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1、 假期教师个人心得汇总5篇 现在大家在谈论做教师太难了，社会的压力;家长的压力。所以教师们经常内心茫然，手足无措。今日我在 新华书店看到了今日怎样做教师这本书，如获至宝，认账的读了 起来，收获非浅. 教育是一种实践活动，作为一个教育工，我既想做好一个德育教育者，又想当好一个学科教师。可是这样的两手抓，好像在实践当中没有收到我想象的结果，往往顾此失彼! 在德育工作方面，我自认为我是负责任又尽心尽力的。对于每一个学生，一开头的时候我都赐予公平的爱，但是后来我发觉我的爱慢慢的变了：对于好学生听话好学的学生，我是打从心里喜爱他们;而对于那些老是犯错误而且屡教不改的学生，我甚至有点消极的心情，可是越是这
2、样这些不听话的学生越不听你的话，作业也不完成了 ，上课也就干脆不听，成绩不断下降。 我看了的 李教师 的案例我今日怎么去应对这种困惑。李教师说教师首先是一个教育者，然后才是一个学科教师。师爱是教师应尽的师德要求，教师对学生的爱是必需做到的，但这是一种职业的爱，而不是私人的爱。教师的爱是一种关怀，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮忙，教师在这种状况下是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。这才是人性的师爱!我明白了自己并不是放弃了学生，正是这个冲突的爱的思想反映了我想做一个好教师!我信任经过时间的磨练，我肯定可以做到真正的爱学生，做到怎么样的爱学生才能更好的让他们安康成长。 在教学方面，虽然我们
3、标榜素养教育，但是到现在为止，唯恐我们不得不成认，在中国的教育中应试教育还是占有重要的地位。形势和现实所迫，我们不得不要求学生对学问的把握，不得不要求教师的教学水平不断的提高，这是我们教师压力的根源之一。 可是我们面临的最大问题就是大局部的学生都是贪玩的、不爱学习的;学生所感兴趣的并不是课堂上的东西，而是课外的东西，是外面的花花世界。看着学生令人头疼的分数，肯定会令我们心里布满了压力。我们有时候都会困惑为什么学生的素养越来越差，为什么那么难教。其实这个固然有学生的缘由，但是也有教师的缘由。或许我们的课堂没有接近学生的生活心理水平，或许没有教学的艺术。李教师指导了我们，学生的因素是我们不能完全把
4、握的，但是教师的因素则可以由我们自己掌握，我们要当一个合格的学科教师，肯定要不断的提高自己的教学水平，用自己的学问魅力来吸引学生的学习兴趣。固然，最有效的方法还是与德育的协作，把握好课堂，仔细备好课，仔细上好每一节课。 作为一名教师，我正努力做好德育和教学这两方面的工作，我有信念我肯定会找到平衡点，阅历和不断的反思会让我不会顾此失彼，我也有信念自己肯定可以变成一个优秀的教师! 假期教师个人心得精选篇2 首先感谢学校领导及县教研室给我供应的这次学习的时机，通过这次学习，给我很大的震动。震动的是让我对网络备课熟悉更深了，对小学语文教学策略有了更新的熟悉,还走进了名师的课堂，感觉特别好。下面我就把我
5、自己的感受最深的地方说一下： 在第一天，网络大集体备课是学习的主题。原来这假期网络大集体备课就开展的如火如荼，趁着此时机把备课进展中遇到的问题一一解决，使我们对网络备课更纯熟了，各位教师也都积极的学习当中。其次还听了网络备课比拟突出学校的报告，共络备课中的好的阅历，共同争论其中的缺乏。网络备课是教育进展的趋势，每位教师尤其年轻教师都必需娴熟把握。在此我信任网络备课会带给我们前所未有的教学感受，使每节课都是优质的，高效的。 其次天我们很快乐能够学习新的课程标准，由一小的夏教师做的讲解，从语文课程的性质与地位、课程理念以及设计思路、课程目标、等思路来讲解的。最终从课程标准转移到教师最关注的问题：怎
6、样提高课堂效率上来。她又从几个方面进展了急躁的讲解。虽然外面的天气酷暑难耐，可来听课的教师个个如沐春风。信任通过这次学习，每位教师对课程标准的熟悉更深更精确了。 进入学习的而最终一天，教师们更是打起了精神，投入到剧烈的争论中。首先我们观摩了三节教师的优质课，那种感觉真是身临其境。不同单位坐在一起，由朱教师主持，绽开了对每节课的争论，每个人都把自己的见解与他人一起共享。这时候我们仿佛变成了课堂上的学生，在那里积极的合作着，听了全国优秀教师的课，感觉真是不一样：那语言、气氛、精神头都是让人感慨的。 三天的学习很快完毕了，短短的三天，让每位教师都学到了那么多的学问与课堂上的本事，信任都收获许多。在收
7、货本事的同时，我陷入了深深的深思中。我在想与名师比我那地方做的不好，与名师间好存在哪些差距，如何缩短与名师间的距离，这是学完习后脑中的疑问。与此同时，我也找到了前进的方向。 再次感谢县教研室，学校领导以及朱教师给我们细心打造的暑期盛宴，真是让我们翻开眼界，盼望还有更多的时机去享受语文课堂给我带来的震撼。感谢! 假期教师个人心得精选篇3 寒假中我参与了教师专业力量提升培训学习，在学习中，我倾听了报告，授课教师们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、学问贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思索问题能站在
