高一生物必修第一二章单元测试题国庆节作业1中学教育试题_中学教育-试题.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 高一生物必修(1)第一、二章单元测试题 姓名_ _班 成绩_ 一、选择题 1、生物体结构和功能的基本单位是 ()A、组织 B、细胞 C、器官 D、生命 2、下列具细胞结构的生物是 ()A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、噬菌体 D、烟草花叶病毒 3、下列生物属于单细胞个体的是 ()A、小白菜 B、草履虫 C、人 D、SARS 病毒 4、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是()A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统 C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈 D、细

2、胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈 5下列事例中,属于生物群落的是()A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和树上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 6子女和父母之间充当遗传物质的桥梁作用的是()A生殖细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵 7在一个放置很久的烧杯水溶液中,由于受到污染,长出了一些藻类、浮游动物、和一些细菌等生物,烧杯中的一切构成了一个()A种群 B.群落 C.生物群落 D.生态系统 8、下列是活细胞的是 ()A、口腔上皮细胞 B、角质化的指甲 C、性激素 D、抗体 9、在低倍显

3、微镜下看到的物像不在视野中央,而在左上角,该怎样移动装片()A、向左上角移 B、向右上角移 C、向左下角移 D、向右下角移 10、由低倍转为高倍后,只可调节的是()A、细准焦螺旋 B、粗准焦螺旋 C、临时装片 D、上升镜筒 11、真核细胞与原核细胞的根本区别是()A、有无核膜 B、有无细胞壁 C、大小 D、新陈代谢类型 12、下列每组生物都属于真核生物的一组是()A、沙眼衣原体、大肠杆菌 B、蓝藻和酵母菌 C、草履虫和变形虫 D、支原体、放线菌 13、属于自养生物的是()A、蘑菇 B、大肠杆菌噬菌体 C、发菜 D、猪肉涤虫 14、细胞学说的建立者主要是()A、达尔文与孟德尔 B、爱因斯坦 C、

4、施莱登和施旺 D、摩尔根 15、不属于细胞学说的主要内容的是()A、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成 B、细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体 C、细胞是一切生物结构和功能的基本单位 D、新细胞可以从老细胞中产生 16、成人身体约有 1014 个细胞,这些细胞大有 200 多种不同的类型,根据分化程度不同,有可分为600 多种。但是都有基本相同的基本结构。这说明()A、细胞的结构和功能基本相同 B、人体细胞既有多样性,又有统一性。C、200 多种不同的类型就有 200 多种不同的组织。D、人体细胞的基本结构与草履虫相同。17使用高倍镜观察装片的步骤是()学习必备

5、 欢迎下载 转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜 在低倍镜下找到目标 将目标移到视野中央 调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野中可看到清晰物像 A B.C.D.18当显微镜的目镜为 10,物镜为 10,在视野直径范围内看到一行相邻的 8 个细胞,若目镜不变,物镜换成 40时,则在视野中可看到这行细胞中的 ()A2 个 B.4 个 C.16 个 D.32 个 19.“911”事件后,美国多次发现带有炭疽杆菌的信件。炭疽杆菌属于()A真菌类生物 B.病毒类生物 C.原核生物 D.真核生物 20、下列属于大量元素的一组是()A、Ca、C、O、Mn B、H、O、K、Cl C、P、N、C、Mo D、N、S

6、、O、Mg 21、组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重重百分比最多的是()A、氧元素 B、氢元素 C、碳元素 D、硅元素 22、检测细胞中蛋白质所用试剂是()A、苏丹 B、斐林试剂 C、碘液 D、双缩脲试剂 23、用斐林试剂鉴定还原性糖时最终出现的现象是()A、紫色 B、红色 C、蓝色 D、砖红色沉淀 24、组成胰岛素的单体是()A、葡萄糖 B、核苷酸 C、磷脂 D、氨基酸 25、以下不是氨基酸的是()COOH|A、NH2CH2COOH B、H2NCHCOH|O OH H NH2|C、HOOCCHNH D、HCOOH|CH3 26、谷氨酸的 R 基为C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的

