《高考物理二轮复习专题 恒定电流教学案学生中学教育高考_中学教育-高考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理二轮复习专题 恒定电流教学案学生中学教育高考_中学教育-高考.pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 一 直流电路动态分析 例 1、如图 4112 所示电路,电源内阻不可忽略开关S闭合后,在变阻器 R0的滑动端向下滑动的过程中()A电压表与电流表的示数都减小 B电压表与电流表的示数都增大 C电压表的示数增大,电流表的示数减小 D电压表的示数减小,电流表的示数增大 【变式探究】如图 4113 所示,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S为开关,V与A分别为电压表与电流表初始时S0与S均闭合,现将S断开,则()AV的读数变大,A的读数变小 BV的读数变大,A的读数变大 CV的读数变小,A的读数变小 DV的读数变小,A的读数变大 二 与电功、电功率、电热相
2、关问题的综合分析 例 2、如图所示,已知电源电动势E20 V,内阻r1,当接入固定电阻R4 时,电路中标有“3 V,6 W”的灯泡 L和内阻RD0.5 的小型直流电动机D都恰能正常工作试求:(1)电路中的电流大小;(2)电动机的额定电压;(3)电动机的输出功率 学习好资料 欢迎下载【变式训练】有一个直流电动机,把它接入 0.2 V电压的电路时,电动机不转,测得流过电动机的电流是 0.4 A;若把电动机接入 2.0 V 电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是 1.0 A.求电动机正常工作时的输出功率多大?如果在电动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功率是多大?三 含容电路问题的综合分析
3、 例 3、如图所示的电路中,已知 R1=30,R2=15,R3=20,C=2 F,AB间电压 U=6 V,且 A端为正.为使电容器所带电荷量达到 Q=210-6 C 且电容器上极板带负电,应将电阻箱 R4的阻值调节到多大?若电容器上极板带正电,R4的阻值又应调节到多大?四 U-I 图像的意义 例 4、为探究小灯泡 L的伏安特性,连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的 U-I 图像应是()动的过程中电压表与电流表的示数都减小电压表与电流表的示数都增大电压表的示数增大电流表的示数减小电压表的示数减
4、小电流表的示数增大变式探究如图所示为内阻不能忽略的电池为定值电阻为开关与分别为电压表与电流表初变大二与电功电功率电热相关问题的综合分析例如图所示已知电源电动势内阻当接入固定电阻时电路中标有的灯泡和内阻的小型直流电动机都恰能正常工作试求电路中的电流大小电动机的额定电压电动机的输出功率学习好资料欢迎的电路中电动机正常工作工作电流是求电动机正常工作时的输出功率多大如果在电动机正常工作时转子突然被卡住电动机的发热功率是多大三含容电路问题的综合分析例如图所示的电路中已知间电压且端为正为使电容器所带电荷量学习好资料 欢迎下载(2012上海)13当电阻两端加上某一稳定电压时,通过该电阻的电荷量为 0.3C,
5、消耗的电能为 0.9J。为在相同时间内使 0.6C 的电荷量通过该电阻,在其两端需加的电压和消耗的电能分别是 ()(A)3V,1.8J (B)3V,3.6J (C)6V,l.8J (D)6V,3.6J 9.(2012海南)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用 d、U、E和 Q表示。下列说法正确的是 A保持 U不变,将 d 变为原来的两倍,则 E变为原来的一半 B保持 E不变,将 d 变为原来的一半,则 U变为原来的两倍 C保持 d 不变,将 Q变为原来的两倍,则 U变为原来的一半 D保持 d 不变,将 Q变为原来的一半,则 E变为原来的一半 (2012浙江
6、)17、功率为 10W的发光二极管(LED灯)的亮度与功率 60W的白炽灯相当。根据国家节能战略,2016 年前普通白炽灯应被淘汰。假设每户家庭有二只 60W的白炽灯,均用 10w的 LED灯替代,估算出全国一年节省的电能最接近 A.8108kWh B.81010kWh C.81011kWh D.81013kWh 1(北京)如图所示电路,电源内阻不可忽略。开关 S 闭合后,在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中,A电压表与电流表的示数都减小 B电压表与电流表的小数都增大 C电压表的示数增大,电流表的示数减小 D电压表的示数减小,电流表的示数增大 4(上海)如图所示电路中,闭合电键 S,当滑动变阻
