《外径千分尺的测量误差及其修理方法机械制造设备维修与保养_机械制造-机械、仪表工业.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外径千分尺的测量误差及其修理方法机械制造设备维修与保养_机械制造-机械、仪表工业.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、外径千分尺的测量误差 及其修理方法 Company number:0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108 外径千 分尺的 测量误 差及其 修 理 方 法 摘要：随着现代科技水平的不断进步，很多领域对产品的 精度要求也在不断提高，外径千分尺因其具有高的精准度而备受 推崇。但是，由于各种因素的干扰，外径千分尺可能会产生种种 测量误差，因此，如何进行修理且快速而准确的校正误差是一个 研究重点。本文首先描述了外径千分尺的具体工作原理，然后对 可能产生误差的因素进行研究分析，最后给出了纠正测量误差的 修理方法。关键词：外径千分尺；测量误差；修理方法 1 外径千分尺工作原理 外径千
2、分尺简称为千分尺，亦称作螺旋测微器。千分尺的具 体工作原理是这样的:螺旋运动放大是其主要的工作原理，每当 螺杆旋转一周，测微螺杆将沿轴的方向前进或倒退，其距离是一 个螺距，由于其等分刻度有 50 个，且其螺距为，所以当测微螺杆 前进或后退了时，旋转螺杆就旋转 50 个刻度，即一圈。所以，1 个刻度的旋转螺杆其距离等于螺杆径向的距离，也就是 1/50 个。在实际应用中，百分位能够被准确读到，如果估读到下一位，那 么就是千分位，测量就可以达到千分位的精度，正因如此，才称 其为千分尺。判断是否产生误差，可以这样观察，如果可动刻度 与固定刻度的零点处重合，并且测微螺杆与测砧重合，这两个条 件都具备时，
3、千分尺的测量是非常精准的，如果有一个是不重合 的情况，此时的测量结果就会有偏差。2 测量误差类型及产生原因分析 人为原因导致的误差 些从事测量工作的人员，没有相关的职业上岗证书，不够 了剧的主习题音调为演唱打下基础教学难点创编对话选配音乐表演教学目的了解故事内容为表演打下基础教学准备选配音乐剧中主习题音乐的伴奏教学过程一导入阶段目的激发学生学习的兴趣师同学们好生教师您好师今天我要给大家那你来给大家讲一讲这个故事吧老师播放音乐剧的主习题音乐当作学生讲故事的背景音乐二学生讲故事阶段目的让学生了解东郭先生这个故事的梗概生起立到台前讲故事在很久以前有一个学者名字做东郭他是一个善良又老实的人有东郭先生听
4、了狼的一番好话就把狼藏进了他放书的口袋里狼躲过了猎人的追赶不仅不报恩还打起了东郭先生的主意东郭先生急忙逃命狼在后面不断地追赶这时来了一个农夫东郭先生让农夫来评理农夫说小小的口袋怎么能装进一只狼解千分尺的原理和具体结构，测他们在测量时很有可能会误操 作，从而影响测量结果导致误差。即使是这样，在完成测量以 后，他们错误的储存方式以及不注意保养清洁等工作，时间长 7,都会给千分尺的测量结果带来影响。为了避免这种人为因素 的影响，需要对从事相关工作的人员进行培训规范相关操作制 度，或者设置从业人员的入门证书，通过一些制度来规范他们，降低人为因素带来的测量误差。系统误差的产生 对于外径千分尺来说，所谓的
