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1、学习必备 欢迎下载 八年级物理实验探究专项训练题 1、图中刻度尺的分度值是_；该物体的长度是_cm。2、（1）图中,木块 A 的长度为 cm。（2）图表示一支温度计的一部分，它的示数是 。3、如图 1 所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：1、尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ；2、尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。由此可得出结论：音调的高低与 有关 4、如图2 所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料
2、球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，此现 象说明 ；塑料 球的作用是 。5、在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：A把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 垂直于镜面，如图甲所示 B 让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O 点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线 EO 和反射光线 OF 的径迹改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）C取下硬纸板，用量角器测量 NO 两侧的角 i 和角 r D纸板 ENF 是用两块纸板连接起来的，把纸板 NOF 向前折或向后折，观察反图 1 图 2 学
3、习必备 欢迎下载 射光线（如乙图）根据上述实验步骤，回答下列问题：（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线 两侧（2）该实验中硬纸板 NOF 向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否 （3）由实验步骤 C 可以得到的规律是 （4）在甲图中，如果将光线沿着 FO 射向平面镜时，你还会发现的规律是 6、“探究平面镜成像特点”的实验如图所示 在竖立的透明玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛 A 和 B 分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛 A 为成像物体 （1）用透明玻璃板代替平面镜，目的是：（2）点燃蜡烛 A，从 A 一侧观察蜡烛 B，缓慢移动蜡烛 B 直到与蜡烛 A 的像，可以得知
4、像与物大小相同；用刻度尺和笔将 A、B 所在的位置连接起来，发现像和 物 的 连 线 与 玻 璃 板 ，像 和 物 到 玻 璃 板 的 距离 （3）如果在蜡烛 B 的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛 A 的像，说明平面镜所成的像是 像 7、如图 1 是探究平面镜成像特点的实验装置图小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直 再取两根完全相同的蜡烛 A 和 B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛 A，进行观察和调整（1）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系（2）小鹭想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，若蜡烛 A 与玻璃
5、板的位置如图 2 所示，则光屏应安放在玻璃板右侧，与玻璃板相距 cm（3）若蜡烛 A 以 0.2m/s 的速度远离玻璃板，则它的像远离玻璃板的速度是 m/s且像的大小 _。8、晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧改变光屏与凸透镜间的距离直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是 cm（2）将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 （3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在右表中 在表中空格内填写相应内容 7 题 6 题 示一支温度计的一部分它的示数是如图所示用尺子作乐器探究
6、决定音调高低的因素把钢尺紧按在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大调越由此可得出结论音调的高低与有关如图所示用力敲响音叉并用悬挂的塑料球接触发声的叉股我们看到的现象是此现象说明塑料球的作用是图图在探究反射时的规律实验中某小组实验步骤如下把一个平面镜放在水平桌面上再把一面镜反射沿着另一方向射出在纸板上用笔描出入射线和反射线的径迹改变入射线的方向重做两次换用另一种颜色的笔记录的径迹如甲图取下硬纸板用量角器测量两侧的角和角纸板是用两块纸板连接起来的把纸板向前折或向后折观察学习必备 欢迎下载 当烛焰从远处靠近透镜时，仍要
7、在光屏上得到清晰的像，光屏应 透镜 9、小昊做“测量盐水的密度”的实验：（1）调节天平横梁平衡时，将游码移至称量标尺的零刻度线上，发现指针偏向分度标尺中线的左侧，此时应该向 （选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使横梁平衡（2）如图所示，甲、乙、丙图是他用调节好的天平按照顺序进行实验的示意图，请你依据图中的数据将实验记录表格补充完整：空杯的质量 m1/g 杯和盐水的总质量 m2/g 盐水的体积 V/cm-3 盐水的密度/gcm-3 30 （3）在以上实验中，密度测量值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）10、小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：（1）把天平放在 ，将游码移至零刻度处
8、，然后调节 ，使天平横梁平衡（2）接下来进行以下 3 项操作：A用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量 m1；B将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；以上操作的正确顺序是：（填字母代号）（3）由图可得老醋的体积为 cm3，老醋的密度是 g/cm3=/m3 实验符号 物距 u/cm 像距 v/cm 像的性质 1 30 15 2 20 20 倒立、等大的实像 3 15 倒立、放大的实像 4 6 空 正立、放大的虚像 示一支温度计的一部分它的示数是如图所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振
9、动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大调越由此可得出结论音调的高低与有关如图所示用力敲响音叉并用悬挂的塑料球接触发声的叉股我们看到的现象是此现象说明塑料球的作用是图图在探究反射时的规律实验中某小组实验步骤如下把一个平面镜放在水平桌面上再把一面镜反射沿着另一方向射出在纸板上用笔描出入射线和反射线的径迹改变入射线的方向重做两次换用另一种颜色的笔记录的径迹如甲图取下硬纸板用量角器测量两侧的角和角纸板是用两块纸板连接起来的把纸板向前折或向后折观察学习必备 欢迎下载 11、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子 A和 B、刻度尺、
10、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 _；(2）如果有 5mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板，选择_mm 厚的玻璃板做实验较好；如果选用另外一块，会为：的现象而难于确定像的位置；(3)在寻找棋子 A 的像的位置时，眼睛应该在棋子_(A/B)这一侧观察；(4)移开棋子 B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有像，可知平面镜所成的像是_。12、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为_ _cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜
11、、光屏的中心大致在_ _上。(3)当烛焰距凸透镜 30cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_ _的实像。生活中使用的_ _ _ _就是利用这一成像规律工作的(填一光学仪器)。（4）在（3）中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位置处,则此时光屏应放在_ _ _位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是_ _的。示一支温度计的一部分它的示数是如图所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大调越由此可得出结论音调的高低与有关如图所示用力敲响音叉并用悬挂的塑料球接触发声的叉股我们看到的现象是此现象说明塑料球的作用是图图在探究反射时的规律实验中某小组实验步骤如下把一个平面镜放在水平桌面上再把一面镜反射沿着另一方向射出在纸板上用笔描出入射线和反射线的径迹改变入射线的方向重做两次换用另一种颜色的笔记录的径迹如甲图取下硬纸板用量角器测量两侧的角和角纸板是用两块纸板连接起来的把纸板向前折或向后折观察