8、更高的境地，很多疑问得到了解决或者启发。对我对教育与新课程又有了一个新的熟悉。下面将我的学习心得小结如下： 一、通过培训学习，我学会了在学习中反思。 这次培训，我们总共学习信息技术、听课与议课、微课制作、班主任工作、教师职业素养、课题讨论、师德师风、教师教育情怀等。“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人教导，一个人有多胜利，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”这句话。在贯彻新课改精神的过程中，激发教师负起责任、开拓视野;鼓励教师不辱使命建立现代教育;激起我心中的很多感想。感受到要先做人，再教书。做人要有一个好心态，一个好心情。心理安康，身体才能安康，工作才
9、能开心。 通过本次培训学习，使我深深地感受到学习的魅力所在;鼓励我们要在学习中反思，在反思中进步，在进步中成长，在成长中不断地加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者。应当不断的学习，不断的增加、更新自己的学问，在教学中预设与生成的冲突。才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。 二、通过培训学习，促使我在反思中进步、成长 通过学习，让我糊涂地熟悉到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的学问积存和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积存总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们
10、的写照。作为一名参与教育教学力量提升培训的教师，要想以名贵的姿势行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学力量，做一个才智型的教师。为我们教师的安康成长又一次指明白方向，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际动身，只有学习学习在学习，才能不落伍! 假期教师个人心得精选篇4 我校利用寒假假期时间再一次学习了有关教育教学方面的法规、制度，本人深有体会，特总结如下： 一、深入贯彻教育规划纲要： 纲要的工作方针是20个字： 优先进展、育人为本、改革创新、促进公正、提高质量。 义务教育是
11、教育工作的重中之重。根底教育工作任务是24个字：注意品德培育，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯。纲要明确了落实工作任务的详细措施：提高质量、增加体质、均衡进展、减轻负担。怎样贯彻纲要精神，谋求学校进展，也就比拟清楚了。为此，在教育教学工作的实践中，我们必需做好以下几点： 第一，坚持。全面加强和改良德育、智育、体育、美育教育。五育并举，德育为首。在重视提高学生的根底教育成绩的同时，要充分利用一切提条件和时机，组织开展好其次课堂活动，尤其加强体育，坚固树立安康第一的思想，把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生的全面进展和终身进展。 其次，坚持力量为重。让学生学会动手动脑，养成擅长思索
12、、实践和制造的优秀品质。让学生依据自己的兴趣和特长，选择学习一门有用的技术，及早融入当地经济进展的潮流中，为进展当地经济特殊是当地风电产业的腾飞作出积极的奉献。 第三，坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程。我们必需在自己的工作岗位上认仔细真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，把工作落到实处，做人民满足的教师，办人民满足的教育。教师的工作是育人的工作，一名合格的教师，必需具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到安康进展，形成良好的心理品质。用自己渊博的学问去
13、引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得学问。教师寒假学习心得体会(精选4篇)。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。只要我们广阔教师言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，就肯定能提高学生的思想道德素养。 教育是一项平凡而宏大的工作，关系千千万万孩子的将来，关系民族兴衰和国家存亡。因此我们要克制工作中的急躁心情，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有急躁，用进展的眼光看人，树立学生的自信念，细心营造育人的一片蓝天。我认为： 作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们稚嫩的心扉，责无旁贷。 由于没有爱就没有教育，这就要求教师不仅要