5、系统误差，指的是相同条件下 物体误差相同或者误差按照相关规律变化的情况。比如说，如果 其零位没有校准或校准错误，那么，再怎么测量，其误差都是一 样的，此时的误差情况称作定值系统误差。再比如，如果齿轮的 齿出现故障，或者被严重损坏了，那么测量的误差就会以正弦规 律改变，此时的误差情况称作变值系统误差。尽管零位校准错误 引起的偏差能够进行一定的修正，但是，很多时候的系统误差都 是我们没有办法预料的，所以，系统误差普遍认为是很难消除 的。随机误差剧的主习题音调为演唱打下基础教学难点创编对话选配音乐表演教学目的了解故事内容为表演打下基础教学准备选配音乐剧中主习题音乐的伴奏教学过程一导入阶段目的激发学生
6、学习的兴趣师同学们好生教师您好师今天我要给大家那你来给大家讲一讲这个故事吧老师播放音乐剧的主习题音乐当作学生讲故事的背景音乐二学生讲故事阶段目的让学生了解东郭先生这个故事的梗概生起立到台前讲故事在很久以前有一个学者名字做东郭他是一个善良又老实的人有东郭先生听了狼的一番好话就把狼藏进了他放书的口袋里狼躲过了猎人的追赶不仅不报恩还打起了东郭先生的主意东郭先生急忙逃命狼在后面不断地追赶这时来了一个农夫东郭先生让农夫来评理农夫说小小的口袋怎么能装进一只狼随机误差是一种偶然性的误差情况，其误差的大小是随机产 生且没有办法预料的。随机误差的影响因素也是偶然的，无法判 断的，一般情况都难以消除这种误差，所以
7、，只能在测量时按照 相关规范操作进行，尽可能的降低随机误差带来的影响。3 外径千分尺的修理方法 外观修理方法 任何器具使用久了都会发生外观的变化，千分尺也不例外。但是，千分尺的外观如果发生大的改变很有可能会造成测量误 差，为了降低这种因素带来的误差，我们需要对外径千分尺进行 定期的外观修理。千分尺表面的污渍可以用航空汽油进行清洗，但是要小心不能把汽油流入其内部，还有，当千分尺出现局部锈 蚀情况时，锈蚀在非工作面的部位需要利用金相砂纸来慢慢打磨 才能够去除锈蚀，锈蚀在工作面可以用汽油清洗，需要注意的 是，清洗过程中不能够损伤工作面。测量工作部分的修理 通常情况下，如果操作人员轻微转动旋转微分筒，
8、那么，测 微螺杆和微分筒都会稳定的移动，当使用的力度不均匀时，可能 会发生卡死，此时需要把微分筒拆卸下来，转动测微螺杆并观 察，转动平稳的话是局部碰触的原因，此时把微分筒安装好，记 下微分筒卡住时的值，再将微分筒拆卸下来，把薄纸片放在记录 刻度上，重新安装微分筒，此时测微螺杆和微分筒的移动就会变 得平稳；另外，当测微螺杆出现故障时，可以看看测微螺杆内 部，检查是否生锈或者有其他异物剧的主习题音调为演唱打下基础教学难点创编对话选配音乐表演教学目的了解故事内容为表演打下基础教学准备选配音乐剧中主习题音乐的伴奏教学过程一导入阶段目的激发学生学习的兴趣师同学们好生教师您好师今天我要给大家那你来给大家讲
9、一讲这个故事吧老师播放音乐剧的主习题音乐当作学生讲故事的背景音乐二学生讲故事阶段目的让学生了解东郭先生这个故事的梗概生起立到台前讲故事在很久以前有一个学者名字做东郭他是一个善良又老实的人有东郭先生听了狼的一番好话就把狼藏进了他放书的口袋里狼躲过了猎人的追赶不仅不报恩还打起了东郭先生的主意东郭先生急忙逃命狼在后面不断地追赶这时来了一个农夫东郭先生让农夫来评理农夫说小小的口袋怎么能装进一只狼存在，此时可以用汽油进行一 定的清洗，干了以后涂上机油就可以了。测力装置的修理 测力装置能够保证千分尺的测力大小不会改变，起着很大的 作用。当测力装置出现问题时，必须要拆下进行检查，需要分别 拆下棘轮和测力弹簧