7、原子数分别是()A4,4 B5,4 C4,5 D5,5 27、一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子()An 个 Bm 个 C(mn)个 D(mn)个 28、判断以下结构式里没有肽键的是()A、NH2CH2CONHCH2COOH B、HOOCCH2CONHCOOH O H C6H5 H O|C、NH2CH2CNC(CH3)2COOH D、NH2CHCNCH2COH O 29、“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的 Fe2+进入人体后()A、调节血液的酸碱平衡 B、构成红细胞中的血红蛋白 C、调节血液渗透压 D、促进更多红细胞的

8、产生 胞器官生命下列具细胞结构的生物是大肠杆菌酵母菌噬菌体烟草花叶病毒下列生物属于单细胞个体的是小白菜草履虫人病毒下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统细胞组织器生物体群落生态系统生物圈下列事例中属于生物群落的是海洋中的全部鱼一片草地里的跳蝻和蝗虫一棵枯树和树上的苔藓真菌昆虫蜗牛等一个池塘中的藻类鱼类细菌蚌水生昆虫等全部生物子女和父母之间当遗传物质的桥梁作用的是菌等生物烧杯中的一切构成了一个种群群落生物群落生态系统下列是活细胞的是口腔上皮细胞角质化的指甲性激素抗体在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央而在左上角该怎样移动装片向左上角移向右上角移向左下

9、角移向右下角学习必备 欢迎下载 30在光照明亮的教室内,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野上能够清晰的看到细胞,但看不清内容物,为便于观察,此时应()A改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈 C改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈 31、水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,是水体富营养化而产生的,给水产养殖业造成极大的损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A 蓝藻类 B.苔藓类 C.草履虫 D.细菌类 32一个细小的物体被放大了 50 倍,这里“被放大了 50 倍”是指该细小物体的 A体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或者宽度 33、下列关于

10、细胞与生命活动的叙述,错误的是()A、生命活动都离不开细胞 B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能的基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 34HIV 病毒直接破坏人体的什么结构?()A神经细胞 B.淋巴细胞 C.血细胞 D.呼吸器官 35某生物从微观看,除核糖体外,他无核膜和其他多种细胞器,但从生态系统宏观结构看,他又是生产者(能进行光合作用),这种生物应该是()A 大肠杆菌 B.乳酸菌 C.蓝细菌 D.酵母菌 36下列概括性结论中,阐述生物群落定义的是()A、一定区域内,同种生物个体总和 B、一定区域内,不同种生物种群的

11、集合体 C、生物之间及生物与环境相互作用的整体 D、地球上全部的生物及其相互作用的整体 二、非选择题 41下图所示为细菌细胞模式图,据图回答下列问题 ()细菌细胞由于具有结构 ,因此称为 细胞()与植物细胞相比较,共同的结构有 、(3)该细菌的细胞壁与植物细胞的细胞壁相比,不同之处表现在 (4)该细菌的营养方式为 (填自养或异养)42下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。(1)该物质名称为 。(2)该化合物共有 种氨基酸缩合而成,这几种氨基酸的 R 基分别是 氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 。(3)该物质水解时需要 个水分子。胞器官生命下列具细胞结构的生物是大肠杆菌酵母菌噬菌体烟

12、草花叶病毒下列生物属于单细胞个体的是小白菜草履虫人病毒下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统细胞组织器生物体群落生态系统生物圈下列事例中属于生物群落的是海洋中的全部鱼一片草地里的跳蝻和蝗虫一棵枯树和树上的苔藓真菌昆虫蜗牛等一个池塘中的藻类鱼类细菌蚌水生昆虫等全部生物子女和父母之间当遗传物质的桥梁作用的是菌等生物烧杯中的一切构成了一个种群群落生物群落生态系统下列是活细胞的是口腔上皮细胞角质化的指甲性激素抗体在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央而在左上角该怎样移动装片向左上角移向右上角移向左下角移向右下角学习必备 欢迎下载 43、要水解一个由 3 条肽

13、链构成,100 个氨基酸组成的蛋白质大分子,需有_个水分子参加反应,被打断了_个肽键;如果氨基酸的平均相对分子质量为 128,那么,此蛋白质分子的相对分子质量为_ 44、用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下:肽化合物名称 催产素 牛加压素 血管 舒张素 平滑肌 舒张素 猪促黑色素 细胞激素 人促黑色素 细胞激素 氨基酸数目 9 个 9 个 9 个 10 个 13 个 22 个(1)表中的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的_不同。(2)表中的与、与虽然功能相似,但各具专一性,它们之间的差异取决于_。(3)在不知血管舒张素肽的具体结构情况下,推知这种肽类化合物