7、器的滑动触头 P从最高端向下滑动时,(A)电压表 V读数先变大后变小,电流表 A读数变大(B)电压表 V读数先变小后变大,电流表 A读数变小(C)电压表 V读数先变大后变小,电流表 A读数先变小后变大(D)电压表 V读数先变小后变大,电流表 A读数先变大后变小 A V S R1 E,r R2 R0 动的过程中电压表与电流表的示数都减小电压表与电流表的示数都增大电压表的示数增大电流表的示数减小电压表的示数减小电流表的示数增大变式探究如图所示为内阻不能忽略的电池为定值电阻为开关与分别为电压表与电流表初变大二与电功电功率电热相关问题的综合分析例如图所示已知电源电动势内阻当接入固定电阻时电路中标有的灯
8、泡和内阻的小型直流电动机都恰能正常工作试求电路中的电流大小电动机的额定电压电动机的输出功率学习好资料欢迎的电路中电动机正常工作工作电流是求电动机正常工作时的输出功率多大如果在电动机正常工作时转子突然被卡住电动机的发热功率是多大三含容电路问题的综合分析例如图所示的电路中已知间电压且端为正为使电容器所带电荷量学习好资料 欢迎下载 5.(海南)如图,E 为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S 为开关,V与 A分别为电压表与电流表。初始时 S0与 S 均闭合,现将 S 断开,则 V的读数变大,A的读数变小 V的读数变大,A的读数变大 V的读数变小,A的读数变小 V的读数变小,A的读
9、数变大 1(09 年天津卷 3).为探究小灯泡 L的伏安特性,连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的 U-I 图象应是 4(09 年江苏物理 5)在如图所示的闪光灯电路中,电源的电动势为E,电容器的电容为C。当闪光灯两端电压达到击穿电压U时,闪光灯才有电流通过并发光,正常工作时,闪光灯周期性短暂闪光,则可以判定 A电源的电动势E一定小于击穿电压U B电容器所带的最大电荷量一定为CE C闪光灯闪光时,电容器所带的电荷量一定增大 D 在一个闪光周期内,通过电阻R的电荷量与通过闪光灯的电荷量一定相等
10、 7(09 年广东理科基础 5)导体的电阻是导体本身的一种性质,对于同种材料的导体,下列表述正确的是 A横截面积一定,电阻与导体的长度成正比 B长度一定,电阻与导体的横截面积成正比 C电压一定,电阻与通过导体的电流成正比 D电流一定,电阻与导体两端的电压成反比 动的过程中电压表与电流表的示数都减小电压表与电流表的示数都增大电压表的示数增大电流表的示数减小电压表的示数减小电流表的示数增大变式探究如图所示为内阻不能忽略的电池为定值电阻为开关与分别为电压表与电流表初变大二与电功电功率电热相关问题的综合分析例如图所示已知电源电动势内阻当接入固定电阻时电路中标有的灯泡和内阻的小型直流电动机都恰能正常工作
11、试求电路中的电流大小电动机的额定电压电动机的输出功率学习好资料欢迎的电路中电动机正常工作工作电流是求电动机正常工作时的输出功率多大如果在电动机正常工作时转子突然被卡住电动机的发热功率是多大三含容电路问题的综合分析例如图所示的电路中已知间电压且端为正为使电容器所带电荷量学习好资料 欢迎下载 8(09 年广东理科基础 14)如图所示是一实验电路图,在滑动触头由 a 端滑向 b 端的过程中,下列表述正确的是 A路端电压变小 B电流表的示数变大 C电源内阻消耗的功率变小 D电路的总电阻变大 (09 年全国卷)17.图为测量某电源电动势和内阻时得到的 U-I 图线。用此电源与三个阻值均为 3的电阻连接成
12、电路,测得路端电压为 4.8V。则该电路可能为 动的过程中电压表与电流表的示数都减小电压表与电流表的示数都增大电压表的示数增大电流表的示数减小电压表的示数减小电流表的示数增大变式探究如图所示为内阻不能忽略的电池为定值电阻为开关与分别为电压表与电流表初变大二与电功电功率电热相关问题的综合分析例如图所示已知电源电动势内阻当接入固定电阻时电路中标有的灯泡和内阻的小型直流电动机都恰能正常工作试求电路中的电流大小电动机的额定电压电动机的输出功率学习好资料欢迎的电路中电动机正常工作工作电流是求电动机正常工作时的输出功率多大如果在电动机正常工作时转子突然被卡住电动机的发热功率是多大三含容电路问题的综合分析例如图所示的电路中已知间电压且端为正为使电容器所带电荷量