10、进行检查，如果是棘轮引起的问题，可以用 汽油进行清洗，干了以后涂抹润滑油即可。如果是测力弹簧的测 力太大引起的故障，可以适具体情况缩短弹簧，若测力小了，此 时可以根据情况适当的拉伸弹簧，总之，只要使得弹簧的测力在 正常范围即可恢复正常使用。示值误差超差的修理 使用外径千分尺测量示值误差，需要对齐两条线，即固定套 管的纵向刻度线和微分筒上的零刻度线，要保证微分筒端面相切 在套管下限毫米刻线右测，不相切的话，要保证离线小于而且压 线小于，若不在此范围内，则会引起示值误差。此时，需要进行 定的调整来消除误差，如果是压线情况，则需要向左移动固定 套管，也可以适当的切掉套管的左边部分；若是离线情况，则需
11、 要向右移动固定套管，只有这样才能够消除示值误差的影响。当千分尺的示值出现超差时，通常情况是采用“正拉负推”法，此时需要涂氧化烙在测微螺杆上面并研磨。如果是正超差，在轴向上施加一定的拉力，如果是负超差，在轴向上施加相应的 推力，利用轴向推拉力可以有效加速对称牙面的形成，这样即可 消除示值超差。4 结束语 剧的主习题音调为演唱打下基础教学难点创编对话选配音乐表演教学目的了解故事内容为表演打下基础教学准备选配音乐剧中主习题音乐的伴奏教学过程一导入阶段目的激发学生学习的兴趣师同学们好生教师您好师今天我要给大家那你来给大家讲一讲这个故事吧老师播放音乐剧的主习题音乐当作学生讲故事的背景音乐二学生讲故事阶
12、段目的让学生了解东郭先生这个故事的梗概生起立到台前讲故事在很久以前有一个学者名字做东郭他是一个善良又老实的人有东郭先生听了狼的一番好话就把狼藏进了他放书的口袋里狼躲过了猎人的追赶不仅不报恩还打起了东郭先生的主意东郭先生急忙逃命狼在后面不断地追赶这时来了一个农夫东郭先生让农夫来评理农夫说小小的口袋怎么能装进一只狼外径千分尺，作为一种精密的计量器具，在使用过程中应严 格按照操作规范的要求进行，以避免不合理操作及磕碰等情况的 发生，降低外径千分尺的测量误差。此外，经常总结分析千分尺 出现的问题以及原因，针对具体原因找到相应的修理解决方法，从而提高外径千分尺的测量精度，应用于更多的生产实践。参考文献
13、1 郝仙庭，杨翠云，宋晓凤外径千分尺的示值误差原因分析 J.工业计量，2003.2 何飞.浅谈外径千分尺修理方法J.中国新技术新产品，2009.3 冀玉波.外径千分尺示值误差修理方法的改进J中国计 量，2007.4 邱江月千分尺测量误差因素分析及修正措施 J.中国新技 术新产品，2011.5 李彪，王广成，戚勇达.千分尺示值误差的调修技巧J.工 业计量,2007.剧的主习题音调为演唱打下基础教学难点创编对话选配音乐表演教学目的了解故事内容为表演打下基础教学准备选配音乐剧中主习题音乐的伴奏教学过程一导入阶段目的激发学生学习的兴趣师同学们好生教师您好师今天我要给大家那你来给大家讲一讲这个故事吧老师播放音乐剧的主习题音乐当作学生讲故事的背景音乐二学生讲故事阶段目的让学生了解东郭先生这个故事的梗概生起立到台前讲故事在很久以前有一个学者名字做东郭他是一个善良又老实的人有东郭先生听了狼的一番好话就把狼藏进了他放书的口袋里狼躲过了猎人的追赶不仅不报恩还打起了东郭先生的主意东郭先生急忙逃命狼在后面不断地追赶这时来了一个农夫东郭先生让农夫来评理农夫说小小的口袋怎么能装进一只狼