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1、第三章 物态变化 章末测试卷一、单选题1如图所示温度计的正确读数为（）A零下12B28C12D零下82下列温度符合实际的是（）A发高烧时人体温度可以达到39B冰箱冷冻室的温度为10C饺子煮熟出锅时温度为70D加冰的橙汁饮料温度为-103用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38。下列判断正确的是（）A乙的体温一定等于38B乙的体温不可能等于38C乙的体温不可能高于38D乙的体温一定低于384在日常生活中，将面制品放在水中煮，不会发黄、变焦，而放在食用油中炸，则会发黄、变焦，甚至炸糊，这一现象说明（）A油炸制食品的能力比水强B油的传热性能比水强
2、C油的沸点比水高D油在沸腾时温度继续上升，而水在沸腾时温度保持不变5用温度计测液体的温度有以下几种说法：使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；读数时应在温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中。其中正确的是（）ABCD6小明学习了物理后，自己在家里做实验。如图所示，他将碗放在锅里加热，当锅里的水沸腾以后，继续加热，碗中的水（）A同时沸腾B稍后也沸腾了C温度达到沸点，不会沸腾D温度低于沸点，不会沸腾7下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（ ）A春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室里不停扇风提高液体温度加快蒸发B夏季，小
3、明手拿一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉熔化吸热C秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜霜是非晶体D冬季，戴眼镜的小明从教室内走到教室外，镜片模糊不清液化放热8如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法正确的是（）A在时，该物质处于固液共存状态B在BC段该物质放热C该物质的凝固过程持续了5minD该物质在EF段放热，温度降低9我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要提高节水意识，培养良好的用水习惯。关于地球的水循环，下列说法正确的是（）A海水放热，汽化成水蒸气B小冰珠在降落过程，熔化成雨水C水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴D
4、小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠10对物态变化中四种现象的下列阐述，其中错误的是（）A在长时间佩戴口罩后，其内侧会逐渐出现小水珠，这是水蒸气液化形成的B“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的C夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象。“粘”是因为发生了凝固现象D舞台上喷洒干冰后雾气缥缈，仿佛置身于人间仙境，“雾气”属于升华现象11下列叙述正确的是（）A我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气B冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体12下列做法能加快液体蒸发的是（
5、）A洗头后用电吹风把头发吹干B把新鲜的蔬菜装入塑料袋中C农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水D酒精灯不用时要盖上灯帽13生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A春晚演出时舞台上经常施放“白气”干冰在常温下熔化B夏天从冰箱取出的冰棍会冒“白气”空气中水蒸气凝华C秋天清晨河面上经常出现“白气”河面上水蒸气汽化D冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”壶中冒出的水蒸气液化14在如图所示的物态变化中，属于液化现象的是（）A冰雪消融B露珠晶莹C霜满枝头D冰花剔透15以下关于物态变化的说法中正确的是（）A寒冷的早晨，屋顶的瓦上结了一层霜，这是凝固现象B夏天，揭开棒冰包装纸后，棒冰会冒“白气”
6、，该过程需要吸收热量C把10的冰拿到0的恒温房间里，一段时间后，它会慢慢的熔化成水D电灯泡用久了，钨丝变细和内壁发黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的二、填空题16常用的体温计是利用液体的_的原理制成的，有一支用过后未甩的体温计，其示数为39用这支体温计去测体温是38的病人的体温，体温计显示的示数是_。17在图中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有如表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是_。一个标准大气压下几种物质的沸点（）物质沸点酒精78水100煤油15018从冰箱冷藏室取出一瓶矿泉水，一会儿会看到瓶的表面出现小水珠，这
7、是空气中的水蒸气_形成的；从冰箱冷冻室取出冻肉，会看到冻肉表面结霜，这是空气中的水蒸气_形成的（填写物态变化名称），该过程_（填“放出”或“吸收”）热量。19将正在熔化的冰块拿到0的密闭房间内，冰块_继续熔化（选填“能”或“不能”），该现象表明：晶体熔化时_继续吸热（选填“需要”或“不需要”）。20冷空气不断来袭，天气转凉，新疆气温迅速降到0以下，试解释进入冬季后常见现象蕴含的物理知识。（1）学校要求早上各班级暂停拖地，目的是为了防止水发生_，（物态变化）避免同学摔跤受伤；（2）一场大雪后，万籍俱寂，蓬松的雪在_过程中减弱噪声的。21放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小；剧场上用干冰创设淡淡
