《鲁教版九年级化学上册 5.3 化学反应中的有关计算 教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版九年级化学上册 5.3 化学反应中的有关计算 教案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、化学反应中的有关计算【教学目标】1知道化学反应中各物质间的质量关系。2学会根据化学方程式进行简单计算，记住有关化学方程式计算的解题格式和步骤，提高分析问题的能力。3根据化学方程式会进行不纯物质的计算。4根据化学方程式会进行质量差的计算。【教学重难点】1有关化学方程式计算的解题格式和步骤。2化学方程式的各种计算。【教学过程】一、复习提问书写下列化学方程式：1硫的燃烧2磷的燃烧3加热高锰酸钾制氧气4过氧化氢和二氧化锰制氧气二、创设情境实验室欲通过加热分解6克高锰酸钾的方法得到多少克氧气，需高锰酸钾多少克？三、学生讨论可能得到的结果：1无从下手。2根据化学式计算，求出水的质量。3利用化学方程式解题。
2、四、教师点拨利用化学方程式解题。学生可能出现未配平而算错数，或格式步骤不对等问题。点出，但可以先不展开讲。关键引导学生说出解题思路，引导回忆化学方程式的意义。五、引导回忆化学方程式的意义：1表示反应物、生成物、条件。2表示各物质之间的质量关系，及各物质之间的质量比。练一练：1求碳在氧气中燃烧各物质之间的质量比。2求磷在氧气中燃烧各物质之间的质量比。试一试：实验室欲通过加热分解6克高锰酸钾的方法得到多少克氧气？由利用化学方程式得出正确答案的同学2名上黑板写出解题过程。学生讨论：参照课本例题的解题过程，“电解水”的解题过程，指出缺漏。由学生自己做的目的是：在清楚解题思路的基础上，自己先探讨解题格式
3、。六、强调格式1设未知量，未知数后不加单位。2根据题意写出化学方程式，注意化学方程式的书写要完整、准确。指出若不配平，直接影响计算结果。3标出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量。4列出比例式，求解。5简明地写出答案练习。例题：用电解水的方法制取这些氢气，计算18kg水分解产生的氢气质量。解：设产生的氢气质量为x，2H2O2H2+O236 4 18kg x 36:4=18kg:xX=2kg答：电解18kg水可生成2kg氢气。练习：1下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是（ ）A16g氢气和2g氧气反应生成18g水B9g氢气和9g氧气反应生成18g水C1g氢气和8g氧气反应生成9g水D8g氢气和1g氧气反应生成9g水230g高锰酸钾混合加热一段时间后,称得剩余固体的质量为22.5g,则制得氧气的质量为( )A7.5g B.2.0g C.14.1g D.9.6g3H2、O2和N2组成的混合气体20g，经点燃充分反应后生成18g水，则剩余的气体不可能是（ ）AN2和H2 BN2和O2 CN2、H2和O2 D只有2gN23/3