14、至少有_个氨基和_个羧基,这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置?_(4)中常见的氨基酸最多有_种。46、某同学在互联网上查到如下信息:重金属盐能使蛋白质变性失活,而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的设计方案以证明这一观点。实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用)。(1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品或数值。试管编号 序号 甲 乙 丙 1.唾液淀粉酶 2 mL 2 mL 2 mL 2.3.4.2 mL 2 mL 2 mL 5.37 保温

15、 5 min 5 min 5 min 6.斐林试剂 2 mL 2 mL 2 mL 7.2 min 2 min 2 min 8.观察溶液变化 (2)实验分析 如果第 3 步前移到第 2 步进行,则实验失败。原因是 。如果第4步前移到第2步进行,则实验失败。原因是 。胞器官生命下列具细胞结构的生物是大肠杆菌酵母菌噬菌体烟草花叶病毒下列生物属于单细胞个体的是小白菜草履虫人病毒下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统细胞组织器生物体群落生态系统生物圈下列事例中属于生物群落的是海洋中的全部鱼一片草地里的跳蝻和蝗虫一棵枯树和树上的苔藓真菌昆虫蜗牛等一个池塘中的藻

16、类鱼类细菌蚌水生昆虫等全部生物子女和父母之间当遗传物质的桥梁作用的是菌等生物烧杯中的一切构成了一个种群群落生物群落生态系统下列是活细胞的是口腔上皮细胞角质化的指甲性激素抗体在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央而在左上角该怎样移动装片向左上角移向右上角移向左下角移向右下角学习必备 欢迎下载 高一生物必修(1)第一、二章单元测试题答题页及答案 姓名_ _班 成绩_ 第一部分 选择题(共 30 小题 每小题 2 分 共 60 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B B B C A A A A D C C C C D 题号 16 17 18 19

17、 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D D D D B A A A A D B B B B 第二部分 非选择题(共 12 小题 每空 1 分 共 40 分)31、_种群_ _群落_ 32、_97_ _97_ _11054_ 33、_腺嘌呤_ _鸟嘌呤_ _胞嘧啶_ _肽键_ _胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸_ _脲嘧啶核糖核苷酸_ 34、(1)_少_ (2)_花生_(3)_自由水_ _结合水_ _自由水_ 35、_葡萄糖_ _果糖_ 36、_葡萄糖_ 37、_两_ _8_ _5_ 38、_DNA 中脱氧核苷酸的序列_ 39、_(见课本)_ 40、(1)_甲、(

18、乙)_ _细胞中有核膜和细胞壁_(2)_丙_ _细胞中有核膜却无细胞壁_(3)_丁、戊_ _无核膜_ 41、(1)_氨基酸种类和排列次序_ (2)_氨基酸的种类、数目和排列次序_ (3)_1_ _1_ _分别位于肽链的两端_ (4)_20_ 42、_在含草履虫的培养液中(或在右侧培养液中)加入少许食盐,在显微镜下观察草履虫的运动方向_ (1)_ 若步骤中左右两侧培养液的草履虫数量大致相等,说明食盐对草履虫没影响 (2)_ 若步骤中绝大部分的草履虫从左侧培养液游向右侧培养液,说明食盐对草履虫是有害刺激_ (3)_ 若步骤中绝大部分的草履虫从右侧培养液游向左侧培养液,说明食盐对草履虫是有利刺激_

19、胞器官生命下列具细胞结构的生物是大肠杆菌酵母菌噬菌体烟草花叶病毒下列生物属于单细胞个体的是小白菜草履虫人病毒下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统细胞组织器生物体群落生态系统生物圈下列事例中属于生物群落的是海洋中的全部鱼一片草地里的跳蝻和蝗虫一棵枯树和树上的苔藓真菌昆虫蜗牛等一个池塘中的藻类鱼类细菌蚌水生昆虫等全部生物子女和父母之间当遗传物质的桥梁作用的是菌等生物烧杯中的一切构成了一个种群群落生物群落生态系统下列是活细胞的是口腔上皮细胞角质化的指甲性激素抗体在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央而在左上角该怎样移动装片向左上角移向右上角移向左下角移向右下角

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