8、薄雾的场景。这些都是物态变化中的_现象，是一个_（选填“吸热”或“放热”）的过程。22用稳定的加热设备给一种固体持续均匀地加热一段时间，根据测量结果绘出了如图所示的温度时间图象。由图可知该固体是_（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是_。23火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁。为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，火箭发射时，发射台底部出现的庞大的白色气团是由_组成的，它的形成过程是先发生_、后发生 _（选填物态变化名称）。24小花在手背上擦酒精后，随着酒精的_，擦酒精的位置会感到凉。这是因为液体在这个过程中_，致使液体及与液体接触的物体温度下降。25如图是
9、自制的“简易冰箱”，在盛水的盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小一点的篮子，篮子里装有剩饭剩菜，再将纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，吸收盆里的水，从而使整个纱布袋湿润。篮子上罩纱布袋是通过_的方法来加快水蒸发吸热。为了使“简易冰箱”的制冷效果更好，可以采取的措施是_（写出一种方法即可）。26如图所示，将冰块放于单层的不锈钢盆中，并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，盆中冰与盐水混合物的温度低0，将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍属于_现象（填物态变化），这时观察到盆外壁出现白霜属于_现象（填物态变化）。27生活处处有物理，细心的小明了解到医院对于
10、小手术的麻醉，医生常用一种透明的、沸点为12.3的氯乙烷药液喷涂在麻醉处，能把施行手术的地方“冻结”起来。这是利用氯乙烷药液_（填物态变化名称）时_（选填“吸收”或“放出”）大量热量，起到局部麻醉缓解疼痛的作用。三、实验题28以下是同学们探究水沸腾时温度变化的特点时所用的装置图及相关数据。请按要求完成以下问题。时间/min0123456温度/859294？979797（1）表中第3分钟时温度计的示数如图甲，读数为_，此时水_（选填“已经”或“还未”）沸腾；（2）如图乙所示，杯中的水_（选填“已经”或“还未”）沸腾，杯中的气泡越来越小，是因为_；（3）小明观察到水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气
11、”，这是由于水蒸气遇冷_后形成的小水珠，很快地这些“白气”又会消失不见，是又发生了_；（填物态变化名称）（4）晓丽在放置温度计时误将玻璃泡碰到了烧杯的底部，则其示数会_；（选填“不影响”、“偏高”或“偏低”）（5）水沸腾后继续加热，温度_（选填“升高”“降低”或“保持不变”），撤去酒精灯，水_继续沸腾（选填“能”或“不能”）（不考虑石棉网的余热），说明液体在沸腾过程中要_（选填“吸热”或“放热”），由上表可知，此时水的沸点是_；（6）为了让水能够尽快达到沸腾，可采用的办法是_（说出一种方法即可）；（7）以上实验中装水的烧杯若换为纸杯，此实验能否进行？_。（选填“能”或“不能”）29碘锤装置是在
12、密封的玻璃管内装入少量固态碘。（1）小丽同学将碘锤放入热水中，如图甲。玻璃管中固态碘逐渐消失，_（填物态变化的名称）为紫色的碘蒸气并充满玻璃管。下列生活实例与此实验原理相同的是_；A衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了B洒在地上的水过一会儿就不见了（2）小勇同学认为按照图乙的方法加热碘锤，实验现象更明显。小丽同学通过查阅资料得知：在标准大气压下碘的熔点是113.5，水的沸点是100，酒精灯的外焰温度可以达到400以上。小丽认为，如果按照图乙的方法加热碘锤，碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会_并且_；（3）将甲图中的碘锤从热水中拿出，再放入凉水中，玻璃管中紫色的碘蒸气逐
13、渐消失，_（填物态变化的名称）为固态的碘，这个过程碘蒸汽需要_热量。30学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。（1）实验室常用的温度计是利用液体的_性质制成的；（2）如图甲所示的器材组装有一不当之处是_。实验中使晶体受热均匀的措施是_（写出一条即可）；（3）待温度升高到40开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙所示的图像，则该晶体的熔点是_，熔化经历了_min；（4）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是_，晶体可以继续_热量（选填“吸收”或“放出”）。参考答案：1A2A3C4C5D6C7B8A9B10D11B12A13D14B15D16 热胀冷缩 3917酒精18 液化 凝华 放出19 不能 需要20 凝固 传播过程21 升华 吸热22 晶体 熔化过程中温度保持不变23 小水珠 汽化 液化24 蒸发 吸收热量25 增大液体表面积 放在通风处26 凝固 凝华27 汽化 吸收28 96 还未 还未 气泡上升过程中温度变低，水蒸气液化 液化 汽化 偏高 保持不变 不能 吸热 97 增加水的初始温度 能29 升华 A 熔化 汽化 凝华 放出30 热胀冷缩 试管底碰到烧杯底部 采用水浴法加热 48 5 烧杯内水的温度高于晶体的熔点 吸收