤子排便 C.憋尿 B.学习表达尿意 D.学习自己坐盆排尿25.婴幼儿每次排便的时间应当为左右。A. 5 分钟 C. 10 分钟 B. 15 分钟 D. 20 分钟26. 婴儿承受排尿训练的时间是。A. 6 个月 B. 11.
8、5 岁 C.10 个月 D. 2 岁27. 保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是。A.坐在人睡困难婴幼儿身边陪伴他 C.批判 B.置之不理 D.催促28.培育婴幼儿良好的睡眠习惯应留意。A.不许反复 C.循序渐进 B.有紧迫感 D.一次到位29. 午睡中婴幼儿消灭( D)时，保育员应马上把病儿送往医务室。A.梦游 C.蹬被子 B.趴卧 D.体温上升30. 婴幼儿睡眠中简洁消灭的特别是。A.遗尿 C.上厕所排便 B.做梦 D.喝水31. 教师培育婴幼儿良好的睡眠习惯应当留意做到。A.幼儿之间相互学习 C.批判指责 B.要求幼儿与家长协作 D.与家长协作32. 幼儿园教育工作打算是指教育者为实现教育的
9、目的，依据孩子的实际进展水平和需要，对学前儿童进展。A.培训 C.指导 B.教育活动的规划和安排 D.引导33. 幼儿园的教育打算按范围分可分为：全园教育打算；整个年龄班教育打算；本班教育打算；小组教育打算；等。A.个人教育打算 C.学年教育打算 B.周教育打算 D.学期教育打算34. 保育员主动协作教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作打算的类 型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质预备；依据不同的要求主动协作教师搞好教育活动等。A.引起幼儿活动的兴趣 B.创设一个宽松的精神环境C.主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动 D.乐观参与活动35. 在幼儿园进展的各种教育活动中，保育员要认
10、真观看孩子和教师的行 为，准时与教师沟通共同搞好教育活动。A.做好记录 B.准时了解教育动态和孩子活动的需求 C.主动协作做好预备活动 D.乐观参与活动36. 在主动协作教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作打算，对儿童的、进展目标、教育要求做到心中有数。A.进展状况 C.个别特点 B.心理状况 D.学习状况37. 指导婴幼儿的玩耍和教学活动的工作程序是确定教育目标；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进展教育评价。A.了解儿童的想法 C.选择教育内容 B.激发儿童的兴趣 D.预备玩具材料38. 确定教育目标的具体做法是；将幼儿园教育指导纲要的要求与本班婴幼
11、儿的进展状况进展比照；依据比照的结果确定教育目标。A. 观看婴幼儿的行为表现，了解他们的进展状况 B.了解儿童的想法C.激发儿童的兴趣 D.学习幼儿园教育指导纲要39. 确定教育目标后应、以往的学问阅历以及进展水平选择教育内容。A.结合婴幼儿的兴趣 C.依据教育的目的B. 结合纲要的要求 D.依据婴幼儿的活动方式40. 在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准各玩耍和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同争论活动的规章和。A. 预备 C.活动的方法 B.活动的内容 D.留意事项41. 、小组教学和个别教学是幼儿园常常承受的教学方式。A.玩耍教学 C.课堂教学 B.集体教学 D.班级教
12、学42. 在活动完毕后，保育员要进展反思，为今后的教育工作供给依据。A .对自己的组织形式 C.对自己在活动中的表现B. 对自己的教学内容 D.对自己的教学方法43. 以物代物，一物多用是孩子们在玩耍中常常使用的。A.假想手段 C.思考手段 B.玩耍规章 D.交往方式44. 按玩耍中的制造性分，可以把玩耍分为制造性玩耍和。A.有规章的玩耍 C.教学玩耍 B.集体玩耍 D.活动性玩耍45.以下玩耍属于有规章玩耍是。A.音乐玩耍 C.表演玩耍 B.角色玩耍 D.构造玩耍46.应依据幼儿的选择和指导玩耍。A.兴趣 C.年龄特点 B.需要 D.玩耍特点47. 学前儿童的，其玩耍的内容也就越丰富。A.生
13、活阅历越丰富 C.玩耍的时间越长 B.年龄越大 D.玩耍的人数越多48. 指导学前儿童的自由玩耍应做到敬重儿童玩耍的自主性；认真观看儿童的玩耍，了解儿童玩耍的真实状况，。A.合理地参与玩耍为孩子顺当开展玩耍供给支持 B.细心设计和选择玩耍C.激发玩耍的心情 D.享受欢亲时间49. 对有规章玩耍的指导要求保育员做到：激发玩耍的心情。A.了解幼儿的特点和需要 C.细心设计和选择玩耍 B.与教师相互协作 D.做好家长工作50. 对学前儿童进展安康教育要促进学前儿童在身体上和社会适应性等方面的良好进展。A.性格上 C.心理上 B.心情上 D.精神上高级保育员模拟试题答案一、选择题1-5DCADD6-10ACDBD11-15BCADA16-20BDADB21-25BDBAC26-30CACDA31-35DBACB46-50CAACC36-40ACAAB41-45DCAAA