《人教版八年级物理下册第九章《压强》章末习题专练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理下册第九章《压强》章末习题专练.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版八年级物理下册第九章压强章末习题专练基础提升1. (2021三门峡一模)在社会发展进程中,有很多科学家做出了卓越的贡献,他们将发现的科学原理或规律应用于实际生活中,从而推动社会的进步固体、液体、气体都能产生压强,大气压究竟有多大呢?意大利科学家_首先用实验的方法测出了大气压的数值,他依据的就是“大气压与_相平衡”的原理.实验时若试管中混入空气,则水银柱高度变_2.(2021黔东南州) 小预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗。截止6月6日,全州累计完成第1剂次接种超110万剂.保障接种人群按期完成免疫程序,形成免疫屏障,有效阻断疫情传播,注射器的针头做得很尖,是为了_(选填“增大”或“减小”)
2、压强,便于进行肌肉注射;注射前,医生将注射器活塞推至注射器筒底部,是为了利用_把药液压入注射器内3.(2021齐齐哈尔)为了倡导绿色出行,某市投放了大量的共享单车,小明在水平路面上匀速骑行900m,所用时间为3min,他骑行时单车的平均速度是_m/s;若人与车的总质量为70kg,每个轮胎与路面的接触面积约为0.001m2,当他骑行时共享单车对路面的压强是_Pa.(g=10N/kg）4.(2020咸宁)如图所示,长木板重10N,底面积为10cm2,现将其底面积的与水平桌面接触木板静止时对桌面的压强为_Pa;在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面上,在这个过程中,木板对桌面的压
3、强_,木板所受摩擦力的大小_(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)5.(2021贵港)据央广网报道,2021年3月31日18时,当日最后一艘满载货物的船驶向粤港澳大湾区,标志着位于广西桂平市的大藤峡船闸试通航满一年.这不仅加速推进了航道改造升级,也带动了相关产业的高质量发展.船闸应用了_原理.2020年9月6日18时,经过综合调度,建设中的广西大藤峡水利枢纽工程中水库水位首次达到52米高,这是大藤峡工程全面完工前允许的最高水位,此时水对坝底的压强为_Pa.(g取10N/kg,p水=1.0 103kg/m3)6.(2021大连)如图所示,取根塑料吸管,在某处剪一水平切口,从切口处折弯吸管,把
4、吸管插入水中.用力向管中吹气,发现切口处有水喷出.这是因为吹气时,切口处气体的流速大,压强_,杯中水在_的作用下上升到切口处,随气流喷出7.(2021获嘉县模拟)如图所示,用拇指与食指压一支铅笔的两端,下列说法正确的是( )A.铅笔头对拇指的压力小于铅笔尖对食指的压力B.铅笔头对拇指的压力大于铅笔尖对食指的压力C.铅笔头对拇指的压强小于铅笔尖对食指的压强D.铅笔头对拇指的压强大于铅笔尖对食指的压强8.(2021湘西州)中国有句俗语“磨刀不误砍柴工”,用来比喻事先做好准备而不影响后面工作从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强.请问是通过下面哪种方法来增大压强的( )A.增大受力面积 B.减小受力
5、面积C.增大压力 D.减小压力9.(2021巩义市二模)如图所示,两块砖A和B并排放在海绵块上,海绵凹陷.下列说法中正确的是 （ ）A.砖块的重力使海绵块凹陷B.取走砖A海绵受到的压强将减小C.取走砖A,海绵受到的压强将不变D.海绵凹陷得越深,说明砖块对其压力越大10.(2021宁夏)对图中各现象的物理原理分析错误的是 （ ）A.甲图中刚停止沸腾的水,瓶底浇上冷水,水又重新沸腾,说明液体的沸点随气压的降低而升高B.乙图中地漏利用连通器原理防止异味C.丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压D.丁图中由于汽车外形上凸下平,快速行驶时对地面的压力会比静止时小11.(2
6、021安顺)玻璃杯中装有半杯水,用一硬纸片盖住杯口,小心地将杯子倒置于水平位置保持静止,纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所示),这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”若不考虑纸片的重力,关于这一实验,下列分析正确的是 （ ）A.左侧杯壁对水的作用力方向向左B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强C.杯中水面上方的气压等于外界大气压D.水受到的重力小于纸片对水的支持力12.(2021贺州)如图所示,甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上,它们的边长之比L甲:L乙=2:3,质量之比m甲:m乙=2:1,则它们对地面的压力之比F甲:F乙=_,对地面的压强之比_13.(2021百色)在“探究压
7、力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,得到如图所示的作用效果(1)实验中通过比较海绵的_来比较压力的作用效果,这种实验方法叫做转换法(2)通过比较图中的甲、乙两次实验,探究压力的作用效果与_的关系;通过比较图中的_和_两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系.这种实验方法叫做_能力提升14.(2021河南模拟)生活中常见的简易凳子,其完全相同的四条竖直凳腿对称分布水平地面受到的压力是由于_发生形变而产生的;若凳子对地面的压强为P,则其中一只凳腿对地面的压强为_15.(2021全州县期末)将大小不同的均质圆柱体甲和乙分别放在水平桌面上,如图所示,它们对桌面的压强分别为P甲、P乙,现将它们的上
8、端都切去相同高度的一部分,这时剩下部分对桌面的压强恰好相等,设它们剩下部分对桌面的压力分别为F甲、F乙,则 （ ）A.F甲F乙、P甲P乙 B.F甲P乙C.F甲F乙、P甲=P乙 D.F甲F乙、P甲F乙液体的密度:p甲=p乙液体对容器底部的压强:p甲P乙容器对桌面的压强:p甲=p乙A.只有和 B.只有和C.只有和 D.只有和17.(2021河南模拟)如图所示,在探究液体压强与哪些因素有关的实验中(1)实验中用U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小,这里用到的物理研究方法是_(2)如图甲,使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,正确的调节方法是_(填序号).A.取下软管重新安装 B
9、.将右侧支管中高出的液体倒出(3)比较乙、丙两图可得:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_比较丙、丁_两图可得液体内部压强随深度的增大而增大(4)为了探究液体压强与密度的关系,接下来应该进行的操作是_(5)同学们将一容器中间用隔板分成互不相通的两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,分别倒入a、b两种液体,如图戊所示,则a、b两种液体对橡皮膜的压强大小关系是Pa_Pb18.(2021黑龙江)如图所示,一杯茶放置在水平桌面上,空杯的质量为0.04kg,其底面积为10cm2,茶水的质量为0.16kg,茶水的深度为10cm(茶水密度约为1.0103kg/m3,杯壁厚度不计,g=10N/kg).求:(1)茶水对杯底的压强;(2)茶水对杯底的压力;(3)茶杯对水平桌面的压强 答案1. 托里拆利 水银柱产生的压强 小2. 增大 大气压 3. 5 3.51034. 1.5104 变小 不变5. 连通器 5.21056. 小 大气压7. C8. B9. C10. A11. D12. 2:1 9:213. 凹陷程度 压力大小 乙 控制变量 14. 凳腿 P15. D16. D17. 转换法 A 相等 丙丁 换用不同的液体,使探头在相同的深度 18. (1)1000Pa (2)1N (3)2000Pa