14、有丰富的学问和学问，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会学问的同时，还要让学生知道先信任你自己，然后别人才会信任你。 二、干好自己教书育人的工作： 要有事业心。有事业心才有动力，不管遇到什么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力气。 1、喜爱学生 教师对学生要布满友爱的情感，要全面关怀学生，要对学生进展全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不行能做到的。 2、钻研业务，要精益求精 教师必需精通自己所教的专业或学科，结合科研或者留意搜集本专业本学科的新成果，了解其进展趋势。仔细备课，常常修改讲义，精益
15、求精。结合科研和社会效劳来提高教学质量，不断提高教学的水平。 3、团结协作 在学校里，不管是培育人才或科学讨论，都要靠很多教师的共同努力才能完成。因此，教师团结协作，形成合力非常重要。在教学方面，相互通气，避开重复疏漏，相互学习，取长补短，共同提高是不容无视的。教师必需具备团结协作的精神。 假期教师个人心得精选篇5 昨天在校领导的带着下，全体教师在学校多媒体教室通过视频观看了师以“教师素养与班主任工作艺术”为主题的报告，今日我又和全区教师一起来到育英倾听了郑杰教师以“教师专业和教师成长”为主题的现场报告。在这两场报告中，大家都是听得如醉如痴，踌躇满志，不时还爆发出笑声甚至情不自禁地想为这两位大
16、师鼓掌。他们机灵，幽默，幽默又深含哲理的话语也深深地打动了我的心。虽然当班主任已经走入第十五个年头，但我的心灵好像从没有象这两天这样被深深地震撼过。 任小艾教师告知我们中国的教育面临转变教育方式的问题，要由“治理型”向“效劳型”转变，教师要以一种效劳的心态去做；今日的孩子是物质上的富翁，精神上的乞丐，他们缺少理解的爱、敬重的爱、信任的爱、公平的爱。 任小艾教师有一句话让我印象深刻：假如不能理解孩子的内心，就无法理解他的行为。这也不由让我想起我现在班上的一个学生范思远。那是一个活泼开朗、彬彬有礼的小男孩。至少刚入学时留给了我和数学教师一个这样一样的印象。但这个印象在学期中发生了转变。他变得缄默内
17、向，课堂上也老有些走神，当教师在批判他时，他立刻变成了一只张开浑身利刺的“小刺猬”，慌不择言地查找种种借口。我立刻敏锐地意识到在这个孩子身上或者身边肯定发生了什么事情，不然不会有这样反常的转变。又有一次，当数学教师向我反响他上课不仔细，并且不能虚心承受教师批判的状况后，我没有像平常一样把他喊到办公室来，而是进展了冷处理，在午休的时候，与他一起来到学校的沙坑旁（那是他们课间嬉戏的乐园）进展心与心的沟通。 但收效不大，只是了解到爸爸妈妈临时没有住在一起了，他跟着爸爸住。我用这样的话完毕了我和他之间的交谈：不管爸爸妈妈怎么做，你不用去管，由于那是大人之间的事，你想管也管不了。你只要做好你小孩的事情，
18、那就是好好学习。虽然孩子似懂非懂地点了点头，但我知道事情远非这样简单解决。于是，我又通过电话与他爸爸进展了这一状况的沟通，原来妈妈将他俩父子留在长沙，单独一人回了遥远的老家，并且要与其离婚，不预备回长沙了。爸爸这段时间都忙于处理此事，完全没有去顾及到孩子的感受，有时甚至还当着孩子的面在电话里与妈妈以孩子为话题进展牵扯与争吵。当爸爸得知孩子近段的变化，也很懊悔和焦急。表示：肯定会好好爱护孩子幼小的心灵，尽量让孩子受到最小的损害。在这一次谈话以后，小思远的状况渐有好转，我和数学教师也暗暗松了一口气。虽然我们无法完全去抚平他心中已划上的伤痕，但我们对他却比平常更多了一份关爱，盼望能让他感受到些许暖和
19、。做这件事的当时，我始终没能找到一句让人触动的话来诠释。但今日任教师这句：假如不能理解孩子的内心，就无法理解他的行为。这引起了我深深的共鸣。更让我明白：与孩子交往，真的首先要有心灵的沟通、心灵的碰撞，孩子才会跟你说心里话，对孩子要有理解、宽容、信任、公平、包涵的爱。 任教师通过多年工作实践积存总结出来的班主任工作方法：一则、二感、三言、四通、五心更是对我将来的带班工作有着重要的指导作用。 郑杰教师从职业到专业再到事业这三个阶段，带着我们熟悉了如何对待教师专业与教师成长。其中在叙述“职业”这一阶段时，郑教师提到：作为教师，有一种使命，就是增值。而如何给自己增值，重要的一点就是要顺应变化。一个喜爱
20、埋怨的人，就是一个不能顺应变化的人。回头想想自己，曾经当遇到行为习惯不好的学生，当遇到承受力落后的学生，有着多少埋怨就在耳边。我最终醒悟：埋怨是不能解决问题的，更是一种自身无能的借口。在讲到“专业”时，郑教师又带着我再一次重温了教育的效劳本质：教育就是通过一切有规划、有目的的活动（即课程），促进人的进展，增进人的幸福。“幸福”这两个字让我深深反思：我正在实施的教育，让我的学生感受到幸福了吗？我要为此而努力。在讲到教育专业品质时，郑教师又以幽默诙谐的语言让我们重新端详了自己在平常的工作中自觉或不自觉使用到的“软暴力”，我也深深地熟悉到：充满校园、充满课堂的“软暴力”与“教育是始终爱的教育”是多么的南辕北辙。 短短的两天学习中，我听了这两场报告，真有“听君一席话，胜读十年书”的感慨。我深深地感受到了为人师的重要，真正领悟到了为人师应当具备的心怀和情操。也让我看到了差距，懂得了读书的妙处，反思的用处，坚决了自己追求教育幸福的决心。 我愿用我的一片爱心，去换一方桃李。